CALENDARIO ANUAL DE LOS IBEibeonline.com.ar/descargas/Reglamento-IBE.doc · Web viewApocalipsis y...

INDICE

Calendario anual..................................................................................................................................2Requisitos para abrir un IBE..............................................................................................................3Oficialización.........................................................................................................................................3Programa de estudios...........................................................................................................................4

Etapa Básica...........................................................................................................................4 Etapa Avanzada......................................................................................................................6

Calificaciones finales............................................................................................................................9Asistencia...............................................................................................................................................9Exámenes complementarios y graduación.........................................................................................9Convalidaciones..................................................................................................................................10Administración de un IBE.................................................................................................................11Duración de cargos, dimisiones, remociones y nombramientos.....................................................11 Del Director..........................................................................................................................11 De la Comisión Directiva ....................................................................................................13

De los Profesores.................................................................................................................13Requisitos para cada cargo................................................................................................................13 Del Director..........................................................................................................................13 De la Comisión Directiva ....................................................................................................13

De los Profesores.................................................................................................................14Atribuciones y deberes.......................................................................................................................14 Del Director..........................................................................................................................14 De la Comisión Directiva ....................................................................................................17

De los Profesores.................................................................................................................17 De los Estudiantes................................................................................................................18

Sanciones.............................................................................................................................................18Apéndice..............................................................................................................................................20 Primer año............................................................................................................................20 Segundo año ........................................................................................................................22

Tercer año............................................................................................................................24 Cuarto año............................................................................................................................26 Quinto año............................................................................................................................29

Sexto año..............................................................................................................................33 Séptimo año..........................................................................................................................37

Octavo año...........................................................................................................................41Apéndice II..........................................................................................................................................47 Acreditación académica del DEC..........................................................................................47

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Apéndice III............................................................................................................................................49 Reglamento del sub departamento de los IBE......................................................................49 Nombre y descripción ..........................................................................................................49

Propósito..............................................................................................................................49 Dependencia.........................................................................................................................50 Organización nacional..........................................................................................................50

Funciones de los integrantes ...............................................................................................51 Del Director Nacional...................................................................................51 Del Secretario Nacional ...............................................................................52

Del Tesorero Nacional.................................................................................52 Del Vocal Nacional......................................................................................52Relaciones............................................................................................................................................53Finanzas...............................................................................................................................................53Sesiones ...............................................................................................................................................54Enmiendas...........................................................................................................................................54

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CALENDARIO ANUAL DE LOS IBE

FEBRERO Fecha tope para la entrega de los formularios IBE 1, 2, 3 y 5.

Fecha tope para entregar todos los documentos de la fundación de un IBE para la apertura del mismo durante el año en curso (ver REGLAMENTO I - FUNDACION)

Fecha tope para solicitar por escrito la oficialización del IBE según el REGLAMENTO II - OFICIALIZACIÓN.

MAY/SEP Pedido de convalidaciones de otros institutos y de analíticos.

AGOSTO Fecha tope de entrega de Solicitudes de Aprobación de Profesores (Form. IBE 2) para casos especiales, que enseñarán al año siguiente, según el Reglamento 6.3.3.

AGO/SET Reunión anual de los Directores de los IBE y entrega del informe actualizado (Form. IBE 4).

Entrega del CERTIFICADO ANUAL DE RECONOCIMIENTO OFICIAL de parte del DEC, (DEC l).

OCT/NOV Fecha tope de envío de la Solicitud de Diploma (IBE 6) de 4º y 8º años.

10 AL 20 Pago de los aportes de las cuotas y matrículas del mes anterior.DE CADA

MES

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REGLAMENTO DE LOS IBE

CAPÍTULO I

1 FUNDACIÓN DE LOS IBE: Los pasos que un IBE debe cumplimentar para iniciarse deben ser:

1.1 Una carta formal al Director Nacional del Subdepartamento de los IBE manifestando la intención de fundar un nuevo IBE. Junto a la carta debe presentarse lo siguiente:

1.1.1 Una copia del acta de fundación, firmada por el Superintendente de Distrito, el/los Director/es de IBE de la sección involucrada y secciones vecinas y el Director fundador. En la misma se aprobará la apertura del nuevo IBE y a los integrantes de la Comisión Directiva, cuyos nombres serán proporcionados por el iniciador. Deberá tener la aprobación de dos tercios de los asistentes, habiendo contado con la asistencia de los Directores de IBE vecinos.

1.1.2 Un arancel en concepto de inscripción.

1.1.3 La solicitud de aprobación del año lectivo firmada por el Superintendente de Distrito (IBE l).

1.1.4 Para que el Subdepartamento de los IBE considere y dé el reconocimiento del año lectivo deberán presentarse estos documentos más el arancel antes del último día hábil del mes de febrero. Caso contrario, la aprobación será aplazada hasta el año posterior.

1.2 A vuelta de correo el Subdepartamento de los IBE dará respuesta a la solicitud de aprobación del año lectivo. En caso de aprobarse, el IBE funcionará durante el primer año en condición de "PRUEBA".

1.3 El Subdepartamento de los IBE podrá declarar algunas zonas del país como "promocionales". En este caso el Subdepartamento determinará la eximición parcial o total del arancel de inscripción como así también de algún otro requisito. Esta determinación se comunicará por escrito.

1.4 Al cabo de un año, y en caso de haber cumplido satisfactoriamente con los compromisos y Reglamento durante el año de prueba, el IBE podrá formar la lista de Institutos Bíblicos Externos oficiales de la UAD.

2 OFICIALIZACION DE LOS IBE: Para que un IBE, luego de su año de prueba, sea oficializado deberá llenar los siguientes requisitos:

2.1 Haber cumplido satisfactoria y puntualmente, en su primer año, con los compromisos hacia el Subdepartamento. A saber:

2.1.1 Entrega del Informe del Presente Año y Solicitud de Aprobación del 2º año lectivo (IBE l).

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2.1.2 Solicitud de Aprobación de los Profesores aún no aprobados, que enseñarán en ese año lectivo. Esta solicitud deberá ser llenada y firmada por el profesor, el director del IBE, el Superintendente de Distrito del IBE y el pastor del profesor (o autoridad inmediata en caso de ser pastor) (IBE 2).

2.1.3 Registro académico de notas y asistencia por materia y profesor (IBE 3)

2.1.4 Pago mensual al Subdepartamento del 10 por ciento de las entradas del IBE en cuotas y matrículas. Este se realizará entre el 10 y el 20 del mes posterior.

2.1.5 Haber asistido a la reunión anual de los Directores de los IBE, presentando el informe correspondiente (IBE 4).

2.1.6 Haber comenzado el año anterior la primera etapa con un mínimo de veinte estudiantes y finalizado con un mínimo de diez.

2.2 Enviar una carta al Director Nacional solicitando formalmente la oficialización del IBE y adjuntando un arancel de oficialización.

2.3 Todos estos documentos deberán llegar al Subdepartamento de los IBE antes del último día hábil del mes de febrero del año en curso.

2.4 Cumplidos estos requisitos el DEC entregará el Certificado Anual de Reconocimiento Oficial (DEC l) en la próxima reunión anual de Directores.

3 PROGRAMA DE ESTUDIOS: El programa de estudios del DEC para los IBE consta de dos etapas. La primera, llamada Etapa Básica, de cuatro años lectivos de duración, equivale al PRIMER AÑO de los Institutos Bíblicos de Residencia (IBR). La segunda etapa, Etapa Avanzada, también de cuatro años de duración, equivale al SEGUNDO y TERCERO de los IBR. Cada materia del programa se acredita por medio de unidades. Cada unidad corresponde a dieciséis horas de clase de cincuenta minutos cada una.

3.1 Etapa Básica: 38 Unidades (608 horas de clase).

3.1.1 Esta consiste en cuatro años académicos de estudio, no correlativos y rotativos entre sí. Esto significa que un estudiante puede iniciar su primer año en el primero, segundo, tercero o cuarto que el IBE esté dictando.

3.1.2 Esta etapa de cuatro años está estipulada para cuatro horas semanales de clase de 50 minutos cada una.

3.1.3 Si el IBE lo decidiera, podrá aumentarse o disminuirse el tiempo total de la etapa si se disminuyen o aumentan respectivamente las horas semanales de cátedra.

3.1.4 Esta posibilidad será aprobada por el Subdepartamento de los IBE siempre y cuando se cumpla la estructura académica anual sin fraccionamientos y se respeten sus unidades correspondientes.

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3.1.5 No se permite la conmutación de materias entre años y/o etapas.

3.1.6 Cada año académico incluye, además de las clases, la preparación de materias extraclase cuyo Cuaderno será solicitado por el Director del IBE al Subdepartamento.

3.1.7 Estructura Académica:

PRIMER AÑO: 9.50 Unidades

MATERIA DURACIÓN UNIDADES INASISTENCIA

Epístolas Pastorales 24 1.50 Hasta 6 horas Evangelismo 20 1.25 Hasta 5 horas Introducción Bíblica 20 1.25 Hasta 5 horas Pentateuco I 40 2.50 Hasta 10 horas Pentateuco I (mat. extraclase) 16 1.00 - Teología Sistemática I 32 2.00 Hasta 8 horas TOTAL 152 9.50 -

SEGUNDO AÑO: 9.50 Unidades


Epístolas Generales 24 1.50 Hasta 6 horas Evangelios Sinópticos I 32 2.00 Hasta 8 horas Evangelios Sinópticos I (mat. extraclase) 16 1.00 - Hogar Cristiano I 24 1.50 Hasta 6 horas Música (Alabanza y Adoración) 28 1.75 Hasta 7 horas Expresión 28 1.75 Hasta 7 horas TOTAL 152 9.50 -

TERCER AÑO: 9.50 Unidades


Hermenéutica I 24 1.50 Hasta 6 horas Misiones I 20 1.25 Hasta 5 horas Teología Pastoral I 20 1.25 Hasta 5 horas Teologías Pastoral I (mat. extraclase) 16 1.00 - Teología Sistemática II 40 2.50 Hasta 10 horas Pentateuco II 32 2.00 Hasta 8 horas TOTAL 152 9.50 -

CUARTO AÑO: 9.50 Unidades

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Introducción a la Profecía 20 1.25 Hasta 5 horas Escuela Bíblica 24 1.50 Hasta 6 horas Religiones Comparadas I 24 1.50 Hasta 6 horas Evangelios Sinópticos II 32 2.00 Hasta 8 horas Liderazgo 20 1.25 Hasta 5 horas Redacción y Locución 16 1.00 Hasta 4 horas Redacción y Locución (mat. extraclase) 16 1.00 - TOTAL 152 9.50 -

3.2 Etapa Avanzada: 63.71 Unidades (1018 horas de clase).

3.2.1 Esta consiste en cuatro años académicos de estudio (quinto, sexto, séptimo y octavo), no correlativos y rotativos entre sí. Esto significa que un estudiante puede iniciar su primer año en el quinto, sexto, séptimo u octavo que el IBE esté dictando.

3.2.2 Solamente podrán cursar esta etapa aquellos estudiantes que se hayan graduado de la primera.

3.2.2.1 Si un estudiante se encuentra cursando su último año de la primera etapa, podrá cursar la segunda simultáneamente. En este caso el año cursado en la segunda etapa carecerá de validez académica hasta obtener la graduación de la primera etapa.

3.2.3 Esta etapa de cuatro años está estipulada para seis horas semanales de clase de 50 minutos cada una.

3.2.4 Si el IBE lo decidiera, podrá aumentarse o disminuirse el tiempo total de la etapa si se disminuyen o aumentan respectivamente las horas semanales de cátedra.

3.2.5 Esta posibilidad será aprobada por el Subdepartamento de los IBE siempre y cuando se cumpla la estructura académica anual sin fraccionamientos y se respeten sus unidades correspondientes.

3.2.6 No se permite la conmutación de materias entre años y/o etapas.

3.2.7 Cada año académico incluye, además de las clases, la preparación de materias extraclase cuyo Cuaderno será solicitado por el Director del IBE al Sub-departamento.

3.2.8 Estructura académica:

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QUINTO AÑO: 15.46 Unidades


Evidencias Cristianas 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Evidencias Cristianas (mat. extraclase) 16 1.00 - Historia Eclesiástica I 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Homilética I 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Libros Poéticos I 33 2.06 Hasta 8 horas Libros Poéticos I (mat. extraclase) 24 1.50 - Plantación de Iglesias 12 0.75 Hasta 3 horas Teología Sistemática III 24 1.50 Hasta 6 horas Libros Históricos I 27 1.69 Hasta 6 hs. y 1/2 Hogar Cristiano II 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Hechos 21 1.31 Hasta 5 horas Hermenéutica II 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2

TOTAL 247 15.46 -

SEXT0 AÑO: 15.93 Unidades


Teología Pastoral II 24 1.50 Hasta 6 horas Teología Sistemática IV 33 2.06 Hasta 8 horas Historia Eclesiástica II 24 1.50 Hasta 6 horas Historia Eclesiástica II (mat. extraclase) 24 1.50 - Libros Históricos II 33 2.06 Hasta 8 horas Libros Históricos II (mat. extraclase) 24 1.50 - Libros Poéticos II 33 2.06 Hasta 8 horas Romanos 24 1.50 Hasta 6 horas Pedagogía 24 1.50 Hasta 6 horas Dones y Ministerios 12 0.75 Hasta 3 horas

TOTAL 255 15.93 -

SÉPTIMO AÑO: 16.17 Unidades

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MATERIA DURACIÓN UNIDADES INASITENCIA

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Evangelio de Juan 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Evangelio de Juan (mat. extraclase) 16 1.00 - Hebreos 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Homilética II 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Didáctica 27 1.69 Hasta 6 hs. y 1/2 Epístolas Paulinas I 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Epístolas Paulinas I (mat. extraclase) 16 1.00 - Misiones II 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Profetas Mayores 42 2.63 Hasta 10 hs. y 1/2 Religiones Comparadas II 15 0.94 Hasta 3 hs. y 1/2

Religiones Comparadas II (mat. extraclase) 16 1.00 - Teología Contemporánea 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2 Teología Pastoral III 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2

TOTAL 258 16.17 -

OCTAVO AÑO: 16.15 Unidades


Epístolas Paulinas II 24 1.50 Hasta 6 horas Epístolas Paulinas II (mat. extraclase) 16 1.00 - Ética Cristiana 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2

Historia Eclesiástica III 9 0.56 Hasta 2 horas Historia Eclesiástica III (mat. extraclase) 16 1.00 - Homilética III 12 0.75 Hasta 3 horas

Relaciones Humanas 15 0.94 Hasta 3 hs. y 1/2

Profetas Menores 30 1.88 Hasta 7 hs. y 1/2

Teología Pastoral IV 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2

Teología Pastoral IV (mat. extraclase) 16 1.00 -

Daniel y Apocalipsis 33 2.06 Hasta 8 horas

Hermenéutica III 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2

Introducción al Griego 18 1.13 Hasta 4 hs. y 1/2

Teología Sistemática V 15 0.94 Hasta 3 hs. y 1/2

TOTAL 258 16.15 -

3.3 Calificaciones finales.

3.3.1 La nota mínima para aprobar una materia es de seis puntos.

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3.3.2 Aquellos que en alguna materia obtengan la nota final menor que seis y mayor que cuatro inclusive, perderán su condición de regulares y deberán rendir un examen complementario.

