Boletín otoño

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Actividades BOLETIN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR COLEGIO PADRE JOSE KENTENICH Libros Destacados Clima social escolar y desarrollo personal. Un programa de mejoramiento de Ana María Arón y Neva Milicic, Editorial Andrés Bello, Santiago, edición, 2004. Todos los miembros del sistema escolar están afectos ya sea a los efectos benéficos o adversos de un clima escolar. Este libro está organizado en dos partes. La primera es teórica y en ella se exponen los principales modelos y hallazgos de investigación relacionados con el tema del clima escolar, poniéndose énfasis en el bienestar psicosocial de los estudiantes y profesores. La segunda parte entrega la descripción de un programa de mejoramiento del clima social escolar, llevado a cabo con profesores de escuelas municipalizadas. Se incluye un conjunto de unidades educativas para ser desarrolladas en el aula con la finalidad de mejorar el clima social escolar. Evaluación auténtica de los aprendizajes. Un medio para mejorar las competencias en lenguaje y comunicación. Mabel Condemarín y Alejandra Medina, Editorial Andrés Bello, 4ª edición, 2010. Este texto presenta una alternativa al modelo de la evaluación tradicional: la evaluación auténtica del lenguaje y la comunicación. El libro contiene las características, los principios, las bases teóricas y las principales tendencias, luego un marco de referencia teórico sobre el lenguaje y la comunicación y proporciona una serie de procedimientos, técnicas e instrumentos destinados a evaluar aspectos específicos del lenguaje oral, la lectura y la producción de textos. Presenta también indicadores, rúbricas para otorgar puntajes y modalidades para comunicar los resultados, junto con experiencias innovadoras de evaluación. En Abril celebramos el Día del Libro Y queremos contagiarlos con aquella chispa que es capaz de encender la pasión por la lectura. Como trabajadores de la educación debemos estar comprometidos con la lectura y debemos ser conscientes que la mediación parte por el ejemplo. ¿Qué ejemplo de lector somos? ¿Contagiamos con nuestras acciones el gusto por leer? Es importante visitar la biblioteca para conocer sus recursos y sus novedades, pero si por falta de tiempo no ha podido hacerlo le contamos que contamos con algunos buenos libros que puedan ser una ayuda con el desempeño docente, así como también realizaremos actividades en pro del fomento lector. Lunes 18 Abril 15:30 hrs. Conversar es encantar La escritora Angélica Edwards realizará una actividad orientada a los docentes e interesados, donde nos mostrará su metodología de trabajo. Imperdible. Todos los martes 15:00 a 17:00 hrs. Necesitamos destacarlo. Y es que cada martes nuestras encantadoras apoderadas, nos ayudan con el forrado de los libros. Esto si es una comunidad que crece junta. OTOÑO 2011 Los más grandes le cuentan cuentos a los más pequeños. Los alumnos del IVA, del electivo de Argumentación, asistirán a contarles cuentos a los niños del Jardín Belén Miércoles 27 Abril Siempre imaginé el paraíso como una especie de biblioteca. Jorge Luis Borges

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Actividades

BOLETIN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR COLEGIO PADRE JOSE KENTENICH

Libros Destacados Clima social escolar y desarrollo personal. Un programa de mejoramiento de Ana María Arón y Neva Milicic, Editorial Andrés Bello, Santiago, 2ª edición, 2004. Todos los miembros del sistema escolar están afectos ya sea a los efectos benéficos o adversos de un clima escolar. Este libro está organizado en dos partes. La primera es teórica y en ella se exponen los principales modelos y hallazgos de investigación relacionados con el tema del clima escolar, poniéndose énfasis en el bienestar psicosocial de los estudiantes y profesores. La segunda parte entrega la descripción de un programa de mejoramiento del clima social escolar, llevado a cabo con profesores de escuelas municipalizadas. Se incluye un conjunto de unidades educativas para ser desarrolladas en el aula con la finalidad de mejorar el clima social escolar.

