Buenas prácticas de movilidad

Erasmus

Leonardo

Comenius - Grundtvig

Juventud en Acción

Camp America

Rafael Quesada Quesada, Vicepresidente de FEAE-Andalucía

Movilidad en la UE:Buenas prácticas de Aprendizaje formal y no formal

Algeciras , 27 de Abril de 2011

La movilidad en la formación se considera pertinente en todas las disciplinas y áreas.

• La movilidad en la formación debería convertirse en la norma y no en la excepción entre los jóvenes europeos.

• Un mínimo del 20% de los estudiantes que finalizan estudios superiores deberían haber cursado parte de sus estudios en otro país (ET-2020).

TUTOR ERASMUS: RAFAEL

QUESADA

Comunicado de Lovaina de 29 de Abril de 2009

Erasmus Prácticas

Proyecto “FCT Erasmus”(2007/08) de la DGFP.

2 alumnas del CFGS. de Dietética en Irlanda del Norte y Francia.

2 alumnas del CFGS. de Agencias de Viajes en Alemania.

Proyecto “FCT Erasmus” (2008/09) de movilidad directa.

5 alumnas del CFGS. de Agencias de Viajes, 3 en Francia y 2 en Alemania.

1 alumno del CFGS. de Administración y Finanzas en el Reino Unido.

Proyecto “FCT Erasmus”(2009/10) de movilidad directa.

2 alumnas del CFGS. de Agencias de Viajes en Alemania.

3 movilidades del profesorado en Finlandia.

Orientador/Tutor SVE: Rafael Quesada

Contacto: Agencia Nacional OAPEE

Teléfono: 91 506 56 85

E-mail: [email protected]

www.oapee.es

Contacto: Consejería de Educación, DGFP y Educación Permanente

Teléfono: 95 5064336


Web: www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente

mailto:[email protected]

http://www.oapee.es/


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente

Erasmus Prácticas


4 alumnos del CFGS. de Agencias de Viajes en Malta y en Bulgaria.


3 movilidades del profesorado en Finlandia.



Teléfono: 91 506 56 85


www.oapee.es









Leonardo – Orden de FCT

Proyecto “Jóvenes Andaluces con Leonardo II” (2007/08) de la DGFP.

4 alumnos del CFGS. de Agencias de Viajes en Suecia y Alemania.

Proyecto “Eurotutor” (2007/08) de la DGFP.

1 Tutor de FCT en Alemania.

Orden “FCT en la UE modalidad: Aportando Empresa” (2008/09), de la DGFP.

1 alumna del CFGM. de Gestión Administrativa en Francia.



Teléfono: 91 506 56 85


www.oapee.es









Comenius - Grundtvig

“Comenius Euro-paisajes”(2007/08).

Alumnado y profesorado de bachillerato.

España, Suecia, Finlandia, Francia, Italia y Turquía.

Comenius-Grundtvig Training Database

Cursos de formación del profesorado.

Turno 1º 16 Enero: 1 Abril al 31 de Agosto.

Turno 2º 30 Abril: 1 Septiembre al 31 de Diciembre.

Turno 3º 15 Septiembre: 1 Enero al 30 de Abril.



Teléfono: 91 506 56 85


www.oapee.es





Ayudantía Lingüística Comenius





Programa Juventud en Acción

YIA 1.1 Proyecto Bilateral “Health Matters” (2007/08) desarrollado en Málaga y Copenhague. El programa de actividades les permitió tomar conciencia de hábitos más saludables.


Contacto: Instituto Andaluz de la Juventud

Teléfono: 951 040 919


Web:

http://www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud

YIA 1.1. Proyecto “Like a Villager” (2007/08) en Turquía. Los alumnos participaron en un intercambio multilateral con otrs jóvenes de Bulgaria, Polonia, Rumania y Turquía. El programa les permitió conocer la vida y costumbres de sus habitantes.

YIA 1.1. Proyecto Multilateral “GAMES” (2007/08), realizado en Bosnia-Herzegovina. En este proyecto nuestro alumnado tuvo la oportunidad de diseñar juegos alternativos que fomentaban la no-violencia.

YIA 1.1. Proyecto Multilateral “Dare to try” (2007/08) en Lituania. El proyecto consistió en la elaboración de un plan de empresa y participación en diferentes seminarios de carácter técnico con alumnos universitarios de Turquía, Lituania, República Checa y Eslovenia.

YIA 4.4. Proyecto “Non Virtual Youth Citizenship in a Virtual World”. (2008/10) Proyecto destinado a fomentar la creatividad y la innovación. Países participantes: Bélgica, Rumanía, Italia y España.

YIA 4.3. Proyecto “Communities Divided” (2008/09).


http://www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud

Juventud en AcciónYIA 1.1.“Health matters”

Proyecto Bilateral “Health Matters” (2007/08) desarrollado en Málaga y Copenhague. El programa de actividades nos permitió tomar conciencia de hábitos

más saludables.

Juventud en AcciónYIA 1.1.“Like a Villager”

Proyecto “Like a Villager” (2007/08) en Turquía. Los alumnos participaron en un intercambio multilateral con otros jóvenes de Bulgaria, Polonia, Rumania y Turquía. El programa les permitió conocer la vida y costumbres de sus habitantes.