3.3.3 Los que obtengan en alguna materia un promedio inferior a cuatro deberán recursar la materia.

3.4 Asistencia.

3.4.1 La asistencia mínima para aprobar una materia es del 75% sobre el total de horas del programa establecido de esa materia.

3.4.2 Cuando la asistencia fuere menor del 75% y mayor del 50% inclusive el estudiante pierde su condición de regular y queda libre, debiendo rendir el examen complementario de la materia afectada.

3.4.3 Si la asistencia a una materia fuere menor al 50%, el estudiante perderá la materia y deberá recursarla por considerársele ausente.

3.4.4 El porcentaje de asistencia se aplica a las horas de clase y no a los días de clase.

3.4.5 Las llegadas tarde de un estudiante valen media falta (cada 2 medias falta se computa una hora de ausencia).

3.4.6 Bajo ningún punto de vista los profesores pueden solicitar al estudiante que compense con trabajos especiales o tareas semejantes su ausencia para evitar volver a cursar la materia o rendir el examen complementario.

3.5 Exámenes complementarios y graduación.

3.5.1 Los exámenes complementarios deberán rendirse dentro de los treinta días de entregado el promedio por parte del Profesor, de común acuerdo entre el Director del IBE y el Profesor que dictó la materia.

3.5.2 El Director será el responsable de notificar al estudiante la fecha y hora del examen complementario.

3.5.3 La mesa de examen estará compuesta por el profesor titular de la materia y algún integrante de la Comisión Directiva del IBE.

3.5.4 El examen complementario contará, por lo menos, con una exposición escrita y otra oral, de acuerdo a las indicaciones del profesor. La nota de eximición será de seis. Esta es la máxima calificación que se otorgará en el caso de aprobar el examen complementario. Calificaciones inferiores a 6 significarán la reprobación del examen.

3.5.5 Aquellos estudiantes que no se presenten a la mesa de examen complementario o no la aprueben, habrán perdido la materia debiendo recursarla.

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3.5.6 Para obtener la graduación de cada una de las dos etapas el estudiante deberá aprobar la totalidad de las materias del programa.

3.5.7 Siendo este un Reglamento uniforme para todos los IBE del programa del DEC, cualquier estudiante podrá trasladarse de un IBE oficial a otro sin perder la validez de las materias rendidas y sin afectar su graduación.

3.5.7.1 Para trasladarse de un IBE a otro el estudiante deberá entregar al Director del nuevo IBE: El certificado analítico (IBE 5) de las materias cursadas en el instituto anterior más una carta de recomendación de su Director. En este formulario cada año lectivo debe estar con la firma y sello del Director.

3.5.7.2 El IBE anterior entregará al estudiante el formulario original de notas (IBE 5), pero conservará una fotocopia del mismo para el archivo del instituto.

3.5.7.3 Cuando un alumno se gradúa su analítico original (IBE 5) quedará archivado en el instituto. El alumno puede recibir una copia autenticada del mismo.

3.5.7.4 Si un instituto pide la baja deberá enviar todos los formularios originales (IBE 3 e IBE 5) a la oficina del Subdepartamento.

3.6 Convalidaciones

3.6.1 Las convalidaciones de materias y analíticos de alumnos se solicitarán a la oficina nacional de IBE, durante los meses de mayo a septiembre.

3.6.2 La entrega del analítico o convalidación será luego de pasados los tres meses de su solicitud.

3.6.3 Aquellos que soliciten analíticos a la oficina nacional de IBE deberán abonar un arancel de $50.

3.6.4 Los alumnos que hayan interrumpido sus estudios, sin graduarse de una etapa, contarán con un plazo de 5 años, mientras no cursen, para conservar las materias aprobadas. Pasado ese lapso perderán todo lo cursado y aprobado. En el caso de cursar materias de manera irregular o espaciada, contarán con un máximo de 8 años para graduarse por etapa, para conservar sus créditos. Pasado ese término las materias cursadas y aprobadas de mayor antigüedad a ocho años perderán su validez. Toda etapa de la que se haya obtenido graduación se conservará de manera permanente.

4 ADMINISTRACIÓN: El IBE funcionará de la siguiente manera:

4.1 Una Comisión Directiva compuesta por un mínimo de tres personas, de las cuales por lo menos una debe ser de una congregación distinta al resto, y de la misma zona en la que funciona el IBE.

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4.1.1 De esta Comisión Directiva uno de los integrantes será el Director.

4.1.2 El resto de los integrantes cubrirán las áreas de Tesorería, Secretaría, Preceptoría, Coordinación, etc., según la propia modalidad del IBE.

4.2 Un cuerpo anual de Profesores que no deberá excederse de las tres cuartas partes de profesores que pertenezcan a la misma iglesia local.

4.2.1 Los profesores graduados del nivel "C" del programa del DEC, o niveles inferiores, no deberán superar la cuarta parte del plantel anual.

4.2.2 Un profesor no podrá dictar varias materias por año en el mismo curso. Las excepciones serán consideradas por la Comisión del Subdepartamento de los IBE a pedido del Director por nota formal.

5 DURACIÓN DE CARGOS, DIMISIONES, REMOCIONES Y NOMBRAMIENTOS:

5.1 Del Director: Permanecerá en su cargo hasta su dimisión, remoción o fallecimiento.

5.1.1 El Director presentará su dimisión, por escrito a la Comisión Directiva con copias al Subdepartamento de los IBE y al Superintendente del Distrito con sesenta días de anticipación a la vacante de su cargo.

5.1.1.1 El nombramiento del nuevo Director, en el caso de dimisión o fallecimiento se efectuará en una reunión con la presencia de las siguientes personas: El superintendente de Distrito y el resto de los integrantes de la Comisión Directiva del IBE afectado.

5.1.1.2 La reunión requerirá un quórum de dos tercios de los mencionados.

5.1.1.3 Se confeccionará un acta de la reunión con nombre y firma de los presentes en la que constará: La fecha de cesación del Director anterior, el nombramiento del nuevo Director y la fecha de asunción del mismo.

5.1.1.4 El Director entrante deberá comunicarse a la brevedad con el Subdepartamento de los IBE, para informar de las novedades surgidas y entregar toda documentación al respecto.

5.1.2 La remoción del Director se producirá por carta del Superintendente a la Comisión Directiva del IBE y con copia al Subdepartamento de los IBE de acuerdo a los siguientes pasos:

5.1.2.1 Petición escrita al Superintendente del Distrito de remoción del Director del IBE por parte de cualquiera de las siguientes personas:

5.1.2.1.1 La cuarta parte de los Presbíteros de Sección del IBE y secciones vecinas.

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5.1.2.1.2 Cualquier Director de IBE de la misma sección o secciones vecinas.

5.1.2.1.3 El Subdepartamento de los IBE.

5.1.2.1.4 El resto de los integrantes de la Comisión Directiva del IBE.

5.1.2.2 Una reunión, convocada y presidida por el Superintendente de Distrito, de las siguientes personas:

5.1.2.2.1 Los Presbíteros de Sección del IBE afectado y secciones vecinas.

5.1.2.2.2 Los Directores de IBE de la misma sección o secciones vecinas.

5.1.2.2.3 El Subdepartamento de los IBE por medio de algún representante.

5.1.2.2.4 El resto de los integrantes de la Comisión Directiva del IBE afectado.

5.1.2.2.5 La reunión requerirá un quórum de dos tercios de los mencionados.

5.1.2.3 Se decidirá la remoción del Director del IBE por el acuerdo de la

mitad más uno de los presentes y se nombrará un nuevo Director.

5.1.2.4 La confección de un acta de la reunión con nombre y firma de los presentes en la que constará:

5.1.2.4.1 Los motivos que den lugar a la remoción.

5.1.2.4.2 El plazo estipulado para la misma.

5.1.2.4.3 El Director entrante.

5.1.2.4.4 La fecha de asunción del nuevo Director.

5.1.2.5 El Director entrante deberá comunicarse a la brevedad con el Subdepartamento de los IBE, para informar de las novedades surgidas y entregar toda documentación al respecto.

5.2 De los demás integrantes de la Comisión Directiva: Permanecerán en sus cargos de la misma manera que el Director.

5.2.1 Los integrantes de la Comisión Directiva presentarán su dimisión por escrito al Director del IBE y con sesenta días de anticipación al abandono de su cargo.

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5.2.1.1 El nombramiento de los nuevos integrantes de la Comisión Directiva, en el caso de dimisión o fallecimiento se efectuará de común acuerdo entre el Superintendente de Distrito al que pertenece el IBE y el Director del mismo.

5.2.1.2 Se elaborará un acta del nombramiento de la que se hará copia al Subdepartamento de los IBE.

5.2.2 La remoción y sustitución de los integrantes de la Comisión Directiva se producirá de común acuerdo entre:

5.2.2.1 El Director del IBE.

5.2.2.2 El Superintendente de Distrito.

5.2.2.3 El Pastor del integrante de la Comisión.

5.2.2.4 El Presbítero del integrante de la Comisión, en caso de que este fuere pastor.

5.2.2.5 Se elaborará un acta al efecto, especificando las causas del hecho y los nombramientos y se enviará copia de la misma al Subdepartamento de los IBE.

5.3 De los profesores: Éstos serán nombrados por el Director del IBE y aprobados por el Subdepartamento de los IBE, y permanecerán en sus funciones durante un año lectivo.

5.3.1 El profesor que acepte integrar el plantel durante un año lectivo no podrá dimitir durante ese lapso.

5.3.2 Cualquier falta en la ética ministerial, moral, doctrina o situación creada por el profesor que perjudique al IBE será causal para su destitución, previa consulta al Subdepartamento de los IBE.

5.3.3 El profesor que por cuatro años consecutivos no dictare materias en ningún IBE será dado de baja del listado oficial.

5.3.4 El profesor que haya sido dado de baja deberá reincorporarse al listado llenando el formulario IBE 2b.

6 REQUISITOS PARA CADA CARGO:

6.1 Del Director del IBE.

6.1.1 Tener como mínimo la credencial de Ministro Autorizado.

6.1.2 Haber cursado algún IBE, IBR o equivalente.

6.1.3 Contar con acreditada experiencia en la Educación Cristiana.

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6.1.4 Mantener un buen testimonio y estima en el Distrito donde funcionará elIBE.

6.2 Del resto de la Comisión Directiva.

6.2.1 Ser miembros plenarios de una iglesia de la UAD.

6.2.2 Haber cursado algún IBE, IBR o equivalente.

6.2.3 Contar con la recomendación escrita del pastor de su iglesia local.

6.3 De los profesores.

6.3.1 Estar aprobados como tales por el Subdepartamento de los IBE.

6.3.2 Ser graduados como mínimo, del nivel "B" del Programa de Niveles de Acreditación Académica del DEC. Es decir, haberse graduado de la etapa avanzada en un IBE o del curso básico en teología en algún instituto residencial (IBRP, IBM, IBP).

6.3.3 De no cumplirse 6.3.2, y para algún caso excepcional, deberá consultarse al Subdepartamento de los IBE con seis meses de anticipación al año lectivo, esperando su aprobación.

6.3.4 Para la situación de 6.3.3, no excederse de la cuarta parte de los profesores del nivel "C" o niveles inferiores del Programa de Niveles Acreditación Académica del DEC. El resto será de niveles superiores (A o B).

6.3.5 Gozar de un testimonio intachable y relaciones óptimas con la fraternidad.

6.3.6 No enseñar Teología si pertenece a otra denominación evangélica.

6.3.7 No exceder de los tres cuartos sobre el plantel anual de profesores procedentes de la misma iglesia local.

6.3.8 Contar con la autorización escrita de su pastor o de autoridad inmediata, en caso de que sea pastor, para enseñar en cada año lectivo. Para esto se utilizará el formulario IBE 2b.

6.3.9 Tener estudios secundarios concluidos.

7 ATRIBUCIONES Y DEBERES:

7.1 Del Director:

7.1.1 Mantenerse en estrecha comunicación con el Subdepartamento de los IBE, siendo absoluto y final responsable ante el mismo del funcionamiento del IBE.

7.1.2 Nombrar el plantel anual de Profesores y sus respectivos honorarios manteniendo las condiciones indicadas en el punto 6.3.

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7.1.3 Se reservará el derecho de admitir, rechazar o expulsar estudiantes.

7.1.4 Controlar la ética y eficacia educativa de los profesores.

7.1.5 Remover del plantel a los profesores que perjudiquen la marcha del IBE.

7.1.6 Designar reemplazo de los profesores, que por razones de fuerza mayor, se deban ausentar temporal o permanentemente.

7.1.6.1 La designación de reemplazante se hará cumpliendo con las pautas del punto 6.3 del presente Reglamento. En forma inmediata y por escrito el Director deberá comunicar al Subdepartamento el cambio.

7.1.7 Mantener, luego de cuatro años de funcionamiento, una cantidad mínima de 20 estudiantes, en la etapa básica y de 5 estudiantes en las etapas siguientes. Con una cantidad máxima de 100 estudiantes por curso.

7.1.7.1 Aquellos IBEs que por cuatro años consecutivos no superen la cantidad mínima de estudiantes serán dados de baja.

7.1.8 Mantener un plantel de estudiantes que pertenezca a un mínimo de tres congregaciones distintas.

7.1.9 Acreditarse, de una biblioteca de 25 títulos a los dos años de oficializado. Y de 50 títulos a los cuatro años de funcionamiento.

7.1.10 Asistir a las reuniones anuales de los Directores de los IBE presentando el informe correspondiente (IBE 4), o enviar a un miembro de la Comisión en caso de no poder asistir.

7.1.11 Enviar al Subdepartamento de los IBE, del 10 al 20 de cada mes, los aportes, por efímeros que parezcan, de las cuotas mensuales y matrículas del mes anterior.

7.1.12 Firmar y sellar los boletines y cada año del certificado analítico de los estudiantes (IBE 5)

7.1.13 Hacer llegar al Subdepartamento de los IBE, antes del último día hábil del mes de febrero:

7.1.13.1 La solicitud de aprobación del año lectivo e informe del año anterior (IBE 1).

7.1.13.2 Registro Académico de calificaciones y asistencia por materia y profesor (IBE 3) incluyendo los IBE 3 de las materias extraclase.

7.1.13.3 Solicitud de profesores nuevos para su aprobación (IBE 2).

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7.1.13.4 Fotocopia del Certificado Analítico (IBE 5) de los estudiantes graduados de cada etapa. El IBE 5 original deberá quedar siempre en el IBE local.

7.1.14 Mantener contacto directo y permanente con los estudiantes.

7.1.15 Entregar a los estudiantes las carpetas de Materias Extraclase antes del inicio de la materia. Asimismo, el alumno debe devolver la carpeta al Director para que éste sea quien la derive al profesor corrector, a fin de evitar extravíos.

7.1.15.1 La corrección de las carpetas puede quedar en manos del profesor titular, el director o algún profesor que éste designe, debiendo consignar el nombre del corrector en el formulario IBE 3 EXTRA CLASE.

