ING. LIBIS DEL CARMEN VALDEZ C.PROGRAMA DE EXPERTO EN E-LEARNING

MÓDULO 6 - MPI

BLOQUE DE CIERRE

METODOLOGÍA PACIE Permite el uso de las Tecnologías de la

Comunicación y la Información como un aporte en procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, considerando como elementos fundamentales el trabajo colaborativo, la motivación y la colaboración en ambientes cálidos y agradables para los estudiantes.

PACIE sugiere que se utilice un Entorno Virtual de Aprendizaje estructurado en tres bloques, que determinen los procesos administrativos y operativos en el Aula Virtual.

BLOQUES –METODOLOGÍA PACIE

El bloque cero contiene una sección de información, una de comunicación y otra sección de interacción.

El bloque académico presenta todas actividades y recursos que se utilizarán a lo largo del curso.

El bloque de cierre abre las posibilidades de reflexionar, participar y opinar, realizando la retroalimentación del desarrollo del curso.

COMPOSICIÓN IDEAL DEL BLOQUE DE CIERRE

EJEMPLO DE UN BLOQUE DE CIERRE

CONCLUSIONES El bloque de cierre es el final, pero no por ello el menos

importante, ya que ayuda a no dejar cabos sueltos dentro del aula, a culminar actividades pendientes, a cerrar procesos inconclusos, a negociar desacuerdos en evaluaciones, a retroalimentarte con la opinión de tus estudiantes, no solo para los contenidos y estructura del aula. Contiene dos secciones: Negociación y retroalimentación.

La Sección de Negociación, precisamente es una negociación entre la comunidad del aprendizaje entre tutor y aprendices ayuda a negociar con el tutor para cumplir dentro del tiempos señalados.

En la Sección de Retroalimentación el estudiante genera información en encuestas, para conocer si la interacción, respuesta del tutor, información fue correcta.