BOLETÍN INFORMATIVO

Publicación del Departamento de Educación Médica y Planificación Facultad de Medicina “Dr. Aurelio Meleán”

Universidad Mayor de San Simón Año 10- No. 1 - Mayo 2013 Cochabamba – Bolivia

INICIO DEL AÑO ACADÉMICO GESTIÓN 2013 Dr. Ludvik Camacho Ch.

El día martes, 5 de marzo de 2013 se llevó a cabo la ceremonia de inauguración del año académico, en un clima de expectativas propias al inicio de una nueva gestión Académica Administrativa.

El Dr Ludvik Camacho, en su calidad de Director Académico de la Facultad, presentó el informe académico de la gestión 2012, en el que se hizo un recuento de todas aquellas actividades relevantes previstas tendientes en el Plan de Mejora, asimismo,

resaltó aquellas tareas de la gestión académica y administrativas, que permitieron un trabajo coordinado y colaborativo entre las diversas instancias de nuestra institución. Se hizo mención a las circunstancias difíciles que tocó vivir el pasado año debido al conflicto del sector salud con el gobierno y sus repercusiones en el desarrollo institucional. “Es importante estar alertas hacia el futuro, cuando vivimos circunstancias previas inminentes a la Cumbre de Salud, en la cual tendremos un rol preponderante. Cualquiera sean los resultados de esta, debemos mirar hacia adentro y estar atentos a los sentimientos y a las advertencias comunes, que existen todavía, entre otros las dificultades en nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje”, mencionó la autoridad…Informó que en el Taller estratégico de diciembre último, los participantes demandaron por mecanismos de gestión y administración de apoyo más efectivos a través de la implementación de un marco regulatorio en cada unidad de la Facultad y la realización de una Conferencia Interna, en la que se diseñe el futuro de la Facultad a mediano y largo plazo.

En

CONTENIDO

Inicio del año académico UTI – Nuevo Sistema de Registro Curso Básico Micronutrientes y factores marco Ciclo de conferencias FISIOUMSS Gabinete Psicopedagógico facultativo Producción científica Conferencia: “Liderazgo de la Mujer” Seguimiento a los Resultados de la Autoevaluación Espacio estudiantil Nos Escriben Día mundial de la Tuberculósis Becas - CTO Boletin Virtual

1 1 2 2 3 3 4 5 5 6 6 7 7 8

RECONOCIMIENTO A ESTUDIANTES DESTACADOS

Estudiantes con rendimiento académico sobresaliente de la Carrera de

Medicina Estudiantes destacadas de la Carrera de Fisioterapia

2

CURSO BÁSICO 2012 – 2013 CULMINA CON ÉXITO Dr. Ludvik Edgar Camacho Chávez Director Académico Facultad de Medicina “Dr. Aurelio Meleán”

El Curso Básico, gestión 2012 – 2013, se diseñó como la modalidad de ingreso a la Facultad de Medicina. La intención ha sido brindar una experiencia de enseñanza y aprendizaje de contenidos introductorios a las ciencias básicas de la medicina, en un ámbito de oportunidades similares, para los bachilleres que se postularon. Los lineamientos académicos y administrativos que sustentaban las funciones y actividades, tanto de docentes como estudiantes, estaban señalados en el reglamento del Curso Básico y en un instructivo de Orientación para construir Guías de aprendizaje elaborados por el Departamento de Educación Médica y Planificación, aprobados por el Honorable Consejo Facultativo en noviembre de 2012. El curso se diseño para doce semanas de actividades, la estructura curricular comprendió tres asignaturas: Morfo-función, Introducción a la Biología celular y Salud y Comunidad. Cada asignatura tenía un Coordinador, con un número de de 12 a 10 docentes por asignatura, bajo la dirección de un Coordinador General del Curso Básico. El curso contó con 2.161 estudiantes inscritos. Las actividades

