Bloque academico - Arrasco
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LOGOLOGO
Programa de Experto en Elearning
MPI072011 – PACIE – INTERACCIÓN
Jorge Luis Arrasco Alegre
FATLA
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La Metodología PACIE
• PACIE es una metodología para el trabajo a través de un campus virtual y que se compone de los siguientes procesos:Presencia: crear la necesidad de participar en EVA
Alcance: definir claramente los objetivos a lograr
Capacitación: preparación de docentes y tutores
Interacción: recursos y actividades para el aprendizaje
Elearning: integración de pedagogía y tecnología
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INTERACCIÓN
1Los miembros de la comunidad de aprendizaje necesitan interactuar, a través de diferentes procesos comunicacionales, favoreciendo el que se involucren en forma abierta.
2Se deben utilizar múltiples recursos para la comunicación: correo electrónico, mensajería, video conferencia, videos, foros, espacios 3D, complementándolos para enriquecer la interacción
3La interacción debe aprovechar los nuevos medios y recursos, para enriquecer los convencionales, tanto para el trabajo académico como administrativo.
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La estructura ideal de un EVA
BloqueCero
BloquesAcadémicos
Bloquede Cierre
Estructura de un Entorno Virtual de Aprendizaje, basado en la metodología PACIE, para fomentar la interacción de calidad y la generación apropiada del conocimiento
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Contienen la información y actividades de la asignaturaContienen la información y actividades de la asignatura
BLOQUES ACADÉMICOS
Se componen de 4 secciones: exposición, rebote, construcción y comprobaciónSe componen de 4 secciones: exposición, rebote, construcción y comprobación
Posibilitan la construcción de los aprendizajesPosibilitan la construcción de los aprendizajes
El Bloque Académico
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Secciones del Bloque Académico
La creatividad del tutor y el uso de recursos adecuados permiten mantener el interés del estudiante
Sección
Exposición
Sección
Rebote
Sección
ConstrucciónSección
Comprobación
Muestra la información desde
diferentes enfoques, que el
estudiante necesita conocer, a través de diversos tipos
de recursos.
Actividades de revisión y
autocrítica, que invitan al
estudiante a leer la información; y sirven al tutor
como filtro de que pueden pasar a
construir el conocimiento
Genera la interacción entre los estudiantes
para asumir una postura crítica
frente a la información, construyendo argumentos y
gestionando su conocimiento
Actividades para evaluar si los
estudiantes han desarrollado las
habilidades o capacidades que se
han propuesto.
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Recursos del Bloque Académico
Sección ExposiciónSección Exposición
Libros Artículos Videos, animaciones Páginas web
Sección ReboteSección Rebote
Glosario Consulta
Foro Wiki
Sección ConstrucciónSección Construcción
• Foros• Wikis• Video conferencia• Redes sociales
Sección ComprobaciónSección Comprobación
• Tarea• Cuestionario
• Blog• Presentaciones multimedia
RecursosBloque
Académico
RecursosBloque
Académico
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Importancia del Bloque Académico
Permite la construcción de los aprendizajes, posibilitando el desarrollo de habilidades y destrezas en los estudiantes
Aprovecha la cooperación y colaboración para lograr los aprendizajes, a través de un proceso de socialización
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LOGOLOGO
Jorge Luis Arrasco Alegre
MPI072011 – PACIE – INTERACCIÓN