Universidad Nacional Experimental “Sur del Lago”Sede Satelital Francisco Javier Pulgar

Pueblo Nuevo, El Chivo

Facilitador: Lcdo. Robert E. León

Taller de Capacitación: Prezi y Cmaptools

Según Cabero (2000):

Son tecnologías que constituyen nuevos:

Canales de comunicación

Su denominación se refieren a:

Hipertextos, Multimedia

La Internet

La realidad virtual o la televisión por satélite.

¿Qué son las TIC?

Características de las TIC (López, 2001 y García, 2000)

• Facilitan la reproducción, difusión y circulaciónde documentos.

• Permiten una formación individualizada, endonde cada alumno puede trabajar a su ritmo.

• Necesitan de la creatividad del individuo y deltrabajo colectivo para aumentar el impacto desus resultados.

• Permite la planificación del aprendizaje, endonde cada estudiante define su parámetro deestudio, de acuerdo a su tiempo disponible y asus posibilidades y necesidades

TIC en la Educación

Posibilidad de crear nuevos entornos comunicativos

Desarrollar de nuevas experiencias formativas, expresivas

y educativas.

Favorece el trabajo colaborativo y el auto aprendizaje.

El profesor es motivador, programador, director y

coordinador del proceso de aprendizaje.

Permite establecer un ritmo individualizado.

Representa ahorro en costos de desplazamiento.

Potencia las actividades colaborativas y cooperativas

¿Qué es E.V.A?

Según Ávila y Col (1999, citado por Calderón, 2006) seentiende por ambiente virtual de aprendizaje alespacio físico donde las nuevas tecnologías, tales comoel sistemas satelitales, Internet, los multimedia, y latelevisión interactiva, entre otros, se hanpotencializado rebasando el entorno escolartradicional que favorezca al conocimiento y a laapropiación de contenidos, experiencias y procesopedagógicos - comunicacionales. Están conformadaspor el espacio, el estudiante, el asesor, los contenidoseducativos, la evaluación y los medios de información ycomunicación.

Características de E.V.A

• Los que ahora se llaman "Entornos Virtuales de Aprendizaje" (EVAs) se basanen diferentes combinaciones de herramientas telemáticas y multimedia.

• Funciones pedagógicas (actividades de aprendizaje, situaciones deenseñanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorización, evaluación,entre otros)

•Las tecnologías apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas estánconectadas con el modelo pedagógico) y c) la organización social de laeducación (espacio, calendario y comunidad).

• Permiten la interacción sincrónica y asincrónica entre el profesorado y elalumnado

• Se trata de aquellos espacios donde se crean condiciones para que elindividuo se apropie a nuevos conocimientos, d nuevas experiencias denuevos elementos que le generen procesos de análisis, reflexión yapropiación.

Requisitos Ventajas Desventajas

• Ya que toda la plataforma dePrezi esta soportada en flash, esnecesario tener instalado AdobeFlash Player (recomendamosusar Adobe Flash Player 10) parapoder trabajar en Prezi.

• También se debe contar conmínimo un giga de memoria. Encuanto al sistema operativo, sepuede trabajar en Windows XP,Vista y 7, en MAC OS X y Linux.

• Buena definición• Música de fondo• Música de cualquier tipo• Videos de Youtube• Imágenes de tu

ordenador• Dificultad de uso (medio)• Ajustas la presentación a

tu gusto• Mapas conceptuales• Figuras geométricas del

tamaña que quieras

• Necesitas una cuenta• Es por acceso limitado si

es gratis• Necesitas internet• Los videos aparecen

como descargas• Para guardarlo como

archivo portable solo sepuede en CD

• Se necesita unordenador de gamamedia

Requisitos Ventajas Desventajas

Requisitos mínimos (PC)• RAM: 128 MB•

Procesador: Pentium 3 o más, con reloy de 500MHz recomendado familia Pentium/Celeron, familia AMD K6/Athlon/Duron familia, o compatibles.

•

Sistema Operativo: Windows 98 SE o siguiente.

•

75 MB del espacio de disco duro disponible.

•

Adaptador y video súper VGA (800 x 600)

• -Es un software multiplataformapara crear mapas conceptuales,por medio de unas aplicacionesescritas en Java. Permite tanto eltrabajo local individual, como enred, ya sea local, o en Internet.

• Esta herramienta posibilita lanavegación por los mapasrealizados, lo que los convierte eninteractivos. Se pueden enlazar eindexar prácticamente todo tipode archivos, con la posibilidad deañadir información contextual acada uno de los conceptos oModos del mapa.

• 3-Permite la colaboración,compartimiento, navegación ybúsqueda

Uso de internet como únicaforma de subirlo a la red

Dificultad media en el uso,para la creación decarpetas y usoscompartidos