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¿QUÉ ES UN BLOG?
En los últimos tiempos en Internet solamente se habla acerca de los blog, pero ¿qué es un
Blog?
Se puede decir que “un blog, también conocido como weblog o bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos y/o artículos de uno o
varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular,
siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Las características principales de los blog son:
Temática elegida por el o los autores.
Facilidad de creación de contenidos.
Posibilidad para los lectores de comentar los artículos.
Sindicación de contenidos, de tal forma que la web nos avisa de la aparición de nuevos
contenidos sin tener que visitarla.
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¿PARA QUÉ UN BLOG?
Es posible que algún lector se esté preguntando ¿para qué necesito un blog? Si eres
profesor, podría utilizar un blog para escribir un diario de aquello que se ha realizado cada
día del curso, con la posibilidad de poner los ejercicios, las notas y todo aquello que crea
conveniente.
Esto sería muy útil tanto de guía de seguimiento del profesor como de guía de referencia
para los alumnos.
Si eres un alumno, para compartir imágenes e ideas sobre el tema que más te guste. Para
todo el mundo para tener un medio de expresión personal, tu propio periódico digital,
donde poner tus opiniones o reflexiones sobre los temas que creas más oportunos,
compartir tus fotos o videos con un grupo de amigos, relacionarte con los lectores del blog
a través de los comentarios que dejan.
En definitiva te recomendamos que te crees un blog para desarrollarte tanto profesional
como personalmente.
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6.2 CARACTERISTICAS
4.3.1 Características esenciales
Las características esenciales en las bitácoras como herramienta educativa:
1. Aprendizaje desde múltiples perspectivas
2. Sinergias para el aprendizaje comunitario y autogestivo
3. Aprendizaje distribuido
4. Soporte para el desarrollo de habilidades meta-cognitivas.
4.3.2 Características técnicas
Existe una serie de elementos comunes en todos los blogs:
Comentarios
Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada
entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier
otra información. (Si tú lo prefieres, no se podrán añadir comentarios).
Enlaces
Una particularidad que diferencia a los web blogs de los sitios de noticias, es que las
anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente web
blogs), como referencias o para ampliar la información agregada. Además y entre otras
posibilidades, permite la presencia y uso de:
Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera pueda
citarla.
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Un archivo de las anotaciones anteriores.
Una lista de enlaces a otros web blogs seleccionados o recomendados por los
autores, denominada habitualmente blogroll.
Fotografías y vídeos
Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado foto
blogs o video blogs respectivamente.
Redifusión
Otra característica de los web blogs es la multiplicidad de formatos en los que se
publican. Aparte de HTML, suelen incluir algún medio para redifundirlos, es decir, para
poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos
medios diferentes. Generalmente, para la redifusión, se usan fuentes web en formato RSS o
Atom.
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4.2.3 Características sociales
Los web blogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar
incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por
un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad. Los
blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se
dedican a temas similares; con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como
una comunidad.
ENEMIGOS DEL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE UN BLOG
Al igual que en los foros, los principales enemigos son el spam, los troles, y
los leechers. También suelen provocar problemas los fake (usuarios que se hacen
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pasar por otros usuarios); y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por
varios y diferentes usuarios).
6.3 FUNCIONES DE LA BITACORA ELECTRONICA
1 – Permitir que se suscriban a tu blog: Lo más común para esto es usar el
servicio de Google FeedBurner. Sin embargo, sugiero que utilices un servicio de
auto respondedor, de esa forma no solo tus suscriptores podrán estar al tanto
cada vez que publicas algo en tu blog, sino también podrás gestionar tus listas
y hacer el debido seguimiento a las mismas.
2 – Permitir dejar comentarios. Es muy importante dejar que tus lectores se
expresen, hasta incluso puedes usar algunos de los plugins que ofrecen varias redes
sociales (como Facebook). Así, cada comentario dejado en tu sitio también puede
verse en el perfil de la persona que lo escribe, generando esto un efecto “viral” entre
el resto de sus contactos.
3 – Marcadores sociales. Básicamente, este es el medio más rápido para difundir tu
material entre diversos sitios. Cada vez que alguien hace “clic” sobre este botón, tu
post es “disparado” a decenas de directorios por todas partes.
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4 – Página de contacto. Es importante permitir que tus lectores puedan contactarte,
y más importante aún es que tú respondas a esos mensajes. De lo contrario no vas a
dar una “buena imagen” ni a generar confianza actuando de ese modo.
5 – Políticas de Privacidad. Contar con políticas de uso claras y definidas en tu
sitio servirá en buena medida para evitar “malos entendidos”. Vale recordar que si
usas el programa AdSense de Google, es altamente recomendable que cuentes con
una página donde se detalle claramente la forma en que opera tu sitio web.
6.4 UTILIDAD
Estos sistemas son de mucha utilidad, debido a la facilidad para crearlos,
administrarlos y enviar información a través de ellos.
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También sirven como una herramienta de auto difusión, en el sentido de que el
creador de cada blog decide la información que va a estar disponible, quienes y
cuántos serán sus colaboradores y puede restringir áreas de acuerdo a su
conveniencia, además de que muestra una parte cognitiva permanente por medio del
ciberespacio.