Borrador PPE CBSZ
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Programa de Práctica y Estudio de la Comunidad Budista Soto Zen
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PRIMER CICLO
Introducción a la Vía del Zen
1. Objetivos
• Introducción a la Vía del Zen.
• Transmisión del espíritu del Budismo Mâhâyâna.
2. Duración
Un año como mínimo de práctica antes de recibir la
Ordenación de Bodisatva. El Primer Ciclo comienza
con la introducción a la práctica del Zen y concluye con
la ordenación de Bodisatva.
3. Requisitos
No se exige ningún requisito inicial, salvo:
• El respeto a la Tradición Zen, a los maestros de
Dharma y a los instructores.
• El respeto a las Reglas de la Comunidad Budista
Soto Zen, del Templo Luz Serena, del Centro Zen
Samadhi Oceánico, así como de los centros urbanos
zen adscritos a la Comunidad.
4. Contenidos
• Iniciación al Zen
• Jornadas Zen (1 día o �n de semana)
• Sesshin de Nivel 1 (Introducción a la práctica del Zen)
• Curso Básico de Budismo (PEB I)
• Costura de un rakusu color negro y/o el kesa man-e
color gris oscuro (para aquellos que reciban la iniciación
de Bodisatva).
• Ordenación de Bodisatva.
5. Compromisos
Cuando un principiante comienza, no tiene por qué
comprometerse a nada.
No obstante, si quiere recibir los Preceptos de
Bodisatva y participar en las Sesshin de Nivel 2, debe
cumplir los requisitos exigidos.
6. Desarrollo
El Primer Ciclo comienza con la introducción a la
práctica de zazen, ya sea en una Jornada o un Retiro
de introducción, ya sea en el templo Luz Serena o en
el Centro Zen Samadhi Oceánico, o bien participando
en otra actividad, dirigida por los instructores de la
CBSZ en distintos puntos de España.
Jornadas Zen
Son encuentros de práctica y estudio de la Vía del
Zen que se desarrollan en �n de semana (algunos en
régimen residencial). Su propósito es el acercamiento
teórico –práctico a la meditación zen. Se dinamizan
distintas actividades para el aprendizaje y desarrollo
del cultivo de la atención. También se dedica un
tiempo a ejercicios de �exibilidad y estiramientos
que permitan adoptar la postura de zazen con mayor
facilidad.
Sesshin de Introducción (Nivel 1)
Las Sesshin de Introducción (Nivel 1) se desarrollarán
preferentemente en el templo zen Luz Serena y en
el centro zen Samadhi Oceánico, si bien podrán
celebrarse en cualquier ciudad. Serán dirigidas por
los maestros de Dharma o por los instructores zen
autorizados. Estos retiros están abiertos a todos
aquellos que quieren tener un primer contacto con
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la Vía del Zen. Para participar en estas Sesshin no
se pide ningún requisito, salvo el respeto natural
al lugar y a la práctica que en él se desarrolla. En
estas sesshin se enseña la práctica de la meditación
(zazen), las recitaciones rituales, la práctica del trabajo
consciente (samu), el uso de los cuencos (oryoki)
y todo lo que concierne a la forma de vida del Zen.
La participación en estas sesshin no implica ningún
tipo de compromiso con la CBSZ, ni con los centros
de práctica, ni con los maestros de Dharma. Todos
aquellos que quieran seguir profundizando en el PPE,
deben necesariamente participar en una o varias de
estas sesshin, independientemente de su experiencia
anterior en ésta u otras comunidades Zen. Se podrán
realizar tantas sesshin de nivel 1 como se quiera.
Sesshin de Profundización (Nivel 2)
Para participar en las Sesshin de Nivel 2 se necesitan
estos requisitos:
• Recibir la autorización de un maestro de Dharma.
• Ser miembro simpatizante-benefactor del templo zen
Luz Serena o del centro zen Samadhi Oceánico.
Las condiciones para acceder a las Sesshin de Nivel 2
son las siguientes:
• Postura de zazen en cuarto o medio loto.
• Inmovilidad durante las sesiones de zazen de las
sesshin Nivel 1.
• Adquisición y uso correcto de los oryoki (cuencos
zen).
• Aprendizaje correcto de las prácticas rituales
(ceremonias).
• Inserción armoniosa en la sangha durante las sesshin
de Nivel 1.
• Se podrán realizar tantas Sesshin de II nivel como se
quiera.
7. Certi�cación
Durante la Ordenación de Bodisatva, los nuevos
bodisatvas reciben el ketsumyaku (linaje de la
Transmisión) y un nombre en el Dharma (anmyo).
8. Competencias
Los practicantes que hayan completado
satisfactoriamente el Primer Ciclo tienen la posibilidad
de acceder al Segundo Ciclo.
9. Ordenación de Bodisatva
Para recibir la Toma de Refugio y la Ordenación de
Bodisatva se necesitan estos requisitos:
• Contar con el acceso a las sesshin de nivel 2.
• La con�rmación de un maestro de Dharma (obtenida
en un encuentro personal) para recibir los Preceptos.
• Disponer de un rakusu color negro o un kesa man-e
color gris oscuro o, en su caso, adquirir el compromiso
de disponer del mismo durante el año en curso.
• Disponer de un samue gris oscuro de verano y otro
de invierno.
• Haber completado satisfactoriamente el Curso
Básico de Budismo (PEB I) o mostrar el compromiso
de �nalizarlo durante el año en curso.
La ordenación de Bodisatva conlleva un fuerte
compromiso moral, pero desde el punto de vista
formal, esta ordenación no implica ningún compromiso
explícito con la CBSZ ni con los centros de práctica.
Con la ordenación de Bodisatva se considera que se
ha completado el Primer Ciclo de Práctica-Estudio.
Aquellos que no deseen acceder al Segundo Ciclo,
no obstante, pueden permanecer todo el tiempo que
quieran en este Primer Ciclo.
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SEGUNDO CICLO:
Compromiso
Con el Segundo Ciclo comienza una práctica
verdaderamente comprometida con el Dharma, con la
sangha, con el templo zen Luz Serena, con el centro
zen Samadhi Océanico, con los centros de práctica y
con los maestros de la CBSZ.
1. Objetivos
• Profundizar en la práctica-estudio del Budismo Zen.
• Establecer el entronque con el Linaje de la Transmisión
a través de una relación discipular con uno de los
maestros de Dharma de la CBSZ.
• Compromiso con la sangha a través de la implicación
en la organización y mantenimiento de la CBSZ y de los
centros de práctica.
• Maduración en la práctica a través de las sesshin.
2. Duración: Tres años (mínimo)
3. Requisitos
• Haber recibido la ordenación de Bodisatva.
• Haber recibido la autorización de un maestro de
Dharma para acceder al Segundo Ciclo.
• Haber recibido la autorización de un maestro de
Dharma de acceder a las sesshin de profundización.
• Establecer una relación discipular con un maestro de
Dharma (esta relación se establece en un encuentro
personal con uno de los maestros).
• Ser miembro de la CBSZ.
• Ser miembro simpatizante-benefactor del templo zen
Luz Serena o del centro zen Samadhi Oceánico.
• Documento de Compromiso de seguir el Segundo
Ciclo �rmado ante el maestro de Dharma.
4. Contenidos
• Comienzo de la relación discipular
• Participación en tres sesshines al año (de Nivel 1, 2
y 3).
• Compromiso con la organización de la CBSZ
(participación activa en uno de los cuatro consejos)
• Presencia, participación y sustento en el centro de
práctica al que se esté adscrito.
5. Compromisos
El practicante se compromete a:
• Seguir las directrices espirituales de su maestro de
Dharma.
• Realizar tres sesshines al año (de Nivel 1, 2 y 3) con
su maestro de Dharma.
• Vestir un kesa man-e color gris oscuro a lo largo del
primer año (en caso de no haberlo recibido durante la
ordenación de Bodisatva).
• Completar el PEB durante los tres años que conforman
este Segundo Ciclo.
• Aquellos que aspiren a convertirse en Profesores del
PEB y/o en Instructores Zen, deben realizar la tesina �n
de estudio y acabar este Segundo Ciclo como Profesor
Asistente del PEB.
• Asistir a la Asamblea Anual de la CBSZ y participar en
las tareas de organización y mantenimiento de la misma
a través del trabajo en uno de los cuatro consejos.
• Participar en el Consejo Anual de la Sangha.
Se entiende que un practicante ha completado
satisfactoriamente este nivel cuando ha cumplido con
todos los compromisos contraídos durante los tres
años.
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6. Desarrollo
El Segundo Ciclo cuenta con dos fases:
• Postulado (un año).
• Discipulado (dos años).
El Postulado comienza cuando un maestro de Dharma
acepta la petición del postulante de estudiar el Dharma
bajo su dirección. La condición de postulante dura 1
año natural. Sus compromisos, derechos y deberes,
son los mismos que los del discípulo. Al �nalizar este
primer año, el postulante puede solicitar la relación
discipular plena. En caso de ser aceptada por el
maestro, el nuevo discípulo debe continuar el Segundo
Ciclo durante dos años más.
7. Certi�cación
Al fomarlizarse la relación discipular plena, el
practicante recibirá un documento acreditativo del
vínculo espiritual que otorga el maestro en el transcurso
de una ceremonia privada.
Una vez terminado el Segundo Ciclo, el discípulo
recibirá un documento que certi�ca su terminación
8. Competencias
Aquellos practicantes que hayan establecido la relación
discipular, pasan a ser miembros de pleno derecho
de la CBSZ desde la fase de postulado, y pueden y
deben participar con voz y voto en su Asamblea
General Anual, así como participar activamente en las
tareas organizativas a través de alguno de sus cuatro
consejos.
9. Programa de Estudios Budistas
El discípulo debe completar el PEB a lo largo de los tres
años que dura este Segundo Ciclo:
• Durante el primer año (como postulante) debe
completar el PEB II.
• Durante el segundo año (ya como discípulo pleno)
debe completar el PEB III.
• Aquellos que aspiren a convertirse en Profesores del
PEB y/o en Instructores Zen, deben realizar la tesina �n
de estudio y acabar este Segundo Ciclo como Profesor
Asistente del PEB.
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TERCER CICLO
Formación como Asistente Zen
Docencia como Profesor Asistente del PEB
1. Objetivos
• Profundizar en la práctica del Budismo Zen.
• Profundizar en la relación discipular.
• Formación como Asistente Zen
• Profundización en el compromiso con los Tres Tesoros
mediante una mayor implicación en la organización y
mantenimiento de la CBSZ y de los centros de práctica.
2. Duración: Un año natural.
3. Requisitos
• Haber recibido la certi�cación de �n del Segundo
Ciclo.
• Haber recibido la autorización de un maestro de
Dharma de acceder al Tercer Ciclo.
4. Contenidos
• Asistir a tres sesshines al año (de nivel 1, 2 y 3).
• Asisitir al Curso de Formación de Asistente Zen.
• Participar en la organización de la CBSZ a través de la
Asamblea General Anual y de los Consejos, colaborando
asimismo en la organización y mantenimiento de los
centros de práctica.
5. Compromisos
El practicante se compromete a:
• Seguir las directrices espirituales de su maestro de
Dharma.
• Realizar como mínimo tres sesshin al año (de nivel 1,
2 y 3) con su maestro de Dharma.
• Realizar el Curso de Formación de Asistentes Zen (4
seminarios en el año).
• Asistir a la Asamblea General Anual de miembros de
la CBSZ y participar activamente en la organización a
través de uno de los Cuatro Consejos.
• Practicar asiduamente en el centro zen local,
contribuyendo a su organziación y mantenimiento.
• Participar en el Consejo Anual de la Sangha.
6. Desarrollo
El discípulo debe solicitar a su maestro, mediante una
entrevista personal, su admisión como practicante del
Tercer Ciclo. En el caso de ser aceptado, �rmará un
documento de compromiso con su maestro.
Durante el Tercer Ciclo, el discípulo perfeccionará su
formación en la práctica del Zen mediante la asistencia
al menos a 3 sesshines al año (de nivel 1, 2 y 3) y la
realización del Curso de Formación de Asistente Zen. Al
mismo tiempo continúa participando en los trabajos de
organización de la CBSZ y de los centros de práctica.
La relación cercana con el maestro es fundamental.
7. Certi�cación
Un discípulo que haya completado satisfactoriamente
el Tercer Ciclo, recibirá la certi�cación de Asistente Zen.
