LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA ACTIVIDAD 1

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS

CORTES ESPINOSA ADRIANA ADELAIDA

ACTORES ¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZAN?

¿QUÉ RELACIONES ESTABLECEN ENTRE SÍ LOS ACTORES EN LAS DISTINTAS ACTIVIDADES COTIDIANAS? ¿QUÉ SE GENERA EN ESTAS RELACIONES?

¿QUÉ INTERESES Y COMPORTAMIENTOS MANIFIESTAN LOS ACTORES AL REALIZAR DISTINTAS ACTIVIDADES? ¿A QUÉ SE ATRIBUYEN?

¿QUÉ ACTIVIDADES SE DESARROLLAN FUERA DEL SALÓN DE CLASE? ¿CÓMO PARTICIPAN LOS DISTINTOS ACTORES DE LA ESCUELA EN ESAS ACTIVIDADES?

¿QUÉ ACTITUDES ASUMEN ESTOS ACTORES ANTE ACTIVIDADES ESPECIALES (CEREMONIAS CÍVICAS, EVENTOS CULTURALES, ETCÉTERA) QUE ORGANIZA LA ESCUELA?

Directores

*Verificaban si los docentes habían llegado a impartir clase. *Se encargaba de que los alumnos estuvieran dentro del aula.

Era de una manera muy buena. Que el ambiente de trabajo sea armonioso y todos trabajen en conjunto para ayudar a los alumnos

Que todo tenga un orden y una secuencia. Que los alumnos siempre estén vigilados.

No se llevaba acabo ninguno. Solo era educación física y artes.

A mi parecer eran positivas, formaban parte de las actividades escolares

MAESTROS

*Solo se llevaban acabo dentro del aula para tener un mejor dominio del grupo.

La de maestro- alumno. Solo uno de los 5 que observe su trabajo lo hacia por convicción y por qué le importaba la educación de México

Solo las de estar en equipo y contestar unas preguntas fuera del salón

Son los encargados de mantener el orden y respeto en cada uno de los diferentes eventos que se presenten

LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA ACTIVIDAD 1

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS

CORTES ESPINOSA ADRIANA ADELAIDA

PREFECTOS

*Revisan que el uniforme sea portado correctamente. *La hora de entrada *Que se encuentre dentro del salón

De mutuo acuerdo con los maestros para que ambos faciliten cualquier actividad.

Que los alumnos siempre estén vigilados. Que los alumnos sigan correctamente las indicaciones para tener mejor resultado

Llevan acabo actividades con los alumnos como jugar cualquier deporte con ellos

Son los que forman a los alumnos, deben checar cualquier comportamiento negativo y que este sea acreditado a una llamada de atención Se encuentran vigilando la disciplina y el orden de las diferentes circunstancias

ALUMNOS

*Enseñanza- aprendizaje *Practicar un deporte *Jugar o la interacción con sus compañeros

Combinan aspectos como los intereses, los gustos, afinidad, necesidad, gusto

Eran muy activos siempre querían estar practicando deporte o haciendo actividades sin perder tiempo.

Dependen del profesor ya que se basan en una planeación También si es necesario para poder realizar estas actividades

No son muy dados a tener un interés o una motivación este tipo de eventos pero deben comprender que es parte de su formación