Cambios de personalidad


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PERSONALIDAD DEL ADULTO MAYOR

Psic. María Elena Espinosa de los Monteros V.


OBJETIVO

Hacer una revisión sobre lapersonalidad, teorías másrelevantes, tipología representativa ycambios que se presentan en la edad adulta


Raíz latina , persona, se refiere a la máscara que los actores utilizaban en las representaciones teatrales. Esto indica el nexo que tiene con la representación específica de un papel.

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:First_aid_masks_for_CPR_training.jpg


PERSONALIDAD

Conjunto de características o rasgos psicológicosque distinguen a un individuo de cualquier otrohaciéndolo diferente a los demás.

Rasgos que permanecen de manera constante ycongruente en diferentes situaciones a lo largodel tiempo. Existen tendencias internas quellevan a los sujetos a comportarse de ciertasformas.


PERSONALIDAD

Sin embargo investigaciones han resaltado el hecho de que los individuos pueden mostrar variaciones en ocasiones importantes en su comportamiento, dependiendo del contexto en que se encuentren.


PERSONALIDADNo quiere decir que tengamos muchas personalidades, sino que el comportamiento se ajusta al contexto o bien que hay variaciones como resultado de experiencias vividas, porque el individuo está en constante interacción

social con el medio.


PERSONALIDAD

La personalidad es, en buena medida, la expresión del proceso adaptativo de un ser flexible y dinámico

La personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad, nos permite afrontar la vida y mostrarnos el modo en que nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea.

Nos permite reaccionar ante ese mundo.


PERSONALIDAD

Factores que son determinantes:

CARÁCTER

TEMPERAMENTO INTELIGENCIA

PERSONALIDAD


CARÁCTER

Es la tendencia hacia un tipo de comportamiento que manifiesta la persona.

Conforman el particular modo de reaccionar y enfrentar la vida que presenta una persona.


TEMPERAMENTO

Es la base biológica del carácter, y se define como la manera natural con la que el individuo interactúa y vive en el entorno que lo rodea, esto implica la habilidad para adaptarse a los cambios, el estado de ánimo, la intensidad con que se vive, el nivel de actividad, la accesibilidad y la regularidad para hacer algún trabajo. INMODIFICABLE


TEMPERAMENTO

Sanguíneo Flemático

Melancólico Colérico


TEMPERAMENTO

• T. SANGUÍNEOSe caracteriza por ser emotivo, superficial, extravagante, sociable, preocupado, tiende a ser líder, etc.

• T. FLEMÁTICOEs el apático, inactivo, pasivo.

• T. MELANCÓLICOEs poco afectivo, tranquilo, calculador, le gusta la vida cómoda, lo fácil, etc.

• T. COLÉRICOSe caracteriza por ser impetuoso, soberbio, cambiante, audaz, expresivo, etc.

http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos37/la-moda/la-moda.shtml


INTELIGENCIA

Es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y en conjunto utilizarla para resolver problemas.


Teorias de la personalidad

Jung, concibió la estructura de la personalidad como una red compleja de sistemas ínter actuantes que luchan hacia la armonía final: los primarios son el "yo", el inconsciente personal con sus complejos y el inconsciente colectivo y sus arquetipos.

http://www.monografias.com/Computacion/Redes/

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml


“La personalidad es la parte con la que me identifico que cumple con la aprobación social y personal”

ARMONIA



También describió dos actitudes primarias hacia la realidad y cuatro funciones básicas, o formas de percibir al ambiente y orientar las experiencias las cuales se relacionan con la psique (procesos psicológicos: pensamiento, sentimientos, deseos, etc) y abarca tanto los procesos conscientes como inconscientes, o sea, la personalidad total.

http://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml



Extroversión Sensación-intuición

Introversión Pensamiento-sentimiento

Percepción del medio ambiente


Modelo de los Cinco GrandesActualmente, y debido a una larga investigación y acumulación de conocimientos durante años, se acepta como modelo más cercano al constructo de Personalidad de los Cinco Grandes en el cual se considera que los factores que subyacen a la personalidad son la Extraversión, Neuroticismo, Amabilidad, Apertura a la Experiencia y la Responsabilidad.

McCrae y Costa plantean que “cualquier tipo de personalidad puede ser conceptualizada a partir de cinco amplias dimensiones”


Modelo de los Cinco Grandes• Apertura la experiencia: engloba características como

el gusto por el arte, por la aventura, por las emociones, la imaginación y la curiosidad.

• Responsabilidad: es la tendencia a la autodisciplina, a la responsabilidad, el planeamiento en lugar de lo espontáneo.

• Extraversión: implica la energía, las emociones positivas, la tendencia a buscar la atención y compañía de los otros.

• Neuroticismo: la tendencia a experimentar emociones negativas como ansiedad, ira, depresión y vulnerabilidad.

• Amabilidad: Tendencia a ser compasivo y cooperativo.


