Lingüística I

Prof. Sebastian Sayago

JTP: Brenda Melian

Trabajo final:

¿Puede colapsar Internet?

Alumno: Leandro Weinberger

Introducción

El presente trabajo consiste en el análisis de dos textos con visiones opuestas sobre una misma problemática publicado en la revista Rumbos. El tema de ambos textos es la posibilidad de que internet colapse, por supuesto, uno sostiene que es imposible y el otro que no.

Para analizar las estrategias argumentativas de los textos mencionados se utilizarán algunas de las teorías estudiadas durante la cursada de la cátedra. El criterio para elegirlas consiste en la capacidad de las categorías de las teorías elegidas para dar cuenta de distintos aspectos argumentativos que revelan algo respecto de las diferencias entre la manera en la cual los textos asientan su postura.

Teoría de la argumentación en la lengua: parte de la constatación de la naturaleza argumentativa del lenguaje. Luego de pasar por posturas intermedias afirma que la naturaleza profunda de la lengua no es descriptiva, ni informativa sino argumentativa. Esta certeza permite concebir el estudio de la argumentación desde una perspectiva inmanente a la lengua

Polifonía: Ducrot retoma los trabajos de Bajtin sobre polifonía y los traslada al estudio lingüístico. De esta manera concibe el sentido de un enunciado como la superposición de las voces de sus eventuales autores.

Cohesión: Halliday y Hasan parten de que un texto no es una unidad de forma, sino de significado. Por esta razón estudian la manera en que se manifiesta la “textura” semánticamente.

Modalidad: La modalidad es la actitud del hablante ante el contenido proposicional de su enunciado. Fundamentalmente se distingue entre las modalidades epistémicas, que contienen aquellas expresiones en torno a la verdad o falsedad del enunciado y las modalidades axiológicas que giran en torno a la distinción bueno/malo.

Teoría de la argumentación

Texto 1

Topoi

“A lo que mucho se han referido y se refieren es que el flujo de información sea tan pero tan grande que no hay manera que tal cantidad pase. Esto es muy parecido a que uno hable de una manguera por la que pasa agua: puede pasar más lento, pero agua va a pasar seguro.”

A- FT’2: <+información ;-velocidad> doxal

“a medida que va pasando el tiempo, los requerimientos de los sitios donde está guardada la información son más grandes”

B- FT’1: <+tiempo ;+información> Doxal

Operadores

Si hay una cosa que es verdad- mitigador

“La estructura de internet y la tecnología con la que está hecha es tal que lo que puede ocurrir es que en último caso sea más lenta, pero nunca colapsar.”

E1: La estructura de internet y la tecnología con la que está hecha es tal que lo que puede ocurrir es que en último caso sea más lenta

E2: eventualmente colapsar.

E3: nunca colapsar.

“a medida que va pasando el tiempo, los requerimientos de los sitios donde está la información son más grandes, porque se está pidiendo el traslado de mayor cantidad de información: televisión, radio, muchas imágenes, 3D, pero de ahí a que colapse, creo que ningún estudio podría decir semejante cosa.”

E1: a medida que va pasando el tiempo, los requerimientos de los sitios donde está la información son más grandes, porque se está pidiendo el traslado de mayor cantidad de información: televisión, radio, muchas imágenes, 3D

E2: Es posible que internet colapse.

E3: de ahí a que colapse, creo que ningún estudio podría decir semejante cosa.

E4: No es posible que internet colapse.

“A lo que muchos se han referido y se refieren es que el flujo de información sea tan pero tan grande que no hay manera de que tal cantidad pase.”- pero sobre realizativo.

Modificadores realizantes

Última instancia Acontecimiento catastrófico Es absolutamente imposible que colapse Semejante cosa Último caso

Todos estos modificadores insisten sobre la imposibilidad del colapso, es decir que apuntan directamente a la tesis principal

Texto 2

Topoi

“Solemos pensarla (a internet) como un recurso infinito y cada vez más barato, y al mismo tiempo la tecnología permitiría que cada vez tengamos más ancho de banda”

A- FT’1: <+tiempo; +barato> DoxalB- FT’1: <+tiempo; +ancho de banda> Doxal

“internet son caños, entonces, si no se hicieran las inversiones (…) que permitan que esos caños sigan aumentando de tamaño (…) entonces, podría colapsar en cuanto a que la baja de velocidad tienda a generar un problema más grande.”

C- FT’’1: <-inversiones; -velocidad> D- FT’2: <-inversiones; +colapso>

“para que las empresas vayan haciendo las inversiones para que esto suceda (crecimiento de la infraestructura) tiene que ocurrir ciertos cambios en los modelos de negocios y en los precios(…) En ese caso habrá que cobrarle un poco más a la gente.

