Biología

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1.1 Carácter científico y metodológico de la biología La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del método cientifico para formular las leyes e hipotesis de todo investigador. 1.2 relación de la biología con la tecnología y la sociedad 1.1. -El avance tecnológico como medio de control biológico. En este mundo, los seres humanos ya no son fruto de una relación vivípara, sino son seres creados y modelados en laboratorio. Los embriones, por medio de procesos físicos y químicos, son dotados de unas cualidades. Otro ejemplo de control biológico es el que ejerce el estado sobre la población, controlando la proporción de hombres y mujeres que deben nacer para mantener en equilibrio demográfico, como deja ver esta cita: "Dejamos desenvolverse normalmente hasta un treinta por ciento de los embriones femeninos. A los restantes se les suministra una dosis de hormonas sexuales masculinas cada veinticuatro metros durante el resto de la carrera. ". El control sobre las enfermedades es muy grande. Todos los individuos están inmunizados contra éstas: la gente no enferma, no envejece, etc. La vejez no existe. Como se ha podido ver, el control biológico es muy grande. 1.2. -El avance tecnológico como medio de control social. . Un ejemplo de la producción de seres humanos en serie como medio de control social viene dado por la siguiente cita: "También predestinamos y condicionamos. Decantamos a nuestros críos como seres humanos socializados, como Alfas o Epsilones, como futuros poceros o futuros interventores mundiales"

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1.1 Carácter científico y metodológico de la biología

La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en quemundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacionson los pasos escenciales.. y el inevitable uso del método cientifico para formular las leyes e hipotesis detodo investigador.

1.2 relación de la biología con la tecnología y la sociedad

1.1. -El avance tecnológico como medio de control biológico.

En este mundo, los seres humanos ya no son fruto de una relación vivípara, sino son seres creados ymodelados en laboratorio. Los embriones, por medio de procesos físicos y químicos, son dotados de unascualidades. Otro ejemplo de control biológico es el que ejerce el estado sobre la población, controlando laproporción de hombres y mujeres que deben nacer para mantener en equilibrio demográfico, como dejaver esta cita:"Dejamos desenvolverse normalmente hasta un treinta por ciento de los embriones femeninos. A losrestantes se les suministra una dosis de hormonas sexuales masculinas cada veinticuatro metros duranteel resto de la carrera. ".El control sobre las enfermedades es muy grande. Todos los individuos están inmunizados contra éstas: lagente no enferma, no envejece, etc. La vejez no existe.Como se ha podido ver, el control biológico es muy grande.1.2. -El avance tecnológico como medio de control social.. Un ejemplo de la producción de seres humanos en serie como medio de control social viene dado por lasiguiente cita:"También predestinamos y condicionamos. Decantamos a nuestros críos como seres humanossocializados, como Alfas o Epsilones, como futuros poceros o futuros interventores mundiales"Estas palabras, pronunciadas por el director de incubadoras, dejan bien clara la manipulación genética delos individuos por parte del estado para lograr un mayor control social.

La célula: definición e historia del descubrimiento

“Célula, unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma.  Una célula (del latín cellula, diminutivo de cellam, celda, cuarto pequeño) es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo.[1] De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares. En estos últimos el número de células es variable: de unos pocos cientos, como en algunos nematodos, a cientos de billones (1014), como en el caso del ser humano (1

¿Cuál es el transporte molecular a través de la membrana celular y su incidencia en aspectos metabólicos?

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El transporte a través de la membrana plasmática está directamente relacionada con los principales procesos bioquímicos así como los aspectos fisiológicos de la célula.