8. Competencias
Un discípulo que haya recibido el certi�cado de
Asistente de Zen, tiene la capacidad de:
• Dirigir sesiones de zazen en los centros de práctica.
• Usar los instrumentos ceremoniales.
• Cumplir las funciones de yikido, ino, yisha en las
sesshines y jornadas organizadas por la CBSZ, así
como en los centros de práctica.
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9. Programa de Estudios Budistas
Durante el Tercer Ciclo, un discípulo puede ejercer o
no como Profesor Asistente del PEB, según su propia
decisión, siempre y cuando sea autorizado para ello
por Consejo del Dharma.
Si el discípulo ha recibido dicha autorización y si ello
concuerda con su aspiración, durante este Tercer Ciclo
puede realizar su primer año de docencia como profesor
Asistente del PEB, bajo la supervisión del Coordinador
del Consejo Blanco de la CBSZ.
CUARTO CICLO
Formación como Instructor Zen Asistente
Docencia como Profesor Asistente del PEB
1. Objetivos
• Profundizar en la práctica-realización de la Vía del Zen
mediante la Formación como Instructor Zen Asistente.
• Profundizar en el compromiso con los Tres Tesoros
mediante una mayor implicación con la práctica en los
centros y en las tareas organizativas de los mismos y
de la CBSZ.
2. Duración: Un año natural.
3. Requisitos
• Haber recibido la certi�cación de Asistente Zen.
• Contar con la autorización de un maestro de Dharma
para acceder al Cuarto Ciclo.
4. Contenidos
• Sesshines de nivel 1, 2 y 3.
• Formación como Instructor Zen Asistente.
• Asambleas, Consejos y organización.
5. Compromisos
• Seguir las directrices espirituales de su maestro de
Dharma.
• Asistir como mínimo a tres sesshines al año (de nivel
1, 2 y 3).
• Realizar el Curso de Formación de Instructor Zen
Asistente.
• Participar en el Seminario Anual de Seguimiento
de Asistentes Zen, Instructores Zen Asistentes e
Instructores Zen.
• Asistir a la Asamblea General Anual de miembros de
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la CBSZ y participar activamente en la organización a
través de uno de los Cuatro Consejos.
• Practicar asiduamente en el centro zen local,
contribuyendo a su organización y mantenimiento.
• Participar en el Consejo Anual de la Sangha.
6. Desarrollo
Los practicantes que hayan completado el Tercer Ciclo
y quieran acceder al Cuarto Ciclo, deben solicitárselo
a su maestro de Dharma en una entrevista personal.
Tras recibir el consentimiento de éste, comienza un
año de formación especí�ca sobre la docencia en el
seno de la CBSZ.
7. Certi�cación
El hecho de realizar la Formación como Instructor
Asistente no implica que el discípulo vaya a ser
reconocido como tal al �nalizar la formación.
Corresponde al Consejo del Dharma evaluar la
formación de cada discípulo.
Aquellos discípulos que hayan completado
satisfactoriamente el Cuarto Ciclo recibirán del
Consejo del Dharma la certi�cación de Instructor Zen
Asistente.
Para la entrega de esta certi�cación, el Consejo
del Dharma valorará las capacidades del discípulo,
teniendo en cuenta:
• La asistencia a los cuatro seminarios del Curso de
Formación de Instructor Zen Asistente y la asimilación
del contenido docente.
• La comprensión correcta del Dharma.
• El comportamiento moral acorde al Dharma.
• La práctica correcta y regular de zazen, tanto en
sesshin, como en la vida cotidiana.
• El dominio de la liturgia de la CBSZ.
• La capacidad en recursos y relaciones humanas.
• El conocimiento y la práctica de las reglas de la CBSZ.
• La implicación en la práctica de los centros y en la
organización de la CBSZ.
8. Competencias
Los discípulos que hayan obtenido la certi�cación
de Instructor Zen Asistente, tendrán las siguientes
competencias:
• Podrán vestir un kesa kassetusu-e (7 bandas) al �nal
del Cuarto Ciclo.
• Podrán vestir el samue marrón.
• Podrán dirigir Jornadas de Introducción al Zen.
• Podrán ejercer como como responsables docentes
de los Centros Zen.
