C. ciiudadanas 4

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GRADO CUARTO

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GRADO CUARTO

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RECUERDA……un conflicto humano es una situación en que dos o más individuos o grupos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación no sea física.

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OBRA TEATRAL “EL HIJO ORGULLOSO”

Personajes: El Padre, El Hijo

Decoración: El patio de una casa de campo.

ACTO UNICO

El Padre.- ¿Qué tal? ¿Has descansado bien, muchacho?

El Hijo.- Admirablemente, papá. He dormido toda la noche como no dormí ninguna en el colegio.

El Padre.- Me alegro… porque, siendo así, no tendrás inconveniente en ayudarme a segar, ¿no es eso? ¡Ea!, búscate por ahí un rastrillo y ven, que conviene aprovechar la fresca.

El Hijo.- ¿Un rastrillo?... ¿Has dicho un rastrillo?

El Padre.- Sí, un rastrillo.

El Hijo.- Y, ¿qué es eso?

El Padre.- ¿Quieres burlarte de tu padre?

El Hijo.- ¡No! Es porque, te juro, he olvidado por completo qué es eso que tú llamas rastrillo.

El Padre.- ¿Es posible?

El Hijo.- Sí, papá… Tú sabes que

en la ciudad, o por lo menos en el colegio, entre cuyas paredes he pasado el año entero, no hay ocasión de usar, y ni siquiera de ver, más herramientas que las del estudio: lápices, plumas, compases, reglas, tinteros…

El Padre.- Bien hijo, bien… Ahora no tengo tiempo, pero trataré de ayudarte a refrescar tus conocimientos de las cosas del campo… Entretanto, vé a darle los buenos días a tu madre. Hasta luego.

El Hijo.- Hasta luego, papá… (Al dar unos pasos para retirarse, pisa un rastrillo cuyo mango le da un golpe). ¿Quién habrá sido el imbécil que dejó aquí este rastrillo? (Se muerde los labios y hace un gesto de impaciencia).

El Padre.- ¿Cómo?... ¡Ah! ¿Así que empiezas a recobrar la memoria? Pues te felicito y me felicito, y ahora que has recodado qué cosa es un rastrillo, tómalo y ven conmigo a los surcos, que ya te enseñaré para qué sirve…

ACTIVIDAD:1. por parejas representa la

obra teatral, 2. comenta el

comportamiento del hijo… si estuvieras en la misma situación, ¿ que harías ?

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LA JIRAFA INCONFORME

La primera vez que Pompilia se asomó al río y vio lo largo que tenía el cuello, no le hizo ninguna gracia:

-Este río no es buen espejo, -dijo-, me miraré en la laguna que tiene el agua más tranquila.

-Antes de que el sol brillara demasiado, corrió a la laguna para mirarse bien. Allí comprobó que nada había cambiado, su cuello parecía una larga vara con una cabecita en la punta. Por lo que nuestra jirafa quedó muy mal impresionada, y observaba de reojo a cuanto animal le cruzaba cerca, deseando que unos se le parecieran. No los halló más que en su propia familia.

-¿Y si pruebo encogerme un poco? a lo mejor así el defecto se notará menos -pensó.

-Pero el resultado fue peor, porque se le hizo una joroba:

-Seguiré probando -suspiró muy bajito.

-Esta vez la pequeña jirafa fue a vivir a una cueva, decidida a salir sólo durante la noche; pero como Pompilia era miedosa, en cuanto se vio sola en la

obscuridad echó a correr y se acurrucó junto a su mamá.

Por muchos meses, la joven jirafa sufrió calladamente lo que ella creía un terrible defecto. Estaba tan desconsolada que hasta quiso ser como la rana Camelia, que parecía una botija. Pasó largo tiempo sin que Pompilia dejara de pensar en lo mismo, pero sin hallarle remedio. Ella crecía, se estiraba y, a la vez, también crecía su cuello, que siguió mostrando una cabeza pequeña y cuernitos muy graciosos, como dos caramelos. Cansada de su secreta lucha, un día entendió que con negarse a ser como era, sólo conseguía estar triste y arrinconada. Por eso Pompilia hizo lo siguiente: compró veinte metros de cintas de diferentes colores y llenó de lazos el larguísimo cuello, para que todos la miraran.

¡Y resultó que Pompilia se veía muy linda!

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Alegre

Graciosa

Linda

tranquila

Pompilia

Desconsolada

1. Colorea la jirafa Pompilia y haz una narración donde cambies las cosas que no le gustaron a Pompilia. Ten en cuenta la actitud de la Jirafa , ¿te gustaría que cambiara?

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CRUCIGRAMAEn el siguiente crucigrama escribe los ingredientes para mantener un ambiente agradable en familia•Respeto•Sinceridad•Diálogo•Confianza•Tolerancia•Cariño•Comprensión•Ternura

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La pluralidad social, se entiende como el hecho que puedan existir y coexistir en ella minorías y mayorías de grupos étnicos, culturales que se diferencian entre sí, pero que en cierto punto se unen en el hecho de vivir en el mismo lugar y esto marcará la diferencia que enriquezca la sociedad.

PLURALIDAD

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TALLER En una extensa zona del piedemonte de la cordillera Andina, una empresa petrolera encontró indicios de la existencia de yacimientos de petróleo. El proceso de exploración y futura explotación enfrenta una gran dificultad, pues los yacimientos se encuentran dentro de los territorios de una comunidad indígena, específicamente en la zona donde la comunidad tiene el lugar sagrado, en el que entierran a sus muertos.

La comunidad indígena planteo su oposición al proyecto minero, argumentando que la Tierra no debe ser herida por medio de las perforaciones; además, todo este territorio fue heredado por sus antepasados para cuidarlo y conservarlo como el lugar de reposo final de sus muertos

Por su parte, la empresa petrolera y el Ministerio de Minas plantean que se deben superar las tradiciones, pues éstas no pueden frenar el progreso que necesita el país. Además la explotación de esos yacimientos aportará gran cantidad de crudo para solucionar el abastecimiento de combustibles. Por lo tanto proponen que lo más conveniente es reubicar a la comunidad indígena en otro espacio en el que puedan seguir desarrollando sus actividades y continuar con el proyecto de exploración y explotación.

ACTIVIDAD1. ¿En qué consiste el conflicto planteado?2. ¿Cuáles son los argumentos expuestos

por las dos partes?3. Si fueras el líder de la comunidad

indígena, ¿Qué alternativas propondrías para solucionar esta solución?