académicas se iniciaron el 3 de diciembre de 2012 y culminó el 15 de febrero de 2013. El curso comprendió tres fases, con un contenido acorde al plan global de cada asignatura y el cronograma de avance. Cada fase concluía con un examen de evaluación sumativa; por tanto se efectuaron dos parciales y un examen final. Para acceder a los exámenes los estudiantes debían presentar dos trabajos prácticos de acuerdo a las guías de aprendizaje y haber cumplido con el 95% de asistencia a las clases. Los procesos de evaluación fueron encabezados por la Comisión de Evaluación del Curso Básico, constituida por el Director Académico, Coordinador del Curso Básico, Jefe del Departamento de Educación Médica y Planificación, un docente Consejero Facultativo y un estudiante del Consejo Facultativo. Para dar transparencia, legalidad y legitimidad al proceso de toma de exámenes, se invitaron en calidad de veedores a esta Comisión a: Un notario de Fé Pública, representante del Vice ministerio de Transparencia,

Derechos humanos y de la Prensa. Las pruebas de examen fueron elaboradas a través de un banco de preguntas y de un sistema computarizado de generación dinámica de exámenes, diseñado por un experto del área informática, metodología implantada por primera vez en un Curso Básico de nuestra Facultad. Las preguntas de los exámenes presentaron una distribución por área temática (figura 1). Aprobaron el curso un total de 276 estudiantes los cuales fueron habilitados para inscribirse al primer año de la Carrera de Medicina. (figura 2)

A pesar de todo el esfuerzo y cuidado invertidos en el desarrollo del Curso, hubo voces y acciones disonantes que intentaron desvirtuar y desprestigiar el buen desempeño de docentes y autoridades responsables del mismo, para el pesar de aquellos, todo el proceso culminó exitosamente y para los que fueron sus principales actores, la vivencia y satisfacción del deber cumplido.

I CURSO MICRONUTRIENTES Y FACTORES MACRO - IIBISMED

El Instituto de Investigaciones Biomédicas e Investigación Social organizó el primer curso en seguridad alimentaria con el tema: “Micronutrientes y Factores Marco: Limitaciones socio –estructurales al uso de la agrobiodiversidad en el combate a la desnutrición oculta”, actividad que se llevó a cabo el 26 de febrero en el Aula Magna de la Facultad de Medicina, a cargo de la Dra Susan Abasto Gonzales y que contó con la presencia del expositor: MSc. Alder Keleman, candidato a Doctor de Yale School of Forestry and Environmental Studies.

Desarrollo del Curso

Desarrollo del taller: “Micronutrientes y Factores Marco”

3

CICLO DE TALLERES – FISIOUMSS “POTENCIALIZANDO VALORES ÉTICOS Y MORALES” - FISIOTERAPIA

En fecha 20 y 21 de marzo, bajo la denominación de FISIOUMSS “Potencializando valores éticos y morales”, el Programa de Licenciatura en Fisioterapia y Kinesiología organizó un ciclo de talleres de ingreso libre con la participación de personeros de la Defensoría del Pueblo, docentes del programa, Instituciones de Prevención contra la Violencia de Género y en calidad de asistentes los estudiantes de este Programa.

GABINETE PSICOPEDAGÓGICO FACULTATIVO Mgr. Lourdes Michel – Responsable GAP

El año 1986 la Facultad creó, de manera pionera en la UMSS, la División Psicológica y Social, con el propósito de ofrecer a los estudiantes asesoramiento psicológico, pedagógico y social, la misma que luego de más de 15 años de servicio a los estudiantes de la carrera de Medicina, debido a diversos factores, hizo una pausa en su funcionamiento. Sin embargo, nuestras autoridades, atendiendo especialmente los resultados de la última Autoevaluación y el Plan de Mejora de la carrera de Medicina, que señalan la necesidad de una instancia de asesoramiento, orientación y apoyo a los estudiantes, desde una perspectiva integral de su formación, han posibilitado el reinicio del servicio, dirigido a toda la población estudiantil de la facultad: carrera de Medicina y programas de Fisioterapia y Nutrición.

Luego de la presentación de un proyecto de funcionamiento del Gabinete de Asesoramiento Psicopedagógico a las autoridades facultativas y su aprobación en el Consejo Facultativo, mediante resolución Nº 50/12 se dispuso el inicio de sus actividades. Para ello, la división de infraestructura, ha acondicionado un ambiente que ya se encuentra disponible.

El Gabinete tiene como propósito atender necesidades y problemáticas académicas, psicopedagógicas y/o de orientación que se presentan a los estudiantes durante el curso de su carrera universitaria, contribuyendo a su formación integral a través de la orientación, asesoramiento, apoyo y seguimiento. Para ello, en una primera etapa, se han contemplado las siguientes actividades:

La atención personalizada de estudiantes en el Gabinete.

La coordinación de actividades con las jefaturas de departamento y docentes.

La planificación y ejecución de actividades de promoción y prevención, previo un sondeo de las necesidades y requerimientos de los estudiantes (talleres de desarrollo personal, estrategias de aprendizaje, entre otras). A la fecha ya nos encontramos funcionando en el ambiente del Gabinete. Todos los estudiantes de la facultad pueden solicitar entrevista con la responsable, el Dpto. de Educación Médica y Planificación.

UTI - NUEVO SISTEMA DE REGISTRO DE ESTUDIANTES

Mediante el sistema de postulantes de la UMSS, la UTI registró a postulantes al curso básico de Lic. de Medicina, exámenes de ingreso a los programas de Fisioterapia y Nutrición. También se realizó el ingreso de los resultados de las evaluaciones, por lo que actualmente la UTI facultativa cuenta con toda la información, generada por estos procesos de admisión de estudiantes nuevos, lo cual facilita el proceso administrativo para los estudiantes que aprobaron esta instancia por lo que El 100% de las calificaciones fueron migradas por la UTI al SISS antes de fin de año, gracias al uso del programa “Transcriptor” por parte de los docentes y coordinadores de asignatura. Gracias a este elemento se logró que todos los estudiantes de la facultad puedan ver sus calificaciones a través del WEBSISS y también que los estudiantes del internado rotatorio puedan iniciar su trámite de titulación a partir del primer día hábil 2013. Finalmente la UTI logró los puntos extracurriculares de las diferentes actividades de la Facultad de Medicina, así como el registro de estos puntos al SISS, antes de iniciada las inscripciones, permitiendo de esta manera la fluidez en la inscripción vía internet.

4

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA - DEPARTAMENTOS ACADÉMICOS

FERIA NACIONAL DEL LIBRO DE PRODUCCIÓN UNIVERSITARIA

El IIBISMED participó en la 1ra. Feria nacional del libro de producción Universitaria realizada del 20 al 23 de marzo, en esta oportunidad se mostro los más de 21 libros que se tienen elaborados por este Departamento. La participación en este evento estuvo a cargo de la Dra. J. Marcela Luizaga y del Lic. Gualberto Chuquimia, Responsable de la Biblioteca de la Facultad, en cooperación y coordinación con personal de la Unidad de Investigación en Salud Pública y Epidemiologia del IIBISMED y de investigadores del IIBISMED.

Participantes de la FNLPU

NUEVO LIBRO DE FISIOPATOLOGÍA: “GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS DE PARASITOLOGÍA”

El Departamento de Fisiopatología, con el propósito de incrementar material bibliográfico y didáctico, ha puesto a disposición de los estudiantes la “Guía de Trabajos Prácticos de PARASITOLOGÍA” el cual está disponible en este Departamento. Dicho material es una producción de los docentes de la materia: Dr. José Hernán Bermúdez y Dr. Faustino Torrico. Esta guía ha sido oficializada por Resolución del Honorable Consejo Facultativo No. 65/12. Este material ha sido elaborado con la finalidad de uniformizar las actividades prácticas y la evaluación de los estudiantes.

