Brindis por el Patrimonio

¿Qué es el patrimonio?

¿Es patrimonio?

INTRODUCCIÓN patrimonio

proviene del prefijo en latín “Pater o Patris”, que significa origen-principio y del sufijo “Monium” que denota pertenencia hacia algo o alguien. patrimonio es aquello

perteneciente por derecho a un origen.

¿Cómo se entiende patrimonio desde una perspectiva cultural?

• Como: “el conjunto de bienes materiales, símbolos, valores, actitudes, conocimientos, formas de organización y comunicación, que hacen posible la vida de una sociedad y le permiten transformarse y reproducirse de una generación a la siguiente”

el “Patrimonio Cultural” está conformado por todas las creaciones humanas que tienen un valor desde el punto de vista histórico, artístico y científico, que se constituyen en una herencia recibida de nuestros antepasados y que estamos en el deber de preservar para las generaciones futuras.

1. patrimonio cultural• implica necesariamente una valoración social, de los

testimonios de la creación humana a lo largo del tiempo.

nos lleva a la vinculación entre el pasado y las generaciones del presente que seleccionan lo valioso e importante, para legarlo y transmitirlo al futuro.

patrimonio cultural, por lo tanto, es “un proceso antes que como un fenómeno estático”.

En la antigüedad, el reconocimiento de éste “valor”, queda restringida a las obras de arte que son

coleccionadas por las clases sociales que detentan el poder, por razones preponderantemente estéticas

En el periodo medieval cristiano, se genera una ambigüedad frente a la cultura clásica, donde al mismo tiempo que se condena y destruye sus testimonios culturales, considerados paganos por razones del dogma ideológico, se mitifica y reutiliza éstos por razones de prestigio social y sentido utilitario.

El Renacimiento, abre un nuevo ciclo en la cultura occidental, el cual es presidido por un contacto profundo y reflexivo de la antigüedad greco-romana.

PERO LO MAS IMPORTANTE:

inicia el nuevo concepto de “monumento” que en su sentido etimológico deriva del latín monere, recordar un hecho del pasado (conmemorar un momento).

2. Monumento

• “testimonios que representan etapas destacadas en el desarrollo evolutivo” de la actividad humana, expresando valores ideológicos, espirituales y contenidos científicos.

la noción de “monumento histórico-artístico”, construcción conceptual del mundo moderno, constituirá la base y el núcleo del concepto de patrimonio cultural, que a lo largo del siglo XX se irá enriqueciendo con otras categorías y dimensiones.

• Antiguamente, el concepto de patrimonio cultural, se encontraba restringido a lo “monumental”.

¿Qué significaba esto?

1. Consistió en un juicio de valor amparado en criterios estéticos e históricos2. Reconocía alto valor testimonial a las obras de arte.3. Un menor valor a los objetos utilitarios.4. Casi ninguno a los artefactos comunes y cotidianos.

• Desde la segunda mitad del siglo XX

Surge el concepto de “bien cultural” entendido como cualquier manifestación o testimonio significativo de la cultura humana.

Un “bien cultural” es todo aquello que constituye un testimonio material dotado de valor de civilización.

“una rueda de molino o un canal de regadío puede revestir el mismo interés, que una catedral gótica o una iglesia colonial”

PATRIMONIO CULTURAL - CATEGORÍAS

• .A esto hay que agregar, el “patrimonio oral” que permite la transmisión de valores, tales como:

Los idiomas, y lenguas originarias

El saber y conocimiento tradicional de carácter:

artístico, musical, gastronómico, medicinal, tecnológico, folklórico o

religioso

Los conocimientos colectivos de los pueblos y las expresiones culturales que en conjunto evidencien la diversidad cultural.

de tal manera que detrás de los valores arquitectónicos o históricos de una casona solariega colonial, encontramos hechos que acontecieron o personajes que nacieron y vivieron en ella; aspectos que en algunos casos resultan más valiosos que la casa misma.

éstas categorías se encuentran involucradas íntimamente

entre sí

La UNESCO adoptó ésta categoría a partir de 1992, como guía operativa para implementar la Convención del Patrimonio Mundial.

CONCLUSIÓN: ¿Por qué ES IMPORTANTE EL PATRIMONIO?• .

conservar los testimonios humanos del pasado; éstos tiene un rol en la transmisión de la historia, la cultura y en la conformación de la identidad de una ciudad, región o país.

Implícito: el respeto al “contrato intergeneracional”, que implica legar éstos testimonios para la posteridad con plena conciencia de sus implicancia y efectos, sociales, económicos y ambientales.

Aspectos conceptuales que puede contribuir por ejemplo a descentralizar y equilibrar la demanda y la oferta turística, potenciando otros territorios y lugares con una posibilidad mayor de desarrollo.

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ayuda a lograr una visión más completa y enriquecedora de la propia identidad, al tener en cuenta que ésta se inscribe en una dimensión más amplia, representada por una realidad cultural compartida, que nos puede mostrar una historia más realista y justa.