¿ALFABETIZACIÓN O MULTIALFABETIZACIÓN?

SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

Representa escenarios en el cual se desarrollan un conjunto de novedades tecnológicas y científicas en diversos campos.

PROVOCANDO UNA MUTACIÓN REVOLUCIONARIA DE LAS FORMAS DE PRODUCCIÓN, DIFUSIÓN Y CONSUMO DEL CONOCIMIENTO Y CULTURA.

ADOPTANDO NUEVOS SOPORTES Y SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO, ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN.

ESCUELAS DEL SIGLO XXI

Necesidad de formar un sujeto multialfabetizado.

ES UN RETO DEL FUTURO…

¿Qué necesitamos?

CENTROS EDUCATIVOS QUE INNOVEN EN: Tecnologías

Concepciones

Prácticas pedagógicas

Modificar el modelo de enseñanza en su globalidad

EL RETO DE LA GLOBALIDAD ES TAMBIÉN

EL RETO DE LA COMPLEJIDAD

¿QUÉ ASPECTOS CAMBIAR? Ordenadores en las aulas. Cambios metodológicos, trabajo colaborativo, negociación,

crear nuevos materiales y conocimientos. Incluir las nuevas tecnologías a las iniciativas pedagógicas

con el acuerdo del colectivo docente. Potenciar el liderazgo de los Equipos Directivos, como

referentes TIC. Generar recursos tecnológicos, de contenidos educativos en

red, difusión de prácticas y metodológica innovadoras. Formación técnica y metodológica. Aprovechar el conocimiento de los alumnos, sus

competencias, su participación activa con las nuevas tecnologías.

EL RETO ACTUAL ES QUE NO SOLO TIENEN QUE APRENDER LOS ESTUDIANTES SINO LAS PROPIAS ESCUELAS.

“EN EDUCACIÓN, NO TODO LO POSIBLE ES DESEABLE Y HAY QUE DEJAR QUE LA

TECNOLOGÍA NOS MUESTRE QUÉ PUEDE SER REALIZADO PARA QUE LOS

EDUCADORES DETERMINEMOS QUÉ DEBE APLICARSE, CÓMO DEBE UTILIZARSE Y DE

QUÉ FORMA RESULTA MÁS VENTAJOSA PARA EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LA PERSONA”… SALOMON