• Podrán impartir introducciones a zazen en los centros
de práctica.
• Podrán organizar y difundir las actividades de la
CBSZ en su ciudad de residencia, así como en otras
localidades.
• Podrán acceder al Quinto Ciclo.
Siempre y cuando el Instructor Zen Asistente:
• Permanezca en el seno de la CBSZ.
• Mantenga la relación discipular con su maestro de
Dharma,
En el caso de que no se den algunas de estas dos
condiciones, las competencias del Instructor Zen
Asistente serán anuladas por el Consejo del Dharma.
9. Programa de Estudios Budistas
Aquellos discípulos que en el ciclo anterior decidieron
ejercer la docencia como Profesor Asistente del PEB y
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recibieron la autorización para ello, durante este Cuarto
Ciclo podrán realizar su segundo año de docencia
como Profesor Asistente del PEB y, si el Consejo del
Dharma lo considera adecuado, al término de este
Cuarto Ciclo, recibirán la certi�cación de Profesor de
Estudios Budistas.
QUINTO CICLO
Docencia como Instructor Zen Asistente
Docencia como Profesor del PEB
1. Objetivos
Que los nuevos Instructores Zen Asistentes ejerzan la
docencia, supervisados por el Consejo del Dharma y
por los Instructores Zen.
Que los nuevos Profesores del PEB ejerzan la docencia,
supervisados por el Consejo del Dharma y por los
Profesores Seniors.
2. Duración: Dos años naturales.
3. Requisitos
• Certi�cación como Instructor Zen Asistente.
• Certi�cación como Profesor del PEB.
• Autorización de un maestro de Dharma para acceder
al Quinto Ciclo.
• Documento de compromiso de seguir el Quinto Ciclo.
4. Contenidos
• Sesshines de nivel 1, 2 y 3 con un maestro de Dharma.
• Asunción de responsabilidades en la práctica y en la
organización de los centros zen y de la CBSZ.
• Práctica de la docencia como Instructor Zen Asistente.
• Práctica de la docencia como Profesor del PEB.
• Seminario de Seguimiento Asistentes-Instructores
(un �n de semana al año).
5. Compromisos
• Seguir las directrices espirituales de su maestro de
Dharma.
• Asistir a tres sesshines al año (de nivel 1, 2 y 3).
• Participar en el Seminario Anual de Seguimiento
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de Asistentes Zen, Instructores Zen Asistentes e
Instructores Zen.
• Asistir a la Asamblea General Anual de miembros de
la CBSZ y participar activamente en la organización a
través de uno de los Cuatro Consejos.
• Practicar asiduamente en el centro zen local, y
contribuir a su organización y mantenimiento.
• Participar en el Consejo Anual de la Sangha.
Estar a disposición de la CBSZ para:
• Dirigir al menos una Jornada de Introducción al
año y/o acompañar a los maestros de Dharma en las
sesshines como Instructor Zen Asistente.
• Impartir el PEB I, a requerimiento del Consejo del
Dharma y del Consejo de Estudios Budistas.
6. Desarrollo
En el Quinto Ciclo, el Instructor Zen Asistente
experimenta la labor docente, tanto práctica como
teóricamente, a la vez que continúa profundizando en
su responsabilidad y compromiso como discípulo de
su maestro. Sus experiencias se van contrastando con
los Maestros de Dharma y con los demás Instructores
Zen durante el Seminario Anual de Seguimiento.
Así mismo, ejerce como Profesor del PEB impartiendo
algún seminario del PEB I, supervisado por el Consejo
de Estudios Budistas.
Por otro lado, el compromiso de los Instructores Zen
Asistentes con la práctica en los centros y con la
organización de la CBSZ se fortalece aún más, lo cual
les permite conocer de cerca, participar y aprender del
funcionamiento organizativo de la sangha.
7. Certi�cación
Un discípulo Instructor Zen Asistente que haya
completado satisfactoriamente el Quinto Ciclo recibirá
la certi�cación de Instructor Zen.
Un discípulo Profesor del PEB que haya completado
satisfactoriamente el Quinto Ciclo recibirá la certi�cación
de Profesor Senior del PEB.
