DESPUES DE LA LECTURA: seguir comprendiendo y aprendiendo

Capitulo VIIMARYCARMEN CRUZ VARGAS

EDWIN JAIR DE LA CRUZ ZAPATAESTEFANNY MONTES LOPEZ

JESSICA AMEYALLI

La idea principal

Tema: indica aquello sobre lo que trata un

texto

Idea principal: informa del enunciado mas

importante para que el escritor utiliza para

explicar un tema

Esquemas de presentacion-

compilacion-resolucion—comprender y extraer

información

Indicadores, marcas y palabras clave para

descubrir la idea principal

Conocimientos previos y objetivos de la lectura

Relevancia textual importancia de los

contenidos según el autor

Relevancia contextual: importancia que el lector atribuye en función de su

atención

La diferencia de edades muestra diferencias en la consideración de la idea

principal

Ayuda para interiorizar las estrategias que permitan

una lectura fluida, autónoma y eficaz

La enseñanza de la idea principal en el aula

Idea principal

Objetivosc.Previos

información

En función de los objetivos

¿Qué es y para que sirve?

Reglas :supresión. De situación,

selección

Explicar en que consiste

Recordar porque leerá el

texto

Señalar el tema Retención de lo importante

Discutir el proceso seguido

Tarea compartida andamiaje

Lecturas situadas

Ejercitación de l estrategia

Primera frase

• Sirve de introducción

Elementos de reflexión

• Materiales de dificultad progresiva

estrategias

• Útiles• Generalizables• transferibles

Sesiones de practica individual

Encontrarse competentes

Actividades compartidas