Toda célula posee una membrana semipermeable, es decir, deja pasar determinadas sustancias. Esto se debe a la naturaleza lipoproteica de la misma, la bicapa de lípidos en sí posee un fuerte carácter hidrófobo, solo las pequeñas moléculas apolares pueden traspasarla fácilmente, aunque en menor medida, las moléculas de agua también pasan aunque con cierta dificultad, por ello, se descubrió hace no mucho que el transporte de agua era ayudada de unos complejos proteicos llamados Acuaporinas y no directamente como se pensaba antes, esto es especialmente en células que se que captar agua rápidamente, por ejemplo, los riñones funcionan porque en la membrana de sus células existen grandes cantidades de acuaporinas, por lo que introducen agua con una alta velocidad. Las moléculas grandes como la glucosa en general no pasan directamente (hay casos que sí), razón por la que existen proteínas transmembrana que actúan como transportadores de glucosa y otras moléculas grandes y polares, se conocen como permeasas.

Los iones debido a su naturaleza cargada, no pueden atravesar la bicapa lipídica. Los iones se transportan mediante 3 mecanismos: Proteínas de transporte (pasivo), canales iónicos (pasivo) y ATPasas o bombas de iones (transporte activo).

Por ejemplo, la generación de potenciales de acción se basan en la naturaleza semipermeable de la membrana, existen canales iónicos de fuga (siempre abiertos) y canales iónicos regulados por potenciales (o voltaje-dependientes), estos últimos son los responsables de la generación del potencial de acción en las células excitables. El potencial de acción se transmite de una neurona a otra gracias a la existencia de canales dependientes de ligandos en el terminal postsináptico (semipermeable). Y por tanto, el hecho de que el impulso eléctrico en neuronas viajen de una a otra es todo gracias al transporte de iones.

En fin, si no existiera el transporte a través de la membrana, la vida sería sencillamente imposible, no habría modo de que las células incorporen lo que necesiten, luego directamente no existirían...

En los distintos procesos metabólicos, se necesitan precursores metabólicos, en caso de la respiración, lo que se necesita es O2, en la fotosíntesis se precisa de CO2, los residuos metabólicos tienen que eliminarse, eso se hace también gracias a los diversos mecanismos de transporte que poseen las células, procesos de exocitosis son cruciales para que las enzimas puedan salir al exterior y realizar la digestión, la endocitosis es imprescindible para que muchas células puedan literalmente "engullir" las partículas y digerirlas, el transporte iónico por los canales iónicos dependientes de voltaje y de ligandos así como a través de los canales iónicos de fuga resultan imprescindibles para la generación del impulso eléctrico (potencial de acción) y que ésta se translade de una célula a otra, esto es imprescindible para la capacidad motora de todo ser vivo, pues el músculo esquelético es una célula excitable de control voluntario y necesita ser excitado por un potencial de acción, que a la vez se genera en el sistema nervioso central.

En resumen, posibilidad de transporte a través de la membrana plasmática de iones tanto de moléculas y macromoléculas permite el desarrollo de los principales procesos fisiológicos y neurofisiológicos, así como bioquímicos

. Ecología de poblaciones, comunidades y ecosistemas

La atención de los ecólogos puede enfocarse en tres niveles de organización:

Población. Organismos de la misma especie que viven en un área específica; por ejemplo: poblaciones de gorriones o de pinos en un bosque.

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Comunidad. Conjunto de organismos de especies diferentes que viven en un área e interactúan a través de relaciones tróficas y espaciales. Por ejemplo: la.comu-nidad del desierto incluye plantas, animales y microbios que viven en el área.

Ecosistema. Comunidad relacionada con su ambiente abiótico, con el que interactúa en conjunto; por ejemplo: la comunidad desértica más su suelo, clima, agua, luz solar y otros, forman el ecosistema llamado desierto.

En el siguiente apartado se desarrollará el tema de ecología de poblaciones que también es aplicable a las comunidades y a los ecosistemas.

El objetivo de la ecología de poblaciones (también comunidades y ecosistemas) es determinar las causas que inducen la abundancia de algunas especies en un sitio determinado. Trata de explicar las tasas de crecimiento, los mecanismos evolutivos y las perspectivas futuras.

Su elemento básico de estudio es la población (comunidad y ecosistema).