8. Competencias
Los discípulos Instructores Zen Asistentes que hayan
obtenido la certi�cación de Instructores Zen, tendrán
las siguientes competencias:
• Dar introducciones a la práctica de zazen en los
centros.
• Dirigir Jornadas y Sesshines de nivel 1 (introducción).
• Dirigir Centros Zen integrados en la CBSZ.
• Organizar un Centro Zen en su ciudad de residencia
según las reglas de la CBSZ.
• Organizar y difundir las actividades de la CBSZ en su
ciudad de residencia y en otras localidades.
• Participar en los medios de comunicación como
representantes de la CBSZ (con autorización del
Consejo del Dharma).
Por otra parte, los discípulos Profesores del PEB que
hayan obtenido la certi�cación de Profesores Seniors
del PEB, tendrán las siguientes competencias:
• Impartir seminarios del PEB I y del PEB II tanto
presenciales como on-line.
Siempre y cuando el Instructor Zen y el Profesor Senior:
1. Permanezcan en el seno de la CBSZ.
2. Mantengan la relación discipular con un maestro de
Dharma.
En el caso de que no se den algunas de estas
condiciones, el Consejo del Dharma puede anular las
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competencias del Instructor Zen y del profesor Senior
y retirarle la certi�cación.
SEXTO CICLO
Docencia como Instructor Zen
Docencia como Profesor Senior
1. Objetivos
• Profundizar en la práctica del Budismo Zen.
• Profundizar en la relación discipular.
• Ejercicio de la docencia como Instructor Zen.
• Ejercicio de la docencia como Profesor Senior.
• Profundización en el compromiso con los Tres Tesoros
mediante una mayor implicación en la organización y
mantenimiento de la CBSZ y de los centros de práctica.
2. Duración: Dos años mínimo.
3. Requisitos
• Haber recibido la certi�cación de Instructor Zen.
• Haber recibido la certi�cación de Profesor Senior.
4. Contenidos
• Asistir a tres sesshines al año (de nivel 1, 2 y 3).
• Asisitir al Seminario de Seguimiento de Asistentes e
Instructores Zen.
• Ejercicio de la función docente como Instructor Zen y
como Profesor Senior.
• Participar en la organización de la CBSZ a través de la
Asamblea General Anual y de los Consejos y colaborar
en la organización y mantenimiento de los centros de
práctica.
5. Compromisos
El practicante se compromete a:
• Seguir las directrices espirituales de su maestro de
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Dharma.
• Realizar como mínimo tres sesshin al año (de nivel 1,
2 y 3) con su maestro de Dharma.
• Ejercer como Instructor Zen en los centros de práctica.
• Ejercer como Profesor Senior del PEB, cuando el
Consejo de Estudios Budistas se lo solicite.
• Participar en el Seminario Anual de Seguimiento
de Asistentes Zen, Instructores Zen Asistentes e
Instructores Zen.
• Asistir a la Asamblea General Anual de miembros de
la CBSZ y participar activamente en la organización a
través de uno de los Cuatro Consejos.
• Practicar asiduamente en el centro zen local, y
contribuir a su organización y mantenimiento.
• Participar en el Consejo Anual de la Sangha.
6. Desarrollo
El discípulo Instructor Zen debe ejercer la docencia
como tal al menos durante dos años antes de poder
acceder al Séptimo Ciclo, o durante un tiempo inde�nido
si su intención no es la de acceder al Séptimo Ciclo.
Así mismo, el discípulo Profesor Senior del PEB debe
ejercer la docencia como tal al menos durante dos años
antes de poder acceder al Séptimo Ciclo, o durante un
tiempo inde�nido si su intención no es la de acceder al
Séptimo Ciclo.
7. Certi�cación
Un discípulo Instructor Zen que haya completado
satisfactoriamente el Sexto Ciclo, recibirá la certi�cación
de sacerdote Instructor Zen Senior.
Un sacerdote Profesor Senior del PEB que haya
completado satisfactoriamente el Sexto Ciclo, recibirá
la certi�cación de Profesor-Director de tesina del PEB.
8. Competencias
• Los discípulos Instructores Zen Seniors tienen las
mismas competencias que los discípulos Instructores
Zen, más las que les asigne el Consejo del Dharma.