E- FT’1: <+tiempo ;+inversiones>F- FT’2: <+inversiones ;-barato>

Los dos primeros topoi son la articulación del sentido común, los restantes tienen por objetivo mostrar que la realidad no es así. Para eso la argumentación avanza gradualmente introduciendo el elemento inversión a partir de los cuales mostrar que el sentido común se equivoca. La inversión del sentido común se logra a partir de E y F, de los que se puede derivar EF’ <+tiempo; -barato> que tiene la forma FT’2 respecto de A (que tiene la forma FT’1), es decir su opuesto exacto.

Operadores

En definitiva, lo que es estudio alerta es: en la medida en que no existan incentivos y las inversiones no acompañen, se llegará a una instancia en la cual el status quo colapsará de verdad.- refuerza

En definitiva, internet son caños, entonces, a medida que va pasando información, si no se hicieran las inversiones…- refuerza

También habría que pensar que, para que las empresas vayan haciendo las inversiones para que esto no suceda, tienen que ocurrir cambios en los modelos de negocio y en los precios, y de esta manera esa inversión tendría un retorno.- refuerza

Modificadores realizantes

Funcione correctamente

Problema más grande

Colapsará de verdad

Modificadores desrealizantes

Cobrarle un poco más

Conclusión parcial

Mientras en el primer texto la negación de la posibilidad de colapso lleva a la postura de suponer toda eventual baja de velocidad como algo temporal en el segundo se considera que, por el contrario una baja general de la velocidad si puede llevar al colapso. La idea que ambos comparten sobre la baja de velocidad queda manifestada en que ambos comparten un topos: <+tiempo ;+velocidad>

En el análisis de los otros Topoi las diferencias de perspectivas se hacen evidentes, en rigor, el segundo texto considera la posición sostenida en el texto 1, es decir parte de que la postura del texto 1 es la más difundida. Si bien ambos textos se construyen sobre el supuesto de dos posturas, la postura que niega el primer texto no es exactamente la del segundo.

Modalidad

Texto 1

Epistémica

A-“Eso(colapso de internet) es absolutamente[+certeza] imposible”

Desde el título se plantea una posición absoluta.

B-“[Sí hay una cosa que es verdad (+aserción)]: a medida que va pasando el tiempo, los requerimientos de los sitios donde está la información son más grandes, porque se está pidiendo el traslado de mayor cantidad de información: televisión, radio, muchas

imágenes, 3D, pero de ahí a que colapse, [creo (-aserción) que ningún (+aserción) estudio podría (- aserción) decir semejante cosa.]”

El enunciado comienza con una frase que expresa el máximo gado de asertividad que se mantiene hasta el verbo “creo” que expresa una moderación en la aserción, al igual que el uso del condicional “podría”. Sin embargo el adjetivo “ningún” se mantiene en la línea de máxima aserción.

Alética

C-“Habría (+ necesidad) que entender cómo funciona técnicamente, y la realidad es (+aserción) que [por cómo funciona diría (- aserción) que [es absolutamente imposible (+ aserción)] que colapse].”

En este enunciado se superponen muchas modalidades, pero prima la modalidad alética porque, por una parte se encuentra en posición de tema y no es una cláusula subordinada. En el resto del enunciado se repite la situación de la cláusula anterior donde la asertividad oscila.

En ambos casos el uso del condicional se explica por el principio de cortesía propuesto por Leech, ambos son casos de cortesía negativa, por lo que ambas formas de disminuir la asertividad son, simplemente, maneras indirectas de realizar un enunciado siguiendo la máxima de modestia.

Texto 2

Epistémica

A-“[Si uno lo analiza más en detalle (+ aserción)], lo que produce alerta es [en realidad (+ aserción)] un cambio en la percepción acerca de la idea que todos tenemos de internet.”

La insistencia en reforzar la aserción funciona como indicador de que la distinción que se hará es sutil.

Aletica

B-“Es posible que la red colapse”

C-“En un extremo podría colapsarse la capacidad de la red”

D-“En definitiva internet son caños, entonces, a medida que va pasando más información, si no se hicieran las inversiones o en el caso de que no hubiera incentivos para que se hagan las inversiones que esos caños aumenten de tamaño, internet comenzaría a ponerse más lenta, más pesada, entonces podría colapsar en cuanto a que la baja de velocidad tienda a generar un problema más grande”

Tanto el título como la elaboración del argumento se encuentran en la modalidad aletica, esto indica que el desarrollo del texto consiste en exponer las condiciones necesarias para que se produzca el colapso de internet.

Axiológicas

E-“El título suena explosivo y eso está bueno, porque es lo que llama la atención.”

