Busqueda Mesh De Pubmed

9

Click here to load reader

description

Estrategias de búsquedas para nuestros trabajos fin de máster

Transcript of Busqueda Mesh De Pubmed

Page 1: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMED

Influencia de los hábitos alimenticios en adolescentes en la prevención de la

obesidadLímites: 5 últimos años

Page 2: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMED

• 1º PASO.- Accedo a Biblioteca de área de Salud, en enlace del blog de los profesores y hago click en HERRAMIENTAS ÚTILES.

• 2º PASO.- Necesito traducir al inglés mi búsqueda y para ello utilizo el DeCS; lo hago por palabras. “obesidad: obesity; hábitos alimenticios: food habits; adolescentes f. : adolescent behaivor; prevención: prevention and control

• Biblioteca y herramientas útiles tienen creado un hipervínculo, por eso no agrego pantallazo, pero si del traductor, DeCS.

Page 3: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMED

Page 4: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMED

• 3º PASO.- Una vez que tengo los descriptores en inglés, salgo de DeCs, accedo a PubMed y escojo MESH Database (enlace); continuo con la búsqueda , escribo descriptor a descriptor, por ejemplo escribo food habits, despliego send to y escojo search box with AND, y así continuo hasta que aparece la estrategia completa.

• Veréis la búsqueda completa en la siguiente pantalla:

Page 5: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMED

Page 6: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMED, de la estrategia utilizada salen 35 R.

Page 7: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMED( ahora introducimos los límites,..)

Page 8: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMEDResultados: 15

("2004"[Publication Date] : "3000"[Publication Date]) AND

(("Food Habits"[Mesh] AND "Adolescent Behavior"[Mesh]) AND "prevention and control

"[Subheading])

Page 9: Busqueda Mesh De Pubmed

BUSQUEDA EN EL MESH DE PUBMED

• REFLEXIONES

Creo que lo más importante es la estrategia de búsqueda; en estos días he utilizado diferentes estrategias y los resultados han sido muy “variopintos”, obteniendo en ocasiones muchos resultados que casi no tenían que ver con lo que buscaba.

Tengo que seguir “machacando”. Gracias a los profesores y a los blogs de todos/as compañeros y

compañeras, que tanto aportan.

Juan José GálvezAlumno en fase de aprendizaje