• Además, están cuali�cadon para acceder al Séptimo
Ciclo, siempre y cuando un maestro de Dharma así
se lo requiera y este requirimiento coincida con la
aspiración del Instructor Zen Senior.
• Los Profesores-Directores de tesina del PEB tienen
las mismas competencias que los Profesores Seniors
del PEB, más la de dirigir las tesinas de los nuevos
diplomados, más las que les asigne el Consejo de
Estudios Budistas.
• Además, los Profesores-Directores de tesina están
cuali�cados para acceder al Séptimo Ciclo, siempre
y cuando un maestro de Dharma así se lo requiera
y este requirimiento coincida con la aspiración del
Profesor-Director de tesina.
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SEPTIMO CICLO
Transmisión del Dharma
1. Objetivos
• Que el discípulo Instructor Zen Senior y Profesor-
Director de tesina experimente la práctica del Dharma
en la presencia continuada del maestro.
• Preparación del discípulo Instructor Zen Senior para
la recepción de la Transmisión del Dharma.
2. Duración: Un año natural de dedicación exclusiva.
3. Requisitos
• Haber recibido la certi�cación de Instructor Zen
Senior y de Profesor Senior del PEB.
• Haber sido requerido por un maestro de Dharma
como Recipiente para la Transmisión del Dharma.
• Tener la profunda aspiración de recibir la Transmisión
del Dharma y de dedicar su existencia a transmitirlo.
4. Contenidos
• Hôssen-shiki, Ceremonia de Presentación pública del
aspirante a recibir la Transmisión del Dharma.
• Zuishin (practicar al lado de y siguiendo al maestro).
• Aprendizaje de la tarea de transmitir el Dharma.
• Aprendizaje de la tarea de dirigir una comunidad zen
y una sangha.
• Práctica intensiva junto al maestro, tanto en la vida
cotidiana como en los periodos de sesshin, ya sea
en el Templo Luz Serena, en el Centro zen Samadhi
Oceánico, así como en otros lugares aprobados por el
Consejo del Dharma.
• Secretaría personal del maestro.
• Dempo, Ceremonia privada de Transmisión del
Dharma.
• Aprendizaje como O�ciante de ceremonias zen.
5. Compromisos
• Servir al maestro como secretario personal,
siguiéndole como la sombra sigue al cuerpo.
• Residir durante un año en el Templo/Centro del
maestro de Dharma.
• Dedicación exclusiva, como discípulo y como
enseñante, a las actividades de la CBSZ, tanto religiosas
como administrativas.
• Realizar la ceremonia pública de Hôssen-shiki.
• Realizar la ceremonia privada de Dempo, Transmisión
del Dharma.
6. Desarrollo
El Séptimo Ciclo está destinado a aquellos discípulos
Instructores Zen Seniors que sientan la vocación y la
disposición de recibir la Transmisión del Dharma y de
dedicar su vida a transmitirlo.
Sólo se puede acceder a este ciclo con el acuerdo de y
por requerimiento de un maestro de Dharma.
Especialmente en este Séptimo Ciclo, la relación
maestro-discípulo es fundamental. Se trata de que el
discípulo comparta la mayor parte del tiempo con el
maestro, tanto en la práctica cotidiana como en los
periodos de sesshin, seminarios de Estudios Budistas,
reuniones organizativas, proyección social, relaciones
humanas, enseñanza, etc.
En este Séptimo Ciclo, el posible futuro maestro de
Dharma entra en contacto pleno con la función de
Maestro Zen Transmisor del Dharma, aprendiendo del
hacer de su maestro, asistiéndole e impregnándose de
su espíritu en todas las circunstancias de su vida.
Este Séptimo Ciclo comienza con el ingreso del
discípulo Instructor Zen Senior en el templo/centro de su
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maestro. Este ingreso debe producirse necesariamente
una semana antes del Ango de Verano. Durante el
Ango, tendrá lugar la ceremonia de Hôssen shiki,
en la que el discípulo Aspirante a la Transmisión del
Dharma es presentado a la sangha como Aspirante a la
Transmisión del Dharma (shuso), a �n de que la sangha
ponga a prueba su determinación y su valía.
Durante todo el año de residencia en el templo-centro,
el discípulo Aspirante ejercerá la responsabilidad de
Secretario personal del maestro.