7.1.15.2 La nota de la materia extra clase es independiente de la nota de la materia cursada en clase, NO SE DEBE PROMEDIAR.

7.1.16 Entregar las carpetas de materias extraclase al profesor encargado de corregirlas con suficiente anticipación a la finalización del año lectivo. De la misma manera, el profesor devolverá la carpeta corregida al director, y no directamente al alumno, para que se realice el registro de la calificación en los IBE 3.

7.1.17 Entregar al Subdepartamento de los IBE, con un mes de anticipación al término de su año lectivo, la Solicitud de Diploma (IBE 6).

7.1.18 Entregar a los estudiantes, los Boletines de Calificaciones, Cuadernos de Materias extraclase corregidos y Diplomas durante el último día del año académico.

7.1.19 Mantener estrecha comunión con los ejecutivos y pastores de su Distrito.

7.1.20 Entablar permanente comunicación con los profesores.

7.1.21 Agendar fechas especiales del año académico.

7.1.22 Promover toda actividad que aspire al perfeccionamiento y superación de sus profesores (TAR, ISUM, Cursillos celebrados por el DEC, Seminarios, etc.).

7.1.23 Consultar al Subdepartamento, únicamente por vía escrita, toda situación no contemplada en este Reglamento y esperar la respuesta por la misma vía.

7.2 De la Comisión Directiva

7.2.1 Llevar la agenda, registro de estudiantes y archivo.

7.2.2 Administrar la economía del IBE

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7.2.3 Asistir al Director en todo lo que este le encomiende.

7.2.4 Reemplazar o representar al Director en su ausencia frente al Subdepartamento de los IBE, el Distrito y los estudiantes.

7.2.5 Fijar los valores de las cuotas mensuales y matrículas anuales de acuerdo a la propia modalidad del IBE.

7.2.6 Fijar honorarios dignos y remunerativos a los profesores.

7.2.7 Cubrir periódicamente los viáticos de los profesores durante su enseñanza.

7.2.8 Mantener al día, y perpetuamente el registro de notas y datos de los estudiantes.

7.3 De los profesores:

7.3.1 Entregar antes del inicio de sus clases el plan de curso al Director para que lo revise e imprima.

7.3.2 Tomar exámenes parciales y finales a razón de uno cada ocho o doce horas de clase. Con un mínimo de dos exámenes por materia.

7.3.3 Asignar tareas entre clases a razón de una cada doce horas de clase. Con un mínimo de dos tareas por materia.

7.3.4 No excederse del 10% de ausentismo y cumplir con las fechas y horarios prefijados para su materia.

7.3.5 Avisar con anticipación al Director, en caso de ausencia, para que este tome los recaudos necesarios.

7.3.6 No designar reemplazante temporal o definitivo, cuando por razones de fuerza mayor, se vea impedido de cumplir con su compromiso de clases, siendo aquella tarea prerrogativa del Director.

7.3.7 Respetar las pautas de calificación y asistencia que el Subdepartamento de los IBE ha fijado.

7.3.8 Entregar durante la semana posterior al último día de clases los promedios finales de su materia.

7.3.9 Guardar un sentido de la ética y prudencia que aseguren la comodidad y bienestar de los estudiantes.

7.3.10 Llenar y remitir al Subdepartamento de los IBE los formularios que este envíe.

7.4 De los estudiantes

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7.4.1 Contar con un mínimo de quince años para el ingreso, o cumplirlos durante el semestre, y tener cumplidos seis meses de bautizado.

7.4.2 Obtener la recomendación escrita del Pastor al iniciar cada año de clase, y comunicar si hubo cambio de iglesia.

7.4.3 Mantener un testimonio intachable y una relación óptima con su iglesia local.

7.4.4 Cumplir con las pautas fijadas en cuanto al sistema de calificaciones, asistencia, fechas de inscripción, exámenes, etc.

7.4.5 Pagar del 1 al 10 de cada mes su cuota.

7.4.6 Inscribirse en cada materia como regular, no permitiéndosele como "oyente".

7.4.7 Adaptarse y respetar los Reglamentos internos del instituto.

7.4.8 Comunicar por escrito todo cambio en sus datos personales o en relación con su iglesia.

7.4.9 Mantener una buena conducta y sometimiento a las autoridades del IBE.

7.4.10 Realizar la carpeta de materia extraclase por cada año cursado.

7.4.10.1.1 De no cumplir con el punto anterior perderán la cursada de la materia análoga debiendo recursarla.

7.4.10.1.2 La carpeta de materia extraclase debe entregarse al director para que éste sea quien la derive al profesor corrector, a fin de evitar extravíos. De la misma manera, el profesor devolverá la carpeta corregida al director, y no directamente al alumno, para que se realice el registro de la calificación.

8 SANCIONES: Puesto que el Subdepartamento de los IBE es quien aprueba o no la validez académica de los IBE, el mismo se reserva la facultad de sancionar a los IBE que no cumplan con sus compromisos en bien de mantener la eficiencia de la Educación Cristiana. Asimismo el Subdepartamento de los IBE podrá enviar a alguno de sus representantes para supervisar e inspeccionar la marcha de los mismos.

8.1 Aquellos que se atrasen con la entrega de solicitudes y planillas hasta tres meses desde el día tope, que es el último día hábil de febrero, serán sancionados de la siguiente manera:

Formulario SanciónFormularios incompletos $ 250 por cada unoDemora de papeles * IBE 1 $ 300 por mes de demora

IBE 2 $ 100 por mes de demoraIBE 3 $ 300 por mes de demora

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IBE 5 $ 100 por mes de demoraFalsedad de datos Suspensión o renuncia del

Director* Pasados dos meses de demora se duplica el recargo.

8.2 Los que se excedan de los tres meses en la entrega de planillas recibirán la baja como IBE debiendo reiniciar los trámites de fundación para ser reconocidos.

8.3 Los IBE que se atrasen más allá de la fecha tope (10 al 20 de cada mes) en el envío de sus aportes deberán abonar una multa de $30 por cada mes de atraso.

8.4 Los IBE que por ocho meses consecutivos hayan interrumpido los aportes y el pago de las multas, serán dados de baja debiendo reiniciar los trámites de fundación para ser reconocidos.

8.5 Aquellos IBE que no cumplan con algún otro requisito según puntos anteriores se expondrán desde el cobro de una multa mínima de $250 hasta la baja definitiva, incluyendo pasos intermedios como múltiplos de esa suma hasta $1000 según la Comisión Nacional del Subdepartamento de los IBE lo considere.

8.6 El Subdepartamento de los IBE publicará anualmente la lista de los IBE oficiales y los dados de baja.

8.7 Asimismo el Subdepartamento de los IBE informará al CDN y a todos los Superintendentes sobre los IBE dados de baja a los efectos de deslindar toda responsabilidad frente a estudiantes que hayan cursado allí y no reciban el debido reconocimiento académico.

8.8 Los IBE no están obligados a hacer más de lo que este Reglamento ordena. Esto no les inhibe la libertad de acción en cuestión de administración, cuentas bancarias, inscripciones impositivas, cuotas mensuales, honorarios, distribución de horas semanales, orden anual de las materias, etc., siempre y cuando no afecte el espíritu del presente Reglamento.

APÉNDICE I

DESCRIPCIÓN BREVE DE LAS MATERIAS DEL PROGRAMA DE IBE Y SU MATERIAL DE ESTUDIO

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Este temario sugerido es una orientación para que el profesor prepare su materia. Las materias bíblicas o teológicas tienen temario obligatorio.

PRIMER AÑO

Epístolas Pastorales:24 horas de clase o 1.50 unidades

Temario:Estudio de las cartas de Pablo a Timoteo, Tito y Filemón. Ubicación histórica y relación con Hechos de los Apóstoles. Cultura y religión en el Imperio Romano. Los ministros y el gobierno eclesiástico. Problemas y organización en la iglesia primitiva. Las sectas seudo cristianas según las Epístolas Pastorales. Con estas cartas deben enseñarse los métodos bíblicos: Histórico, Biográfico, Sintético, Inductivo, Teológico y Devocional.

Texto recomendado: Timoteo, Tito y Filemón - Vol. 5 - W. Barclay - Ed. Clie

Otros libros de consulta:1 y 2 de Timoteo / Tito. Comentario del N.T. - G. Hendriksen - Ed. S.L.C.I y II Timoteo, Tito y Filemón, Comentario del N.T., Vol.12 - W. Barclay - Ed. AuroraTimoteo, el hombre fiel - W. Petersen - Ed. VidaTito, la medida del cristiano - Gene A. Getz - Ed. VidaNuestro Nuevo Testamento - M. Tenney - Ed. PortavozNuevo Manual Bíblico de Unger - Merril F. Unger - Ed. Portavoz

Evangelismo:20 horas de clase o 1.25 unidades

Temario:Desarrollo de los principios teológicos acerca de la salvación y la perdición eternas. Trasfondo histórico del evangelismo. Estudio de pautas y métodos de evangelismo. Mitos del evangelismo. Principios imprescindibles del Evangelismo (punto de contacto, captación de interés, empatía, intriga, claridad, progreso hacia una decisión, seguimiento). Estudio de textos bíblicos para evangelizar. Motivaciones y actitudes del evangelista.

Texto recomendado:Evangelismo Dinámico - Luisa Walker - Ed. Vida

Otros Libros de consulta:Ganador de Hombres - Spurgeon - Libros DesafíoPasión por las Almas - Smith O. - PortavozSolamente por Gracia - Spurgeon C. - PortavozEl plan maestro de evangelización - Coleman - UnilitS. Como pude ayudar a cumplir - Bright B. - UnilitTestificando sin temor - Bright B. - UnilitEvangelismo Personal - Pearlman - VidaCómo ganar almas - Valencia V. - UnilitIntroducción Bíblica:20 horas de clase o 1.25 unidades

Temario:Orígenes de la Biblia (veracidad, inspiración). Manuscritos. Materiales. Canon del Antiguo y Nuevo Testamento. Libros apócrifos. Historia intertestamentaria. Idiomas originales. Versiones.

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Texto recomendado:El Libro Siempre Nuevo - José Silva - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Hermenéutica e Introducción Bíblica - A. Luce - Ed. VidaRevistas la Biblia en las Américas - Sociedades BíblicasEl Canon de la Sagrada Escritura - Foss Brooke - Ed. ClieBreve Historia del Canon Bíblico - Gonzalo Báez Camargo - CupsaCompendio Manual de la Biblia - Halley, Henry H. - Ed. CaribePor qué creo - D. James Kennedy - Ed. Vida¡Felicidad! ¡Integridad! - Luciano J. Cárdenas - Ed. VidaDescubre la Biblia - Sociedades Bíblicas

Pentateuco I:40 horas de clase o 2.50 unidades

Temario:Estudio de los libros de Génesis y Éxodo. Importancia del Pentateuco. Mundo bíblico. Historia y geografía. Los Patriarcas. Sistema de culto y ley mosaica. Hechos en el desierto. Los pactos. El tabernáculo. El sacerdocio.

Texto recomendado:Pentateuco - Pablo Hoff - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Teología Bíblica y Sistemática - Myer Pearlman - Ed. VidaCompendio manual de la Biblia - Henry Halley - C.P.B.Auxiliar Bíblico Portavoz - Ed. PortavozHacia el conocimiento del Antiguo Testamento - Stanley Ellisen - Ed. VidaEl mundo del Antiguo Testamento - J.I.Packer - Ed. VidaNuevo Diccionario Bíblico Ilustrado - Vila-Escuain - Ed. ClieManual bíblico ilustrado - Alexander - Ed. CaribeGenesis - Cliff Truman - Ed. ClieÉxodo - Cliff Truman - Ed. Clie

Teología Sistemática I:32 horas de clase o 2.0 unidades

Temario:Introducción a la Teología. Definición de Dios, su naturaleza y atributos. Trascendencia e inmanencia. Creencias erróneas. Trinidad. Nombres de Cristo, preexistencia y actividades eternas, la encarnación, el despojamiento, nacimiento virginal, humanidad y deidad, errores sobre su persona, conciencia de sí mismo. Dignidades de Cristo, su obra.

Texto recomendado:Teología Sistemática - Myer Pearlman - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Teología Sistemática - Louis Berkhof - Ed. T.E.L.L. - 1949Los fundamentos de la fe cristiana - James Boice - Logoi - 1996Doctrina Cristiana - W.T. Conner - Casa Bautista de Publicaciones - 1976La Revelación y Dios - W.T. Conner - Casa Bautista de Publicaciones - 1976Teología Sistemática (Tomo II) - Lewis Sperry Chafer - Publicaciones Españolas - 1986Diccionario de Teología - Everett Harrison - Libros Desafío - 1985Teología Sistemática - Charles Hodge - Ed. Clie - 1977Teología Sistemática - Stanley M.Horton - Ed. Vida - 1994

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Curso Práctico de Teología - Francisco Lacueva - Ed. Clie - 1998La Religión Cristiana en su Expresión Doctrinal - Edgar Mullins -Casa Bautista de Publicaciones, 1968Manual de Teología Bíblica - Stanton Richardson - Ed. Clie - 1998Teología Básica - Charles Ryrie - Unilit - 1993Teología del Nuevo Testamento - Frank Stagg - Casa Bautista Introducción a la Teología Cristiana - Culbertson - Casa Nazarena de Publicaciones - 1948Estudios de Doctrina Bíblica - Ernesto Trenchard - Literatura Bíblica - 1976

SEGUNDO AÑO

Epístolas Generales:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:Estudios de las escrituras de Santiago, I y II de Pedro, I, II y III de Juan y Judas. Los grandes temas. Fondo histórico y doctrinal. Las obras de amor, la fe, los falsos profetas, el pecado, la conducta cristiana, etc.

Texto recomendado:

Otros libros de consulta:La Epístola de Santiago - Simpson, A. B.Las Epístolas Generales - Erdman, Carlos R.Las Epístolas Generales - Rudd, A. B.Estudios sobre Santiago, I y II a Tesalonicenses - Carroll, B. H.1 y 2 de Pedro, Judas - Kistemaker, Simon J. - Libros DesafíoEstudios sobre la Epístola de Judas - Rossier, H.Epístolas Generales: Santiago, I y II Pedro, JudasComentario Bíblico Beacon - Varios Autores - Casa NazarenaComentario al Nuevo Testamento - William BarclayLas Epístolas de Juan - Burdick, D. - PortavozLas cartas de Juan - Marshall, Howard I. - Libros DesafíoLas cartas de Juan - Beyer, HartmutLas epístolas de Juan - Hendricks, William L.

Evangelios Sinópticos I:32 horas de clase o 2.0 unidades

Temario:Introducción a los evangelios, geografía, historia intertestamentaria, situación política, social y religiosa. Distintos aspectos de los tres evangelios. Se ven según Mateo, Marcos y Lucas: Acontecimientos antes de Cristo. Ministerio de Juan el Bautista. Estudio sobre la vida y enseñanzas de Jesús hasta el discurso contra los fariseos (Lucas cap.12 y pasajes paralelos).