Juventud en AcciónYIA 1.1.“GAMES”

Proyecto Multilateral “GAMES” (2007/08), realizado en Bosnia-Herzegovina. En este proyecto nuestro alumnado tuvo la oportunidad de diseñar juegos que fomentaban la no-violencia.

Proyecto Multilateral “Dare to try” (2007/08) en Lituania. El proyecto consistió en la elaboración de un plan de empresa y participación en diferentes seminarios de carácter técnico con alumnos universitarios de Turquía, Lituania, República Checa y Eslovenia.

Juventud en AcciónYIA 1.1.“Dare to Try”

Juventud en AcciónYIA 4.3.¨Communities Divided¨

“Communities Divided” (2008/09). Nos permitió tomar conciencia de las diferentes realidades que afrontan los jóvenes ante los conflictos presentes o pasados, y de la importancia de buscar y desarrollar herramientas educativas efectivas para la resolución de conflictos y, de esta forma, favorecer la paz social y la confianza.

Juventud en AcciónYIA 4.4.“Non Virtual Youth Citizenship in a Virtual World”.

Proyecto “Non Virtual Youth Citizenship in a Virtual World” (2008/09), destinado a fomentar la creatividad y la innovación. Países participantes: Bélgica, Rumanía, Italia y España.

Juventud en Acción YIA 2. Servicio de Voluntarios Europeos

• En el curso 2009-10 acogimos a 2 voluntarios europeos; Eva, de Letonia y Arsen, de Armenia.

• En el curso 2010-11 hemos acogido a otros dos voluntarios europeos; Seval, de Turquía y a Desislava, de Bulgaria.

• La entidad coordinadora es la Asociación Juvenil “Intercambia”, del Área de Juventud del Ayto. de Málaga, Instituto Andaluz de la Juventud…

Los voluntarios colaboran en:

La difusión de las actividades culturales y extraescolares del Centro a través de las redes sociales como facebook, tuenti, blog ..

La búsqueda de socios de acogida para las prácticas de FCT en Europa (Erasmus-Leonardo). Europass

La actualización de una base de datos referente a los programas de movilidad.

La búsqueda de recursos para la orientación e información juvenil.

Los talleres de animación socio-cultural y de interculturalidad.

En el Punto de Información Juvenil y en el Departamento de Actividades Culturales y Extraescolares (DACE).

El “English Club” con el alumnado y profesorado del Centro.

Contacto: Instituto Andaluz de la Juventud

Teléfono: 951 040 919


Web: http://www.juventudeandalucia.es

Programa Juventud en Acción


http://www.juventudeandalucia.es/

AIFS - CAMPAMERICA

18 alumnos de nuestro Centro han participado hasta el momento.

4 alumnos en el último verano: una monitora de natación en Cape Cod (Massachussets) y 3 como “General staff” en los alrededores de Houston (Texas).

AIFS - CAMPAMERICA

Entrevistador Camp America: Rafael Quesada

Entrevistador en Andalucía:

Rafael Quesada

E-mail:

[email protected]

Web: www.campamerica.co.uk

25 plazas para toda España.

6 entrevistadores en nuestro país

9 semanas mínimo de trabajo en el campamento y visado hasta el mes de octubre.

Se desarrolla en verano.

El alumno se desplaza con Visado de trabajo J-1.

La edad mínima requerida es de 18 años.

Deben tener buen conocimiento del inglés.

Competencias en algún campo: deportes, mantenimiento, cocina, etc.

Estar disponibles no más tarde del 20 de Junio.

Viaje transatlántico gratuito desde Londres i/v.

Alojamiento y comida gratis.

Embajada en Madrid.

No hay edad límite.

Billete de vuelta gratuito desde Nueva York.

Seguro médico, indispensable.

Visado a través de AIFS.

La movilidad en la formación debería dejar de ser la excepción

Cultura

Ciencia

Tecnología

Arte

Deporte

Y otras actividades de los jóvenes emprendedores

La importancia de la movilidad en la formación de los jóvenes

Competencias

Personales

Sociales

Lingüísticas

Técnicas

Competencias

Técnicas

Lingüísticas

Emocionales

SocialesPersonales

TUTOR SVE: RAFAEL QUESADA

Motivación de logro

Iniciativa

Optimismo

Aprovechamiento de la diversidad

Empatía

HH. de Comunicación

Innovación

Autocontrol

Compromiso

Otras

Colaboración y cooperación

Resolución de conflictos

HH. de Equipo

Otras

Jóvenes más proclives a la movilidad geográfica

Mejora la empleabilidad (las empresas reconocen cada vez más estos beneficios)

Sistemas educativos más abiertos, más accesibles y eficientes.

Refuerza la competitividad europea.

De utilidad en la lucha contra los riesgos de aislacionismo, proteccionismo y xenofobia.

