CANTABRIA

• Competencia en interacción con el mundo físico.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

– Estudiaremos obras del patrimonio histórico de Cantabria, como el palacio de la Magdalena, de arquitectura religiosa como el monasterio de Santo Toribio de Liébana o de arquitectura educativa como la Universidad Pontificia de Comillas.

– Estudiaremos cómo son las casas típicas montañesas de Cantabria.

– Estudiaremos construcciones para las comunicaciones como los faros marítimos, así como los códigos que usa.

– Estudiaremos el parque de Asón y sus peculiaridades geológicas, así como Fontibre el nacimiento del río Ebro.

– Estudiaremos accidentes geográficos como los estuarios de San Vicente de la Barquera o la bahía de Santander, así como sus especies, sobre todo las ornitológicas y de peces

• Competencia en interacción con el mundo físico.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

- Veremos las diferentes especies vegetales de la zona del valle del Pas, y alguno de sus usos, como el que se realiza para los bolos pasiegos.

- Veremos las tradiciones relacionadas con la alimentación como los sobaos pasiegos o la quesada, así como las anchoas de Santoña y medios de conservación como la salazón.

- Estudiaremos la antigua industria minera de la comarca de Torrelavega

- Conoceremos las fiestas de la batalla de Las Flores de Laredo.

- Estudiaremos algunos transportes turísticos de montaña como los teleféricos de Fuente De.

• Competencia en interacción con el mundo físico.

EDUCACIÓN FÍSICA

- Estudiaremos a Severiano Ballesteros y las reglas del golf.

- Observaremos la tradición de los bolos pasiegos.

- Observaremos la vida de Oscar Freire, campeón de ciclismo español.

- Estudiaremos las competiciones de los rallyes, y la vida de Dani Sordo.

• Competencia en interacción con el mundo físico

- RELIGIÓN

- Observaremos obras arquitectónicas del arte religioso cántabro: sobre todo el monasterio de Santo Toribio de Liébana y los origenes de la Universidad de Comillas.

• Competencia digital

• Veremos vídeos sobre la batalla de las Flores en Laredo

• Realizaremos una visita interactiva por las cuevas de Altamira.

• Observaremos las diferentes especies animales del estuario de San Vicente de la Barquera.

Competencia en comunicación lingüística· Adquirir vocabulario referente a los alimentos a través de platos cocinados en Cantabria· Adquirir vocabulario referente a las fiestas españolas, centrándose en los modos de celebración en la ciudad de Laredo y en las diversas culturas existentes en el colegio.· Adquirir vocabulario referente a a las aves y a los peces, a través de diferentes animales existentes en la fauna española ( centrándonos en el estuario de San Vicente de la Barquera)· Obtener e interpretar información a través de planos y mapas de Parques Naturales, transportes y localidades cántabras· Fomentar el interés por resolver crucigramas, sopas de letras y adivinanzas relacionadas con lugares de Cantabria.· Adquirir vocabulario referente a las plantas, al agua, al sol y al aire, partiendo de la flora de Cantabria, principalmente de la zona de la Vega del Pas-Usar medios de expresión escrita como las recetas de cocina-Relacionaremos el nombre de topónimos con personajes o empresas españolas como Polanco, Santillana..·

- Competencia matemática

Estudiaremos las unidades de latitud y longitud de las ciudades más importantes de Santander.

Observaremos las unidades de medida que se usan en los bolos pasiegos, tanto en el peso como en sus medidas.

Observaremos las medidas realizadas en las recetas de cocina para hacer unos sobaos pasiegos.

- Competencia cultural y artística

Observaremos las pinturas rupestres más antiguas de Europa, las de Altamira.

Construiremos maquetas relacionadas con la arquitectura de Cantabria.

• MÚSICA• Escucharemos música típica de

Cantabria y observaremos sus bailes

ensayando sus pasos.

Conoceremos la vida de David Bustamante, triunfito español.