Cambios de Tiempos
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1 | P á g i n a
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3 | P á g i n a
4 | P á g i n a
“La Sericultura: una
estrategia para la
inclusión de los
padres a la
comunidad escolar.”
Mucho se ha hablado de
la falta de compromiso e
interés por parte de los
padres, sobre la
participación en
actividades que se realizan
dentro de las instituciones
educativas. Sobre todo en
los primeros años de
escolaridad, en el Jardín
de Infantes, ha aumentado
dicho desinterés. Sabemos
que en la realidad en la
que vivimos, son ambos
padres quienes deben ser
el sostén familiar, por lo
que las familias hacen su
descargo que no disponen
del tiempo necesario para
dicha participación. Pero
se sabe también, que la
educación en todos sus
niveles está en crisis, y
que las propuestas
pedagógicas, no favorecen
por ser “repetitivas”,
“carentes de sentido” a la
inclusión y compromiso de
los mismos. Es por eso,
que algunas instituciones
educativas, han
comenzado a incluir
distintas propuestas con el
objetivo de ponerle punto
final a dicha deserción,
propuestas “innovadoras” y
“creativas” que no solo
permitan la inclusión de la
familia a la comunidad
educativa, sino también la
posibilidad, de generar una
propuesta de trabajo
también fuera de la misma.
-Antes de adentrarnos en
el tema, nos gustaría
saber ¿a qué se dedica?
- Mi nombre es Marisa
Albarracín, soy profesora
de Nivel Inicial y de
superior. Actualmente
tengo a cargo las cátedras
de “Campo de la Práctica”
y “Ateneo del Ambiente
Social y Natural”.
- ¿Cómo surge la idea de
trabajar la cría de
gusanos de seda en los
Jardines de Infantes?
- La idea surgió a partir de
que mi co-equiper, que
trabaja en la UBA de
Agronomía, me hace un
comentario sobre un
proyecto que se está
realizando en la modalidad
de taller dentro de dicha
institución, para capacitar a
aquellas personas que por
alguna razón se les hace
difícil insertarse en el
campo laboral, sobre la
cría de gusanos de seda.
Dicho animal, es el único
productor del hilo de seda,
fundamental para la
industria textil.
-¿En qué consiste la cría
de gusanos de seda?
-Criar gusanos de seda es
un trabajo realmente
sencillo. No solo se realiza
una capacitación sino que
también, se entrega un
manual con toda la
información necesaria para
dicha tarea. Es
indispensable contar con
una pecera, y tener cerca
un árbol de morera, único
alimento de los gusanos de
seda. La misma
Universidad aporta los
huevos del gusano. No
requiere demasiados
cuidados, solo la limpieza
de la pecera una vez a la
semana, y administrar
cuatro veces al día hojas
frescas de morera. Lo
demás corre por cuenta del
propio gusano. Sí, es
necesario observar el
estado en el que se
encuentran los mismos (el
gusano tiene en una de
sus extremidades una
especie de púa que si está
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erecto asegura que el
animal está sano, de lo
contrario, si está caído,
debe ser separado del
resto para evitar
contagios). Además el
proceso de cría dura
aproximadamente un mes
y medio, desde el
momento en que empiezan
a aparecer las primeras
frutas en las plantas, y el
ciclo comienza a repetirse
al año siguiente, ya que el
gusano tiene el mismo
ciclo de vida que la fruta.
-¿Y cómo se trabajaría
con los niños en el
Jardín de Infantes
-Es muy interesante
trabajar la cría de los
gusanos de seda en el
jardín por varios motivos.
Por un lado, permite a los
niños, conocer las distintas
etapas de la metamorfosis
que sufre una mariposa, y
hacer distintas
indagaciones que abarcan
diferentes contenidos de
las distintas áreas (por
ejemplo medir al gusano
con objetos de medición
tanto convencional como
no convencional, registrar
en tablas las distintas
etapas, aprender sobre el
cuidado y respeto de los
seres vivos etc.) como así
también el uso social que
se le da al hilo de seda que
producen. Encima los
gusanos de seda, no
sobreviven en la vida
salvaje, solo en cautiverio.
