Bitácoras.

Bitácoras de tecnología

Semana 1

Al llegar al salón que iba a hacer el de tecnología conocimos a la profesora que nos dio una calurosa bienvenida y nos explico la forma de trabajar con ella.

Semana 2

Se nos dio a conocer los castigos que se dan si una persona llega tarde a clase debido a que dos de las compañeras pertenecientes a el grado 8°2 llegaron después de que se acabara la media hora que se da de descanso, además se nos enseñó el trato que debemos tener hacia los computadores y se nos indicó también la forma de trabajar en la materia de tecnología y la metodología, después se nos asignó la tarea de llevar una bitácora de los sucesos que pasaron desde la semana 1 en tecnología hasta la fecha actual y en adelante.

Semana 3

Al llegar la profesora como siempre nos daba un saludo y empezábamos a trabajar y nos había dejado una tarea inventar un proyecto innovador ese día nos puso a cada uno a decir lo que teníamos planeado para así formar los equipos de investigación.

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Semana 4

Al llegar a la clase nos ubicamos y seguimos diciendo los proyectos que teníamos planeados luego nos preguntaron qué proyecto nos gustaba y estaba relacionando con el nuestro y empezamos a formar equipos.

Semana 5

Ya con los equipos formados la profesora nos puso a hacer un taller de trabajo colaborativo con los del equipo de investigación.

Semana 6

La profesora nos enseño a crear nuestra página web llamada webnode para hacer las tareas que nos dejan y de todas las materias y nos dio una reflexión sobre la importancia y el privilegio de tener educación.

Semana 7

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Al llegar nos enseñó más acerca de la página web nos enseño a crear un voki a personalizarlo como quisiéramos y a ponerlo en la página web.

Semana 8

 La profesora nos volvió a explicar cómo debíamos crear nuestra página web y nuestro voki. Además la docente nos indico muchos más tipos de decorar y complementar nuestras páginas web que se encontraban en su propia web. Después de explicarnos nos dejo como trabajo realizarlo en la casa porque no podía estar en clase por reunión de docentes a la cual debía asistir.

Semana 9

Esa clase nos enseñó más cosas para mejorar nuestra web como meterle gifs a nuestra web para que se viera mucho mejor y nos explicó cómo funcionaba lo de los códigos.

Semana 10

Al entrar a clases esa semana tuvimos una clase muy relajante con la profesora nos volvió a explicar nuevamente lo de las otras clases pasadas porque habían muchos chicos que no habían entendido lo que la profesora había explicado.

Semana 11

Tuvimos una clase muy educativa sobre muchos recursos para decorar y complementar nuestras páginas web, entre ellos estaban los documentos Word, y las imágenes gifs, se nos indico como debíamos realizar una tabla en la cual se llenaría con unos datos importantes de cada una de las actividades que habíamos realizado para el final de periodo

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luego nos dirigimos al salón de clases a terminar la actividad de mi experiencia en el colegio y para hacer la tabla para después el líder pasarla a Word y mandarla a el correo de la docente Luz Marina.

Semana 12

Ese día la profe se tomó el tiempo de explicar nuevamente todo lo relacionado con la web ya que algunos no les quedo claro y nos dijo que le fuéramos enviando lo de las páginas web al correo.

Semana 13

Esa clase la profe nos dio computadores con internet para salir y hacer el líder de cada grupo la rúbrica de tecnología luego fuimos al salón y nos hicieron con todo el grupo la coevaluación.

Semana 14

¡No hubo clase!

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Semana 15

La profesora en esta clase nos dio un plazo especial para que cada uno decorara su página web, utiliza gifs, relojes y todos los recursos posibles, además de subir todos los documentos hechos en la materia, la profesora fue muy caritativa con su plazo, de lo contrario todos hubiésemos perdido la materia.

Semana 16

Los profesores se encontraban en paro, debido a esta anormalidad académica, no pudimos tener clase de tecnología.

Semana 17

Los profesores se encontraban en paro, debido a esta anormalidad académica, no pudimos tener clase de tecnología.

Semana 18

Debido a una reunión perdimos las 3/4 partes de las horas de clase, por fortuna alcanzamos a recibir 30 minutos de clase en los que se nos explico la forma de diligenciar la tabla de auto y hetero evaluación, reformada.

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Semana 19

Se nos dio tiempo en las horas de clase para empezar a realizar una historieta, con la cual aprendimos a utilizar varios tipos de recursos, tales como programas de dibujo, de presentaciones, y programas para publicar documentos en un medio digital.

Semana 20

Se nos ordenó realizar nuevamente algunos de los trabajos realizados en el primer periodo, debido a que la calidad de los entregados no era la óptima. Además calificaron las historietas que se nos habían pedido la pasada clase.

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Semana 21

Recibimos las indicaciones de cómo llevar a cabo las tareas de vacaciones, tales como la revisión de bitácoras, nos explicaron que tendríamos que mandar las páginas, para quedar libres en vacaciones.

Semana 22¡Vacaciones!

Semana 23¡Vacaciones!

Semana 24¡Vacaciones!

Semana 25

El propósito de la clase era mostrarnos las actividades que realizaremos en el transcurso del segundo periodo, pero debido a las circunstancias la maestra terminó enseñándonos los recursos de powerpoint.

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