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LOS BLOGS COMO LOS BLOGS COMO HERRAMIENTA HERRAMIENTA
DIDÁCTICADIDÁCTICA
EDUCACION TRADICIONALEDUCACION TRADICIONAL
ROLDOCENTE
ALUMNO
Poseedor del conocimiento
Receptor pasivo del conocimiento
EDUCACION ACTIVAEDUCACION ACTIVA
ROLDOCENTE
ALUMNO
Mediador del aprendizaje
Co-responsable de su aprendizaje
CONSTRUCTIVISMOCONSTRUCTIVISMO:
Se nutre de las aportaciones sobre el aprendizaje de distintas teorías.
Lev Semenovich VigotskyInteracción Social en laEducación
Jean Piaget Estudios Cognitivos
David Paul Ausubel
Aprendizaje Significativo
CONSTRUCTIVISMO
PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA
MEDIADOR
FACILITADOR
CONSTRUCCIÓNDEL APRENDIZAJE
HOY EN DIA:HOY EN DIA:
Uso de Herramientas Didácticas que favorezcan la adquisición de habilidades
superiores
Modelos Pedagógicos para el uso Herramientas Didácticas
Propuesta: Metodología para el Trabajo con Tic’s
El término “Weblog" fue acuñado por Jorn Barger el 17 de diciembre de 1997.
BLOGSBLOGS
Weblogs, Blogs ó bitácoras: Recursos informativos, en formato Web, ya sea en forma textual o de imágenes, en los que una persona o grupo de personas , introducen por orden cronológico:
• Noticias
• Opiniones
• Sugerencias
• Artículos
• Reflexiones
• Cualquier otro tipo
EJEMPLOSEJEMPLOShttp://www.blogsmexico.com/blog bitácoras mexicanas
EJEMPLOSEJEMPLOShttp://www.quediario.com/madrid/ Blogs por temas
Un medio para expresar sus opiniones personales.Un medio para expresar sus opiniones personales. Un blog es un diario personal.Un blog es un diario personal. Un espacio de colaboración.Un espacio de colaboración. Un estrado político.Un estrado político. Una fuente de noticias impactantes.Una fuente de noticias impactantes. Una colección de vínculos.Una colección de vínculos. Sitios Web donde se recopilan cronológicamente mensajes Sitios Web donde se recopilan cronológicamente mensajes de de
uno o varios autoresuno o varios autores Lo que quiero que seaLo que quiero que sea
¿Uso de un Blog o Weblog?¿Uso de un Blog o Weblog?
AudioblogsAudioblogs
FotoblogsFotoblogs
VideoblogsVideoblogs
MovblogsMovblogs
OpenblogsOpenblogs
Edublogs Edublogs Se utiliza con fines educativos o en entornos de aprendizaje
Código abierto tiene licencia bajo GPL (proporciona los estandares de software libre)Código abierto tiene licencia bajo GPL (proporciona los estandares de software libre)
Como se clasifican:Como se clasifican:
Bitácora cuya mayor parte del contenido lo forman fotografías
Bitácora cuya mayor parte del contenido lo forman videos
Bitácora cuyo contenido lo forman ficheros de audio en diferentes formatos
Bitácora cuyo contenido es para aparatos moviles
¿Qué es un EduBlog?¿Qué es un EduBlog?
Es una herramienta didáctica orientada a favorecer el proceso de Es una herramienta didáctica orientada a favorecer el proceso de aprendizaje.aprendizaje.
Es una herramienta que facilita el control y organización del manejo Es una herramienta que facilita el control y organización del manejo de información por parte del alumno.de información por parte del alumno.
Favorece la comunicación participativa (sociabilización del Favorece la comunicación participativa (sociabilización del conocimiento en la red ).conocimiento en la red ).
Propicia una participación activa que promueve el desarrollo de Propicia una participación activa que promueve el desarrollo de destrezas y habilidades superiores.destrezas y habilidades superiores.
Como principales usos educativos tenemos:Como principales usos educativos tenemos: Estimula las actividades que promueven la construcción de conocimiento Estimula las actividades que promueven la construcción de conocimiento
y la interacción social.y la interacción social.
Eficienta el tiempo destinado a la clase para la realización de Eficienta el tiempo destinado a la clase para la realización de actividades mas productivas.actividades mas productivas.
Ofrece un espacio para la difusión del conocimiento y la interacción Ofrece un espacio para la difusión del conocimiento y la interacción social.social.
incentiva el acercamiento y permite aprender y profundizar en los incentiva el acercamiento y permite aprender y profundizar en los conocimientos de las TIC’s.conocimientos de las TIC’s.
Sirve como medio de intercambio de ideas entre los estudiantes.Sirve como medio de intercambio de ideas entre los estudiantes.
Razones para utilizar los Blogs en educación:Razones para utilizar los Blogs en educación: Establecen una intercomunicación a profesores y alumnos.Establecen una intercomunicación a profesores y alumnos.
Facilitan la comunicación .Facilitan la comunicación .
0frecen una gran cantidad de fuentes de información por medio de 0frecen una gran cantidad de fuentes de información por medio de enlaces.enlaces.
Permiten realizar el seguimiento del progreso de los alumnos y facilitan Permiten realizar el seguimiento del progreso de los alumnos y facilitan el trabajo cooperativo.el trabajo cooperativo.
Promueven la formación de una “comunidad” donde se favorezca la Promueven la formación de una “comunidad” donde se favorezca la interacción dentro y fuera del grupo escolar.interacción dentro y fuera del grupo escolar.
Organización de la documentación.Organización de la documentación.
Hábito de lecturas actualizadas.Hábito de lecturas actualizadas.
Contacto directo con los lectores.Contacto directo con los lectores.
Nuevos campos para la publicación.Nuevos campos para la publicación.
Nuevas redes sociales y entornos de relación.Nuevas redes sociales y entornos de relación.
Divulgación del conocimiento.Divulgación del conocimiento.
Transciende barreras espacio-temporales.Transciende barreras espacio-temporales.
Incentivos para el proceso de aprendizaje. Incentivos para el proceso de aprendizaje.
http://www.maestroteca.com/browse.php3?cat=34EJEMPLOSEJEMPLOS
EJEMPLOSEJEMPLOShttp://www.tinglado.net/
EJEMPLOSEJEMPLOShttp://www.aulablog.com/
•BLOGGER
CREACION DE BLOGS:CREACION DE BLOGS:
http://www.te.ipn.mx/laboratorio/tecnologias/doctos/ManualBlog.pdf