Las poblaciones (también las comunidades y los ecosistemas), interactúan unos con otros a su nivel de organización, por lo que se distinguen dos tipos de relaciones: relaciones intraespecíficas y relaciones interespecíficas.

Relaciones intraespecíficas. Son las'relaciones desarrolladas entre los miembros de una misma población.

Casi todas las relaciones que se dan en los agrupa-mientos tienden a aumentar el número de individuos de la población; cuando así sucede, se considera que la relación es positiva (+); cuando sucede lo contrario, es decir, que la población disminuye por elevarse el número de muertes o de emigraciones, las relaciones entre los individuos son negativas (-).

En una población siempre hay relaciones positivas y negativas; si el ecosistema está en equilibrio, estas relaciones, en combinación con diferentes factores bióticos y abióticos, mantienen un número estable de individuos.

Relaciones interespecíficas. Son las relaciones desarrolladas entre diferentes poblaciones.

Existen siete modalidades de relaciones interespecíficas:

1. Cooperación (+/+). Ambas especies se benefician, más no son dependientes, ya que pueden vivir aisladas.

2. Mutualismo (+/+). Beneficio para ambas especies, pero su relación es tan íntima que ya no pueden sobrevivir si se separan. Ej.: bacterias nitrificantes en las raíces de las plantas.

3. Comensalismo (+/0). Una de las especies se beneficia, pero sin causar daño a la otra.4. Amensalismo (-10). Una especie inhibe el crecimiento y supervivencia de la otra, sin sufrir ninguna

alteración. Recibe también el nombre de exclusión.5. Competencia (-/-). Se presenta cuando dos poblaciones de especies distintas se rivalizan por la

obtención de algún recurso ambiental. Si dos poblaciones necesitan el mismo recurso, cada una de ellas trata de contrarrestarla velocidad de crecimiento de la otra.

6. Depredación (+/-). Relación .en la cual una especie (depredador), ataca y mata a otra (presa) para alimentarse. La población depredadora se beneficia, en tanto que la población presa se inhibe. Son comunes los grandes depredadores como leones, tigres, lobos, pumas, etc.

7. Parasitismo (+/-). Se trata de la interacción de dos especies, una de las cuales (el parásito) se alimenta a expensas de otra (el huésped). Esta relación es necesaria para que el parásito sobreviva y en ocasiones causa la muerte del huésped. Ej.: lombriz en el intestino del hombre.

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LAS RELACIONES INTRAESPECÍFICASPueden ser de lucha o antagonismo, o de beneficio o ayuda.Antagonismo. Cuando algún elemento vital, como la luz, el agua, el alimento o el espacio, no existe en cantidad suficiente para satisfacer las necesidades de todos los individuos de una población, se establece entre ellos una lucha o competencia.Los animales también compiten entre sí por diversas causas: una de ellas es el alimento. Cuando el recurso escasea o cuando aumenta el número de individuos de una población, la lucha por conseguir alimento es cada vez mayor. De este modo se van eliminando los más débiles o los menos adaptados.

La territorialidad. Se asocia a la búsqueda de alimento o reproducción. Cada especie utiliza señales específicas. Como olores, sonidos, etc.

Relaciones de ayuda o cooperaciónEs frecuente en algunas poblaciones la formación de agrupaciones transitorias o permanentes.

Relaciones familiaresSe establecen relaciones de reproducción o de cuidado de la prole. Existen varios tipos:Parentales monógamas: macho y hembra con sus crías.Parentales polígamas: macho con varias hembras y sus crías.Matriarcales: hembra con sus crías

Relaciones gregarias. La vida en grupoEl grupo es un conjunto de individuos que desarrolla actividades comunes y tienen comportamientos semejantes. Las ventajas de la vida en grupo son numerosas:- Defensa ante el ataque- Defensa contra las inclemencias del tiempo- Mayor facilidad para procurar alimento- Favorece la reproducción

Relaciones estatales. SociedadesLa sociedad está integrada por un conjunto de individuos que se comunican entre sí por medio de diversos estímulos y entre los cuales existe una especialización de tareas y una jerarquía social. Los casos de organización social más elevada están dados por las hormigas, las abejas y las avispas.

