Boletín Nº 132 de “Cien por Cien, Ciencia y Técnica”:

Cien por Cien, Ciencia y Técnica

Reconquista 694 – CABA – Tel: 4510-1214

Email: [email protected] – Sitio web: http://www.uba.ar/secyt/contenido.php?id=75&s=215

Director: Gustavo Mosto | Redacción: Martha Mancebo | Diseño y distribución: Federico Tella Arduino

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Se presentan las novedades y comunicaciones incluidas en el

Boletín Nº 132 de “Cien por Cien, Ciencia y Técnica”:

NNOOTTIICCIIAASS IINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALLEESS p. 2

Subsidios

NNOOTTAA DDEELL MMEESS p. 4

“Movilidad y pobreza - Fase II. Estudio sobre las

cuestiones de accesibilidad en relación con los corredores

de transporte y la presencia de nuevas centralidades en

la región metropolitana de Buenos Aires”

Directora: Ana María Liberali

Codirectora: Sonia Vidal

CCOONN CCIIEENNCCIIAA p. 5

El programa de la Secretaría de Ciencia y Técnica en RadioUBA.

HHUUMMOORR CCIIEENNTTÍÍFFIICCOO p. 6

(Puede acceder a las distintas notas haciendo click sobre ellas)







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Subsidios

Otorgamiento de Fondos

Programación Científica 2011-2014

Por Resolución (CS) Nº 8469/2014 se otorgaron los fondos correspondientes a la cuarta cuota del tercer año de ejecución de los proyectos de Grupos Consolidados. Más información disponible en www.uba.ar/secyt - Subsidios - PC 2011-2014.

Programación Científica 2012-2015 Por Resolución (CS) Nº 8470/2014 se otorgaron los fondos correspondientes a la cuarta cuota del segundo año de ejecución de los proyectos. Más información disponible en www.uba.ar/secyt - Subsidios - PC 2012-2015.

Programación Científica 2013-2016 Por Resolución (CS) Nº 8471/2014 se otorgaron los fondos correspondientes a la cuarta cuota del primer año de ejecución de los proyectos. Más información disponible en www.uba.ar/secyt - Subsidios - PC 2013-2016.

Ir al comienzo del boletín

http://www.uba.ar/secyt/contenido.php?id=42&s=79










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Acreditación de Fondos

Programación Científica 2012-2015

El 25 de marzo se acreditaron los fondos otorgados por Resolución (R) Nº 156/2014, correspondientes a la tercera cuota del segundo año de ejecución de los proyectos.

Programación Científica 2013-2016 El 25 de marzo se acreditaron los fondos otorgados por Resolución (R) Nº 157/2014, correspondientes a la tercera cuota del primer año de ejecución de los proyectos.

Modificaciones en el monto máximo de compra directa

Por Resolución (CS) Nº 97/2014 se estableció en $8.000 el monto máximo de pago por factura para la compra directa sin cotejo de precios para atender gastos dentro del régimen de subsidios a la investigación Científica y Tecnológica de esta Universidad. El monto estipulado tendrá vigencia a partir del 1º de abril de 2014.








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Proyectos Interdisciplinarios

Programación Científica 2013-2016 (PIUBAMAS)

““MMOOVVIILLIIDDAADD YY PPOOBBRREEZZAA -- FFAASSEE IIII.. EESSTTUUDDIIOO SSOOBBRREE LLAASS CCUUEESSTTIIOONNEESS

DDEE AACCCCEESSIIBBIILLIIDDAADD EENN RREELLAACCIIÓÓNN CCOONN LLOOSS CCOORRRREEDDOORREESS DDEE

TTRRAANNSSPPOORRTTEE YY LLAA PPRREESSEENNCCIIAA DDEE NNUUEEVVAASS CCEENNTTRRAALLIIDDAADDEESS

EENN LLAA RREEGGIIÓÓNN MMEETTRROOPPOOLLIITTAANNAA DDEE BBUUEENNOOSS AAIIRREESS””

Ana María Liberali (Directora)

Sonia Vidal (Co-directora)

En su primera etapa, este proyecto se focalizó en las cuestiones relativas a la accesibilidad al transporte, entendida

como factor de exclusión o de integración, según la eficacia de la cobertura del sistema de comunicaciones

metropolitano en sus diferentes modalidades y en sus áreas de servicio.

Tomando como casos de estudio el sur de la Ciudad de Buenos Aires, los corredores metropolitanos sur y sudoeste y

una localidad de la zona oeste del Gran Buenos Aires, se observaron fenómenos de fragmentación socio-territorial; de

profundización de los factores de segregación socio-residencial y del aumento de la vulnerabilidad de los estratos de

población más desfavorecidos en referencia a la temática de la accesibilidad a diferentes áreas de centralidad y/o a

servicios básicos para las prácticas cotidianas.

