Guía de Camino Escolar. Pasos hacia la autonomía infantil del ...
Camino Escolar presentación curso 2013 - 2014
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CAMINO ESCOLAR n paso hacía la autonomía Curso 2013-2014
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Presentación resumen del programa municipal Camino Escolar, realizado durante el curso 2013 -2014 en el municipio de Zaragoza. Servicio de Movilidad Urbana y Agencia de Medio Ambiente y Sostenibilidad, del Ayuntamiento de Zaragoza.
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CAMINO ESCOLARUn paso hacía la autonomía
Curso 2013-2014
Septiembre 2013 – Junio 2014
NUEVO CURSO REPLANTEAMIENTO PROYECTO
A MAYOR ESCALA
Tras el éxito de la prueba piloto con el C.E.I.P Sáinz de Varanda y C.E.I.P La Jota, los colegios interesados salieron como setas e incorporamos 6 nuevos al Proyecto.
NUEVOS COLEGIOS
CP Torre Ramona
CP Cándido Domingo
CP Jerónimo Zurita
CP César Augusto
Colegio Cristo Rey
CP Agustina de Aragón
NUEVOS RETOS Y OBJETIVOSPara este nuevo
curso, no nos valen las prisas.
Queremos un proyecto más
amplio con nuevos retos y objetivos y no
perderlos de vista
Mayor colaboración de los Centros Escolares
Mayor protagonismo de niños y niñas
Tejido de una red social de calidad y fuerte en los barrios
Propuesta de actividades para trabajar desde dentro de las
aulas
Asambleas de niños y niñas para fomentar su participación y ser
escuchados
Trabajo con las asociaciones de vecinos y comercios cercanos
1as JORNADAS FORMACIÓN E INFORMACIÓN
Durante el primer trimestre, quisimos dar un impulso inicial al Proyecto.
Realizamos unas jornadas abiertas destinadas a familias y profesorado interesados en la iniciativa.
Marisol Mena, Diana Ponce y María Sintes nos ayudaron a dar color y nos llenaron a todos de ilusión y motivación.
PROTOCOLO GENERAL
Nos planteamos un protocolo de actuación general para todos los colegios
1. Se estudia cuáles son la rutas más
recorridas por las familias y las más
seguras para ir al cole.
2. Se establecen unas paradas de recogida a lo largo de los caminos escolares.
3. Las familias vecinas se organizan
para acompañar a los grupos de escolares.
Haciendo turnos y minimizando en
número de adultos.
4. Se trabaja con los colegios en el plano educativo.
5. Comercios y
vecinos se hacen
“amigos del camino
escolar”.
6. Se proponen mejoras urbanísticas entre todos, para garantizar rutas más seguras. El Camino Escolar pacifica las calles de nuestro barrio.
7. Poco a poco se intenta que haya menos compañía
adulta y que los niños sean más responsables
de sí mismos y del grupo.
PROTOCOLO GENERAL
Aunque cada colegio, es un
MUNDO diferente
Distintos tiempos
Distintas fuerzas
Distintos planteamientos
Distintos apoyos
Distintas experiencias
Septiembre 2013 – Junio 2014
EL PASO A PASO EN LOS COLEGIOS
Nos reunimos con las familias, equipo directivo, AMPAS y profes interesados
LOS INICIOS
Explicamos detalles y pasos para comenzar la
aventura
LOS INICIOSVisitamos el entorno de los colegios para investigar sobre…
… y dónde podían estar los puntos conflictivos de sus calles
… cómo iban al colegio…
LOS INICIOSRealizamos encuestas a pequeños y mayores…
… para difundir y dar visibilidad
… y para tomar el pulso al proyecto
directamente en los colegios
…para pedirles participación y opinión
PREPARACIÓN DE LA PUESTA EN MARCHA
Se recopilan datos, se proponen rutas seguras y se definen paradas y
horarios.
PREPARACIÓN DE LA PUESTA EN MARCHA
Se realizan reuniones preparativas con
niñ@s y familias para la inauguración de las
distintas rutas.
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONESSáinz de
Varanda
Dos rutas y más de 30 niñ@s
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONES
La Jota
Dos rutas y más de 40 niños
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONES
24 de Febrero Cesar Augusto, dos rutas y 30 niñ@s
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONES 17 de Marzo, ruta piloto
Cándido Domingo con 13 niñ@s
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONES 2 de Abril Cristo
Rey, dos rutas y 30 niñ@s
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONES 4 de Abril Torre Ramona,
dos rutas y más de 30 niñ@s
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONES 7 de Abril, tres rutas nuevas
del Cándido Domingo y 31 niñ@s más
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONES
Jerónimo Zurita
Dos rutas y unos 25 niñ@s
LA PUESTA EN MARCHA: INAUGURACIONESAgustina de
Aragón
Tres rutas y más de 30 niñ@s
VALORACIÓN FINALComo buenos estudiantes, finalizamos el curso con evaluaciones globales.
¡Tod@s nos merecemos un sobresaliente!
VALORACIÓN FINAL
Valoración - Reflexión
PUNTOS FUERTES GENERALES
PUNTOS FUERTES GENERALESDe todo este año de trayectoria podemos
destacarCoordinación entre servicios municipales
Es necesaria, aporta mucho, pero también
enlentece los procesos
Medio ambiente
+ + + +
MovilidadEducación
PUNTOS FUERTES GENERALES
Inclusión de l@s participantes en la
toma de decisiones (o eso intentamos...)