Su cría no solo es
fundamental para obtener
la materia prima utilizada
para confeccionar distintas
prendas, sino que también,
nos permite conservar una
especie, de lo contrario
desaparecerían.
-¿Y el trabajo con los
padres en qué
consistiría?
-Una vez que, dentro de la
institución se apruebe
trabajar el proyecto de la
cría del gusano de seda, y
estén todos los miembros
que la componen de
acuerdo con ello, es
fundamental, realizar algún
encuentro a modo de taller,
para que los papás se
enteren del mismo, de lo
que van a trabajar los
niños dentro de la sala. A
partir de ello, serán los
papás quienes ayudarán a
los niños con búsqueda de
información sobre la cría
para compartir con el resto
de los niños dentro de la
sala, y se conversará
acerca de la cría como un
microemprendimiento para
aquellos que tienen alguna
dificultad para insertarse
en el mundo laboral. Cada
capullo de seda posee
alrededor de 1.200 mts de
seda, y el kilo de esos
capullos se cotiza a precio
dólar. Es realmente muy
rentable, más allá de
insistir en que es una
forma de conservar una
especie que puede correr
el riesgo de desaparecer.
Está en la mirada de cada
docente, y en las ganas de
realizar propuestas
innovadoras, el buscar
distintas actividades que
convoquen la participación
de cada uno de los padres
en actividades junto a los
niños. Creemos que
emprender este proyecto,
puede llegar a ser de gran
interés para todos.
Datos de interés:
La sericicultura no necesita
de mucha inversión ni
fuerza física, pero sí de
dedicación y cuidados de
temperatura, humedad,
tiempo y limpieza de los
animalitos y de la morera.
Esta planta les proporciona
a los gusanos de seda el
alimento durante su corta
vida y les aporta el almidón
que transforman en una
hebra, que puede alcanzar
los 1 500 metros de
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longitud en cada capullo.
Sin embargo, 500 metros
de hebra apenas alcanzan
a pesar 130 miligramos de
seda; por lo que cada
metro, convertido en
miligramo, resulta ser
sumamente caro en valor
monetario y en esfuerzo.
La seda es un producto
natural que reúne
características únicas, y el
hombre, inútilmente, ha
intentado obtenerla a
través de métodos
artificiales e industriales.
Los japoneses encontraron
la manera de disolverla
para rehacer nuevamente
la hebra, pero su
descubrimiento no sirvió de
nada. También se han
logrado producir delicadas
hebras a base de gelatina,
algo resistentes al
insolubilizarlas con formol,
pero se encontró que al
contacto con el agua, se
hinchaban y perdían toda
forma corporal.
En Europa, después de
mucho experimentar con
vidrio, se logró obtener una
estopa de finas hebras
pero inconsistentes.
Finalmente, después de
tanto buscar, se
encontraron hebras de
características delgadas y
brillantes, a las que se les
llamó sedas artificiales,
como la artisela, la
sedalina y el rayón.
Ninguna de ellas ha
logrado obtener la
resistencia del hilo del
Bombyx mori, que es de 8
gramos, peso que puede
soportar antes de
romperse; tampoco igualan
su elasticidad, ya que un
metro logra estirarse hasta
10 centímetros más, sin
romperse; y, desde luego,
no han superado su
consistencia, duración ni
finura.
La seda tiene, además, la
cualidad de conservar el
calor natural, mientras que
las imitaciones, por ser un
producto sintético, son
sumamente frías. Entre su
larga lista de atributos, hay
que agregar la enorme
capacidad de absorción
para el agua, los gases y
los colorantes; y para
cerrar con broche de oro,
basta decir que es un
magnífico material para
aislar los alambres de
metal.
Para mayor información
visite:
http://www.guiadelemprend
edor.com.ar/Cria-
Animales.htm
http://www.youtube.com/w
atch?v=NoSeAH55H1g
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Trágico accidente en Avellaneda.
