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CAMPAÑA PARA EL CONSUMO INTELIGENTE DEL AGUA
Educación y conciencia para el consumo del Agua
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GESTION INTEGRAL EN LOS PARAMOS Y CUENCAS HIDRICAS
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ETAPA: EN CIFRAS
86897
92419
97176
103159
75000
80000
85000
90000
95000
100000
105000
2008 2009 2010 2011
Conecciones Agua Potable
Conecciones Agua Potable 87,7
92,9 93,7
95
84
86
88
90
92
94
96
2008 2009 2010 2011
Cobertura Agua Potable
Cobertura Agua Potable
74715
79647
84128
88975
65000
70000
75000
80000
85000
90000
95000
2008 2009 2010 2011
Conecciones Alcantarillado
Conecciones Alcantarillado 78,6
81,3
82,3
83,29
76
77
78
79
80
81
82
83
84
2008 2009 2010 2011
Cobertura Alcantarillado
Cobertura Alcantarillado
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GESTION INTEGRAL DEL AGUA
AGUA POTABLE: PLANTA DE SUSTAG PROYECTO YANUNCAY
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ETAPA: TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
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ORGANIZACIÓN Y PROGRAMAS
GESTIÓN AMBIENTAL
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AGUA DISPONIBLE
3/4 de la Tierra están cubiertas de agua, pero sólo el 0,65% de la misma está disponible como agua dulce.
-Todos los días 3,800 niños mueren de enfermedades asociadas a la falta de agua potable y de saneamiento adecuado.
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MEDICIÓN DE AGUA
BEBER Y COCINAR
LIMPIEZA DEL HOGAR
REGADODE JARDIN
HIGIENEPERSONAL
LAVADODE PLATOS
LAVADODE ROPA
DUCHA
W.C.
OTROS31,5
29,5
12,3
6,24,8
6,2
2,7
2,7
4,1
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0
10
20
30
40
50
60
IANC %
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
AREA COBERTURA Ha
2001 2009 2011 2001 2009 2011
MENOS PERDIDAS MAYOR AREAS COBERTURA
MEDICIÓN Y PÉRDIDAS DE AGUA
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MEDICIÓN Y PÉRDIDAS DE AGUA
0
10
20
30
40
50
60
IANC %
0,00
500.000,00
1.000.000,00
1.500.000,00
2.000.000,00
2.500.000,00
3.000.000,00
3.500.000,00
4.000.000,00
Q med m3/mes
2001 2009 2011 2001 2009 2011
MENOS PERDIDAS MENOR PRODUCCION MENSUAL
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MEDICIÓN Y PÉRDIDAS DE AGUA
0
10
20
30
40
50
60
IANC %
0
5
10
15
20
25
30
35
ZONAS DIST
2001 2009 2011 2001 2009 2011
MENOS PERDIDAS MAYOR AREAS DISTRIBUCION
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MEDICIÓN Y PÉRDIDAS DE AGUA
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PROYECTO PARA USO INTELIGENTE DEL AGUA
OBJETIVO:
Presentar una campaña de sensibilización para estimular prácticas que disminuyan el consumo de agua en ámbitos institucionales y domésticos así como generar una cultura de uso racional del recurso.
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PROYECTO PARA USO INTELIGENTE DEL AGUA
PROBLEMATICA:
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PROYECTO PARA USO INTELIGENTE DEL AGUA
JUSTIFICACION:
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PROYECTO PARA USO INTELIGENTE DEL AGUA
RECOMENDACIONES:
Más
de
la m
itad
de a
gua
que
utili
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ede
ser r
empl
azad
a po
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a llu
via
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OBJETIVOS:
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COMPONENTES - ACCIONES:
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CAMPAÑA CIUDADANA:
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CAMPAÑA CIUDADANA:
Un indicador concreto a la acción ciudadana, será la disminución de un 10% de su consumo de agua
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PROGRAMA DE EDUCACION AMBIENTAL RURAL “AGUA VIDA” DE ETAPA
El programa de Educación Ambiental Rural Agua Vida, fue creado por la necesidad de implementar la educación ambiental en el área rural.
-El programa comenzó con la capacitación a los niños en 18 escuelas del área rural del Cantón Cuenca.
-Cobertura de 36 escuelas y anualmente capacitando alrededor de 1000 niños.
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MATERIALES DE TRABAJO:
-Aulas Móviles 1 y 2: Vehículos totalmente equipadas con televisión, DVD, pizarra de acrílico, marcadores, sillas, carpa fija.
-El objetivo del Aula Móvil es salir del ambiente encerrado en el que se encuentran los niños, y en esta tener todos los materiales necesarios para los talleres
AULA MOVIL # 1 AULA MOVIL # 2
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MATERIALES DE TRABAJO:
-Cartilla de Trabajo Agua Vida
-Posters didácticos para pintar: ciclo del agua, la basura, otros
-Iconos de los personajes del Programa: Agua María, Vaca Manchas, Don Grifo, Los Bosques y las Gotas Curiosas.
-Títeres para realizar los talleres de una manera lúdica.
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GIRAS DE OBSERVACIÓN:
Visitas al Parque Nacional Cajas, planta de potabilización, Planta de Tratamiento de Aguas Residuales.
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TRABAJO CON LOS PADRES DE FAMILIA:
-Estos son realizados en las tardes, luego del trabajo con los niños, aquí se realiza una sensibilización del trabajo mensual de las mañanas.
-También apoyan con la mano de obra para realizar y mantener el huerto escolar
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COLEGIO HERLINDA TORAL
ANTES BAÑOS
DESPUES BAÑOS
CAMPAÑA EN COLEGIOS
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CAMPAÑA EN COLEGIOS:
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PARQUES DEL AGUA
AGUA PARA EL MAÑANA:
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PARQUES DE AGUA
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PARQUES DE AGUA
PARQUES DEL AGUA
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ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LOS TRABAJOS
ENCAUZAMIENTO DE LA QUEBRADA EL SALADO
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ENCAUZAMIENTO DE LA QUEBRADA EL SALADO
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ANTES Y DESPUÉS DE LOS TRABAJOS
INTERCEPTOR DE AGUAS RESIDUALES AL RIO YANUNCAY – SECTOR DE LOS TRES PUENTES
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ANTES Y DESPUÉS DE LOS TRABAJOS
INTERCEPTOR DE AGUAS RESIDUALES AL RIO TOMEBAMBA – SECTOR DE LA QUEBRADA DE MILCHICHIG
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RECUPERACIÓN DE LA CALIDAD DEL AGUA Y CALIDAD DEL ECOSISTEMA
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CARTÓDROMO
ESTADO ACTUAL
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PARQUE LOS EUCALIPTOS
ANTEPROYECTO
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PARQUE LOS EUCALIPTOS
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La idea de crear un Museo del Agua en Cuenca, parte de la necesidad de fomentar la curiosidad en los ciudadanos sobre los recursos no renovables.
MUSEO Y CENTRO DE INTERPRETACIÓN DEL AGUA, UCUBAMBA CUENCA
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MUSEO Y CENTRO DE INTERPRETACIÓN DEL AGUA, UCUBAMBA CUENCA
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MUSEO Y CENTRO DE INTERPRETACIÓN DEL AGUA, UCUBAMBA CUENCA
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CENTROS INTERACTIVOS GAPAL
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CENTROS INTERACTIVOS
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GRACIAS