En este enunciado se introduce una valoración positiva sobre el estudio sobre el que se apoya la opinión del enunciador.

Volitiva

D-“Sobre lo que [pretende llamar la atención este debate es que (+ deseo) [la situación que [vivimos hoy es posible (+ posibilidad)] [mientras se sigan haciendo inversiones y se mantenga la infraestructura para que la red funcione correctamente (+ deber)]].”

En este enunciado se contrasta una modalidad axiológica directamente con una deóntica y ambas están incluidas en una cláusula de modalidad deóntica. Es decir la situación de internet se presenta como posible si se cumple un deber y a su vez esa situación se la considera deseable.

Conclusión parcial

Al comparar ambos usos de la modalidad se puede notar que el primer texto hace uso de formas corteses para que su posición sea aceptada y no se considere sus argumentos como imposiciones. Mientras el segundo texto presenta una posición externa como positiva, y establece un punto de partida de su argumentación con mucha precisión. finalmente llega a la conclusión sobre lo que debe ocurrir para lograr lo que considera deseable.

Cohesión

Texto 1

Cohesión léxica general

Por repetición:

Colapsar.

No llama la atención que la palabra que más se repite alude directamente a la posibilidad que se niega

Por sinonimia:

Internet-red-web

Estos sinónimos constituyen el tema de la discusión.

Por hiponimia:

medios (hiperónimo) Televisión

Imágenes 3D radio

Estos términos aparecen como una enumeración.

Por meronimia:

Internet (todo) Sitios servidores.

Estos términos aparecen como los que pueden colapsar, las partes pueden sufrir momentáneamente pero el todo no se ve afectado.

Por colocación:

Internet Información sitios.

Estos términos reflejan un doble aspecto de internet, por un lado los sitios estáticos y por otro la información producto de la interacción de los usuarios con los sitios.

Cohesión léxica Momentánea

Por equivalencia:

internet flujo de información

Por apariencia:

Es muy parecido a que uno hable de una manguera.

Texto 2

Cohesión léxica general

Por repetición:

Inversiones Internet Tráfico Infraestructura

Si bien internet se repite, la palabra más usada es inversiones. Esto es así porque el campo léxico de los negocios es el que termina subsumiendo a los otros.

Por meronimia:

infraestructura red Velocidad

tráfico (hipónimos de tráfico: video, trasmisión de voz)

Por colocación:

De internet

ancho de banda aplicaciones

De negocios

Incentivos Inversiones Empresas modelos de negocios precios retorno cobrar

Cohesión léxica Momentanea

Por apariencia:

como un recurso infinito Internet son caños

Conclusión parcial:

Se hace evidente que mientras en el primer texto se considera internet en su uso desde sus aspectos técnicos, en el segundo texto lo que se analiza es internet desde la perspectiva comercial. Es decir, el primer texto se posiciona en el lugar de quién usa internet y el segundo desde quién lo construye.

Polifonía

Texot1

Locutores

A-“[Loc1No es la primera vez que escucho [PseudoLoc2acerca de la posibilidad de que internet colapse]]”.

Aquí el enunciador introduce la voz del colapso de internet como una voz familiar.

B-“[Loc1Habría que entender cómo funciona técnicamente, y la realidad es que por cómo funciona diría que es absolutamente imposible que colapse]”.

En este enunciado el Loc1 se identifica con el aspecto técnico de internet, al punto de que no son voces diferenciables en el nivel discursivo. Es decir ese aspecto de internet es un argumento que le pertenece, es parte del enunciador.

C-“[Loc1Si hay una cosa que es verdad: [PseudoLoc2a medida que va pasando el tiempo, los requerimientos de los sitios donde está la información son más grandes, porque se está pidiendo el traslado de mayor cantidad de información: televisión, radio, muchas imágenes, 3D,] pero de ahí a que colapse, creo que ningún estudio podría decir semejante cosa.]”

Aquí el enunciador concede a la voz del colapso una verdad, tal como había dicho en A es un discurso que conoce. En los términos de lógica clásica, les concede la verdad de una premisa pero niega su conclusión.

Texto2

Locutores

A-“[loc1 Deloitte realizó un estudio que dice que [Pseudoloc2existe la posibilidad de que internet colapse].]

En este enunciado el enunciador introduce la voz de Deloitte como garantía de su propia postura.

B-“[Loc1 Sobre lo que llama la atención este debate es que [PseudoLoc2 es que la situación que [Loc1’ vivimos hoy] es posible mientras se sigan haciendo las inversiones y se mantenga la infraestructura para que la red funcione correctamente]]”.