Relaciones coloniales.La población de individuos se asocia de manera extrema de forma que llegan a formar una unidad, es decir un organismo común. También puede haber una división del trabajo o simplemente una unión defensiva. Es el caso de los corales, o los pólipos.

Estructura y funcionamiento de los ecosistemas.October 14, 2012 · by scheerzaaah · Bookmark the permalink. ·

Se puede definir a un ecosistema como el conjunto formado por un biótopo (el medio) y una biocenosis (los organismos) y las relaciones que se establecen entre ellos. Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características geológicas, etc.

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Biocenosis

La biocenosis o comunidad de un ecosistema es el conjunto de todos los organismos vivos que viven en el biotopo, entre los que se establecen determinadas relaciones.

Se destacan los siguientes conceptos relacionados con la biocenosis:

Población:Los organismos vivos que pertenecen a una misma especie se denomina población. Como en un ecosistema existe normalmente un determinado número de especies, tanto vegetales como animales, en el ecosistema existen diferentes poblaciones de organismos.

Hábitat:El lugar donde un organismo vive se llama hábitat. Es como saber la dirección del organismo (en el suelo, debajo de una piedra, en el fondo de un río, en una cueva, etc.)

Nicho ecológico:Se denomina así a la función que desempeña un organismo en el ecosistema. Es como saber la profesión del organismo (es un depredador, un comedor de semillas, un descomponedor de materia muerta, etc.)

 

Biotopo

El biotopo comprende el medio físico y natural de un ecosistema y sus propiedades físico-químicas.

Estas propiedades dependen de los factores ambientales, que son el conjunto de condiciones físicas y químicas que influyen en la vida de los seres vivos del ecosistema.

Los principales factores ambientales son:

La luz: es necesaria para los organismos fotosintéticos. El agua: es indispensable para el desarrollo de todos los organismos. La temperatura: condiciona el grado de calor o frío del entorno. La salinidad del agua: es la cantidad de sales disueltas en el agua. El pH: determina el grado de acidez o basicidad del medio.

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Funcionamiento del Ecosistema

El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente de energía que, fluyendo a través de los distintos componentes del ecosistema, mantiene la vida y moviliza el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente primera y principal de energía es el sol.

En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continuo de los materiales. Los diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos y de unos seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o al agua o al aire.

En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la energía pasa – fluye- generando organización en el sistema.

 

Se trata de sistemas abiertos, dinámicos y complejos:

Abiertos: los ecosistemas se transforman debido a factores externos y nuevos,

Dinámicos: los ecosistemas evolucionan sin la influencia de factores externos,

Complejos: en los ecosistemas actúan de diversas formas todos los mecanismos y

estrategias de la ecología.

Evolución

Una de las premisas en que se basa la teoría de Darwin de la evolución por selección natural es que los individuos transfieren rasgos a la siguiente generación.

D. fue contemporáneo de Mendel, quien dedujo leyes básicas de la herencia.

Hace más de 50 años los biólogos combinaron la genética mendeliana con la teoría de Darwin para formular una explicación amplia de la evolución que se conoce como teoría sintética.

La teoría sintética de la evolución explica la variación observada por Darwin entre la descendencia en términos de mutaciones y recombinaciones. Dicha teoría ha dominado las concepciones y la investigación de muchos biólogos y ha dado por resultado un enorme conjunto de pruebas en apoyo de la evolución.