Evaluación auténtica de los aprendizajes. Un medio para mejorar las competencias en lenguaje y comunicación. Mabel Condemarín y Alejandra Medina, Editorial Andrés Bello, 4ª edición, 2010. Este texto presenta una alternativa al modelo de la evaluación tradicional: la evaluación auténtica del lenguaje y la comunicación. El libro contiene las características, los principios, las bases teóricas y las principales tendencias, luego un marco de referencia teórico sobre el lenguaje y la comunicación y proporciona una serie de procedimientos, técnicas e instrumentos destinados a evaluar aspectos específicos del lenguaje oral, la lectura y la producción de textos. Presenta también indicadores, rúbricas para otorgar puntajes y modalidades para comunicar los resultados, junto con experiencias innovadoras de evaluación.

En Abril celebramos el Día del Libro

Y queremos contagiarlos con aquella chispa que es capaz de

encender la pasión por la lectura.

Como trabajadores de la educación debemos estar comprometidos con la lectura y debemos ser conscientes que la mediación parte por el ejemplo. ¿Qué ejemplo de lector somos? ¿Contagiamos con nuestras acciones el gusto por leer? Es importante visitar la biblioteca para conocer sus recursos y sus novedades, pero si por falta de tiempo no ha podido hacerlo le contamos que contamos con algunos buenos libros que puedan ser una ayuda con el desempeño docente, así como también realizaremos actividades en pro del fomento lector.

Lunes 18 Abril 15:30 hrs. Conversar es encantar

La escritora Angélica

Edwards realizará una

actividad orientada a los docentes e interesados, donde nos mostrará su metodología de trabajo.

Imperdible.

Todos los martes 15:00 a 17:00 hrs.

Necesitamos destacarlo. Y es que cada martes nuestras encantadoras apoderadas, nos ayudan con el forrado de los libros. Esto si es una comunidad que crece junta.

O T O Ñ O 2 0 1 1

Los más grandes le

cuentan cuentos a los más

pequeños. Los alumnos del

IVA, del electivo de Argumentación, asistirán a contarles cuentos a los

niños del Jardín Belén

Miércoles 27 Abril

Siempre imaginé el paraíso como una especie de biblioteca.

Jorge Luis Borges

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Estas son algunas de nuestras mamitas colaboradoras de los días martes.

Actividad Sugerida: ¿Has leído esto?

Con los cursos de segundo ciclo, en nuestras horas de biblioteca, hemos desarrollado sesiones de ¿has leído esto?. Se trata de dar el espacio para que los alumnos conversen entre ellos sobre los libros que han leído y que les han gustado tanto que quisieran que otros también los lean. Se trata de un método por el cual el profesor o profesora puede poner a trabajar las influencias de un grupo de pares. Y ¿de qué se trata? Tres o cuatro alumnos pueden presentar un libro, hay que darles tiempo para que se preparen, que piensen de antemano en lo que dirán, que ojalá tengan un ejemplar para mostrarlo y que busquen algún detalle interesante ya sea del relato o del autor. Al terminar se puede incentivar el formular unas preguntas y la profesora o profesor puede sintetizar las ideas principales de lo que se dijo.

BOLETIN BIBLIOTECA ESCOLAR CPJK OTOÑO 2011

Si contagiamos en los demás el gusto de leer, nos merecemos realizar un festejo para nosotros mismos. Otra buena idea es visitar librerías durante todo el año, pero si la falta de tiempo lo limita, el día del libro es la ocasión para hacerlo. Visitemos una librería, regalémonos el disfrutar mirando las novedades y los clásicos, para salir con un libro en la mano y predicar con el ejemplo. También debemos estar al día: Internet nos ofrece lectura por montones. Tal vez en este día podríamos dedicar tiempo a navegar en la web y encontrar publicaciones novedosas, que nos entregue herramientas para trabajar con nuestro alumnos. A continuación les envío una interesante animación acerca de las palabras y un artículo relacionado con la lectura: http://www.youtube.com/watch?v=oX1LM9HIk_s

Junta de Andalucía, Consejería de Educación. Sección Familia y lectura.

EN ESTE DIA DEL LIBRO: