¿QUÈ ES EL BULLYING?

• EL BULLYING ES EL MALTRATO FÍSICO Y/O PSICOLÓGICO DELIBERADO Y CONSTANTE QUE RECIBE UN NIÑO POR PARTE DE OTRO U OTROS, QUE SE COMPORTAN CON ÉL CRUELMENTE CON EL OBJETIVO DE SOMETERLO Y ASUSTARLO.

• EL BULLYING IMPLICA UNA REPETICIÓN CONTINUADA DE LAS BURLAS O LAS AGRESIONES Y PUEDE PROVOCAR LA EXCLUSIÓN SOCIAL DE LA VÍCTIMA.

• FÍSICO: EMPUJONES, PATADAS, AGRESIONES CON OBJETOS, ETC. • VERBAL: INSULTOS Y APODOS, MENOSPRECIOS EN PÚBLICO, RESALTAR DEFECTOS FÍSICOS, ETC. ES EL MÁS HABITUAL. • PSICOLÓGICO: MINAN LA AUTOESTIMA DEL INDIVIDUO Y FOMENTAN SU SENSACIÓN DE TEMOR. • SOCIAL: PRETENDE AISLAR AL JOVEN DEL RESTO DEL GRUPO Y COMPAÑEROS.

TIPOS DE BULLYING:

• LOS PADRES DEBEN ESTAR ATENTOS A LOS SIGUIENTES ASPECTOS, QUE PUEDEN SER INDICIOS DE QUE SU HIJO ESTÁ SIENDO VÍCTIMA DEL ACOSO ESCOLAR:

• CAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO DEL NIÑO. CAMBIOS DE HUMOR.

• TRISTEZA, LLANTOS O IRRITABILIDAD.

• PESADILLAS, CAMBIOS EN EL SUEÑO Y/O APETITO.

• DOLORES SOMÁTICOS, DOLORES DE CABEZA, DE ESTÓMAGO, VÓMITOS...

• PIERDE O SE DETERIORAN DE FORMA FRECUENTE SUS PERTENENCIAS ESCOLARES O PERSONALES, COMO GAFAS, MOCHILAS, ETC.

• APARECE CON GOLPES, HEMATOMAS O RASGUÑOS Y DICE QUE SE HA CAÍDO.

• ENTRE OTROS…

CONSEJOS PARA PADRES:

• LOS PROFESORES DEBEN ESTAR ATENTOS A:

• LA RELACIÓN DE LOS ALUMNOS/AS EN LOS PASILLOS Y EN EL PATIO. LOS PEORES MOMENTOS SE SUFREN CUANDO LOS PROFESORES NO ESTÁN PRESENTES.

• LAS "PINTADAS" EN LAS PUERTAS DE BAÑOS Y PAREDES (QUÉ NOMBRES APARECEN HABITUALMENTE).

• LA NO PARTICIPACIÓN HABITUAL EN SALIDAS DE GRUPO.

• LAS RISAS O ABUCHEOS REPETIDOS EN CLASE CONTRA DETERMINADOS ALUMNOS O ALUMNAS.

• LAS FALTAS CONSTANTES A CLASE, YA QUE PUEDEN INDICAR QUE NO QUIEREN ACUDIR A CLASE POR MIEDO.

• ESTAR ATENTOS A LOS ALUMNOS QUE SEAN DIFERENTES, POR SU FORMA DE SER O ASPECTO FÍSICO.

• SE QUEJA DE FORMA INSISTENTE DE SER INSULTADO, AGREDIDO, BURLADO...

• SI COMENTA QUE LE ROBAN SUS COSAS EN EL COLEGIO O SI CADA DÍA EXPLICA QUE PIERDE SU MATERIAL ESCOLAR.

• INVESTIGAR LOS CAMBIOS INEXPLICABLES DE ESTADOS DE ÁNIMO: TRISTEZA, AISLAMIENTO PERSONAL DEL ALUMNO O ALUMNA, APARICIÓN DE COMPORTAMIENTOS NO HABITUALES, CAMBIOS EN SU ACTITUD, POCO COMUNICATIVO, LÁGRIMAS O DEPRESIÓN SIN MOTIVO APARENTE...

Recomendaciones para Profesores: