Callista Roy

Cano Villalobos Lorena MaelPalomares Guadarrama Verónica

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoEscuela Nacional de Enfermería y Obstetricia.

División de estudios de PosgradoEnfermería del Neonato

Nació en los Ángeles en 1939, y se graduó en 1963. Desarrolló la teoría de la

adaptación ya que en su experiencia en pediatría quedó impresionada por la

capacidad de adaptación de los niños.

Ser humano como biopsicosocial en interacción constante con el entorno.

Adaptación: consiste en las 4 esferas de la vida…

• Área fisiológica. Circulación, temperatura, oxígeno, líquidos, sueño, actividad, alimentación y eliminación.

• Área de autoimagen. La imagen que uno tiene de sí mismo.

• Área de dominio del rol. Los diferentes papeles que un ser humano cumple a lo largo de su vida.

• Área de independencia. Interacciones positivas con su entorno, en este caso, las personas con las que intercambia influencias que le procuran un equilibrio de su autoimagen y dominio de roles.

El ser humano se halla en un punto “continuum” ( trayectoria) salud-enfermedad.

En virtud de la capacidad de cada individuo para responder a los estímulos que recibe de su entorno

Salud

Es el estado y el proceso de ser, y de convertirse la persona en un ser integrado y complejo.

Es un reflejo de la adaptación, es decir, es la interrelación de la persona y su entorno.

ESTIMULOS

• Todo aquello que provoca una respuesta.

• Es el punto de interacción del sistema humano con el ambiente.

ADAPTACION

Adaptación: Un marco conceptual para enfermería.

Observar la facilidad con que los niños se

adaptaban a los cambios ocasionados por la

enfermedad.

ADAPTACION

El proceso y resultado por medio del cual las personas con pensamientos y

sentimientos, en forma individual o grupal, utilizan la conciencia y eligen para crear una

integración humana y ambiental.

ADAPTACION

Los seres humanos

se adaptan

único,digno,

autónomo y libre

La enfermera

debeconsiderar a la persona

procesos de aprendizaje adquiridosa través

COMO SER

NIVEL DE ADAPTACIÓN

AMBIENTE

MODIFICAR

La aparición de comportamientos específicos de

las persona

Conjunto de circunstancias, situaciones e influencias

La enfermera y el paciente forman parte del ambiente de cada uno, y en él establecen

una relación de reciprocidad.

Concepto de la Enfermería

Sistema de conocimientos teóricos que prescriben un proceso de análisis y acción relacionados con los cuidados del individuo real o potencialmente

enfermo.

Establece que las enfermeras, para cumplir su objetivo de promover la adaptación del individuo deben realizar dos tipos de acciones:

• La valoración, cuyo fin es definir la situación del paciente en la salud-enfermedad.

•La intervención directa sobre el paciente, ayudándole a responder adecuadamente.

Estas acciones se realizan dentro de un proceso de cuidados que comprende:

• Valoración de las conductas.• Estímulos que afectan esas conductas.

• Dx sobre la situación adaptativa de las personas.

• Establecimiento de objetivos para la adaptación.

• Intervenciones de Enfermería (manipular estímulos)

• Evaluación.

Modelo de Enfermería

• Paciente.

• Meta de la Enfermería.

• Salud

• Entorno

• Dirección de las intervenciones de Enfermería

Hace una diferencia entre enfermería como ciencia y enfermería práctica, significando que la segunda se enfoca con el propósito de ofrecer a los individuos un servicio que

fomente positivamente su salud.