Sentido más profundo de identidad y ciudadanía europea

Circulación de conocimientos

Otros beneficios de la movilidad en la formación

Erasmus

Leonardo

Comenius

Juventud en Acción

Aprendizaje permanente en Red

Camp America

Grundtvig

Jean Monnet

TUTOR SVE/ERASMUS: RAFAEL QUESADA

Programas Transversales

“ el 20 de abril empecé a trabajar en el Andaz Hotel, antiguamente llamado Great Eastern Hotel, ahora perteneciente a la cadena Hyaat”

Erasmus

“Aquí la filosofía fundamental es un servicio atento, pero de manera sencilla, creando una experiencia más personalizada, pues un miembro del equipo del Andaz da la bienvenida al cliente que entra, donde la recepción está diseñada de forma que parezca un hogar más que a un hotel”.


“no hay mesa de recepción, ya que da la sensación de barrera, y los recepcionistas llevan consigo unos pequeños ordenadores portátiles conectados al sistema informático del hotel, y así realizan cualquier petición del cliente, incluso mientras le guían hacia su habitación”

Erasmus

“en el hotel hay cinco restaurantes, desde la prisa y del alboroto de Eastway, la naturaleza más sofisticada de 1901 (nombre de un restaurante), la esencia británica de George, la intimidad japonesa agraciada del pub de Miyako, a los menús costeros de Catch -cada restaurante que tiene unas características muy individuales. Además, el hotel cuenta con 7 cocinas, cinco pertenecen a los restaurantes, otra a eventos como celebraciones, reuniones de negocios, cantina de los empleados, etc, y por último una pastelería..”

TUTOR SVE/ERASMUS: RAFAEL QUESADA

“desde el 20 de abril hasta el 1 de mayo lo pasé prácticamente en IT (Técnico informático), que me enseñó los distintos programas que se usan en el hotel para los pedidos, para los clientes y para los eventos, además del correo y más herramientas. Durante este período, tuve además día y medio de iniciación a la filosofía de Andaz. Un par de días estuve echando una mano en el departamento de Contabilidad, pues tenían acumulación de trabajo debido a la auditoría a la que estaba siendo sometido el hotel y, por último, el viernes 24 de abril, hicieron una fiesta de los empleados con el tema de “España”, de donde son las fotos que recibisteis hará un par de semanas. Lo mejor fue el jamón serrano, el gazpacho con un hielo de pimiento, que hizo un Chef francés, y la crema catalana”

Erasmus



“El hotel tiene una filosofía muy marcada en laformación en espíritu de equipo, pues a parte dela Cantina donde todos los empleadosdesayunan, almuerzan y algunos cenan,diariamente los jefes de departamento tienenreunión al entrar al trabajo, se celebran muchasactividades para la participación de losempleados como el día de la fiesta de “España”,reuniones para mejorar la política ecológica delhotel y de disminución de costes. Se ponetambién a disposición de los empleados el ir aclases de yoga, los días como el día de SanGeorge o el día de la Independencia de Holandala Cantina la decoran con motivos de esasfiestas, o por ejemplo, hoy el departamento deContabilidad junto con el de Compras hemoshecho un almuerzo internacional donde cadauno llevaba guisos de su país. La aportación deideas y la participación en este tipo deactividades dan puntos al empleado quedespués puede canjear, por una botella dechampán o una caja de cervezas, tickets para elLondon Eye hasta cenas en el mejor restaurantedel hotel, o incluso pasar algunas noches en lamejor habitación del hotel”.

Erasmus

Sandra tiene que esperar en Heathrowun día completo; así que Alberto la acomoda en su apartamento antes de emprender su vuelo a Texas, donde participará durante tres meses en el programa de intercambio cultural “Campamerica”.

Sandra es alumna del CFGS. de Agencias de Viajes y quiere hacer su Erasmus en el Departamento de Organización de eventos del Hotel donde se encuentra Alberto.

Camp America - Erasmus


En Finlandia, abril de 2010.

Objetivos principales :

• fomentar la dimensión europea entre el

profesorado;

• conocer mejor el desarrollado sistema

educativo finlandés, especialmente en lo

relativo a la FP;

• establecer relaciones permanentes con

centros de la ciudad de Jyváskylá, para

futuras movilidades Leonardo y Erasmus.

Movilidad Erasmus para el profesorado


Juventud en Acción - Camp America - Erasmus

“Juventud en Acción nos ha permitido llevar a cabo un intercambio cultural con jóvenes italianos, rumanos y belgas”

“Primero fue en Bruselas, creando una radioweb, en Milán realizando un video a través de “second life” y por último, en Timisoara, llevando a cabo actividades en la naturaleza”.

“La Agencia Codici colaboradora con la Universidad de Milán ha estudiado las experiencias óptimas o de flujo que experimentan los jóvenes”

“Este verano me encuentro en Boston colaborando en un campamento de verano que se encuentra en la playa. En Septiembre haré las prácticas en una Agencia de Viajes en Berlín. ”

Contact details

Rafael QuesadaOrientador / Tutor SVE

www.santamariadelosangeles.esPlaza Pío XII nº 229007 – MálagaTeléfono: 95 2308148E-mail: [email protected] EuropeosEva Kiselova – [email protected] Hovhannisyan- [email protected]

http://www.santamariadelosangeles.es/




Buenas prácticas de movilidad

Education

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