Caida Libre Problemas de Aplicación

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I.E. “OFELIA VELÁSQUEZ” ÁREA: CTA QUINTO GRADO 2015 PROBLEMAS DE APLICACIÓN Tema: CAÍDA LIBRE (Use: g= 10 m/s 2 ) 01. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con una rapidez de 100 m/s, calcular: a) El tiempo que emplea en subir al punto más alto b) El tiempo que emplea en alcanzar una velocidad de 60 m/s por segunda vez. 02. Halle la velocidad con que fue lanzado un proyectil hacia arriba, si éste se reduce a la cuarta parte cuando ha subido 20 m. 03. En un planeta “X” se deja caer una piedra desde cierta altura y se observa que en 1 s determinado recorre 36 m y en el siguiente segundo 42 m. Halle el valor de la aceleración de la gravedad en dicho planeta. 04. Una piedra se lanza verticalmente desde un punto “A” con una velocidad de 100 m/s. ¿A qué distancia de “A” se encontrará un punto “B”, en el cual la velocidad de la piedra será 20 m/s hacia abajo? 05. Desde la azotea de un edificio de 80 m, se suelta un cuerpo, luego de 1 segundos se lanza verticalmente hacia abajo otro cuerpo. Si ambos llegan simultáneamente a la base del edificio, calcular con qué velocidad fue lanzado el segundo cuerpo. Despreciar los efectos del aire. 06. Desde una altura de 40 m, respecto a la superficie de un lago se suelta un objeto, llegando hasta el fondo del lago en 10 s. Si consideramos que el objeto se mueve con velocidad constante estando dentro del lago. ¿Qué profundidad tiene el lago? 07. Un pequeño cohete comienza a moverse con una aceleración constante de 5 m/s 2 . Si al cabo de 6 s se termina el combustible, ¿Qué altura como máximo logra elevarse? Desprecie los efectos del aire. 08. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba desde el borde de un acantilado de 100 m de altura. Cuando se encuentra ubicado a 60 m del piso su velocidad alcanzada es el doble de su velocidad de lanzamiento. ¿Qué tiempo ha transcurrido?

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I.E. “OFELIA VELÁSQUEZ” ÁREA: CTA QUINTO GRADO 2015

PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Tema: CAÍDA LIBRE(Use: g= 10 m/s2)

01. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con una rapidez de 100 m/s, calcular:a) El tiempo que emplea en subir al punto más altob) El tiempo que emplea en alcanzar una velocidad de 60 m/s por segunda vez.

02.Halle la velocidad con que fue lanzado un proyectil hacia arriba, si éste se reduce a la cuarta parte cuando ha subido 20 m.

03.En un planeta “X” se deja caer una piedra desde cierta altura y se observa que en 1 s determinado recorre 36 m y en el siguiente segundo 42 m. Halle el valor de la aceleración de la gravedad en dicho planeta.

04.Una piedra se lanza verticalmente desde un punto “A” con una velocidad de 100 m/s. ¿A qué distancia de “A” se encontrará un punto “B”, en el cual la velocidad de la piedra será 20 m/s hacia abajo?

05.Desde la azotea de un edificio de 80 m, se suelta un cuerpo, luego de 1 segundos se lanza verticalmente hacia abajo otro cuerpo. Si ambos llegan simultáneamente a la base del edificio, calcular con qué velocidad fue lanzado el segundo cuerpo. Despreciar los efectos del aire.

06.Desde una altura de 40 m, respecto a la superficie de un lago se suelta un objeto, llegando hasta el fondo del lago en 10 s. Si consideramos que el objeto se mueve con velocidad constante estando dentro del lago. ¿Qué profundidad tiene el lago?

07.Un pequeño cohete comienza a moverse con una aceleración constante de 5 m/s2. Si al cabo de 6 s se termina el combustible, ¿Qué altura como máximo logra elevarse? Desprecie los efectos del aire.

08.Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba desde el borde de un acantilado de 100 m de altura. Cuando se encuentra ubicado a 60 m del piso su velocidad alcanzada es el doble de su velocidad de lanzamiento. ¿Qué tiempo ha transcurrido?

09.Desde la azotea de un edificio de 80 m, se suelta un cuerpo, luego de 2 segundos se lanza verticalmente hacia abajo otro cuerpo. Si ambos llegan simultáneamente a la base del edificio, calcular con qué velocidad fue lanzado el segundo cuerpo. Despreciar los efectos del aire.

10. Una piedra se lanza verticalmente desde un punto “A” con una velocidad de 120 m/s. ¿A qué distancia de “A” se encontrará un punto “B”, en el cual la velocidad de la piedra será 50 m/s hacia abajo?

PROFESORES DE CTA 5° GRADO:

MÓNICA VILLACORTA PANDURO NERLIN FLORES PÉREZ

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