Texto recomendado:La Vida y Enseñanzas de Cristo – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:Se Hizo Hombre - Pablo Hoff - Ed. VidaUna Armonía de los cuatro evangelios - A.T. Robertson - Casa Bíblica de PublicacionesEl Evangelio de Mateo - Erdman, Carlos - Libros DesafíoEstudios sobre Mateo - Ironside, H. A. El Evangelio según San Mateo - Hendriksen, WilliamComentario Bíblico Continente Nuevo, Mateo - Ríos, A. - UnilitEl Evangelio según Marcos - Broadus, J. A.Comentario al Nuevo Testamento - Barclay, William

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El Evangelio de Marcos - Erdman, Carlos - Libros DesafíoEl Evangelio según San Marcos - Hendriksen, William - Libros DesafíoComentario Bíblico Continente Nuevo, Marcos - Morris, C. - UnilitLos Evangelios Explicados: Lucas - Ryle, J. C. El Evangelio de Lucas - Erdman, Carlos - Libros DesafíoEl Evangelio según San Lucas - Hendriksen, William - Libros DesafíoContracultura Cristiana - Stott, John R.W.

Hogar Cristiano I:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:El orden de Dios para la familia. La institución sagrada del matrimonio (cómo edificar el hogar, secretos para la felicidad). Roles en el hogar, esposo, esposa, hijos. Disciplina y enseñanza de los hijos. Integrantes secundarios de la familia (suegros, nietos, etc.). Épocas críticas en la vida del hogar, primeros años de casados, nacimiento de los hijos, adolescencia, menopausia y climaterio, enfermedades, el nido vacío y otras crisis. Aspectos legales de la familia (derechos del niño, violencia familiar, separación, divorcio, etc.). Familia y ministerio. El hogar dividido en la fe.

Texto recomendado:Matrimonio y Familia – Serie Fe y AcciónFamilia, Fe y Felicidad - David y Betty Grams - Ed. Unilit

Otros libros de consulta:Construyamos hogares felices - Palau L. - BetaniaVida Cristiana en el hogar - Adams - Libros DesafíoFormemos a nuestros hijos - Tenney Tommy - UnilitCómo criar a los hijos con amor y disciplina - Narramore, Bruce S.Enciclopedia de problemas familiares - Dobson, James La familia sujeta al Espíritu - LaHaye, TimCasados pero felices - LaHaye, TimLos cinco lenguajes del amor - Chapman, GaryEl gozo del amor comprometido - Smalley, GaryMatrimonio, divorcio y nuevo matrimonio - Adams, Jay E.

Música (Alabanza y Adoración:28 horas de clase o 1.75 unidades

Temario:La evolución de la música (breve reseña histórica). El valor de la música en la iglesia. La adoración. Evolución de la adoración. El corazón del adorador. Precursores de la música eclesiástica. La música y adoración en el Antiguo y Nuevo Testamento. La música cristiana contemporánea. Pautas para la dirección congregacional. La comunicación musical del mensaje de Dios. Estilos musicales.

Texto recomendado: Ministrando con Música - Betty de Grams - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Que mi pueblo adore, de Nelson, CBPLa música en la Biblia y en la Iglesia, de Kuen, E.E.Adoremos de Marcos Witt, BetaniaDebate de Música Cristiana Contemporánea, S. Miller, UnilitLa Canción profética, LaMar Boschman, Peniel

Expresión:28 horas de clase o 1.75 unidades

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Temario:Valor e importancia de la expresión. Origen de nuestro idioma. Formas de expresión. Tipos y funciones del lenguaje. Lectura: importancia y condiciones. Comprensión lectora. Jerarquización de ideas. Nociones básicas de redacción. Ensayo. Informe. Monografía. Tesis. Métodos de estudio. Uso del diccionario. Signos de escritura. Importancia e introducción a la ortografía. Ortografía (acentual, literal). Introducción a la gramática, clasificación de palabras, verbo, oraciones. Escritos periodísticos, el boletín.

Texto recomendado:Cómo Dar Vida a las Palabras - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Cómo aprender a hablar en público - Ander - Egg, EzequielCómo hablar en público sin temor - Booher, DiannaCómo hacer una tesis - Sabino, Carlos A.Cómo redactar cartas - Pino, Carlos delComposición - Añorga, JoaquínCosas del lenguaje - Casares, JulioGramática de la lengua castellana - Real Academia EspañolaHacia el arte de escribir - Floyd WoodworthNuevo castellano 2 - Lengua y Literatura - Lacau y Rosetti

TERCER AÑO

Hermenéutica I:24 horas de clase o 1.50 unidades

Temario:Principios básicos de interpretación bíblica. Espíritu correcto. Método correcto. El significado de las palabras individuales. Práctica interpretativa. El contexto. Paralelismo. El mensaje de la Biblia entera. El propósito, el plan y las limitaciones de cada escritura. Práctica interpretativa. Las circunstancias históricas. La clave entre los testamentos.

Texto recomendado:Principios Generales para Interpretar las Escrituras – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:Normas de Interpretación Bíblica - Trenchard, Ernesto - PortavozEscalera de la predicación - Woodworth F. - VidaHermenéutica - Virkler H. - VidaHermenéutica / Introducción Bíblica - Lund, E., Luce, Alice E. - VidaLa lectura eficaz de la Biblia - Fee, Gordon; Stuart, Douglas Escudriñemos las Escrituras - McKinley; Kenneth F.Exégesis y Hermenéutica - Barthes, RolandHermenéutica - M.S. Terry - CLIEImágenes verbales en el Nuevo Testamento - Robertson, Archibald Thomas Exégesis - Fee, Gordon D.Hacia el conocimiento del Antiguo Testamento - Ellisen, Stanley A.Cómo interpretar las Escrituras - Mayer, Herbert T.Principios de Interpretación Bíblica - Berkhof, LuisClaves de Interpretación Bíblica - De la Fuente - Ed. Vida

Misiones I:20 horas de clase o 1.25 unidades

Temario:

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Base bíblica y teología de las misiones. Historia de las misiones. Iglesia y misiones: Idea divina. Naturaleza misionera de la iglesia. Llamado. Metas y motivaciones. Características de los llamados y su preparación. Identificación. Choque cultural y enculturación. La familia misionera. Desafío del mundo actual. Proclamación del evangelio entre los paganos. Cómo plantar la visión misionera en la iglesia. Cómo motivar las misiones. El departamento de misiones local. Plantación y crecimiento de la iglesia autóctona. Principios bíblicos y formas culturales. Intercesión misionera. Misiones a nivel local, distrital y nacional. Misiones a corto plazo versus misiones de carrera. Peligros latentes en el trabajo misionero.

Texto recomendado:Las Misiones en la era del Espíritu. Recursos de Desarrollo Ministeriales

Otros libros de consulta: La Iglesia local y las misiones - Edison Queiroz - Ed. UnilitEn la brecha - David Bryant - Ed. UnilitMisión Mundial - Lewis, Jonatan P. - UnilitUn puñado de audaces - William Coleman - EV, 1987Capacitación misionera transcultural - Taylor, Guillermo D.Creo en la Gran Comisión - Warren, MaxChoque transcultural - Loss, Mario - UnilitDesde lo último de la tierra - Bertuzzi, Federico A.Finanzas para las misiones mundiales - Lewis, Norman - UnilitHasta lo último de la tierra - Canclini, ArnoldoLa iglesia local y las misiones - Queiroz de Oliveira, Edison - UnilitEl llamado de Dios a la misión - Shenk, David W.Misión Transcultural - Cueva, Samuel Misiones Mundiales - Bertuzzi, Federico A.Operación Mundo - Johnstone, Patrick - UnilitTrabajando tu llamado a las naciones - Lewis, Jonatan - Unilit

Teología Pastoral I:20 horas de clase o 1.25 unidades

Temario:Vocación y llamamiento del ministro. La práctica de la oración (la oración privada del ministro, la oración sacerdotal). Vida interior del ministro. Carácter y personalidad. Crisis en la vida del ministro. Estado físico (alimentación, descanso, recreación, apariencia), mental, ético-moral y espiritual. Cargos, responsabilidad, organización. Peligros como ministros. Mayordomía: Finanzas personales, finanzas de la iglesia, finanzas de la obra. El hogar del ministro. La esposa del ministro. El ministro soltero. Ética ministerial.

Texto recomendado:Ministerio Pastoral – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:El carácter del obrero de Dios - Nee, WatchmanLa Brújula del ministro - Autores varios - Ed. VidaHábitos del ministro - Lund, E.Laborando con éxito en el ministerio - Robertson; HaleEl pastor y su ministerio - Criswell, W.AEl pastor - Horvey, NibergAgotamiento espiritual - Smith, MalconAlgunas tentaciones pastorales - Exley, DonaldCómo ser la esposa de un ministro y ser feliz - Taylor, AliceEl ministerio de la administración - Douglas Stephen B., Cook B.Manual de finanzas para iglesias evangélicas - Marotta, Orestes Ética Ministerial - Trull Joe y Carter James

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Teología Sistemática II:40 horas de clase o 2.5 unidades

Temario:Pecado: origen, culpabilidad, alcance y consecuencias, disciplina correspondiente, naturaleza, consecuencias universales, ideas erróneas sobre el pecado. Expiación: expiación en el A.T., teorías varias sobre el tema, análisis histórico de la doctrina de la expiación, el sacrificio, el simbolismo, efectos de la expiación, naturaleza de la expiación, propiciación, substitución, redención, reconciliación. Salvación: requisitos para la salvación, justificación, regeneración, santificación, puntos de discordancias, la seguridad de la salvación.


Otros libros de consulta:Teología Sistemática - Berkhof, Luis - T.E.L.L.Teología Sistemática - Stanley, Horton - VidaDiccionario de Teología - Harrison, Everett F. - Libros DesafíoNuevo Diccionario de Teología - Ferguson, Packer y WrightEl pecado y la salvación - Turner, Donald D.El plan de salvación - Murray, JohnDios, hombre y salvación - Purkiser, W.T.; Taylor, Richard

Pentateuco II:32 horas de clase o 2.0 unidadesTemario:Estudio de los libros de Levítico (sacrificios y ofrendas, el sacerdocio, leyes de pureza, leyes de santidad, el día de la expiación, fiestas solemnes, bendiciones y maldiciones); Números (preparativos para el viaje, los cuarenta años en el desierto: organización religiosa, batallas y acontecimientos durante el peregrinaje; mandamientos referentes a ocupar Canaán); Deuteronomio (un repaso de la historia y de la ley, final del ministerio de Moisés).

Texto recomendado:El Pentateuco - Pablo Hoff - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Éxodo y Levítico - Carrol, B.H.Levítico - Knight, G.A.F.Números - Riggans, WalterEl Pentateuco - Erdman, CarlosEstudios sobre el Libro de Deuteronomio - M., C.H

CUARTO AÑO

Introducción a la profecía:20 horas de clase o 1.25 unidades

Temario:Curso de la humanidad, el problema del pecado. La creación y la naturaleza del hombre. Las dispensaciones, sus pactos y crisis. La inocencia. La conciencia. La muerte y su proceso. El gobierno humano. La promesa. La ley. Historia de la ley. La gracia. La tribulación. El milenio.

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Texto recomendado:Períodos Bíblicos - Riggs - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Cómo estudiar la profecía bíblica por sí mismo - LaHaye, Tim

Escuela Bíblica:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:Alternativas y propósito de la educación. Objetivo principal de la educación. La necesidad de los institutos y la preparación de los obreros. Importancia de la escuela bíblica. Organización de la E.B., conocer las edades. Persona y responsabilidad del maestro. Enseñanza creativa. Técnicas de enseñanza y leyes de la educación.

Texto recomendado:El Ministerio a los Niños – Serie Fe y AcciónManual de Escuela Bíblica Dominical - Antonio Gilberto - Ed. Patmos

Otros libros de consulta:El proceso de la Educación - Bruner, Jerone S.Psicología de la Educación - Skinner, CharlesEl arte de enseñar - Benson, C.H.Bases para la educación cristiana - Armstrong, HaywardCómo organizar la escuela dominical - Spilman, B.W.; Burrough, P.Enseñando con éxito en la escuela dominical - Pearlman, MyerEnseñando para cambiar vidas - Hendricks, Howard G.Escuela dominical - Williams, Ralph; Handy, B.Fundamentos para el educador evangélico - Martin, WilliamMétodos de enseñanza - Jeter de Walker, Luisa

Religiones Comparadas I:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:La naturaleza de las sectas y religiones. Definiciones. Doctrinas fundamentales. Análisis de las principales sectas de nuestro país. Testigos de Jehová, Mormones, Sólo Jesús, Espiritismo, Adventismo, La Nueva Era y otros. El trato con ellos y su evangelización. La respuesta de Dios a las sectas.

Texto recomendado:Otros evangelios - Pablo Hoff - Ed. Vida

Otros libros de consulta:¿Qué creen las sectas? - Robertson, IrvineEstudio de las sectas - McDowell, Josh; Stewart, D.Iglesia o secta - Jaime MirónLos Testigos de Jehová - Nelson, Wilton M.Respuestas Bíblicas a los Testigos de Jehová - Reed, David A.Cómo responder a la Nueva Era - Loochhaas, Philip H.La ilusión mormona - McElveen, FloydMormonismo - Martin, Dr. WalterNueva Era - Detrés, HéctorReligiones, sectas y herejías - Cabral, J.El Adventismo del Séptimo día - Canright, D.M.¿Cuál camino? - Jeter de Walker, Luisa

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Evangelios Sinópticos II:32 horas de clase o 2.0 unidades

Temario:Estudio sobre la vida y enseñanzas de Jesús (según Mateo, Marcos y Lucas) luego del discurso contra los fariseos (Lucas cap. 13 y pasajes paralelos). Pasión, juicio, crucifixión, muerte y resurrección de Jesús.

Texto recomendado:La Vida y Enseñanzas de Cristo – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:Una Armonía de los cuatro evangelios - A.T. Robertson - Casa Bíblica de PublicacionesSe Hizo Hombre - Pablo Hoff - Ed. VidaEl Evangelio de Mateo - Erdman, Carlos - Libros DesafíoEstudios sobre Mateo - Ironside, H. A. El Evangelio según San Mateo - Hendriksen, WilliamComentario Bíblico Continente Nuevo, Mateo - Ríos, A. - UnilitEl Evangelio según Marcos - Broadus, J. A.Comentario al Nuevo Testamento - Barclay, WilliamEl Evangelio de Marcos - Erdman, Carlos - Libros DesafíoEl Evangelio según San Marcos - Hendriksen, William - Libros DesafíoComentario Bíblico Continente Nuevo, Marcos - Morris, C. - UnilitLos Evangelios Explicados: Lucas - Ryle, J. C. El Evangelio de Lucas - Erdman, Carlos - Libros DesafíoEl Evangelio según San Lucas - Hendriksen, William - Libros Desafío

Liderazgo:20 horas de clase o 1.25 unidades

Temario:Perspectivas de liderazgo (punto de vista del mundo, estilos de liderazgo, el modelo bíblico). Motivaciones del líder. Barreras al liderazgo eficaz. El siervo / líder: actitudes necesarias. Cualidades necesarias para el liderazgo espiritual. Tipos de líder (temperamento, caracteres). Principios de liderazgo cristiano. Los secretos del liderazgo cristiano (lealtad e integridad, espíritu cooperador, autoridad espiritual, etc.). Cómo resolver problemas. La visión y el líder. Cómo motivar a otros. Cómo delegar, fijación de objetivos. Cómo escuchar y empatizar. Cómo liderar a un grupo pequeño.

Texto recomendado:Desarrolle el líder que está en usted - John Maxwell - Ed. Betania

Otros libros de consulta:Las 21 cualidades indispensables de un líder - Maxwell, John - BetaniaLos desafíos del liderazgo cristiano - Stott, John - CertezaPásame otro ladrillo - Swindoll, Charles R. Un líder no nace, se hace - Engstrom, Ted - BetaniaEl líder eficaz - Warne, VerneLiderazgo eficaz - Maxwell, JohnPásame otro ladrillo - Swindoll, Charles R.

Redacción y Locución:16 horas de clase o 1.0 unidadTemario:Cualidades del lenguaje. Variedades del lenguaje. Sentido de las palabras. Sinónimos y antónimos. Parónimos y homónimos. Redacción. La carta. El currículum. Escritura devocional. Anécdota, leyenda y fábula. Descripción y retrato. Biografía. Cuento. Novela. Estrategias para la comprensión lectora. Lectura de textos. Correspondencia informal y comercial. Nociones de oratoria. Vicios y defectos del lenguaje. La

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construcción de la locución. Fonación. Improvisación. Medios masivos de comunicación: la publicidad; la radio; propósitos de la comunicación; la comunicación social y sus efectos; programas cristianos; armado y producción de programas radiales; la música en la radio, su función. La televisión.

Texto recomendado:Redacción - Ana María Maqueo - Ed. LimusaCómo hablar en público sin temor - Booher - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Cómo redactar cartas - Pino, Carlos delEnseñanza de la Redacción - Azlor, Clementina IsabelHacia el arte de escribir - Woodworth, FloydEl proceso de la comunicación - Berlo, David K.Cómo dar vida a las palabras - Kunsch de Sokoluk, María C.El arte de hablar bien y con persuasión - Jagot, Paul C.Gramática de la lengua castellana - Real Academia Española

QUINTO AÑO

Evidencias Cristianas:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Introducción a la apologética. La importancia de las evidencias. La existencia de Dios, argumentos. Conceptos erróneos acerca de Dios. Ciencia, razón y fe. Argumento cosmológico, teológico, ontológico y moral. El mal - Existencia - Propósito. Teoría de la evolución y argumentos en su contra. Argumentos sobre la creación. El origen del universo, de la vida y del hombre. Autenticidad Bíblica. Objeciones acerca de las Escrituras. Biblia y arqueología. Biblia e historia. La revelación de Dios hacia el hombre. Profecías cumplidas. Historicidad y legitimidad de Cristo. El Cristo divino. Cristo y las profecías mesiánicas. Encarnación y resurrección de Cristo. El cielo y la eternidad. El problema del dolor. La experiencia cristiana como evidencia.

Texto recomendado:Pruebas tangibles de la existencia de Dios - Samuel Vila - Ed. Clie

Otros libros de consulta:¿Quién dice? - Ridenour, FritzÉl anduvo entre nosotros - McDowell y Wilson - UnilitLa autoridad de la Biblia - John StottCuando los escépticos preguntan - Geister, Norman; Brooks, R.En defensa del cristianismo - McDowell, Josh - UnilitApologética - Geisler, Norman; Brooks, R.Defensa de la fe - Hoff, Pablo; Miranda, DavidDiccionario de dificultades y aparentes contradicciones - Haley, John; Escuain, S.Fe y Razón - Vila, SamuelPor qué creo - Kennedy, James D.Pruebas tangibles de la existencia de Dios - Vila, SamuelRespuestas a preguntas difíciles - McDowell, Josh; Stewart, D.Supuestos errores y dificultades bíblicas - Torrey, R.A.

Historia Eclesiástica I:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:

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Estudio de la iglesia cristiana desde la Edad Apostólica hasta la caída de Constantinopla: El nacimiento de la iglesia. La extensión del evangelio. El comienzo de las persecuciones. La iglesia perseguida hasta Constantino. Las sectas versus las grandes escuelas. Controversias y herejías. Escritura y doctrinas. El Imperio Romano. El poder de la iglesia. El culto y las misiones. Divisiones y nuevas órdenes e iglesias. Las artes y las cruzadas. Filosofía y Literatura. Análisis del poder papal.

Texto recomendado:La Historia de la Iglesia Cristiana - Hurlbut, Flower y Narro - Ed. VidaHistoria Compendiada de la Historia Cristiana - Fletcher Hurst - Ed. Clie

Otros libros de consulta:Diccionario de historia de la iglesia - Nelson, Wilton M.Historia de la iglesia cristiana - Hurlbut, Jeese LymanHistoria Eclesiástica - Eusebio de CesareaEl mártir de las catacumbas - Peña, Juan EscobarEl libro de los mártires - Foxe, JohnLa predicación apostólica y sus desarrollos - Dodd, C.H.Revolución: La historia de la iglesia primitiva - Edwards, GeneLa vida de la primitiva iglesia - Drane, John

Homilética I:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Valor de la predicación y de la Homilética. Pasos preliminares en la construcción de sermones. Núcleo del mensaje. Tema principal. Tema específico. Proposición, interrogativo. Palabra clave, oración de transición. Puntos principales. Subpuntos.

Texto recomendado: La escalera de la predicación - Floyd Woodworth - Ed. Vida

Otros libros de consulta:La predicación - Stott, John - Libros DesafíoHomilética práctica - Hawkins, TomasEl ministerio de la predicación - Morgan, CampbellPredicación y enseñanza - Pettry, ErnestLa preparación de sermones bíblicos - Blanckwood, Andrés W.El sermón eficaz - Crane, James D.¿Llamado a predicar? - Melton, W.W.Consejos para jóvenes predicadores - Trenchard, E. - PortavozTratado sobre la predicación - Broadus, Juan A. - M. Hispano

Libros Poéticos I:33 horas de clase o 2.06 unidades

Temario:La poesía hebrea. Análisis de los libros de Job y Salmos. Correcta interpretación. Estructura gramatical, propósito y mensaje de los mismos.

Texto recomendado:Libros Poéticos - Pablo Hoff - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Los libros de la sabiduría - E. Trenchard - Ed. Literatura BíblicaJob, la fe en conflicto - J.M. Martínez - Ed. ClieJob - Roy Zuck - Ed. C.B.P.

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Un varón llamado Job - Clyde T. Francisco - Ed. C.B.P.Joyas de los Salmos - Tomo I y II - F.B. Meyer - Ed. C.B.P.Salmos - Alden - Ed. PortavozLa lectura eficaz de la Biblia - Fee y Stuart - Ed. VidaEstudio de las Sagradas Escrituras - RossPoesía y profecía del A.T. (Curso para obreros cristianos) - Ed. VidaLa Biblia a su alcance - Tomo 2 - Frank M. Boyd - Ed. Vida

Plantación de iglesias:12 horas de clase o 0.75 unidad

Temario:Normas y modelos para fundar una iglesia.

Texto recomendado:Manual de Plantación de Iglesias - VENCómo Fundar Iglesias - M. Hodges - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Una iglesia con propósito - Warren, Rick - VidaPlantando iglesias para una mayor cosecha - Wagner, P. - UnilitCómo fundar iglesias - Pate, LarryCómo emprender un proyecto de fe sin morir - Rodríguez, AlejandroUna guía para la fundación de iglesias - Hodges, Melvin L.Cómo elaborar un proyecto - Ander-egg, EzequielEdificaré mi iglesia - Hodges, Melvin L.

Teología Sistemática III:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:El Espíritu Santo en el Antiguo y Nuevo Testamento, su persona, títulos, símbolos, su obra. El Espíritu Santo en Cristo. El bautismo en el Espíritu Santo. Santificación en el A.T. y N.T. El fruto del Espíritu. Los dones espirituales. Otras manifestaciones del Espíritu. Las experiencias espirituales. Origen de la enfermedad. Sanidad divina. La sanidad en el A.T. y N.T. La sanidad interior o espiritual.


Otros libros de consulta:Teología Sistemática - Berkhof, LuisTeología Sistemática - Stanley, Horton Diccionario de Teología - Harrison, Everett F.Nuevo Diccionario de Teología - Ferguson, Packer y WrightEl Espíritu Santo revelado en la Biblia - Horton, StanleyLos milagros - CertezaLa sanidad divina - Hill, Arturo C.El bautismo en el Espíritu Santo - Ervin, Howard M.Sus dones espirituales - Wagner, PeterLos hechos del Espíritu Santo - Pierson, ArturoLa doctrina del Espíritu Santo - Berkhof, HendrikusLa doctrina del Espíritu Santo y de la Iglesia - Turner, Donald D.

Libros Históricos I:27 horas de clase o 1.69 unidades

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Temario:Estudio de los libros de Josué, Jueces, Rut y I y II de Samuel. Énfasis en el aspecto histórico en forma panorámica. Eventos relevantes, por ejemplo: Preparativos para la conquista, inicio y desarrollo de la conquista, distribución de la tierra prometida, etc. Personajes sobresalientes, por ejemplo: Los jueces libertadores, Rut, Samuel, Elí, Saúl, David, etc.

Texto recomendado:Los Libros Históricos - Pablo Hoff - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Perfil de tres monarcas - Gene Edwards - Ed. VidaJosué hasta David - J. Hill Josué, su vida y sus tiempos - Deane-HaleSu nombre es...mujer - Gien KaissenGedeón y los Jueces - Lang-HaleRut, unida a su Redentor - B.F. BuxtonSamuel y Saúl - Deane-HaleLa monarquía hebrea - B. CarrolDavid, su vida y sus tiempos - Deane-HaleFamosas parejas de la Biblia - Richard Strauss - Ed. Vida, 1984La constancia del amor divino (Sansón y Jonás) - E. Fjordback - Ed. Vida, 1983

Hogar Cristiano II:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Soltería. Pre-noviazgo. Noviazgo y pre-matrimonio. La institución sagrada del matrimonio. La boda y la luna de miel. Matrimonio: Fundamentos de un hogar feliz. Cómo mantener el romance. Causas de conflicto. La comunicación en el matrimonio. Cómo resolver los conflictos. Sexología: anatomía sexual, perspectiva mental y espiritual del sexo opuesto. Planificación familiar. Métodos anticonceptivos. Desviaciones de la sexualidad. Enfermedades venéreas. Disciplina y enseñanza de los hijos.

Texto recomendado:Matrimonio y Familia – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:¿Con quién me casaré? - Palau, LuisEl Gozo del amor comprometido - G. Smalley - Ed. BetaniaManual de asesoramiento premarital - Wright, N. - UnilitManual de consejería pre-matrimonial - Graner, EstebanEl noviazgo de éxito - Iserte, SalvadorEl noviazgo de Dios - Lozano, JorgePara los que quieren casarse - Deiros, Pablo A.Las tres caras del amor - McDowell, JoshVale la pena esperar - Stafford, Tim

Hechos de los Apóstoles:21 horas de clase o 1.31 unidades

Temario:Difusión del cristianismo. Marco histórico. La ascensión de Cristo. El nacimiento de la iglesia. El derramamiento del Espíritu Santo. El gran avivamiento. Estudio de los hechos de Pedro. La vida de los primeros cristianos. Primeras persecuciones. El juicio sobre la iglesia. Esteban (predicación, martirio y muerte). Pablo, su conversión y bautismo, sus viajes. Los primeros problemas de la iglesia. Relación con las cartas de Pablo.

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Texto recomendado:Hechos del Espíritu Santo – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:El Libro de los Hechos - Stanley Horton - Ed. VidaComentario al Nuevo Testamento - William BarclayComentario Bíblico Beacon - Varios Autores - Casa NazarenaDespués del Sacrificio - Henrichsen - Ed. VidaEstudio sobre los Hechos - Parkeer, J. - PortavozLos Hechos de los Apóstoles - Trenchard, E. - PortavozComentario Bíblico Continente Nuevo, Hechos - Yoccou, R. - UnilitIluminando el Mundo - Wagner, Peter - UnilitHechos de los Apóstoles - Bruce - Libros DesafíoHechos - Erdman, C. - Libros DesafíoComentario Bíblico Hispanoamericano - González, Justo L.Comentario sobre los Hechos de los Apóstoles - Allison, RoyLos Evangelios y Hechos - Pearlman, MyerHechos - Kistemaker, Simon J. - Libros Desafío

Hermenéutica II:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:La hermenéutica especial. Figuras y modismos. Símil. Metáfora. Metonimia. Hipérbole. Sinécdoque. Ironía. Apóstrofe. Personificación. Paradoja. Eufemismo. Hebraísmo. Parábola. Alegoría. Tipo. Símbolo. Figura. Enigma. Adivinanza. Nociones para la interpretación de diferentes estilos literarios bíblicos. Por ejemplo: poesía hebrea, historia, proverbios, profecía, etc.

Texto recomendado:La lectura eficaz de la Biblia - Gordon Fee y Douglas Stuart - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Principios de Interpretación Bíblica - Berkhof - Ed. ClieNormas de Interpretación Bíblica - Trenchard, Ernesto - PortavozEscalera de la predicación - Woodworth F. - VidaHermenéutica - Virkler H. - VidaHermenéutica / Introducción Bíblica - Lund, E., Luce, Alice E. - VidaEscudriñemos las Escrituras - McKinley; Kenneth F.Exégesis y Hermenéutica - Barthes, RolandHermenéutica - M.S. Terry - CLIEImágenes verbales en el Nuevo Testamento - Robertson, Archibald Thomas Exégesis - Fee, Gordon D.Cómo interpretar las Escrituras - Mayer, Herbert T.

SEXTO AÑO

Teología Pastoral II:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:La Administración eclesiástica. Iglesia: significado de la palabra, su organización. Los fundamentos de la administración en la Biblia. El ministro y la administración de las finanzas. Las relaciones humanas. El ministro forjador de obreros. El ministro y la organización eclesiástica. Sistemas eclesiásticos: Episcopal, Presbiteriano, Congregacional.

Texto recomendado:

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Ministerio Pastoral – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:La iglesia su forma de gobierno y sus enseñanzasCómo organizar una iglesia - Gutiérrez, Martín ArturoEl Dinero - Murray, AndrewEl ministerio de la Administración - Douglas, Stephen B.La vida libre de deudas - Burkett, LarryLa administración de la iglesia cristiana - Calderón, Wilfredo - VidaAdministración, un enfoque bíblico - Rush, MyronHacia una administración eficaz - Luna A., Guillermo

Teología Sistemática IV:33 horas de clase o 2.06 unidades

Temario:Las Escrituras: necesidad, inspiración (definición de términos, teoría de la inspiración, naturaleza de la inspiración). Verificación de las Escrituras. Evidencias externas e internas. Inerrancia de las Escrituras. Señales distintivas de la revelación bíblica. Autoridad de las Escrituras. Ángeles: naturaleza, clasificación, carácter, obra. Satanás: nombres, origen, caída, carácter, métodos, actividades, destino (escatología). Espíritus malos: ángeles caídos, demonios, posesión demoníaca. El origen del mal en el Universo. Guerra espiritual. El hombre: origen, naturaleza, caída y destino. Parte material: cuerpo. Parte inmaterial: Teorías. Capacidades de la parte inmaterial. El alma y el espíritu humano. Relación entre alma y cuerpo y alma y pecado. Corazón, carne y mente. La imagen de Dios en el hombre.