Al cabo de un año, tras �nalizar el siguiente Ango, y en
el caso de que el maestro considere que el Discípulo
Aspirante a la Transmisión del Dharma está maduro
para ello, tendrá lugar la Transmisión del Dharma en el
transcurso de una ceremonia privada entre el discípulo y
el maestro, tal y como se viene haciendo en la tradición
soto zen desde hace siglos.
7. Certi�cación
• El discípulo Instructor Zen Senior que haya celebrado
satisfactoriamente la ceremonia de Hôssen- shiki,
recibirá la certi�cación de Shuso (Primer Discípulo,
Aspirante a la Transmisión del Dharma).
• El discípulo Aspirante a la Transmisión del Dharma
que reciba la Transmisión del Dharma recibirá la
certi�cación de Maestro Laico de Dharma, así como
todos los atributos conrrespondiente a su condición:
- Kesa Mokuren de 9 bandas.
- Hossu (espantamoscas ritual).
- Kotsu (bastón).
- Sanmotsu (tres documentos acreditativos de
la Transmisión del Dharma).
8. Competencias
Los Maestros Laicos de Dharma tendrán las siguientes
competencias:
• Transmitir el Budadharma y el linaje soto zen.
• Crear su porpia sangha de discípulos.
• Crear, dirigir y administrar centros de práctica Zen.
• Transmitir los preceptos de Bodisatva a través de la
ceremonia jukai.
• O�ciar como doshi las ceremonias propias de la
tradición soto zen, tales como:
o Ceremonias cotidianas en los centros de
práctica,
o Ceremonias de Bienvenida al mundo
o Ceremonias de Enlace Matrimonial,
o Ceremonia de difuntos
o Ceremonias de Apertura de Centros de
Práctica.
o Ceremonias propiciatorias.
o Ceremonias Ritos de Paso, etc.
• Un Maestro Laico de Dharma puede entregar la
Transmisión del Dharma a un discípulo laico que haya
alcanzado el nivel de Instructor Zen Senior.
• Un Maestro Laico de Dharma no puede realizar
la Ordenación de Monje Novicio, ni la Ordenación
Monástica Completa, ni dirigir la Formación Monástica,
aunque sí puede entregar la Transmisión del Dharma
a un sacerdote monje y a un sacerdote laico, que
previamente hayan completado su formación
monástica.
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Esquema Recorrido Laico
Primer Ciclo
Año 1 Introducción a la Vía del Zen
Primer Año del PEB
Ordenación de Bodisatva - Rakusu
Segundo Ciclo
Año 2 Postulado
Segundo Año del PEB
Año 3 Discipulado
Tercer Año PEB
Graduación en el PEB
Año 4 Kesa Gris Man-e
Tesina PEB (optativo)
Certi�cación Diplomado en PEB
Certi�cación Profesor Asistente PEB (optativo)
Tercer Ciclo
Año 5 Formación Asistente Zen
Certi�cación como Asistente Zen
Docencia 1 como Profesor Asistente PEB
Cuarto Ciclo
Año 6 Formación Instructor Zen
Certi�cación como Instructor Zen Asistente
Kesa Marrón Kassetsu-e
Docencia 2 como Profesor Asistente PEB
Certi�cación como Profesor PEB
Quinto Ciclo
Año 7 Docencia 1 como Instructor Zen Asistente
Docencia 1 como Profesor PEB
Año 8 Docencia 2 como Instructor Zen Asistente
Docencia 2 como Profesor PEB
Certi�cacion como Profesor Senior PEB
Certi�cación como Instructor Zen
Sexto Ciclo
Año 9 Docencia 1 como Instructor Zen
Docencia 1 como Profesor Senior PEB
Año 10 Docencia 2 como Instructor Zen
Docencia 2 como Profesor PEB
Certi�cación como Instructor Zen
Certi�cación como Profesor-Director de Tesina
Séptimo Ciclo
Año 11 Zuishin, junto al maestro
Hossen Shiki - Combate Dharma
Dempo - Transmisión del Dharma
Certi�cación como Maestro Laico de Dharma
Octavo Ciclo
Año 12 Ejercicio de la misión de transmitir el Dharma
desde su condición de Maestro Laico de Dharma.
