Bitácoras.

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Semana 1: 13 al 16 de Enero. Saludo de parte de los docentes a los estudiantes y distribución de rutas escolares. Estuvimos en el auditorio viendo la página web del colegio y las websites de los docentes. Nos distribuyeron por equipos de trabajos de diferentes grados (6° a 11°), nos presentamos y realizamos un trabajo de las normas. Realizamos una frase sobre las normas y después la plasmamos en una cartelera la cual la realizamos con 5 cordones amarrados a un marcador. Semana 2: 19 al 23 de Enero. Vimos una película sobre el trabajo en equipo y después socializamos que personaje éramos de acuerdo con la película. Nos organizaron por equipos de trabajo del año pasado. Realizamos un micro proyecto y nos hablaron sobre el tema “Chikungunya”. Realizamos una cartelera sobre el chikungunya y nos ayudaron a escoger de que hablar. Realizamos la exposición del chikungunya en las aulas de clase y estuvimos en el auditorio viendo algunas exposiciones de algunos grupos. Semana 3: 26 al 30 de Enero. Distribución de grados y estudiantes nuevos y antiguos. Nos trasladaron de aula de clases y realizamos una actividad en laboratorio sobre un autorretrato de nosotros. El resto de la semana continuamos con clases normales

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  • Semana 1: 13 al 16 de Enero.

    Saludo de parte de los docentes a los estudiantes y distribucin de rutas escolares.

    Estuvimos en el auditorio viendo la pgina web del colegio y las websites de los docentes.

    Nos distribuyeron por equipos de trabajos de diferentes grados (6 a 11), nos presentamos y realizamos un trabajo de las normas.

    Realizamos una frase sobre las normas y despus la plasmamos en una cartelera la cual la realizamos con 5 cordones amarrados a un marcador.

    Semana 2: 19 al 23 de Enero.

    Vimos una pelcula sobre el trabajo en equipo y despus socializamos que personaje ramos de acuerdo con la pelcula.

    Nos organizaron por equipos de trabajo del ao pasado.

    Realizamos un micro proyecto y nos hablaron sobre el tema Chikungunya.

    Realizamos una cartelera sobre el chikungunya y nos ayudaron a escoger de que hablar.

    Realizamos la exposicin del chikungunya en las aulas de clase y estuvimos en el auditorio viendo algunas exposiciones de algunos grupos.

    Semana 3: 26 al 30 de Enero.

    Distribucin de grados y estudiantes nuevos y antiguos.

    Nos trasladaron de aula de clases y realizamos una actividad en laboratorio sobre un autorretrato de nosotros.

    El resto de la semana continuamos con clases normales

  • Clases de Tecnologa y Laboratorio

    Semana 4: 2 al 6 de Febrero

    Creamos la web de cada uno y le ayudamos a los estudiantes nuevos a crearla.

    La profesora Luz Marina nos cambi de equipos de trabajo y le pregunto a las personas si queran estar en ese equipo.

    Semana 5: 9 al 13 de Febrero.

    Realizamos las bitcoras con los equipos de trabajo de todas las 4 semanas de estudio.

    Realizamos las bitcoras en Word y la profesora Luz Marina nos ense nuevas cosas en Word.

    Semana 6: 16 al 20 de Febrero.

    En la clase de tecnolab la profesora nos dio la clase para terminar el trabajo colaborativo que era en equipo.

    Semana 7: 23 al 27 de Febrero.

    Estuvimos en el aula de clases compartiendo y organizando los cuentos de la actividad del trabajo colaborativo, al equipo de valentina les toco socializar su cuento y all se vieron muchos errores en el cual tenan que mejorar, pero el trabajo estaba muy bien hecho.

  • Semana 8: 2 al 6 de Marzo

    No recuerdo lo que hicimos este da en la clase de tecnologa.

    Estuvimos en la primera clase de tecnolab y nos explicaron que bamos hacer este semestre y nos pusieron a escoger entre ingeniera y tecnologa avanzada.

    Semana 9: 9 al 13 de Marzo

    En la clase de Tecnolab realizamos una actividad la cual consista en hacernos en equipos de 5 o 6 personas y realizar un logo y un nombre que representara al equipo, despus se realiz otra actividad donde la idea era hacer la torre ms alta con 3 hojas de papel donde no se poda utilizar el colbon ni pegas tic, ni tijeras, y la torre no se poda caer. Muy pocos equipos lo lograron.