Otros libros de consulta:Teología Sistemática - Berkhof, LuisTeología Sistemática - Stanley, Horton Diccionario de Teología - Harrison, Everett F.Nuevo Diccionario de Teología - Ferguson, Packer y WrightDiccionario Teológico Beacon - Taylor, Richard S.Los Ángeles - Graham, BillyLa Doctrina de los ángeles y el hombre - Turner, Donald D.El hombre espiritual - Nee, WatchmanLas Grandes Doctrinas de la Biblia - Evans, William

Historia Eclesiástica II:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:Historia de la iglesia cristiana luego de las cruzadas. Preparativos para la Reforma. La iglesia católica y Martín Lutero. Lutero, Erasmo y Zwinglio. Calvino y la iglesia inglesa. La Reforma en los Países Bajos y la Contra Reforma. El catolicismo y la colonización. Colonización en América. América indígena y las misiones. África y América: su sometimiento. Siglo de guerras y revoluciones. La ortodoxia Católica, Luterana y Reformada. La razón y el espíritu. El pietismo. América del Norte y Europa. Horizontes políticos e intelectuales. Horizontes geográficos. La nueva cristiandad y el protestantismo.

Texto recomendado:La Historia de la Iglesia cristiana - Hurlbut, Flower y Narro - Ed. VidaOtros libros de consulta:Historia Compendiada de la Historia Cristiana - Fletcher Hurst - Ed. ClieDiccionario de historia de la iglesia - Nelson, Wilton M.Historia de la iglesia cristiana - Hurlbut, Jeese Lyman

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Historia Eclesiástica - Eusebio de CesareaLa era de los reformadores - González, Justo E.Historia de la Reforma - Fisher, Jorge P.Historia de la Reforma - Lindsay, Tomás M.Lutero y el nacimiento del protestantismo - Atkinson, JamesMartín Lutero - Fliedner, FedericoLos padres de la iglesia - Vives, José

Libros Históricos II:33 horas de clase o 2.06 unidades

Temario:Estudio de los libros de I y II de Reyes, I y II de Crónicas, Esdras, Nehemías y Ester. Énfasis en el aspecto histórico en forma panorámica. Eventos relevantes de estos libros. División del reino. Trayectoria general del reino dividido: reyes de Israel - reyes de Judá. 1º etapa del reino dividido: hostilidad mutua. 2º etapa: alianzas. 3º etapa: guerra intermitente. Influencia de Egipto, Siria y Asiria. Caída de Samaria. Reino del Sur: grandes reformadores. Su etapa final. Caída de Jerusalén. El cautiverio. Período de restauración. Reformas de Esdras. Obra de Nehemías. Fin de la historia del A.T. Personajes sobresalientes.

Texto recomendado:Los Libros Históricos - Pablo Hoff - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Comentario al Antiguo Testamento - MacDonald, WilliamEsdras y Nehemías - Rawlinson, GeorgePásame otro ladrillo - Swindoll, Charles R.Ester - Swindoll, Charles R.Estudio sobre el Libro de Esdras - Rossier, H.Estudio sobre el Libro de Nehemías - Rossier, H.Estudios sobre el libro de Ester - Ironside, H.A.Libros Históricos - Henry, Matthew1º y 2º Reyes - McNeely, R. - Portavoz1º y 2º Crónicas - Sailhamer, J. - Portavoz

Libros Poéticos II:33 horas de clase o 2.06 unidades

Temario:Análisis de Proverbios, Eclesiastés y Cantares. Estructura y características de los libros. Enseñanzas importantes. Su interpretación.

Texto recomendado:Libros Poéticos - Pablo Hoff - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Hacia el conocimiento del A.T. - Stanley A. EllisenProverbios - Irving L. Jensen - Ed. PortavozUn tiempo para cada cosa - Ricker y Pitkin - Ed. VidaEclesiastés, la vida total - Walter C. KaiserDiario de un viajero desesperado - Ch. Swindol - Ed. BetaniaPalabras sabias para gente ocupadaEl Cantar de los Cantares - Watchman, NeeComentario Simbólico-Expositivo al Cantar de los Cantares - Samuel Vila- Ed. ClieAmor y sexo - Caio Fabio

Romanos:

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24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:Análisis de las grandes doctrinas. El mensaje de Romanos. La perspectiva de la salvación. Culpabilidad de gentiles y judíos. Necesidad de la justificación por la fe. Justificación en el A.T. Evidencias de un justificado. La gracia de Dios. La justicia de Dios. La ley en la vida del creyente. La lucha interior del justificado. La ley del Espíritu de Vida. Contraste entre carne y espíritu. Alcances de la victoria en Cristo. La salvación y los judíos: la voluntad de Dios. La salvación: remanente y futuro de Israel. La conducta de fe del Nuevo Hombre. El poder del bien y su sujeción a Dios. Los grados de fe y su victoria. La verdadera libertad del sentir de Cristo. Conclusiones y despedida de Pablo.

Texto recomendado:La Justicia de Dios - Morris Williams - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Epístola a los Romanos - Calvino, Juan - Libros DesafíoExplorando el libro de Romanos - Brokke, Harold J. - BetaniaEpístola a los Romanos - Trenchard, E. - PortavozEstudios sobre Romanos - Parker, J. - PortavozRomanos - Carballosa E. - PortavozComentario Bíblico Continente Nuevo, Romanos - Somoza, J. - UnilitRomanos - Erdman, C. - Libros DesafíoRomanos - Hendriksen, Guillermo - Libros DesafíoLa epístola a los Romanos - Simpson, A.B.Exposición de Romanos - Ironside, H.A.

Pedagogía:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:La importancia de la enseñanza y sus bases bíblicas. Origen y significado de Pedagogía. Educación y Pedagogía. Tipos de educación. El maestro: características fundamentales. Jesús como maestro. La ley de la Educación. El alumno: experiencia, necesidades. La ley de la actividad. El valor de la enseñanza. La ley del corazón: el propósito. La ley del estímulo. La ley de la preparación. Métodos de enseñanzas. Materiales, auxiliares, etc.

Texto recomendado:Enseñando para cambiar vidas - Howard Hendricks

Otros libros de consulta:Cómo estudiar la Biblia - Coleman - CBPPedagogía - Lemus - KapeluzAprendiendo a enseñar la Biblia - Ana Somoza - Publ. AlianzaFundamentos para el educador evangélico - W. Martin - Ed. VidaPedagogía fructífera - Findlay Edge - CBPPedagogía Ilustrada - Leroy Ford - CBPHistoria de la educación y la pedagogía - Luzuriaga, LorenzoHistoria de la pedagogía - Weimer, HermannMetodología pedagógica - Edge, Findley B.

Dones y ministerios:12 horas de clase o 0.75 unidadTemario:Teología práctica sobre el uso, desarrollo y descripción de los ministerios y dones del Espíritu Santo mencionados en la Biblia.

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Texto recomendado:

Otros libros de consulta: Tocante a los dones espirituales - Hagin, Kenneth E.Los dones del Espíritu - Ed. PortavozDones y ministerios - Nervegna, PabloLos ministerios y dones espirituales - Hodges, Melvin L.Descubre tus dones - Chaves, Silvia y Harrower, J.

SÉPTIMO AÑO

Evangelio de Juan:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Estudio de las enseñanzas, alegorías y discursos de Jesús. Perspectiva juanina del ministerio de Jesús. Contexto canónico, histórico, religioso, biográfico del evangelio de Juan. Particularidades literarias y vocabulario de Juan.

Texto recomendado:

Otros libros de consulta:Juan - Erdman, C. - Libros DesafíoSan Juan - Hendriksen, Guillermo - Libros DesafíoComentario Bíblico Hispanoamericano, Juan - Deiros, Pablo AlbertoComentario exegético devocional de toda la Biblia - Henry, MathewCristología de Juan - Flores, JoséLos cuatro evangelios - Carrol, B.G.Evangelio de Juan - Slade, StanEl evangelio de Juan - Speer, Roberto E.El evangelio de Juan - Simpson, A.B.Los evangelios explicados: Juan - Ryle, J.C.Juan - Harrison, Everett F.Juan testifica de Jesús - Sullivan, James L.Juan, el evangelio de la fe - Harrison, Everett F.

Hebreos:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Autor, destinatarios y destino. Ocasión y propósito. Panorama general. La persona de Cristo y su revelación superior. Cristo superior a los ángeles. La obra de Cristo. Cristo superior a Moisés. El sacerdocio perfecto de Cristo. El orden de Melquisedec. El lugar del ministerio de Cristo. La fe: permanencia, definición, ejemplos, impedimentos, expresiones de la fe. Cristo y la fe.

Texto recomendado:Hebreos – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:Después del Sacrificio - Henrichsen - Ed. VidaEpístola a los Hebreos - Trenchard, Ernesto - PortavozEpístola a los Hebreos - Calvino, Juan - Libros DesafíoEpístola a los Hebreos - Bruce, Frederick F. - Libros DesafíoHebreos - Erdman, C. - Libros DesafíoHebreos - Kistemaker, Simon J. - Libros DesafíoComentario Bíblico Continente Nuevo: Hebreos - Morris, Carlos A. - Unilit

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Epístola a los Hebreos - Doynel, MarceloLa epístola a los Hebreos - Wiley, Orton H.Exposición de la epístola a los Hebreos - Meyer, F.B.

Homilética II:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Repaso del bosquejo homilético: tema principal, tema específico, proposición, oración de transición, divisiones principales, subdivisiones. Ilustración, conclusión, introducción, presentación del sermón. Diferentes clases de sermones: temático, textual, expositivo. Maneras de escoger y archivar materiales para sermones.

Texto recomendado:Cómo mejorar la predicación. Prediquemos sermones fructíferos. Rodolfo Polignano.

Otros libros de consulta:500 Ilustraciones - Lerín, AlfredoArte cristiano de la predicación - Mergal, Angel M.El arte de ilustrar sermones - Thompson, Leslie El sermón eficaz - James Crame - CBPBosquejos Homiléticos - Jeter de Walker, LuisaCómo predicar expositivamente - Liefeld, Walter L.Cómo preparar mensajes bíblicos - Braga, JamesEl cuadro bíblico del predicador - Spurgeon, Charles H.200 Anécdotas e Ilustraciones - Spurgeon, Charles H.200 Anécdotas e Ilustraciones - D.L. MoodyLa escalera a la predicación - Woodworth, FloydEstructuración de sermones - Brown, Judy L.Manual de Homilética - Vila, SamuelTeoría y práctica de la predicación - Arrastía, Cecilio

Didáctica:27 horas de clase o 1.69 unidades

Temario:Concepto de didáctica. El aprendizaje. Fines de la didáctica Elementos de la didáctica. Diferencias entre la didáctica tradicional y la moderna. El profesor: características de un buen profesor. Acción y planeamiento didáctico. Objetivos del planeamiento didáctico. Motivación del aprendizaje. Técnicas de motivación. Tipos de clases. Elaboración de planes de curso y de clase. Técnicas de enseñanza. Verificación del aprendizaje. Formas de elaborar un examen.

Texto recomendado: Por qué nadie aprende mucho de nada en la Iglesia - T & J. Schultz - Ed. Acción

Otros libros de consulta:La tarea docente - Susana A. de Cols - Ed. MarymarHacia una didáctica general dinámica - Nérici - Ed. KapeluszPlaneamiento del proceso de enseñanza - aprendizaje - Ed. MarymarCompendio de didáctica general - Mattos, Luiz A. dePrincipios de didáctica moderna - Stöcker, KarlDidáctica general - Manganiello, Ethel M.Misiones II:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:

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Tipología del evangelio. Enfoque etnocéntrico. Definición de grupos étnicos. Modelos de conversión. Etnos, cultura y civilización. Definición de intra, trans y supracultural. Iglesia autóctona y foránea. Principios culturales. Cultura y comunicación. Estrategia de enculturación. Aprendizaje de una lengua. Verdades bíblicas supra e intra culturales. Función del evangelista intercultural. Principios para un evangelismo eficaz. La ventana 10/40. Programas de evangelización mundial. Misiones Argentinas: internas y foráneas. Propósito misionero. Perfil misionero.

Texto recomendado:Misionología: Nuestro Cometido Transcultural - Larry Pate - Ed. VidaArgentina en la Misión Mundial - Federico Bertuzzi

Otros libros de consulta:La Iglesia local y las misiones - Edison Queiroz - Ed. UnilitEn la brecha - David Bryant - Ed. UnilitGuía mundial de oraciónMisión Mundial - Lewis, Jonatan P. - UnilitUn puñado de audaces - William Coleman - EV, 1987Capacitación misionera transcultural - Taylor, Guillermo D.Creo en la Gran Comisión - Warren, MaxChoque transcultural - Loss, MarioDesde lo último de la tierra - Bertuzzi, Federico A.Finanzas para las misiones mundiales - Lewis, NormanHasta lo último de la tierra - Canclini, ArnoldoLa iglesia local y las misiones - Queiroz de Oliveira, EdisonEl llamado de Dios a la misión - Shenk, David W.Misión Transcultural - Cueva, Samuel Misiones Mundiales - Bertuzzi, Federico A.Operación Mundo - Johnstone, PatrickTrabajando tu llamado a las naciones - Lewis, Jonatan Por esta cruz te mataré - Bruce Olson - EV

Profetas Mayores:42 horas de clase o 2.63 unidades

Temario:Estudio de los libros de Isaías, Ezequiel, Jeremías y Lamentaciones. Su mensaje, sus profecías y su aplicación contemporánea.

Texto recomendado:

Otros libros de consulta:Conozca los Profetas Mayores - Earle, Ralph - Casa NazarenaComentario Bíblico - Carroll, B.H.Comentario Bíblico Beacon - Beacon, Hill PressComentario Bíblico Mundo Hispano - Carro, DanielCristo en Isaías - Meyer, F.B.Estudios sobre el libro de Isaías - Ironside, H.A.Ezequiel - Alexander, RalphIntroducción a los libros proféticos e Isaías - Trenchard, ErnestoJeremías - Thompson, J.A.Jeremías - Framcisco, Clyde T.Jeremías y Lamentaciones - Harrison, R. KennethLibros Proféticos: Jeremías a Lamentaciones - Henry, Matthew

Religiones Comparadas II:15 horas de clase o 0.94 unidad

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Temario:Análisis del catolicismo romano en el contexto nacional. Naturaleza y filosofía de la Iglesia Católica Romana. Origen y desarrollo de su teología. El Concilio Vaticano II. La iglesia católica contemporánea. El Papado y el sacerdocio: Su influencia secular. Los fundamentos doctrinales. La liturgia románica. Los sacramentos y la misa. Culto a la virgen María. La estructura romanista. Corrientes modernas. Movimientos contemporáneos. La Renovación Carismática católica. La evangelización de los católicos. Religiones orientales: induismo, budismo, islamismo, hare krishna, Sai Baba, etc.

