CONTENIDO Capacitación en prospectiva a nivel nacional 2

Encuesta a colegiados de Lima y provincias 3,4,5,6

Bo

letí

n

Nº 05

DICIEMBRE

2010

PERÚ 2040

Red Europea de peruanos se une a Perú 2040

El Proyecto Estratégico Perú 2040 cada vez

suma a más peruanos, tanto de nuestro país,

como del mundo entero. Es así que se acaba

de incorporar la Asociación Red Europea Inge-

nieros Peruanos REIP, institución que expresa

su plena disposición para aportar con el retor-

no de su experiencia profesional hacia el Perú.

La REIP representa a 80 ingenieros, si bien la

mayoría especializados en informática y tele-

comunicaciones (70%), también agrupa a in-

genieros civiles e industriales (15%) y agróno-

mos, químicos, de medioambiente y otros

(15%).

A través de una carta enviada al presidente de Perú 2040, Ing. Fernán Muñoz Rodríguez, el secretario de la

REIP, Ing. Rafael Gustavo García Mori manifiesta su plena identificación y compromiso con la iniciativa liderada

por el Colegio de Ingenieros del Perú.

“Deseamos ser su plataforma en el exterior para convocar, concentrar y canalizar la participación de todo inge-

niero peruano residente en el extranjero; somos una iniciativa ya hecha una realidad en varias ciudades del mun-

do”, dice en uno de sus párrafos.

Rafael García sostiene que el 35% de los miembros

de la Asociación cuenta con gran experiencia de

gestión de proyectos, ya que son empresarios, in-

vestigadores, docentes y conferencistas que entien-

den de economía y finanzas.

Al respecto, precisa: “Nosotros, por tener una expe-

riencia en los mercados internacionales, con nues-

tra perspectiva podemos mejorar aún más la visión

al 2040 pues conocemos las tendencias y estánda-

res que van consolidándose en el exterior”.

¡Bienvenidos!

www.planperu2040.org

PERÚ 2040

Los integrantes de las comisiones temáticas nacionales y regionales del

Plan Estratégico Perú 2040, fueron capacitados en Prospectiva Estratégica

durante tres talleres que estuvieron a cargo de dos especialistas latinoa-

mericanos, el colombiano, Arq. Gustavo Pedraza Camargo y el peruano

Ing. Edwin Dextre Jara y también contó con la colaboración del peruano,

Ing. Isaías Quevedo de la Cruz.

Pedraza es arquitecto de la Universidad de la Gran Colombia y especialista

en filosofía de la Universidad del Tolima; también es profesor en la CEPAL

en temas de prospectiva. Igualmente, director de planeación de la Universi-

dad de Ibagué – Colombia y profesor titular, conferencista y consultor en

prospectiva y planeación estratégica.

Ha sido co-director del Proyecto de Construcción Participativa de una Visión Compartida para Ibagué al año

2025 y ex director del Grupo Delphos de investigación en prospectiva. Entre sus recientes consultorías des-

tacan a COLCIENCIAS (Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia) en

prospectiva y vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva a centros de investigación de excelencia en

nanotecnología.

Pedraza cumplió un cronograma de ponencias en Cusco, Arequipa, Chiclayo y Lima; en este último lugar,

ofreció el taller los días 12 y 13 de noviembre con el nombre de “Construcción de una visión compartida”.

El Plan Estratégico Perú 2040, iniciativa del Colegio de Ingenieros del Perú, es elaborado por destacados

líderes peruanos y más de 500 profesionales de diferentes especialidades en todo el país. Es un trabajo or-

ganizado, técnico y sobre todo, independiente.

Es así que la visita de Gustavo Pedraza a nuestro país fue una oportunidad única para los involucrados en

esta iniciativa, ya que accederán a los más recientes conocimientos en prospectiva, disciplina sobre la que

se basa el trabajo de las comisiones.

http://www.planperu2040.org

Prospectiva a nivel nacional

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3 ACTUALIDAD PERÚ 2040

De Lima

César Bazán: “Este taller es una introducción al conocimien-

to interno en nuestro país; indagar sobre quiénes somos, a

donde vamos y dónde estamos, es básico para comenzar a

desarrollar la prospectiva”.

Alejandro Chiang: “Las exposiciones han sido muy intere-

santes y nos facilitarán el trabajo en las comisiones. Con esta

metodología tenemos los conceptos más claros y así el pro-

yecto tendrá éxito”.

Raúl Rojas: “Hemos dado instructivas a cada uno de los

miembros de la comisión para realizar un trabajo ordenado y

responsable, de tal manera de poder cumplir con la iniciativa

del Colegio de Ingenieros del Perú”.

Conozcamos las impresiones de los participantes:

Rosa Chávez: “Es realmente muy interesante e

importante conocer la aplicación de esta metodo-

logía, a través de diversas herramientas estratégi-

cas que nos permiten visualizar futuros de largo

plazo y enrumbar nuestro objetivo, tomando medi-

das de contingencia para posibles momentos no

deseados y aplicar diversas estrategias a fin de

cumplir nuestros objetivos”.

Jartlen Choqueneyra: “Perú 2040 es esperado

por mucho tiempo y qué bien que haya habido la

decisión de emprenderlo. Nos falta identificación,

conciencia y educación; lamentablemente no nos

preparan para trabajar en grupo y a beneficio de

intereses nacionales, por eso cada uno ve por su

cuenta su futuro, pero tenemos muchos profesio-

nales brillantes que pueden aportar y mientras

tengamos un poco alejado a los poderes ejecuti-

vo y legislativo, esto va ser un éxito”.

De Lima

Marilyn Lozano: “Este curso-taller me parece interesan-

te porque te da otra visión para poder desarrollar distin-

tas metodologías que permiten enfocar los problemas de

nuestro país, y a partir de eso, podemos encontrar di-

versas alternativas de solución”.

Pedraza es arquitecto de la Universidad de la Gran Colombia y especialista en filosofía de la Universidad del

Tolima; también es profesor en la CEPAL en temas de prospectiva. Igualmente, director de planeación de la

Universidad de Ibagué – Colombia y profesor titular, conferencista y consultor en prospectiva y planeación

estratégica.

Ha sido co-director del Proyecto de Construcción Participativa de una Visión Compartida para Ibagué al año

2025 y ex director del Grupo Delphos de investigación en prospectiva. Entre sus recientes consultorías desta-

can a COLCIENCIAS (Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia) en

prospectiva y vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva a centros de investigación de excelencia en na-

notecnología.

http://www.planperu2040.org

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PERÚ 2040

http://www.planperu2040.org

Alejandro Chiang: “Las exposiciones han sido muy interesantes y

nos facilitarán el trabajo en las comisiones. Con esta metodología

tenemos los conceptos más claros y así el proyecto tendrá éxito”.

César Bazán: “Este taller es una introducción al conocimiento in-

terno en nuestro país; indagar sobre quiénes somos, a donde va-

mos y dónde estamos, es básico para comenzar a desarrollar la

prospectiva”.

Raúl Rojas: “Hemos dado instructivas a cada

uno de los miembros de la comisión para reali-

zar un trabajo ordenado y responsable, de tal

manera de poder”.

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3 ACTUALIDAD PERÚ 2040 INSTITUCIONAL

De Lima

César Bazán: “Este taller es una introducción al conocimien-

to interno en nuestro país; indagar sobre quiénes somos, a

donde vamos y dónde estamos, es básico para comenzar a

desarrollar la prospectiva”.

Alejandro Chiang: “Las exposiciones han sido muy intere-

santes y nos facilitarán el trabajo en las comisiones. Con esta

metodología tenemos los conceptos más claros y así el pro-

yecto tendrá éxito”.

Raúl Rojas: “Hemos dado instructivas a cada uno de los

miembros de la comisión para realizar un trabajo ordenado y

responsable, de tal manera de poder cumplir con la iniciativa

del Colegio de Ingenieros del Perú”.

De Provincias

David Vargas (CD Huánuco): “El taller es sumamente importan-

te porque vamos a establecer y trabajar una visión de lo que

queremos, un Perú hacia el año ’40. En esta prospectiva, tene-

mos que indicar cuáles son los pasos a seguir y cuáles son los

objetivos que estamos buscando”.

Cesar Gutiérrez Araujo (CD Madre de Dios):

“Es muy importante que los colegios profesiona-

les lideren el plan 2040. Creo que todos los con-

sejos departamentales debemos de aportar en

cuanto a nuestras posibilidades.

Beltrán Canales (CD Ucayali): “Como Consejo Departa-

mental, hemos estado en una disyuntiva, en este caso el

Consejo Nacional ha programado este taller para poder

involucrarnos más, empaparnos del asunto y me parece

que el panorama se está más claro. Ahora la directiva ha

nombrado comisiones pero es necesario también hacer

participar a más colegios profesionales”.

El Poder: representado por las entidades del Estado; El Saber: constituido por la academia; La

Producción, compuesta por los gremios empresariales y, finalmente, La Comunidad o Sociedad

Civil.

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6 PERÚ 2040

Italo Ramos (CD Cusco): “Me he inscrito en la Comisión

de Transportes; me parece muy interesante y pienso que

estos talleres deben extenderse a más colegas”.

Julio Llallico Colca (CD Junín): “Se ha fijado la metodo-

logía a fin de realizar un aporte, como recoger las vivencias

de nuestras zonas para avisorar escenarios posibles. Por

ejemplo, siempre he apostado por lo que es zonificación

ecológica-económica pero lo que nos han enseñado tam-

bién es otra metodología que va permitir planear a futuro y

que se apunte a llegar a la sostenibilidad de nuestro país.

Editado por el Colegio de Ingenieros del Perú

DIRECTOR : Ing. J. Fernán Muñoz Rodríguez

EDICIÓN : María Luz Mines Antúnez

DISEÑO : Horacio Prieto Veramendi

BOLETIN VIRTUAL

PERÚ 2040

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Ana María Caballero García (CD Chimbote): “Bueno, me pa-

rece excelente; es un nuevo enfoque de planeamiento y nos

va ayudar a mejorar las metodologías que tenemos; creo que

va ser importante para la unión de criterios de los Consejos

Departamentales y para que podamos traer insumos y se pue-

da hacer un solo plan del Perú”.