Instituto Tecnológico de Monterrey Campus Puebla

Héctor Yaír Arrona Sámano A01092142

Tania León Juárez A01091968

Sergio Castillo Romero A01096935

Jesús Javier Bueno Herrera A01098694

Maestra Azzull Mendoza

Medios, Cultura y Sociedad

Grupo 1

THE SIMPSONS, breve reseña.

La familia Simpson hizo su primer aparición en los cortos de The Tracey Ullman Show el 19 de abril de 1987, fue creada por Matt Groening para Fox Broadcasting company, todo comenzó desde unos bocetos de una típica familia americana, lo que dio como resultado la apariencia de los personajes, Groening decidió idear algo nuevo y creó a una familia animada, los Simpsons, nombrando a sus miembros como sus propios padres y hermanas, mientras que Bart es un anagrama de brat, que significa mocoso.

Es una sátira de la vida de los Estadounidenses, en la cual presenta problemas sociales, criticas a aspectos sociales, políticos y religiosos; la trama principal se desenvuelve capítulo con capítulo con la familia de los Simpson, la cual siempre se mete en las más inesperadas situaciones que aunque puedan ser irreales, son justificadas porque es lo que siempre les pasa a tal familia. Los personajes principales, son Homero, Marge, Lisa, Bart y Maggie, ya que la historia se trata sobre la familia Simpson; así que los demáss personajes de la serie vienen siendo secundarios.

Capítulo “¿Y dónde está el inmigrante?” Temporada 7 Capítulo 23

Análisis de cultivo

Conductas agresivas físicas/Flanders se avienta contra la ventana (porque “el oso lo estaba persiguiendo”)/Policía con armas atacan a Barney (por la mala capacitación de los policías)/Atacan al niño Alemán en la escuela (como una reacción a la ley antiinmigrantes)/Rechazo masivo a Apu. (Como una reacción a la ley antiinmigrantes)

Conductas agresivas verbales/Cuando el policía dice: Buenas noches engendro./Cuando Willy dice: Si quieren meterse con los inmigrantes métanse con Willy/Cuando Homero le dice a Apu que lo va a extrañar cuando regresen a su país y pega el letrero de “I want you out” en la tienda./Cuando Homero le dice a Selma por teléfono que se calle.

Estereotipos y grupos demográficos/Americanos tontos: cuando Homero ve en la tele que están atacando un buzón y no sabe que es el suyo, cuando Homero dice que los inmigrantes no aprenden el idioma correctamente y el habla mal/Hombres alcohólicos: Barney se toma el líquido de dardo pensando que es alcohol./Policía siempre con pretextos para arrestar: cuando arrestan al oso por ser oso./Gobernantes corruptos y no productivos: cuando el alcalde está borrando con liquid paper las firmas en los documentos y se roba la cesta de comida./Americanos exagerados: cuando Homero dice que la ciudad está infestada de osos y sólo había un oso./Inmigrantes continúan con sus costumbres y tradiciones: cuando Apu le reza a su elefante./Condición marginada en el extranjero: Cuando pasan la imagen de la India y se ve en condición tercermundista exagerada./Profesores de universidades con aspecto “NERD” con lentes, moño y traje: el profesor del Instituto de Tecnología de Springfield./Actores y actrices como ídolos nacionales: Cuando pasan en la portada de la revista a Tom Cruise y a Nicole Kidman./Hindúes tienen matrimonios arreglados: cuando pasan a Apu despidiéndose de la niñita./Policía torpe: Cuando los policías clavan el letrero en el muelle y se rompe./Americanos histéricos: cuando la señora grita que si alguien puede pensar en los niños./Ignorancia de los americanos hacia el exterior: cuando exageran que Apu se graduó junto con 7 millones de personas en el

Cal-Tec en la India./Niños chantajistas: cuando Lisa le dice a su mamá que le compre un chocolate después de alabarla./Indiferencia de los americanos hacia la democracia: cuando Homero dice que no se a apadronado./

Homogenización de ideología política/Burocracia para hablar con un gobernante: cuando el alcalde les pide que tengan cita para hablar con él./Muchos impuestos específicos: Impuesto por patrulla anti-osos./Estados unidos como un país libre: cuando Apu dice que Estados Unidos es un país libre y puede cobrar lo que le de la gana./Es tan común el problema de la inmigración que existen publicaciones de cómo obtener la ciudadanía americana./

Homogenización de ideología social/Mucha gente desempleada en EUA: cuando dan la noticia del oso y se cree que está buscando comida o empleo./Americanos toman mucha cervezas: cuando Homero se quiere calmar con una cerveza./Inmigrantes responsables de la situación en EUA: cuando el alcalde dice que los impuestos son altos por causa de los inmigrantes./Americanos se confrontan a los débiles: cuando el profesor le dice al conserje Irlandés que se meta con alguien de su tamaño./Americanos falsifican credenciales para simular mayoría de edad: cuando el niño va a comprar cervezas y cigarros./Americanos menores de edad intentan compran alcohol y cigarros: cuando el niño va a comprar cervezas y cigarros./Existe mafia de falsificación de documentos americanos: cuando Apu va a comprar el pasaporte, visa etc./Bandera americana en todos los objetos: cuando Apu remodela su tienda al estilo americano./Baseball como deporte nacional americano: cuando Apu se viste con ropa de Baseball y le dice a Homero que vayan a ver el Baseball/Matrimonios por conveniencia: Cuando Homero le habla a Selma para que se case con Apu y pueda ser residente americano./Americanos incultos por su propia historia: cuando Homero le intenta enseñar a Apu historia./Inmigrantes avergonzados por ser inmigrantes: Cuando Meo se disfraza para hacer el examen escrito./No hacerse responsable de sus actos :cuando Bart justifica sus malas calificaciones por culpa de los inmigrantes.

Imperialismo cultural/Racismo: ley contra los inmigrantes./Diferencias de clase: Hindus pobres y americanos acomodados./Agresiones físicas y verbales: ataque verbal hacia los inmigrantes y física de la policía en contra del oso./Individualismo: Por parte de Homero para solucionar el problema de los “osos” y cuando Homero da un discurso a favor a los inmigrantes para convencerlos de que voten en contra./Diferencia de clases: cuando los policías separan a las clases en el orden en que van a ser deportados para subirse al barco./Estados Unidos como un país moderno: la supercomputadora en la universidad o el avión anti-osos.

Antiimperialismo/Personajes como modelos no morales: Homero sin pantalones, Selma fumando en la cama, Lisa estafa a su papá./Elementos lenguaje cinematográfico/

Profundidad de campo/Escena de la familia Simpson comiendo al centro la mesa con la familia y al fondo una pared, en siguiente plano Marge en la cocina.

Composición/Ley del horizonte constante/Ley de 3/3 (oso caminando en la calle cargándose del lado izquierdo de la pantalla, Simpsons como inmigrantes habitando la estatua de la libertad, abuelo de joven caminando frente a su vieja casa)

Tiempos fílmicos/Flashback (abuelo recordando su juventud y Apu recordando su vida en la India)/Simultáneo (cuando reportan al oso, entre el noticiero, Homero y helicóptero./Condensación (cuando están votando y cortan para mostrar lo más importante)/Continuidad (en la mayoría del capítulo)

Capítulo “La última tentación de Homero” Temporada 5 Capítulo 9

Análisis de cultivo

Conductas agresivas Físicas/Vandalismo de Bart en hacer que los coches estén muy cerca, solo por diversión / Homero manipula una máquina para pellizcar una nalga, no se justifica en la trama/ Empleados maltratados/ Los chicos abusivos, le pegan a Bart por parecer un nerd/ Homero avienta un ladrillo, porque critican la energía atómica/ El del petróleo le pega al de la energía solar, para robar su puesto/ Empleados peleando, solo porque no se llevan bien/le pegan al empleado del hotel cuando está la luz apagada/

Conductas agresivas Verbales/También quieres tapas de verdad para los recipientes radioactivos/Martin dice –malditos débiles de cerebro-/Director Skinner gritando/-en el muchacho no, me vuelve loco a veces quisiera partirle la…-

Estereotipos y grupos demográficos/Los torpes, cuando los empleados chocan contra una puerta pintada./Los árabes morenos, con turbante, hincados y vestidos con túnica./ El doctor siempre con su bata y estetoscopio/ Los abusivos, golpeando a Bart y a otros niños/ Mujer neurótica y hombre la víctima, sale en una sección amarilla/ Los nerds, con gafas peinados ridículos, estudiando/ Los inmigrantes, los tratan como tontos y delincuentes, como a Zutroy/ Los típicos borrachos gordos con su cerveza, como Homero y Barney/ El empleado gay con su moñito morado/ El jefe viejo, encorvado y malo, que tiene el poder de tener monos alados y abusa de sus empleados/los muy religiosos, que no se enojaron por lo del zapato/

Homogenización de ideología (social)/Uno es inocente hasta que se demuestre lo contrario/ Tenerle miedo al jefe, el jefe es una persona mala que solo se aprovecha de los empleados/los inmigrantes que trabajan ilegalmente tienen un salario muy pequeño/las personas son muy celosas con sus propiedades/siempre quieren ejercer los derechos los americanos/las políticas sexistas de las empresas americanas/existen políticas laborales que son causa de burla, en la que te dicen explícitamente que hay empleados como animales/los doctores si tienes con que pagar te atienden/los médicos con tal de tener dinero te buscan enfermedades por todos lados/las personas si no los ven hacen cochinadas (escupir, mear, quitarse los pantalones)/a las mujeres no se les toma en cuenta(ella es ingeniera o algo parecido)/las drogas son un problema serio(polvo blanco del estacionamiento)/Beber cerveza, todos los americanos son bebedores de cerveza/las personas se roban cosas de su trabajo(las plumas)/las personas quieren quedar bien con los demás(Bart en patineta)/el ser humano es infiel por naturaleza y escapa de ello/Los niños son ingenuos, cuando Homero le dice a Lisa que voltee/existen líneas de atención a problemas sociales/Los discapacitados son causa de burla, cuando tienen manos grandes/lo que paso en Chernóbil fue culpa de las compañías nucleares/ Las compañías de combustible fósil sabotean a las de energías limpias por dinero/las personas son ignorantes (no conoce a Isaac Newton)/las personas fantasean con otros panoramas de la vida, envidian otros tipos de vida, (sueño)/ las personas mienten y ocultan las cosas (Homero cantando)/ las personas justifican sus problemas con el alcohol y la Ira/

Homogenización de ideología política/Estados Unidos es un país de democracia (Bart dice Dios bendiga Norteamérica)/Bandera Americana como ícono, la maestra tiene una bandera de Estados Unidos en su salón./los romances secretos de los ex presidentes de Estados Unidos, engañar a sus esposas los hizo grandes)

Imperialismo cultural/Racismo, los negros son empleados de los blancos./Diferencias de clase, los chinos inmigrantes van a trabajar a EUA, el señor Burns a diferencia de sus empleados tiene todos los lujos/hay personas que se esconden por tener una diferencia social muy marcada(NERDS) y tienen miedo a represalia/Agresiones físicas y verbales, se ven en toda la seria y a veces no se justifican./Sociedad conservadora, al final Homero prefiere a Marge y a su familia./Estados Unidos como un país moderno y libre de enfermedades, la ciudad capital es muy moderna y no existen enfermedades./Estereotipos de belleza, las edecanes de el rey y la reina de la energía, la Venus de Nilo(Margo) y las chicas de la televisión/“La Bandera de los estados Unidos”,/Homero dice –Yo amo a mi familia-/

Antiimperialismo/Personajes como modelos no morales no les importa que se muera una persona. /Presentan a esta planta como muy mediocre que tiene las puertas de salida de emergencia pintadas/ Muestra a las compañías de una forma muy capitalista/Dicen que es un año difícil económicamente y juegan a guerras con billetes/Muestra la ineptitud de algunas fabricas (Un pato es un empleado)/Personas poco bellas. / Homero se va a robar las cosas del hotel y se emociona/ Los ricos se hacen más ricos (organización lucrativa Hibbert)/ Homero siendo infiel.

Elementos lenguaje cinematográfico

Profundidad de campo/Escena de los empleados de la planta nuclear en la que en primer plano aparecen ellos, en segundo la ventana y en tercero lo que se encuentra dentro de la habitación que tiene un símbolo de radiactivo.

Composición/Ley del horizonte constante (toma de edificio árabe que abarca dos tercios de la pantalla)/Ley de 3/3 (señor Burns en una esquina sentado en su silla y maestra en una esquina y la palabra en otra)

Tiempos fílmicos/Flashback (te muestra pensamientos de Homero de las hermanas de Marge)/Simultáneo (cuando Homero trabaja y Marge lleva a Bart con el doctor. / Condensación (cuando llevan a Bart de doctor en doctor no pasan como caminan de consultorio en consultorio)/ Continuidad (en la mayoría del capítulo)

BIBLIOGRAFÍA

http://www.thesimpsons.com/