Capítulo I

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UBICACIÓN DE LA PARROQUIA RURAL DE SAN GERARDO Ubicado al suroeste del cantón Cuenca / Girón superficie = 52 Km2. Altura = 2.750 a 3.800 msnm. Comunidades: San Gerardo Centro, Bestión, Cauquil, Cristal Aguarongos, San Martín Chico, San Martín Grande y Santa Ana. Caserío = Wawalpata 1933: Misioneros católicos = San Gerardo de Wawalpata. 1990 = Parroquia de Girón

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Page 1: Capítulo I

UBICACIÓN DE LA PARROQUIA RURAL DE

SAN GERARDO

Ubicado al suroeste del cantón Cuenca /

Girón superficie = 52 Km2.

Altura = 2.750 a 3.800 msnm.

Comunidades: San Gerardo Centro, Bestión, Cauquil,

Cristal Aguarongos, San Martín Chico, San Martín Grande y Santa

Ana.

Caserío = Wawalpata 1933: Misioneros católicos = San Gerardo de Wawalpata.1990 = Parroquia de Girón

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PROYECTO MINERO LOMA LARGA - QUIMSACOCHA

Zonas o parroquias de influencia:

- Tarqui- Victoria del Portete

- San Gerardo- Chumblín

- Baños

Loma Larga: 30 Km al suroeste de Cuenca.

Altura: 3.500 a 4.000 msnm.

Área total: 8.030 hectáreas / 20 hectáreas serían

intervenidas en la fase de explotación (no se ha

ejecutado)3.3 millones de onzas de

oro.

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PROCESO DEL PROYECTO LOMA LARGA - QUIMSACOCHA

1969 = descubrimiento de metales a 5 Km de

Quimsacocha

1992 – 1993 = Compañía COGEMA:

Comprueba la existencia de oro.

COGEMA, NEWMONT y TVX =

Se asociaron.

1998: Iam Gold empiezan las

negociaciones de la concesión minera.

2002: Trabajos de exploración de Iam Gold con licencia

ambiental.

2008: Mandato Minero

2013: INV Metals a cargo del proyecto

Loma Larga.

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PROYECTO ESTRATÉGICO .

“El Estado constituirá empresas públicas para la

gestión de estos

sectores”.

Ecuador Estratégico EP = Se crea el 5 de septiembre

de 2011.

Consenso entre la

comunidad y el

Gobierno.

Visita Rafael Correa / Proyecto Estratégico Minero Loma Larga.

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Servicios básicos

Situación laboral = Trabajo por cuenta propia /

agricultura - ganadería.

Vivienda propia = 91 %Agua potable = 94 % Alcantarillado =

mediante pozo séptico.

Basura = incineración o entierro de los desechos /

No tenían.

Educación = Escaso número de docentes.

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Servicio eléctrico = 96 % Servicio telefónico = 16 %

Servicio de internet = No existió.