El PseudoLoc2 es la voz de Deloitte y la función del Loc1 es ubicar al enunciador junto al enunciatario, es decir, habla desde las novedades que trae a la primera posición la segunda posición. A eso se debe la figura del Loc1’ que refuerza esa función usando el plural de la primera persona.

C-“[Loc1 En definitiva internet son caños, entonces, a medida que va pasando más información, [LocEncubierto2si no se hicieran las inversiones] o [LocEncubierto3 en el caso de que no hubiera incentivos para que se hagan las inversiones que esos caños aumenten de tamaño], internet comenzaría a ponerse más lenta, más pesada, entonces podría colapsar en cuanto a que la baja de velocidad tienda a generar un problema más grande.]”

El loc1 trae la voz del saber técnico, el LocEncubierto2 es la voz que se atribuía a Deloitte, identificado con un problema financiero en torno al tendido de redes de internet. El problema surge con el LocEncubierto3 porque trae la voz de un sector financiero muy específico. Claramente es la postura neoliberal, puesto que, no presenta un hecho técnico, o una cuestión técnica desde la perspectiva financiera, sino que desde la perspectiva financiera analiza un problema técnico.

En resumen, en este enunciado el enunciador inicia con una postura técnica presentada de manera amigable y luego recoge la postura técnica del problema

financiero y a continuación plantea el problema desde la postura financiera de un problema financiero y desde ahí retoma la primera postura.

D-“[Loc1 En definitiva, lo que pretende alertar este estudio es: [PseudoLoc2 [LocEncubierto3 en la medida en que no existan incentivos y las inversiones no acompañen], se llegará a una instancia en la cual el status quo desaparecerá de verdad]]”

Aquí el enunciador ordena las voces de su dicurso. El Loc1 es el que desarrolla esa función de ordenamiento. El PseudoLoc2 es el que trae la alerta de peligro y el PseudoLoc3 es a la vez, la verdad del PseudoLoc2 y un argumento financiero de un problema técnico.

E-“[Loc1En cifras: sabemos que [PseudoLoc2 más de un tercio del tráfico de 2007 va a ser en video, y esto requiere diez veces más ancho de banda que una transmisión de voz.]”

En este enunciado el enunciador presenta la verdad técnica del problema financiero, son las cifras presentadas las que demandan la expansión de internet y dicha expansión es un asunto del sector privado, tal como se mostró en C y D.

Conclusión parcial

La presencia de una voz opuesta es común a ambos términos, pero su tratamiento es muy distinto. En el primer texto la voz del “colapso” aparece negada y solo se le concede "una cosa cierta”. En el segundo texto se presenta la voz opuesta como compartida por el enunciador y el enunciatario y la oposición se realiza mediante la introducción de otras voces que se apartan de la opuesta de manera gradual. Si bien la posición que se defiende se presenta en la primera oración, se presenta como una voz ajena al enunciador.

Conclusión

Ambos textos consideran una posición opuesta a la propia, sin embargo la manera en que lo hacen es muy distinta. El primer texto considera la posición opuesta como imposible. EL segundo texto parte argumentando desde la posición opuesta y nombra la que se defiende apoyándose en un estudio como cita de autoridad. Es decir, mientras el primer texto se identifica desde el principio con la verdad, el segundo va desarrollando esa identificación.

De esta manera el primer texto se vale de fórmulas de cortesía para exponer su posición de manera tajante (esto justifica que la mitad del texto se destine a otro tema), como se ve en el uso de modificadores realizantes, y el segundo desarrolla sus argumentos gradualmente, lo que se aprecia en la cantidad de topoi que presenta. Esto también se relaciona con el punto desde el que encara el problema, en un caso se considera internet desde su infraestructura y en el otro la infraestructura se presenta como desarrollo comercial.

Sin duda, la causa el mayor desarrollo argumentativo del segundo texto se debe a la necesidad del mismo de exponer las condiciones que deberían darse para que suceda su hipótesis, esta razón se hace evidente en la amplia presencia de la modalidad aletica en la argumentación. Así también la mayor cantidad de voces en este texto es fruto de esa situación. Mientras más se insiste en la modalidad aletica, más se aleja el enunciador de su posición inicial en el sentido común.

Bibliografía

¿Puede producirse un colapso de internet?: Revista Rumbos(S/D)

Apunte de cátedra: el complejo objeto de la lingüística

Apunte de cátedra: Cohesión textual.

Apunte de cátedra: Enunciación y polifonía

ESCANDEL Vidal, M. Victoria: “El estudio de la contesía” en Introducción a la Pragmatica. Ed. Ariel. 1996. España.

GARCIA NEGRONI; María Marta: “Argumentación y dinámica discursiva” en Revista Signo y Seña N°9, Junio. 1998 (S/D)