Modelo de los Cinco Grandes

Apertura a la experiencia Convencionalismo

Responsabilidad Desorganización

Extraversión Introversión

Amabilidad Antipatía

Neuroticismo Estabilidad emocional


Personalidad en el Adulto mayorPara Jung la personalidad es un proceso de

individuación, en donde el individuo se va

constituyendo en un adulto completo y único a través

de las diversas partes negativas y positivas que lo

integran y que él acepta en toda su diversidad.


Personalidad en el Adulto mayor• Una imagen positiva se asocia una relación

donde predominan la comprensión, el respeto y la hospitalidad. Cuidan su apariencia, muestran cualidades propias de la juventud como energía, entusiasmo vitalidad, gusto por la novedad y adaptación al cambio.

• Una imagen negativa se basa en estereotipos de que la persona mayor se aisla, sin medios económicos, malas condiciones de salud, suelen tener mal carácter y quejas continuas.


Personalidad en el Adulto mayorSegún la teoría de los ocho estadíos de Eriksonen el desarrollo del Ego, las personas ancianas alcanzan un estado de madurez en el que es posible la integración en la reconciliación y satisfacción con su vida pasada o la desesperación y el disgusto por los fallos cometidos.

La expresión “logro de la integridad” significa que precisamente en la etapa de la vejez es cuando el ser humano completa su devenir; es la edad en que llega a ser completamente él mismo


Teoría del Descompromiso

Algunos autores mantienen la conveniencia para los ancianos del abandono de sus roles sociales previos y la reducción de todos los tipos de interacción. Proponen esencialmente invertir el foco de atención desde el mundo exterior al mundo interior, al considerarlo un cambio deseable y beneficioso para mantener los niveles de satisfacción vital, puesto que los intercambios sociales se vuelven más costosos con la edad y por lo tanto son menos gratificantes.


Teoría de la Actividad

Por el contrario, otros autores proponen la actividad como elemento fundamental para alcanzar la satisfacción vital y la salud. Para ellos, mantenerse activo sería imprescindible para los ancianos, teniendo siempre en cuenta las actividades que pueden ser adecuadas para cada momento evolutivo.


Teoría del Descompromiso y de la Actividad

DESCOMPROMISO:

Menos actividad, menos

roles, atención hacia el interior.

ACTIVIDAD:

La actividad es fundamental para

alcanzar satisfacción.


Teoría de IntegraciónNeugarten y Gutman realizan una integración de los

dos modelos.

Mantienen patrones de

comportamiento establecidos en los

años previos

Realizan elecciones y cambios

adaptativos en función de las circunstancias.

En ocasiones se desentienden del

ambiente y en otros se tornan

activos.


Teoría de Integración

Hallaron pruebas de un cambio de orientación que va del mundo exterior al universo interior, los sujetos de edad toleran mejor ciertos aspectos de su personalidad hasta entonces descuidados o reprimidos. Diferentes en los hombres que en las mujeres. Éstas se tornan más tolerantes hacia las tendencias egocéntricas y agresivas y los hombres hacia sentimientos de ternura, como el acercamiento y la necesidad de cuidar de

otro.


Cambios en la personalidad del anciano

• Evolución interna (estados emotivos, pensamientos y concepción de sí)

• Comportamiento externo (respuestas o ausencia de respuestas en las situaciones nuevas y antiguas)

• Ambiente externo (papeles y otras formas de presión)


Cambios que afectan la personalidad del anciano

• Cambios en el pensamiento, en la afectividad, o en la conducta diaria.

• Insatisfacción por la vida.• Pérdida de autonomía.• Insatisfacción y desajustes sexuales.• Pérdida de papeles familiares y sociales.• Rechazo e inadaptación a la vejez.• Inconformidad con su imagen corporal.• Procesos de aislamiento o disminución de

relaciones humanas.


Tipología actualRichard da una clasificación de dependencia de la actividad, participación social y relaciones humanas, así las personalidades bien adaptadas son:

• Maduras: se acepta satisfactoriamente, así como su pasado y su presente, buenas relaciones interpersonales, escasos o nulos rasgos neuróticos.

• Caseros: Más pasivos que los anteriores, consideran la vejez desprovista de responsabilidad, se relacionan con los demás de forma dependiente.


Tipología actual

• Blindados: bien adaptados pero rígidos. Recurren a mecanismos de defensa. Aquí se encuentra una mala adaptación.

Las mal adaptadas son:

• Descontentos: Se caracterizan por amargura, agresividad y depresión. Son extrapunitivos

( castigan a los demás)

• Autofóbicos: estos son intrapunitivos ( se castigan a sí mismos).


CASOS

1) Leer el texto

2) Analizar en base a los temas vistos:

a) Problemas en las relaciones

interpersonales

b) Problemas de adaptación

c) Trastorno afectivo

d) Tipo de personalidad en el Adulto Mayor en base a la tipología última


Gracias

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