Los biólogos aceptan los principios básicos de la teoría sintética de la evolución, pero examinado a fondo alguno de sus aspectos. Por ejemplo, ¿cómo influye el azar en la evolución? ¿Con que rapidez surgen nuevas especies? Estas cuestiones se han originado en parte de una reevaluación del registro paleontológico y en parte

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de descubrimientos en aspectos moleculares de la herencia.__________________________________________________________________________________________

Teoría de la Evolución   Orgánica

La idea de que las múltiples especies de animales y vegetales presentes en la actualidad no fueron creadas por novo, sino que descienden de organismos más simples, por medio de cambios graduales, almacenadas en generaciones continuas, es uno de los  grandes conceptos de la unificación de la biología. La Teoría de la Evolución Orgánica fue tomada en cuenta por diversos filósofos y naturalistas entre los siglos XIV y XIX. Sólo alcanzo total expansión luego de la publicación, en 1859, The Origin of Species by Means of Natural Selection ( El Origen de las Especies mediante la Selección Natural ) de Charles Darwin; presentó asombrosas y numerosas pruebas y argumentos en el sentido de que había sucedido tal evolución orgánica. También expuso la Teoría de la Selección Natural. De acuerdo con está última teoría de Darwin cualquier comunidad de vegetales o animales tiende a padecer variaciones; se crean más organismos de cada variedad de los que pueden obtener alimentos y sobrevivir; se decreta una lucha para la supervivencia entre todos los individuos, y los que tengan caracteres que les den alguna ventaja en la lucha por la vida tienen más auspicio de aguantar que los que carecen de ellos; los supervivientes transmiten estas buenas características a su descendencia, de manera que las variaciones halladas persisten en las generaciones siguientes. Este concepto ha sido fundamental en las teorías biológicas del siglo pasado y, con correcciones que lo pongan

de acuerdo con hallazgos progresivos de genética y evolución, continua siendo aprobado por la mayoría de los biólogos actuales.

http://tarwi.lamolina.edu.pe/~acg/Filgoenia%20y%20evolucion..htm__________________________________________________________________________________________

Teorias de Evolucion

Anaximandro (610 a 546 a.c.)

Anaximandro creyó que del calentamiento del agua y de la tierra nacieron peces o animales muy semejantes a ellos; en su interior se originaron hombres con forma de embrión retenidos dentro hasta la pubertad; una vez que se rompieron dichos embriones, salieron a la luz varones y mujeres, capaces de alimentarse.

Aristóteles (384 a 322 a.c.)

Concibió el mundo natural desde una concepción creacionista y estática. Aristóteles ordeno la diversidad de los seres vivos imaginándolos dispuestos en peldaños de una escalera, la escala natural para Aristóteles correspondía a una interpretación del diseño elaborado por una mente divina  suprema:

1. El mundo inanimado, compuesto por los cuatro elementos: aire, agua, fuego y tierra.2. El mundo de las plantas o seres con alma vegetativa.3. El mundo de los animales o seres con alma vegetativa y sensitiva.4. El mundo del hombre  o seres con alma vegetativa, sensitiva e intelectiva, que hace al ser humano capaz

de alcanzar el conocimiento.

Lamarck (Propuesto en 1809)

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1. Los organismos son guiados a través de su existencia por una fuerza innata y misteriosa que les permite sobreponerse a la adversidad del medio.

2. El medio ambiente actúa como una “fuerza modificadora” sobre los organismos, imponiendo necesidades que hacen surgir nuevos órganos y funciones.

3. El “uso y desuso de las partes”. El desarrollo de los órganos y su actividad están en relación constante con el uso que de ellos se haga. Si un órgano es utilizado. Entonces crece y se hace más eficiente. De lo contrario, se puede degenerar o atrofiarse.

4. La herencia de los caracteres adquiridos: lo que se ha adquirido, impreso o modificado en la organización de los individuos durante el curso de su vida, en conservado y transmitido a sus descendientes.

Darwin (Publicado en 1859)

Según Darwin en la naturaleza hay una gran diversidad de seres vivos y en cada especie hay poblaciones cuyos individuos tienen pequeñas variaciones en sus características, estas variaciones no son “buenas” ni “malas”, en principio, pero situada esa población en determinadas condiciones ambientales, unas características darán ventajas y otras desventajas, para sobrevivir, ocurrirá una selección natural de los individuos con las características que mejor se adopten al medio.