Hoy Avellaneda amaneció con una imagen catastrófica. Siendo las tres de la mañana, tras una persecución policial, en la esquina de Av. Mitre y Montes de Oca, un auto atropello una moto que llevaba a dos delincuentes que se escapaban de una patrulla de la policía federal, produciendo una muertes.
El asalto ocurrió en Beruti y Colón, cuando una familia ingresaba a su casa, luego de haber llegado de un cumpleaños. Unos de los agresores intercepto al hombre cuando bajó a abrir el portón del garaje, mientras el otro amenazaba a su hija de tres años. Al ingresar al domicilio maniataron a los adultos, y encerraron en una habitación a sus tres hijos. Como no lograban encontrar el dinero, tomaron a la mujer y la golpearon, para que les dijera en donde guardaban el
efectivo. Frente a la explicación de la mujer, quien les afirmo que no guardaban dinero en su casa, por miedo a que les robarán, uno de los asaltantes, se dirigió a la habitación en donde se encontraban los menores tomo al mayor de ellos, y la amenazo diciéndole que lo iba a matar si no le daba lo que le pedían.
Luego de varias horas, y viendo que la familia no poseía mas pertenencias de las que ya habían
entregado, ambos asaltantes se retiraron del domicilio. Mientras que los hombres se retiraban, el personal de vigilancia del barrio se vio alertado por la extraña situación y procedió a dar aviso rápidamente a las fuerzas policiales. La policía logro identificar la moto que había descripta previamente por el personal de seguridad e inicio la persecución de los malvivientes. Dicha persecución duro unos pocos minutos, cuando los malhechores cruzaron el semáforo
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en rojo y fueron envestidos por un automóvil. El conductor del rodado, afortunadamente, resulto ileso; sin embargo, uno los delincuentes falleció después de permanecer agonizando por algunas horas en el hospital Fiorito, de la misma localidad.
Cabe destacar lo impactante que resultó ser el choque, el delincuente que conducía salió despedido, golpeando su cabeza contra el cemento, lo que le produjo una pérdida de masa encefálica que provoco su posterior deceso. El segundo malviviente sufrió algunas quemaduras
en sus miembros inferiores luego de golpear contra el asfalto, pero rápidamente fue atendido por el personal de ambulancias y detenido por el personal policial.
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Para opinar.
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Para opinar: ¿A favor o en
contra de la legalización de
la marihuana?
Una de las discusiones recientes en nuestro país está relacionada con la legalización de la marihuana. Esta propuesta esta fundada en la idea de que el consumidor es un sujeto que se encuentra atrapado en una adicción y no son los culpables de su enfermedad, los cuales no deben ser perseguidos, sino que por el contrario necesitan de nuestra ayuda. Los que apoyan la liberación de la marihuana, sostienen que su legalización permitiría a la policía concentrarse en la lucha contra el narcotráfico, y no perdiendo el tiempo con los consumidores, considerando que las mayores detenciones son por el uso de drogas; lo que hace que la acción policial tenga la mirada puesta sobre los adictos y no sobre los proveedores de la misma. Esto es cierto, pero a la vez si no hay quien la consuma, no habría sentido de la venta. Algunos expertos aseguran que la despenalización del uso de la marihuana, llevarían a los jóvenes a confiar más en las informaciones que dan las autoridades sobre el daño y peligro del uso de las drogas, ya que en la actualidad muchos piensan que estas exageran respecto a las consecuencias de su uso, ya que en su experiencia la marihuana produce pocos efectos. Este razonamiento no es ciento porciento confiable, debido a que la prueba está en el consumo del cigarrillo y de las bebidas alcohólicas, que habiendo
propagandas informativas, acerca de lo que producen estas sustancias, la utilización de las mismas en los jóvenes crece aceleradamente, y en edades cada vez más tempranas. En conclusión ninguna de las justificaciones que dan para la legalización son del todo válidas. Una buena fundamentación para la aprobación de una ley de esta índole, no puede ser refutada con ejemplos simples.
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