Portada de la Guía

LIBRO: “IIBISMED AL 2012”

Se editó el libro denominado “IIBISMED AL 2012”, con cuyo contenido se pretende difundir el que hacer del IIBISMED hasta esta fecha, el libro refleja desde su estructura organizacional, sus objetivos, las líneas de investigación, los recursos con los que cuenta tanto en material como en recursos humanos, la producción intelectual que se ha realizado (libros, artículos publicados, etc.), los proyectos en curso. La elaboración del libro estuvo a cargo de la Lic. Sandra Pacheco Luna y fue revisado por el Dr. Daniel Illanes.

Portada del libro: “IIBISMED AL 2012”

5

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MÉDICA Y PLANIFICACIÓN

La Unidad de Planificación y Evaluación del Departamento de Educación Médica y Planificación ha puesto en marcha las actividades de preparación para el Seguimiento a los resultados de la Autoevaluación y Evaluación Externa de la Carrera de Medicina – Sistema ARCU SUR DEL MERCOSUR. En este marco, y como una de las tareas iniciales se logra la construcción, impresión y distribución de los siguientes documentos:

- Guía Metodológica: Seguimiento al Plan de Mejora Carrera de Medicina (2013 - 2017)

- Cuadernillo de Seguimiento al Plan de Mejora – Carrera de Medicina - (2013 - 2017), y la Operativización del Plan de Mejora de la Carrera de Medicina (Memoria Taller: Análisis Y Reflexión Del Proceso De Autoevaluación: “Hacia La Evaluación Externa y la Mejora Continua de la Carrera de Medicina” – 15 de julio 2011

Se llevó a cabo reuniones de coordinación con el Departamento de Medicina con el fin de organizar el proceso académico en función a los Planes Globales y los Programas Analíticos. Así también la elaboración de la Autoevaluación de POA 2012 desde el Departamento en coordinación con la Unidad de Tecnologías de Información.

APOYO A LOS PROGRAMAS DE FISIOTERAPIA Y NUTRICIÓN

El DEMP se encuentra realizando actividades de continuidad a la organización y planificación del proceso de autoevaluación de los Programas de Nutrición y Dietética y el Programa de Fisioterapia y Kinesiología y el inicio de la aplicación de instrumentos de autoevaluación, en coordinación con ambos Programas, la Unidad de Tecnologías de Información y la activa x orientación de la Jefatura de Departamento de Educación Médica y Planificación. De esta manera se ha logrado concretar lo siguiente:

- Construcción de los instrumentos de desempeño docente para el Programa de Fisioterapia

- Revisión del cuestionario estudiantil para la autoevaluación del Programa de Fisioterapia y Kinesiología - Revisión del cuestionario docente para la autoevaluación del Programa de Fisioterapia y Kinesiología - Construcción y revisión del instrumento de observación del Programa de Fisioterapia y Kinesiología y del Programa de

Nutrición y Dietética - Revisión y armado del documento: Aplicación del Modelo de Autoevaluación para Unidades Académicas del Área de la

Salud de la UMSS, en el que se incluye el actual proceso.

CONFERENCIA: “LIDERAZGO DE LA MUJER” DISMED

Dra. Ana Santander presentando a la Lic. Brockman Lic. Ericka Brockman durante su exposición en el Aula Magna

Bajo la coordinación del Departamento de Interacción Social de Medicina DISMED y el Gabinete Psicopedagógico del Departamento de Educación Médica y Planificación, se llevó a cabo la Conferencia “Liderazgo de la Mujer” expuesta `por la Lic. Ericka Brockman el día jueves 14 de marzo en el Aula Magna de la Facultad de Medicina.

6

ESPACIO ESTUDIANTIL

El Centro de Estudiantes de Medicina realizó varias actividades en beneficio de los estudiantes, entre ellas: - Implementación del doble servicio de Internet Wi-fi de alta velocidad con 2 puntos de conexión pagadas por el

CEM - Servicio de llamadas gratuitas para todos los estudiantes. Cuenta: 100-CIA Clave: “centrociencia” y

Cuenta: Ciencia CEFM Clave: “2013” - Compra de 12 guardapolvos de libre uso estudiantil. - Compra de 4 Data Displays de última tecnología. - Reducción de costos en impresiones, fotocopias y libros. - Organización del “1er. Curso de Procedimientos y Técnicas Médicas Básicas” cubriendo las temáticas de

Bioseguridad, Inyectanles y Venoclisis, Diéresis y Síntesis de tejidos. - El CEM se encuentra gestionando la carnetización inteligente.

En el campo académico, está realizando acuerdos con la OBEM (Organización Boliviana de Estudiantes de Medicina) en miras de la organización del “III Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina” con aval de la C.U.B. y C.E.U.B.

Curso de Procedimientos y Técnicas Médicas Básicas”

NOS ESCRIBEN

Univ. Erick Ferrufino Zambrana 2do. Año Carrera de Medicina

Qué tipo de aire habrá sido disfrutado, hacia el año 1872, por todos los miembros de la

recientemente fundada Facultad de Medicina en Cochabamba, por el regalo del General Mariano Melgarejo. Un obsequio que quizá fue el más loable hasta entonces, llenando a nuestra carrera de una dicha tan inmensa y un espíritu aun mayor, inspirando desde entonces la formación de millares de respetables médicos. Profesionales que llevan en sus frentes los laureles de cien victorias, por el solo hecho de haber cruzado la puerta principal, sin nada más que un título y el abanico de conocimientos tan amplio que nos coronan con tanta gloria entre los lugares más prestigiosos de Latinoamérica. Mostrando su primer fruto el año 1869, fruto que tuvo el rostro de Plácido Morato, doctor titulado ese año por la facultad, comenzando de esta manera esa racha intachable de galenos, que sostuvieron no solamente la salud de una ciudad, sino que ampliaron sus fronteras a nivel nacional y eventualmente a nivel mundial, llevando el nombre de esta facultad, que nos vio cuando sembraban en nuestras mentes la semilla de una ciencia que desde sus orígenes hasta el día de hoy no se detuvo en su crecimiento. Son casi 200 años desde que por un decreto supremo se fundó tan magnífica institución. Y hoy enseña ante un marco casi inquebrantable que un profesional de este ámbito, no solo está lleno de conocimientos, sino que bajo el juramento hipocrático, traza en su vida un sinfín de actitudes y aptitudes que lo diferencian del. resto: el esmero en estudio, la inagotable fuerza de sus desvelos, las ansias de práctica, de perfeccionamiento, dejando muy implícito, que se trata con la delicadeza de la vida, pudiendo volcar la balanza una mala praxis o pudiendo rescatar del más profundo hoyo a quien lo necesita, con la nobleza de un guerrero de su temple. Es todo este compendio de pensamientos el que inspiran a los que ahora transitamos por los pasillos de este templo del saber, a seguir llevando en alto este nombre, son estas memorias que grabadas en la mente de nuestros antecesores demarcan el camino que seguiremos y es esta historia la que me inspira a recordar a mis contemporáneos, mis futuros colegas, que este prestigioso lugar será simplemente la cuna de un millón de glorias más. Gracias facu, por materializar nuestros sueños!!!

