Boletin sobre la Reforma del Profesorado de Sociología (UBA)
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Qu ... e la reforma
y el pr e or do of s a
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de Eucac
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y la Mella
y la CoN AU E
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“La reforma del Profesorado
deforma la Licenciatura”
...
/29demayosociales [email protected]
¡¿QUE C PASA CON
SOC !?IOLOGÍA
. ..
Éstas también valen para el Profesorado, es decir, cursarlas permite al estudiante ahorrarse tiempo si además de licenciado quiere ser docente. Esto provocará que los estudiantes de la Licenciatura cursen mayormente las materias optativas orientadas en educación, por conveniencia. De esta manera, sin decirlo abiertamente, se otorga mayor importancia a la orientación en educación con respecto a las demás y al Profesorado con respecto a la Licenciatura.
La eliminación de decenas de materias optativas de la Licenciatura, el deterioro de la investigación y la teoría, la simplificación de la Sociología como ciencia y su transformación en una especie de “pedagogía social”. Estas son situaciones que ya se verifican en la actualidad, gracias al vaciamiento presupuestario y la precarización laboral en la investigación y el desarrollo de la teoría. Con la reforma, la precariedad es ley.
En los hechos, es una adaptación a los lineamientos de la
LEN (Ley de Educación Nacional) que impulsa la creación de
profesorados universitarios y la LES (Ley de Educación Superior)
que busca acreditarlos a la CoNEAU por ser de “interés público”.
Por eso la lucha debe encararse desde decidió acomodarse a las exigencias
dos puntos de vista. Por una parte, la d e l k i rc h n e r i s m o, m o nta n d o
pelea contra la mercantilización y la procesos de debate realmente pobres
simplificación de los contenidos de y sin asistencia para cubrirse de
ambos títulos, impidiendo que esta futuras críticas.
reforma sea aplicada. Por la otra, Los movimientos estudiantil y
poner de pie una fuerte lucha por un docente debemos abrir el debate
aumento del presupuesto que sobre los contenidos y la estructura
permita mejorar nuestra carrera -que de la carrera. Para eso hace falta
sufre la falta de docentes, aulas, suspender las clases y realizar
cátedras y un edificio en condiciones- jornadas de debate, donde se tomen
e implementar un Profesorado decisiones a través mecanismos
contemplando los recursos para su democráticos y participativos. Y
funcionamiento y que no signifique la especialmente, debemos poner
muerte de la Licenciatura. sobre la mesa la exigencia del
La gestión de Daroqui en Sociología es presupuesto necesario para el
incapaz de entablar esta pelea: no lo desarrollo de las ciencias sociales en
ha hecho hasta ahora y ante la llegada todas sus áreas.
de la reforma desde el Ministerio
La conclusión es luchar
Actualmente, los estudiantes de nivel medio, de ahí la necesidad de una
Sociología nos recibimos con una reforma del Profesorado que amplíe
Licenciatura, con la opción de realizar los contenidos específicos en relación
tres materias adicionales al final de la a la pedagogía y el trabajo docente.
carrera y obtener el Profesorado, que La propuesta de la dirección de la
nos habilita para enseñar en el nivel carrera (Daroqui y La Mella) viene
secundario. desde el Ministerio de Educación y
Las críticas al actual Profesorado contempla la creación de un
se centran en su escasa capacidad para profesorado más amplio y específico,
f o r m a r d o c e n t e s r e a l m e n t e paralelo a la Licenciatura. Sin embargo,
capacitados en su labor, por su escasa la reforma actual está lejos de
duración. Una de las salidas laborales constituir una mejora en nuestra
de los Sociólogos -perfectamente formación, más bien representa un
válida- es efectivamente la docencia de retroceso…
Qué se reforma
El gobierno nacional sostiene una eso, son mantenidas con un bajo
ofensiva hacia los distintos niveles de presupuesto y puestas a disposición
la educación pública. A través de una del aparato estatal, siguiendo los
combinación de ajuste y asignación planes políticos del gobierno nacional.
d iscrec ional de l presupuesto, Como cada carrera tiene su
promoción de “recursos propios” e especificidad, el kirchnerismo reforma
ingreso de empresas en la universidad, los planes de estudio adaptando cada
busca trasladar la matriz del modelo d isc ip l ina a su convenienc ia .
económico y político al terreno de la Comunicación Social está íntimamente
enseñanza. ligada a la Ley de Medios y la ofensiva
Las carreras humanísticas y del gobierno hacia los medios de
sociales -a diferencia de las “ciencias comunicación; Trabajo Social fue
duras”- no tienen mucho que aportar adaptada a la política asistencialista
al modelo económico basado en la del Ministerio de Desarrollo Social y
producción de soja, la agroindustria, la sus planes sociales que reproducen la
minería y la extracción petrolera. Por pobreza y la desigualdad.
¿De qué se trata
La Licenciatura en Sociología apunta al reformas actuales de los contenidos
análisis de las causas de los problemas a c a d é m i c o s e n l o s c o l e g i o s
sociales y populares, la posterior secundarios, donde se abren una serie
elaboración de soluciones que los de materias “aptas” para ser enseñadas
ataquen de raíz y su aplicación en el por un sociólogo.
terreno concreto. En el esquema social De ahí que la reforma del Profesorado
y económico del kirchnerismo, donde sobreestime la orientación en
los principales beneficiados del educación por sobre el resto,
“ m o d e l o ” s o n b a n q u e r o s , reconociendo que las restantes áreas
terratenientes y grandes capitales de la Sociología son relativamente
industriales, donde la tercerización inútiles en la sociedad actual: no hay
laboral es ley, donde la represión de la lugar para el conflicto social, la
protesta es moneda corriente, ¿dónde sojización del campo y las corrientes
puede encajar una ciencia destinada a migratorias, el crecimiento de las villas,
la transformación social? Correcto: en los pueblos originarios, los derechos
ningún lado. humanos, el movimiento estudiantil, la
Por eso el objetivo del gobierno cultura popular, el subempleo y
nacional -a través del Ministerio de desempleo, las corr ientes de
Educación- es darle a la Sociología un pensamiento, la epistemología en
fin “útil” dentro de su esquema. Así es c iencias sociales, los modelos
que busca convertirla en una maquina económicos y su impacto social y otros
formadora de docentes para el nivel miles de temas de investigación.
medio, en correspondencia con las
Licenciatura
nuestra carrera?
¿Y para qué sirve
todo esto?
El proyecto actual de reforma establece que los primeros años hay un tronco
común de materias y luego elegimos: o Profesorado orientado en educación; o
Licenciatura con alguna de sus múltiples orientaciones (salud, cultura, trabajo
y economía).
Y aquí el truco, porque los estudiantes podemos elegir la Licenciatura pero
cursar las materias optativas de la orientación en educación (las materias
correspondientes al Profesorado)...
¿Por qué la reforma desestima las orientaciones?
¡Sigue!