Autoorganización de familias -- lento pero
avanza
PUNTOS FUERTES GENERALES
Involucrar a otras agrupaciones:
Participación infantil en el Pleno Escolar
Red escuelas promotoras de Salud
Bicicletada escolar
Colaboración Facultad de Magisterio
Valoración - Reflexión
ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS DESTACABLES
Durante todo este curso escolar, hemos tenido muchas vivencias, experiencias,
propuestas, actividades, sorpresas…
Os mostramos pinceladas de algunas de ellas, pero nos quedan muchas más en el tintero, y sobre todo y esperamos, en las retinas de tod@s los que hemos sido
partícipes de éstas
NOS HAN DEJADO HUELLA
LA CARTA DE CARLOTA
Una postal misteriosa llega a los colegios donde una niña recién mudada a Fano, Italia, les cuenta lo mucho que le gustan los caminos escolares que hay en su nuevo colegio
JUEVES DE CARNAVALMáscaras y disfraces hechos
por las propias familias llenan de música y color los caminos
escolares
ASAMBLEA GENERAL DE FAMILIAS
Para compartir vivencias, opiniones,
experiencias y puntos de vista de los diferentes tipos
de iniciativas, organizamos un encuentro entre
familias
Dinamizamos el espacio y
facilitamos la participación de
todos
CONCURSO DE RELATOSPapás y mamás recuerdan y relatan cómo eran sus caminos escolares de la infancia
«Las dos hermanas bajaban y echábamos a andar las tres. A María la poníamos en medio y cuando hacía frío, le cogíamos las
manos y nos las metíamos en nuestros bolsillos.» Relato Las manos - Accésit
CAPERUCITA CAMINA SOLALa exposición del
CENEAM Caperucita camina sola llega a
los barrios de los caminos escolares de
Zaragoza
Y también las caperucitas verde, naranja y roja, y un lobo con un coche feroz
INVITACIÓN A PROBAR EL CAMINO
Los niñ@s participantes en el
Camino Escolar invitan al resto de compañeros de su
clase a probar un día el Camino Escolar, lo
explican en las clases y entregan
invitaciones.
L@S NIÑ@S SE ORGANIZAN
En el colegio Torre Ramona son los niños de 5º y 6º de EP los que trabajan, con ayuda del cole, las rutas del camino escolar
Muchos ya iban solos, pero ahora van
juntos y cuidan de los más pequeños
BICICLETADA POR EL BARRIO
En el colegio Agustina de Aragón organizan una bicicletada por el entorno de su colegio
Fomentar la bici para permitir su uso como modo de transporte.
Preparación para un posible «bicibús»…
OBRAS Y SEÑALIZACIÓN
Tras el estudio de las propuestas hechas por familias y vecinos, se mejoran algunos puntos conflictivos del entorno de los colegios y se señalizan cruces y paradas de las rutas
VAMOS A LA RADIO
Nadia, María, Candela, Ana y Víctor, del CEIP
Cándido Domingo, explicaron en el programa La Enredadera de Radio Topo su experiencia en el
Camino Escolar.
LOS COMERCIOS AMIGOS
La presencia de estas tiendas "compinchadas" devuelve a las calles esos ojos y oídos atentos siempre dispuestos a ayudar a los más pequeños.
Re-tejemos una red vecinal en los barrios para mejorar convivencia.
VAMOS SOL@S AL COLELos padres y madres del CP Sáinz de Varanda demuestran a sus hij@s su confianza en ell@s instaurando los «miércoles sin padres» dejando que vayan en grupo, solos, sin compañía adulta
Gente pequeña haciendo cosas
grandes
MURALES CREATIVOS EN LA BICICLETADA ESCOLAR
Los niñ@s participantes en el Camino Escolar del Cándido Domingo,
Sainz de Varanda y Torre Ramona
realizan huellas explicando el
Camino Escolar. Y el Agustina de
Aragón su viaje en bici.
BICICLETADA ESCOLARParticipación en la VIII Bicicletada Escolar organizada por el Colectivo Pedalea
Desde cada barrio, los caminos escolares bajan
en bici hasta la plaza del Pilar
Y colorín colorado…
LOS CAMINOS ESCOLARESCONTINÚAN
… en las calles, en las plazas, en los barrios, en las aceras, en los cruces, en las aulas, en las sonrisas de Jimena, Pili, Jorge, Ana, Violeta,
Arón, Marisa, Xiu, Lucía, Malami, Islam, Fatumata, Laura, Rocío, Carmen, Begoña, Helena, Mario, Luisa, Merche, Julia, Olga,
Antonio, Teresa, Violeta, Martín, Jara, Ainhoa, Mª Ángeles, Beatriz, Miriam, Yolanda, Sofía,
Niobe, Paula, Álvaro, Iker, Javier, Ramón, Carlos, Gema, Horacio, Jesús, Mari Carmen, Pilar, Mary,
Manolo, Ana, Eva, Chus, Pepa, Nuria, Yoli, Lizara, Olmo, Javi, Belén, Irene, Luis…
¡¡FFEELLIIZZ VVEERRAANNOO!!www.zaragoza.es/caminoescolar
zaragozaciudad.net/caminosescolares
Tlfn: 976 35 96 70