7

DÍA MUNDIAL DE LA TUBERCULOSIS MEDICINA SOCIAL

Los estudiantes de práctica de las asignaturas del área socio medica ; medicina preventiva segundo año grupo N y medicina social primer año grupo S, en coordinación con el Departamento de Interacción Social de Medicina participaron de la gran marcha por la tuberculosis el 25 de marzo en conmemoración del día mundial de la tuberculosis organizado por el Servicio Departamental de Salud. De igual manera en los diferentes escenarios de aprendizaje de comunidad y servicios los estudiantes realizaron diferentes actividades de promoción de la salud relacionados con la prevención de la Tuberculosis en las unidades educativas y los centros de salud de primer nivel. El Día Mundial de la Tuberculosis sirve para un mayor nivel de conciencia respecto de la epidemia mundial de tuberculosis y de los esfuerzos para acabar con la enfermedad. Actualmente, un tercio de la población mundial está infectada de tuberculosis. Este evento, que se celebra cada año el 24 de abril, marca el día en que el Dr. Robert Koch detectó en 1882 la causa de la tuberculosis, a saber, el bacilo tuberculoso. Éste supuso el primer paso hacia el diagnóstico y la cura de la enfermedad.

Grupo de estudiantes durante las actividades de prevención de la tuberculosis

INFORME DE BECAS - CTO

El Grupo CTO es un grupo de empresas españolas específicamente dedicado a la formación de profesionales sanitarios, que se fundó hace veintiséis años. Durante este tiempo, se han incorporado al mismo más de 500 de los mejores médicos especialistas de España, y han trabajado cada año para

mejorar su metodología y conseguir convertirse en un centro de alto prestigio en la formación de postgrado para Médicos y Enfermeros en todos los países de habla hispana. La Sede Central del Grupo CTO se encuentra en la capital de España, en Madrid, y actualmente disponen de otras 18 sedes en las principales provincias españolas. Además cuentan con amplia presencia internacional. El sistema MIR (Médico Interno Residente) es el único medio por el cual, los profesionales en medicina, acceden a la realización de su especialización médica en España. El prestigio de este sistema ha sido elogiado internacionalmente y, a día de hoy es de los pocos de Europa que cuenta con una única regulación, tanto en el acceso, como en el propio programa formativo o el seguimiento de su cumplimiento. El Grupo CTO, al que pertenece CTO Medicina, es la institución académica con más prestigio y con mejores resultados en la preparación del examen de acceso a plazas de formación médica especializada en España, el examen MIR, que se celebra anualmente en nuestro país. Sus 26 años de experiencia han permitido desarrollar un método de estudio propio muy efectivo, en el que han confiado más del 80% de los especialistas que han obtenido su título en España en la última década. Para mayor información sobre los términos de referencia, fechas, ventajas, requisitos y condiciones de CTO, se recomienda visitar la página web de la Dirección de Relaciones Internacionales y Convenios DRIC e ingresar al enlace destinado a “Anuncios” o la dirección web: www.dric.umss.edu.bo/documentos/novedades/mirenarrma.pdf

8

A partir de este esta edición el equipo editorial del “Boletín Informativo” se complace en compartir con la comunidad educativa de nuestra Facultad, el primer número en versión virtual, el cual permitirá una mayor interacción con los estudiantes y docentes, proporcionando un canal accesible con el propósito de establecer una retroalimentación y de esta manera construir y difundir mensajes multidireccionales a través de foros, consultas, envío de cartas, artículos, y otras motivaciones e intereses de nuestros lectores. Versión descargable e imprimible: http://es.calameo.com/read/000871701c60c4c11b83b Si desea comentar alguna actividad o artículo o información sobre algún contenido específico visitenos en: www.demyp.blogspot.com

El BOLETIN INFORMATIVO desea un Feliz Día a todas las Madres docentes, administrativas y estudiantes de nuestra Facultad. Bendiciones y éxito en cada uno de los propósitos que se tracen en su entorno familiar, social y académico y que éste deseo esté siempre latente todos los días del año.

FUNCIONES BÁSICAS PARA EL USO DEL BOLETÍN VIRTUAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Contacto

Av. Aniceto Arce No. 371

4231508 Int. 3027

edumed@umss.edu.bo

www.med.umss.edu.bo wwww.actiweb.es/demp

Dr. Ciro Larrazábal Córdova Jefe Departamento de Educación Médica y Planificación Mgr. Franklin Mayán Echalar Diseño y Edición Boletín Informativo

Ir a la próxima página

Ir a una página

específica

Ir a la última página