Frente a estas cuestiones, la Fase II del proyecto se orienta a profundizar los anteriores ejes de análisis, incorporando

nuevos casos de estudio. Para ello se ha propuesto el análisis de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires, marcada

por la impronta de los nuevos polos tecnológicos productivos, que podrían llegar a conformar sub-centralidades y en

donde se detectaron en la Fase I, procesos de invasión-sucesión de población y de actividades ocasionados por el

impacto de dichos distritos.

En lo referente al cambio en los patrones de expansión metropolitana, el estudio profundizará los mecanismos del

mercado inmobiliario y las estrategias de urbanización en los corredores sur y sudoeste, focalizando la relación entre

centralidades emergentes y accesibilidad.

En cuanto al sistema de transporte metropolitano en su conjunto, el énfasis estará puesto en el planteo de posibles

alternativas para el mejoramiento de la accesibilidad hacia los diferentes centros urbanos.

Sintetizando, los objetivos que guiarán esta etapa son los siguientes: profundizar el estudio acerca de las relaciones

entre el sistema de transporte metropolitano en los principales corredores de la región y los cambios urbanos

producidos por la expansión tanto de los proyectos inmobiliarios privados como por los planes estatales de

construcción de vivienda e infraestructura; estudiar las cuestiones relativas a la localización de los estratos de

población más vulnerables en relación con sus posibilidades de movilidad y accesibilidad; proponer alternativas de

mejoras a la accesibilidad al sistema de transporte actual, considerando diferentes escalas (urbana, metropolitana,

regional).







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A continuación, se presentan las temáticas tratadas en vivo en el programa durante el mes de marzo

de 2014. Luego, facilitaremos los accesos directos a los audios completos para escuchar las distintas

entrevistas.

En primer lugar, dando comienzo a la cuarta temporada de “Con Ciencia”, se indagó sobre las

influencias que ejercen la Luna y el Sol sobre nuestro planeta junto a Diego Hernández1. Por ejemplo, "la

Luna muy lentamente se está alejando de la Tierra a razón de 3cm por año. Siendo la Tierra mucho más

masiva y pesada respecto a la Luna, ella atrae a la Luna debido a la interacción gravitatoria y eso hace que

gire alrededor de la Tierra. Pero, a la vez, la Luna también influye sobre la Tierra. A medida que la Luna se va

alejando lentamente, le produce a la Tierra como 'un freno' y hace que su rotación se vaya desacelerando",

planteó Hernández.

Audio completo y nota: Con Ciencia - Programa 151 - Influencias de la Luna y el Sol.

Más tarde, Mario Rapoport2 reflexionó sobre el plan económico de Martínez de Hoz y los impactos

que generó el autodenominado Proceso de Reorganización Nacional sobre el país. Primero, Mario afirmó que

"así fue como se llamó, pero que más bien fue un 'proceso de desastre nacional'. Implicó más de una década

perdida y un drama para la población, para la economía argentina, para las condiciones de vida.

Evidentemente fue un punto de inflexión: ciertos sectores -que podemos llamar las clases dominantes del

país-, tanto militares como civiles, tomaron en sus manos al país para lograr definitivamente eliminar de la

Argentina cualquier intento de gobierno popular”. Segundo, el plan económico de Martínez de Hoz "hizo que

el país se transformara en una gran ruleta financiera, que la economía se destruyera, se desindustrializara el

país y disminuyera notablemente el nivel de vida de la población. Ni hablemos de la distribución del ingreso

que fue seriamente afectada", sostuvo Rapoport.

Audio completo y nota: Con Ciencia - Programa 152 – Plan económico de Martínez de Hoz.

Seguiremos todos los martes a las 19 hs. en RadioUBA FM 87.9 para debatir, intercambiar ideas y

difundir las variopintas temáticas que conciernen a la Ciencia y la Tecnología.

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Gustavo Mosto – Federico Tella Arduino

Conductores de “Con Ciencia”

1.- Periodista especializado en Astronomía y de divulgación científica del Planetario “Galileo Galilei” de la CABA.

2.- Dr. en Historia, Economista.

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–Izquierda (I): “¿¡Perdiste la nave!? ¿¡Cómo puede ser que pierdas una nave!?”

–Derecha (D): “Mirá… Creo que no conozco mi propia fuerza…”

–I: “¡Suficiente! ¡Vení para acá, tonto!”

–D. “¡Hey! ¡Alejate!

–I: “Maldición…”

Boletín Nº 132 de “Cien por Cien, Ciencia y Técnica”:

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