Texto recomendado:Religiones, Sectas y Herejías - Cabral - Ed. Vida

Otros libros de consulta:¿Cúal camino? - Jeter de Walker, LuisaAnálisis del Romanismo - Philips, J.A.Catolicismo romano - Lacueva, FranciscoLas enseñanzas de Roma y la Palabra de Dios - Casa Bautista de PublicacionesErrores fundamentales del romanismo - Gutierrez, Marín, ClaudioLos evangélicos, los católicos y la virgen María - Benko, StephenEl evangelio según Roma - McCarthy, JamesOtros evangelios - Hoff, PabloLas religiones del mundo - Anderson, NormanUn escrutinio de Roma - Armstrong, John H.

Teología Contemporánea:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Importancia de estudiar la Teología Contemporánea. El proceso evolutivo de la ortodoxia. Herejías de los primeros tres siglos y la Teología Patrística. Pelagianismo y el pensamiento agustiniano. Humanismo. Racionalismo. Idealismo. Criticismo bíblico. El liberalismo y su pensamiento teológico. Fundamentalismo y Conservadurismo. Neortodoxia. La influencia existencialista en la teología. Neoliberalismo. Nuevo radicalismo. Neoevangelicalismo. Teología de la moral de situación. Ecumenismo. Sincretismo romano. Estudio de las corrientes teológicas de las últimas décadas: Teología de la liberación. Marxismo y Cristianismo. Teología Negra y Teología Feminista. Teología de la prosperidad.

Texto recomendado:Crisis en la Teología Contemporánea - Carlos Jiménez - Ed. Vida

Otros libros de consulta:Corrientes Teológicas Contemporánea - Mackintosh, Hugh R.Doctrina de prosperidad y plan bíblico... - Hoff, PabloHacia una teología evangélica Latinoamericana - Padilla, C. RenéTeología Contemporánea en el mundo - Conn, Harvie M.Teología Latino-americana - Wagner, Peter C.Teología de la liberación - Hundley, Raymond

Teología Pastoral III:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Ética Ministerial. Las ceremonias. Propósito de las ceremonias. Presentación de niños. Bautismo en agua. Recepción de miembros. Bodas. Santa Cena. Cultos Fúnebres. Instalación de oficiales, etc.

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Texto recomendado:La Brújula del Ministro - Autores Varios - Ed. Vida

Otros libros de consulta:¡Su bautismo es importante! - Anderson, S.E.Conducta Ministerial - Nonini, RogelioManual de ceremonias matrimoniales - Ruiz, MarioManual del ministro - Ed. VidaManual para ministros - Estrada, Cuesta L.Ética Cristiana - Lacueva, FranciscoÉtica Ministerial - Trull, Joe; Carter, James

Epístolas Paulinas I:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Estudio de las cartas de Pablo a los Corintios, Gálatas y Efesios. Los grandes temas, por ejemplo: La sabiduría y el poder de Dios. Problemas morales y juicios. Casamiento. El problema de la idolatría. El apostolado. El problema de la mujer. Santa Cena. Los dones. La resurrección. La vida de fe. Reconciliación. El sostén de los ministros. El ministro y su ministerio. El lugar del Cristiano. Origen y gloria de la Iglesia. Carácter y progreso de la iglesia. Función y plenitud de la iglesia. Llamamiento y conducta del cristiano. Luchas y conflictos del cristiano. El evangelio de la gracia. La ley. La persona del ministro, etc.

Texto recomendado:

Otros libros de consulta:1 Corintios - Kistemaker, Simon - Libros DesafíoLa carta a los Gálatas - Schlier, HeinrichComentario a II Corintios - Hodges, CharlesEfesios - Hendriksen, Guillermo - Libros DesafíoEpístola a los Efesios - Trenchard, ErnestoLa epístola a los Efesios - Erdman, Charles - Libros DesafíoLa epístola a los Gálatas - Lund, E.La epístola a los Gálatas - Erdman, Charles - Libros DesafíoUna exposición de la epístola a los Gálatas - Trenchard, Ernesto - PortavozExposición de la primera epístola a los Corintios - Trenchard, Ernesto - PortavozGálatas - Hendriksen, Guillermo - Libros DesafíoPrimera epístola a los Corintios - Fee, GordonLa primera epístola a los Corintios - Erdman, Carlos - Libros DesafíoLa segunda epístola de Pablo a los Corintios - Erdman, CarlosSegunda epístola a los Corintios - Wickham, Pablo

OCTAVO AÑO

Epístolas Paulinas II:24 horas de clase o 1.5 unidades

Temario:Estudio de las cartas de Pablo a los Filipenses, Colosenses, I y II de Tesalonicenses. Los grandes temas. Por ejemplo: Lucha entre carne-espíritu. El progreso del evangelio. Jesucristo, el misterio de Dios. La iglesia, cuerpo de Cristo. El nuevo hombre, etc. Texto recomendado:

Otros libros de consulta:1º y 2º Tesalonicenses - Ryrie, C. - Portavoz

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Colosenses - Carballosa - PortavozColosenses: Cristo todo suficiente - Harrison, E. - Portavoz1 y 2 Tesalonicenses - Hendriksen, Guillermo - Libros DesafíoColosenses y Filemón - Erdman, C. - Libros DesafíoColosenses/ Filemón - Hendriksen, Guillermo - Libros DesafíoFilipenses - Erdman C. - Libros DesafíoFilipenses - Hendriksen, Guillermo - Libros DesafíoI y II de Tesalonicenses - Erdman, C. - Libros Desafío

Ética Cristiana:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Introducción a la Ética y definiciones. Sistemas éticos: Teleológico, Deontológico. Bases teológicas de la ética cristiana. Fuentes de autoridad. Clasificación de la ética cristiana. Ética del Antiguo Testamento: Carácter ético de Dios y los hombres, los profetas y los libros poéticos. Ética del Evangelio: Jesucristo. Ética de Pablo y epístolas generales. La ética particular. Ética en las responsabilidades civiles y en las relaciones familiares. Ética ministerial. Casos éticos.

Texto recomendado:Bases Bíblicas de la Ética - J. Giles - CBP

Otros libros de consulta:El cristiano en su comunidad - Stuckless, DonaldDiccionario de Ética Teológica - Vidal, Marciano Enciclopedia de la ética y moral cristianas - Reding, MarcelÉtica - Bonhoeffer, DietrichÉtica Bíblica - Miles, JohnÉtica cristiana - Lacueva, Francisco La ética cristiana del amor - Geisler, Norman L.Ética del Nuevo Testamento - Schrage, Wolfgang

Historia Eclesiástica III:9 horas de clase o 0.56 unidades

Temario:Historia sintética del movimiento pentecostal en el mundo. Doctrina Pentecostal y análisis del crecimiento pentecostal. Por ejemplo: Estadísticas e historia. El despertar después de la Reforma. Las bendiciones del siglo XX. El avivamiento de Azusa y sus consecuencias. El pentecostalismo. Origen de otras denominaciones. Los carismáticos. La renovación y el nuevo crecimiento. La teología Pentecostal, bautismo del Espíritu Santo. La unción. Pentecostalismo en América Central, América del Sur y en la Argentina.

Texto recomendado: Asombrados en Argentina. Rocky Grams. Editoral Creación

Otros libros de consulta:Avance del pentecostalismo en Latinoamérica - Wagner, PeterDiccionario de Historia de la Iglesia - Nelson, Wilton M.El evangelio en el siglo XX - Henry, Carl F.La experiencia pentecostal - Silva, KittimLatinoamérica en llamas - Deiros, Pablo - CaribeAzusa strett - Bartleman, Frank - PenielLos Generales de Dios - Liardon, RobertsHistoria del cristianismo en América Latina - Mraida, Carlos; Deiros, PabloHistoria del cristianismo - González, Justo L.

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La iglesia de Lutero a nuestros días - Giacomo, MartinaOrigen e historia de las denominaciones cristianas - Vila, SamuelProtestantismo en América Latina - Deiros, Pablo AlbertoSiembra y cosecha - Jeter de Walker, Luisa

Homilética III:12 horas de clase o 0.75 unidades

Temario:Estudio avanzado de los principios de hablar en público. Temas para radio o televisión y evaluación de sermones. Énfasis en el planteo de un sermón. Por ejemplo: Características de la predicación bíblica y eficaz. Teoría de la retórica. Preparación general de un sermón. La variación en los sermones. Formas de lograr variedad en los sermones. Material usado como tema bíblico. Predicación para las situaciones de la vida. Predicación doctrinal. Presentación persuasiva. Exposición del sermón.

Texto recomendado:El Sermón Eficaz - James Crane - CBP

Otros libros de consulta:500 Ilustraciones - Lerín, Alfredo500 Pensamientos e ilustraciones - Salas, DaríoArte cristiano de la predicación - Mergal, Angel M.El arte de ilustrar sermones - Thompson, Leslie Bosquejos Homiléticos - Jeter de Walker, LuisaCómo predicar expositivamente - Liefeld, Walter L.Cómo preparar mensajes bíblicos - Braga, JamesEl cuadro bíblico del predicador - Spurgeon, Charles H.200 Anécdotas e Ilustraciones - Spurgeon, Charles H.200 Anécdotas e Ilustraciones - D.L. MoodyLa escalera a la predicación - Woodworth, FloydEstructuración de sermones - Brown, Judy L.Manual de Homilética - Vila, SamuelTeoría y práctica de la predicación - Arrastía, CecilioHacia la elocuencia - Pereyra Suárez, HéctorHacia una predicación comunicativa - Gil, Rubén

Relaciones Humanas:15 horas de clase o 0.94 unidades

Temario:Un estudio breve sobre los principios de comunicación y convivencia con nuestros semejantes, aplicados a la vida ministerial. Por ejemplo: El individuo. Impulsos básicos humanos. El control de sí mismo. Auto estimación bíblica. El grupo: conducta grupal. Lenguaje y comunicación en las relaciones humanas. Actividad grupal. Las relaciones humanas en la Biblia. Fundamentos para tratar con el prójimo. Conciencia de los efectos de la comunicación. Organización, composición y funcionamiento de los grupos. El Líder: el equilibrio del líder frente a sus colaboradores.

Texto recomendado:Cómo llevarse bien con casi todo el mundo - N. Wright - Ed. Unilit

Otros libros de consulta:Relaciones Humanas - Ángel Castro - Ed. TroquelRelaciones Humanas en el trabajo y en la familia - Pierre Weil - Ed. KapeluszCómo relacionarse mejor con los demás - James Hilt - Ed. VidaCómo transformar la personalidad - André Bustanoby - Ed. ClieLa amistad - Alan Joy Meginnis - Ed. Mundo Hispano

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Cuando los santos se pelean - Leslie Flynn - Ed. Casa Bautista de PublicacionesLos Problemáticos - Kenneth Haugk - Ed. UnilitLiderazgo espiritual - Oswald Sanders - Ed. Outreach PublicationsCómo ganar amigos - Dale Carnegie - Ed. Sudamericana¿Diferencias personales? - David Ausburger - Ed. Mundo HispanoÁmate siquiera un poco - Cecil G. Osborne - Ed. Caribe

Profetas Menores:30 horas de clase o 1.88 unidades

Temario: Estudio de los doce profetas menores. Contexto histórico de cada uno. Lugar de ministerios y mensaje. Profecías relevantes.

Texto recomendado:Los Profetas Menores - Fiemberg - Ed. VidaOtros libros de consultas:Mensajes Mayores de los Profetas Menores - Morris, Carlos A.Conozca los Profetas Menores - Earle, Ralph - Casa Nazarena Los Profetas Menores - Morgan, G. CampbellAmós - Yates, Kyle M.Comentario Bíblico Beacon - Beacon, Hill PressEstudios sobre el libro de Hageo - Rossier, H.Jonás - González, JustoEl mensaje de los Profetas Menores - Pott, JerónimoNahum, Sofonías, Habacuc - Freeman, Hobart E.Zacarías: el profeta de la esperanza - Meyer, Frederick B.Hageo, Malaquías - Wolf, HerbertEstudios sobre el libro del profeta Joel - Rossier, H.

Teología Pastoral IV:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Fundamento de la consejería. Mecanismos de defensa. Claves para la apertura. La técnica no directiva. La técnica directiva y sus variantes. Complicaciones surgidas en la consejería. Asesoramiento en el noviazgo. El sexo en el noviazgo. El aconsejamiento premarital y matrimonial. La problemática del matrimonio. Problemas de sexo. Formación del niño. La responsabilidad progenitora en el aconsejamiento. La problemática de la adolescencia. La fármaco dependencia: Alcohol y droga. El equilibrio de las emociones. La depresión y el suicidio. Enfermedad, pérdida y congoja. Otras crisis en la vida.

Texto recomendado: El Pastor como Consejero - Pablo Hoff - Ed. Vida

Otros libros de consulta:El arte de aconsejar bíblicamente - Crabb, Lawrence J.Consejería cristiana efectiva - Collins, GaryEl ministerio del pastor como consejero - Hamilton, JamesLibro de casos del consejero cristiano - Adams, Jay E.Manual de consejería - Robertson, PatManual del consejero cristiano - Adams, Jay E.El ministerio del pastor como consejero - Giles, JamesAconsejamiento Pastoral - Stamateas, Bernardo

Daniel y Apocalipsis:33 horas de clase o 2.06 unidades

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Temario:Ubicación histórica de Daniel, su perspectiva profética. Las dispensaciones. Explicación de las setenta semanas, las cuatro bestias, el carnero y el macho cabrío. Explicación del Apocalipsis su significado escatológico y su mensaje. Los sellos, las trompetas y las copas. Eventos en el cielo y en la tierra, etc.

Texto recomendado:Apocalipsis y Daniel – Serie Fe y Acción

Otros libros de consulta:Daniel y el período intertestamentario - Carroll, B.HDaniel y el reino mesiánico - Carballosa, Elvis L.Daniel, su vida y sus tiempos - Deane, William J.Estudios sobre el libro de Daniel - Pettingill, William L.El Apocalipsis - Erdman, CarlosComentario Bíblico, Apocalipsis - Carroll, B.H.Comentario Bíblico Hispanoamericano, Apocalipsis - Stam, JuanNotas sobre el Apocalipsis - Ironside, H.A.El Apocalipsis de Juan - Ladd, George EldonUna explicación del Apocalipsis - Ivan Barshuk - Ed. ClieLas Visiones Proféticas de Daniel - Abrao De Almeida - Ed. Vida

Hermenéutica III:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Nociones de exégesis bíblica. Historia y hermenéutica. Métodos exegéticos. Desarrollo de exégesis: Análisis histórico, crítico, gramatical, teológico y actualización. Errores y falencias en la interpretación. La hermenéutica y la teología. Realización de exégesis.