Cuando el número de variaciones acumuladas es tan grande respecto de la especie inicial serán muy diferentes, tanto que incluso los individuos originarios y los “nuevos” no sean compatibles para reproducirse, en ese momento habrá dos especies diferentes.

Neodarwinismo

El neodarwinismo, o teoría sintética de la evolución, aúna las ideas de Darwin sobre selección natural, con las ideas de Mendel acerca de la herencia, y con los conocimientos modernos sobre la naturaleza del material hereditario (ADN) y la mutación, que se considera al azar. El neodarwinismo o teoría sintética es la visión más ampliamente aceptada, experimental y empíricamente avalada, en la actualidad acerca de los mecanismos por los que se produce la evolución.

La teoría sintética propone, además, que la evolución es gradual – es decir, los cambios que se producen son generalmente pequeños. Éstos se fijan o eliminan por selección natural, dando lugar a la evolución.

En las primeras décadas del siglo XX se desarrolló otra parte importante de la teoría sintética, denominada “genética de poblaciones”. Ésta establece que es importante pensar en términos de poblaciones más que de individuos. Una mutación no será automáticamente eliminada si es perjudicial o fijada si es beneficiosa. En el primero de los casos, su frecuencia en la población tenderá a aumentar, y en el segundo, a disminuir, pudiendo ocasionalmente llegar a los extremos de fijacion o extinción. Sin embargo, existe un componente de azar – por ejemplo, un individuo portador de una mutación beneficiosa puede ser depredado antes de haberse reproducido, con lo cual esta mutación beneficiosa desaparecerá. Lo que hace la selección es aumentar o disminuír la probabilidad de fijación de una mutación.

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Genética y Herencia.

Herencia: Capacidad de los organismos para transmitir características a sus descendientes.

Importancia herencia: Transmisión de los genes de un individuo primario ( progenie ) a su descendencia, esto es que tendrán características similares de generación en generación.

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Unidad básica de la herencia: Gen

Estructura molecular:

Herencia y reproducción

La reproducción es una función vital. Se trata del proceso por el cual los seres vivos originan nuevos individuos parecidos a ellos mismos: su descendencia.

La información genética de los seres vivos se encuentra almacenada en forma de moléculas de ADN. Estas moléculas contienen, codificada, toda la información necesaria para el funcionamiento y desarrollo de un ser vivo. Cuando un ser vivo se reproduce, pasa la información genética a sus descendientes.

Genética y la agricultura

algunos de los investigadores tienen el reto de poder mejorar las condiciones nutricionales en las plantas...

A nivel mundial se ha dado un gran auge en la producción de plantas transgénicas.

Al hacer esto pues se incrementan los ingresos de la producción y los agricultores pueden ganar mas pagando menos.

Aunque este tipo de experimentos ocasionan cambios en el medio ambiente, existirán vegetales totalmente resistentes a los plaguicidas y provocan cambios en las personas que consumen este tipo de alimentos.

Las protestas, populares o científicas, en todo el mundo se suceden. Por contra, la ingeniería genética avanza, imponiendo sus criterios sobre nosotros, sin información alguna al consumidor. Se está "colocando" adrede en el mercado, en la cesta de la compra, una diversidad de productos de

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consumo cotidiano que nos convierte a todos en meros cobayas, espectadores pasivos de tamaño experimento colectivo.

Genética y la ganadería:

Las protestas, populares o científicas, en todo el mundo se suceden. Por contra, la ingeniería genética avanza, imponiendo sus criterios sobre nosotros, sin información alguna al consumidor. Se está "colocando" adrede en el mercado, en la cesta de la compra, una diversidad de productos de consumo cotidiano que nos convierte a todos en meros cobayas, espectadores pasivos de tamaño experimento colectivo.

Esto ocasiona cambios, así como pasa en los vegetales, en nuestro cuerpo pues ocurren reacciones en el metabolismo y nuestro desarrollo cambia repentinamente. Por lo general esto se hace para poder hacer sementales y demás entre otras cosas.

Genética y ecología:

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