Texto recomendado:Principios de Interpretación Bíblica - Berkhof - Ed. Clie

Otros libros de consulta:Normas de Interpretación Bíblica - Trenchard, Ernesto - PortavozEscalera de la predicación - Woodworth F. - VidaHermenéutica - Virkler H. - VidaHermenéutica / Introducción Bíblica - Lund, E., Luce, Alice E. - VidaLa lectura eficaz de la Biblia - Fee, Gordon; Stuart, Douglas Escudriñemos las Escrituras - McKinley; Kenneth F.Exégesis y Hermenéutica - Barthes, RolandHermenéutica - M.S. Terry - CLIEImágenes verbales en el Nuevo Testamento - Robertson, Archibald Thomas Exegesis - Fee, Gordon D.Hacia el conocimiento del Antiguo Testamento - Ellisen, Stanley A.Cómo interpretar las Escrituras - Mayer, Herbert T.

Introducción al Griego:18 horas de clase o 1.13 unidades

Temario:Principios elementales para el manejo de las herramientas disponibles sobre el idioma original del Nuevo Testamento. Necesidad de estudiar el Koiné. El alfabeto griego. Reglas de acentuación y de la letra gama. Diptongos. Vocabulario. Tiempos verbales.

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Texto recomendado:

Otros libros de consulta:Nuevo Testamento Interlineal Griego-Español - Francisco Lacueva - Ed. ClieConcordancia Greco-Española del N.T. - Hugo Petter - Ed. ClieImágenes verbales del N.T. - T.A. Robertson - Ed. ClieDiccionario Expositivo de Palabras Griegas del N.T. - W.E. Vine - Ed. ClieEl Griego del N.T. - Irene Foulkes - Ed. CaribeElementos del Griego Koiné - Daniel Carro - Sem. Inter. Teol. BautistaAprenda el griego del N.T. - W.E. Vine - Ed. CaribeGramática griega del N.T. - Dana y Mantey - CBPAyuda Gramatical para el estudio del N.T. Griego - Roberto Hanna - Ed. Mundo Hispano

Teología Sistemática V:15 horas de clase o 0.94 unidad

Temario:Introducción a la doctrina de la Iglesia. Naturaleza y origen. Su desarrollo y destino. Miembros y organización. Ordenanzas. La misión de la iglesia. Introducción a los acontecimientos finales y su orden. Muerte física - Inmortalidad del alma. Estado intermedio. Resurrección de los muertos. La segunda venida de Cristo. El milenio. Juicio final.


Otros libros de consulta:Teología Sistemática - Berkhof, LuisTeología Sistemática - Stanley, Horton Diccionario de Teología - Harrison, Everett F.Nuevo Diccionario de Teología - Ferguson, Packer y WrightDiccionario Teológico Beacon - Taylor, Richard S.La Doctrina del Espíritu Santo y de la Iglesia - Turner, Donald D.La doctrina neotestamentaria de la iglesia - Turner, ClydeLa iglesia de Dios y su misión - Trenchard, Ernesto

APÉNDICE II

ACREDITACIÓN ACADÉMICA DEL DEC

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1 El Departamento de Educación Cristiana otorga los siguientes niveles de acreditación bajo los requisitos detallados en esta tabla.

NIVEL, REQUISITOS Y ACREDITACIÓN

A 2208 horas de clase (138 unidades). Nivel "B" más un año de especialización en sistema de IBR (Institutos Bíblicos de Residencia), ISUM (Instituto de Superación Ministerial), Licenciatura ICI (Instituto Internacional por Correspondencia). Cumple con los requisitos teológicos para la credencial de Ministro Ordenado.

B 1536 horas de clase (96 unidades). Curso Básico de los IBR; Segunda Etapa de los IBE con práctica ministerial; IETE Superior completo o ICI (Instituto Internacional por Correspondencia). Cumple con los requisitos teológicos para la credencial de Ministro Ordenado. Se reconoce el plan total de IBE como 3 años de IBR.

C 1104 horas de clase (69 unidades). Hasta segundo año de IBR o Segunda Etapa incompleta de los IBE con práctica ministerial. Cumple con los requisitos teológicos hasta Ministro Licenciado. Se reconocen los 6 años de IBE como 2 años de IBR.

D 608 horas de clase (38 unidades). Primer año de IBR; Primera Etapa de los IBE o Primera Parte de IETE. Cumple con los requisitos teológicos hasta Ministro Autorizado. Se reconoce la Primera Etapa de IBE como 1 año de los IBR o Primera Parte de IETE.

2 DESCRIPCION BREVE DE LOS PROGRAMAS DEL DEC

2.1 IBR: Institutos Bíblicos de Residencia son aquellas instituciones que funcionan en un plantel especial para la tarea educativa. Poseen por lo menos tres años separados y un cuarto año opcional, y los estudiantes permanecen internados durante el tiempo de clases.

2.2 IBE: Los Institutos Bíblicos Externos son aquellas instituciones que funcionan en un plantel compartido que se usa en horarios parciales. Cuentan con cursos rotativos no correlativos entre sí y los estudiantes concurren periódicamente desde sus lugares de residencia habitual. El programa consta de dos etapas.

2.3 IETE: El Instituto de Educación Teológica por Extensión abarca todo lo referente a programas de estudios autodidácticos hasta el nivel ministerial, desarrollados en el ámbito de la iglesia local. El programa consta de dos etapas.

2.4 EB: La Escuela Bíblica, conocida como Escuela Dominical, abarca la educación cristiana en la iglesia local por las edades. Incluye el discipulado por células para diferentes edades y niveles.

2.5 ICI: El Instituto Internacional por Correspondencia consiste en cursos a distancia bajo la supervisión de una oficina central.

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APÉNDICE III

REGLAMENTO DEL SUB-DEPARTAMENTO DE LOS IBE

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1 NOMBRE Y DESCRIPCIÓN:

1.1 El nombre de este servicio es: "Sub-departamento de los Institutos Bíblicos Externos". La sigla bajo la que se denominará a este Sub-departamento, como así también a los centros educativos que de él dependan, será: "IBE".

1.2 Los IBE son institutos de educación a nivel ministerial con las siguientes características:

1.2.1 Las clases se dictan en un lugar físico donde los estudiantes no son residentes, sino que asisten desde sus domicilios habituales.

1.2.2 Asisten estudiantes de diferentes iglesias locales.

1.2.3 Enseñan profesores que deben cumplir con requisitos académicos específicos y que pertenecen a diferentes congregaciones.

1.2.4 Cada IBE es dirigido y administrado por integrantes de diferentes iglesias, por lo tanto no pertenece a ninguna iglesia local.

1.2.5 Su máxima acreditación equivale al Nivel B del Departamento de Educación Cristiana de la UAD.

1.2.6 Su duración consiste en dos etapas que suman 101,71 unidades en total.

1.2.7 Cada IBE puede decidir cuántas y cuáles etapas dictará.

1.2.8 Cada etapa abarca cuatro años.

1.2.9 Cada año posee un currículum estandarizado por el Sub-departamento de los IBE.

1.2.10 Los años de cada etapa son rotativos, por lo tanto un estudiante puede empezar en cualquier año de la etapa que le corresponda.

2 PROPÓSITO: El Sub-departamento de los IBE persigue los siguientes propósitos:

2.1 Estimular, orientar y regular la formación de Institutos Bíblicos Externos donde la necesidad de la obra de Dios lo requiera.

2.2 Asesorar y supervisar a los IBE del país para su buen funcionamiento.

2.3 Avalar académicamente a los IBE que hayan cumplido con la reglamentación vigente y sancionar y/o dar de baja a los que no cumplan con la misma.

2.4 Avalar académicamente a los profesores que hayan cumplido con la reglamentación vigente y dar de baja a los que no cumplan con la misma.

2.5 Mantener el archivo y publicar anualmente una lista actualizada de los IBE con reconocimiento oficial y los profesores autorizados de este Sub-departamento.

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2.6 Procurar un currículum homogéneo y una calidad óptima de estudios entre los IBE de todo el país.

2.7 Mantener un archivo actualizado de los estudiantes y notas de cada IBE del país, acreditando ante el DEC sus graduados.

2.8 Proveer a los IBE de formularios, boletines y demás materiales de control administrativo-académico como así también de materiales didácticos, previo pago de estos.

2.9 Informar sobre los libros de texto para cada materia y su correspondiente bibliografía.

2.10 Ser nexo de comunicación entre todos los IBE.

2.11 Dar acreditación académica a los IBE de otras organizaciones evangélicas, con doctrina afín a la UAD, que cumplan con las siguientes normas:

2.11.1 Solicitar por escrito al Sub-departamento su reconocimiento y acreditación.

2.11.2 Ajustarse al currículum y programa del Reglamento para los IBE en el aspecto académico.

2.11.3 Ajustarse a los Reglamentos de la organización solicitante en el aspecto institucional.

2.11.4 Confeccionar un Reglamento que abarque los dos ítems anteriores.

3 DEPENDENCIA: El Sub-departamento de los IBE depende del Departamento Nacional de Educación Cristiana de la UAD.

4 ORGANIZACIÓN NACIONAL:

4.1 El Sub-departamento de los IBE funcionará bajo la responsabilidad de una Comisión Nacional.

4.2 La Comisión Nacional del Sub-departamento de los IBE estará compuesta por:

4.2.1 Un Director Nacional.

4.2.2 Un Secretario Nacional.

4.2.3 Un Tesorero Nacional.

4.2.4 Un Vocal Nacional.

4.3 Los requisitos para formar la Comisión Nacional son:

4.3.1 Poseer, como mínimo, el rango de Ministro Licenciado.

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4.3.2 Contar con un buen testimonio cristiano y ministerial.

4.3.3 Ser reconocido como educador cristiano.

4.3.4 Gozar de buenas relaciones con la fraternidad y sus miembros.

4.3.5 Tener acreditados la experiencia y el buen desempeño como dirigente de algún IBE.

4.4 Nombramientos: La Comisión Nacional del DEC, ad referéndum del Consejo Directivo Nacional de la UAD, nombrará a los integrantes de la Comisión Nacional del Sub-departamento de los IBE. Los mismos durarán en sus funciones cuatro años pudiendo ser renombrados.

4.5 Vacancia:

4.5.1 Toda vacancia producida en la Comisión Nacional será cubierta por el siguiente integrante, de acuerdo al orden del presente Reglamento.

4.5.2 Si lo considerara necesario, la Comisión Nacional del Sub-departamento de los IBE, podrá solicitar a la Comisión Nacional del DEC que incluya un nuevo integrante, quien funcionará interinamente en el cargo requerido hasta la finalización del período de la Comisión.

5 FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES:

5.1 Del Director Nacional

5.1.1 Cumplir y hacer cumplir los propósitos del Sub-departamento de los IBE.

5.1.2 Firmar los diplomas, solicitudes y certificados correspondientes.

5.1.3 Convocar a las reuniones de la Comisión Nacional.

5.1.4 Convocar a las reuniones de los Directores de los IBE.

5.1.5 Responder a cartas y consultas varias.

5.1.6 Representar al Sub-departamento ante el DEC.

5.1.7 Inspeccionar o hacer inspeccionar los IBE.

5.1.8 Delegar tareas a los demás integrantes de la Comisión.

5.1.9 Ser autoridad responsable, en nombre y representación del Sub-departamento, del personal administrativo que se contrate.

5.1.10 Confeccionar, en conjunto con la Comisión, el calendario anual de actividades.

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5.2 Del Secretario Nacional

5.2.1 Mantener al día el libro de actas de la Comisión.

5.2.2 Mantener al día el archivo de correspondencia y asuntos a tratar.

5.2.3 Recepcionar los asuntos a tratar para cada reunión, confeccionando el orden del día correspondiente.

5.2.4 Auditar, junto al tesorero, la buena marcha de la oficina del Sub-departamento de los IBE.

5.2.5 Llevar la agenda de las actividades del Sub-departamento y de la Comisión.

5.2.6 Asistir al Director Nacional en todo lo que este le encomiende.

5.2.7 Reemplazar al Director Nacional en caso de ausencia temporal o permanente del mismo sea cual fuere la causa.

5.3 Del Tesorero Nacional

5.3.1 Mantener al día el informe del movimiento financiero del Sub-departamento de los IBE.

5.3.2 Controlar el correcto movimiento financiero del Sub-departamento.

5.3.3 Firmar, junto al Director, la cuenta bancaria que se abra al efecto, en nombre del Sub-departamento de los IBE.

5.3.4 Auditar, junto al secretario, la buena marcha de la oficina del Sub-departamento de los IBE.


5.3.6 Controlar la correcta y puntual liquidación de los sueldos, honorarios y remuneraciones varias, que la Comisión haya fijado para el cumplimiento de los propósitos.

5.4 Del Vocal Nacional

5.4.1 Reemplazar al Secretario Nacional o Tesorero Nacional en caso de ausencia temporal o permanente de los mismos, sea cual fuere la causa.


5.4.3 Participar con su voz y voto de las decisiones de la Comisión Nacional.

6 RELACIONES: El Sub-departamento de los IBE se relacionará directamente con cada Instituto Bíblico Externo del país.

7 FINANZAS:

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7.1 Ingresos: Los ingresos de este Sub-departamento provendrán de:

7.1.1 Aranceles de inscripción y oficialización de los IBE que se funden.

7.1.2 Diezmos de los ingresos que cada IBE perciba en concepto de matrículas y cuotas mensuales.

7.1.3 Multas prefijadas en el presente Reglamento o dictadas por la Comisión Nacional debido a las contravenciones al presente Reglamento.

7.1.4 Venta de Reglamentos, Formularios, Cuadernos de Preparación Anticipada y materiales didácticos.

7.1.5 Ofrendas que los IBE deseen enviar con motivo de sus reuniones de apertura, clausura o eventos especiales.

7.2 Egresos: Los egresos de este Sub-departamento consistirán en:

7.2.1 Gastos y viáticos de representación.

7.2.2 Gastos de diagramación, edición e impresión de materiales.

7.2.3 Servicios de correo.

7.2.4 Sueldos, honorarios y otras remuneraciones por servicios prestados.

7.2.5 Aportes previsionales, impuestos, alquiler y servicios varios.

7.2.6 Proporción de ingresos enviada al DEC.

7.2.7 Inversión en muebles y útiles que hagan al cumplimiento de los propósitos del Sub-departamento de los IBE.

7.2.8 Ayuda a los IBE en la adquisición de libros para su biblioteca.

7.2.9 Gastos producidos por la recepción de Directores de los IBE en la oficina o reuniones.

7.2.10 Confección y envío de Certificados y Diplomas.

7.2.11 Mantenimiento de la oficina.

8 SESIONES:

8.1 La Comisión Nacional sesionará, como mínimo, cada 120 días para sus reuniones ordinarias bajo la convocatoria de su Director.

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8.2 Las reuniones extraordinarias serán convocadas por el Director a pedido de cualquiera de los integrantes.

8.3 Tanto las reuniones ordinarias, como las extraordinarias, podrán realizarse con un quórum mínimo de dos tercios de los integrantes.

9 ENMIENDAS: Toda modificación de este Reglamento, podrá realizarse por la Comisión Nacional del Sub-departamento de los IBE con la aprobación de la Comisión Nacional del DEC, en consulta con el Consejo Directivo Nacional de la UAD.

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