REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ”

NUCLEO ACADEMICO BARQUISIMETO

CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE PROTECCIÓN SOCIAL DE NIÑOS

NIÑAS Y ADOLECENTES, EN EL CONSEJO COMUNAL DOUGLAS

CARRASCO DE LA COMUNIDAD ROMERAL I PARROQUIA

TAMACA MUNICIPIO IRIBARREN DEL

ESTADO LARA

Barquisimeto, Septiembre 2012

REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ”

NUCLEO ACADEMICO BARQUISIMETO

CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE PROTECCIÓN SOCIAL DE NIÑOS

NIÑAS Y ADOLECENTES, EN EL CONSEJO COMUNAL DOUGLAS

CARRASCO DE LA COMUNIDAD ROMERAL I PARROQUIA

TAMACA MUNICIPIO IRIBARREN DEL

ESTADO LARA

AUTORES

Laura Lucena CI : 11.264.272

Reina Linarez CI :17.854.095

Karla Figueroa CI :20.471.498

Ana Atacho CI : 20.719.628

Cindy Villegas CI: 18.526.10

Yorleni Hernández CI :20.718.844

Facilitador: Ronald Ordoñez

Sección: A

DIAGNOSTICO

Reconocimiento de la Zona

Localización de la Zona

Comunidad: Romeral I

Parroquia: Tamaca.

Municipio: Iribarren

Estado: Lara

Origen y Desarrollo de la Comunidad

Cuando no existen referencias sobre los sucesos del pasado, la única manera de

conocer la historia es a través de las narraciones de los hechos por personas que

vivieron en aquella época o por las anécdotas que se narran de generación en

generación, para corroborar la veracidad de un hecho, se entrevista a varias personas

y si los datos concuerdan se supone que son verídicas, por eso los prestadores de

servicio comunitario se dedicaron a conversar con aquellas personas que se sabía

tenían muchos años viviendo en la comunidad objeto de estudio y se encontraron

narraciones orales sorprendentes.

Al iniciar la fase de diagnóstico se entrevistó a algunos de los primeros habitantes

de aquellos fundadores, una de las primeras familias que llegaron fue la de apellido

Guanipa, quienes aseguran haber llegado por el año 1940 ó 1941 lo que significa que

tienen viviendo en la comunidad 65 años. Al respecto, el señor Santos Guanipa,

quien cuenta actualmente con 83 años de edad y su esposa Bromelia relatan, que para

ese entonces estos territorios estaban completamente desolados, pocos años después

fueron llegando otras familias como los Rivero, los Vivas, los Adjunta y los Veliz,

quienes formaron una pequeña aldea cuyo jefe de caserío era un señor llamado Daniel

Betancourt y posteriormente pasó a manos del Señor Elías González durante los

años 40 ó 50 aproximadamente.

En sus inicios identificaban el lugar con dos nombres “La Línea y El Lamedero”,

la primera era la zona por donde pasaba el ferrocarril Bolívar, el recorrido era

Barquisimeto estación el Malecón, la 28, (El cují haciendo parada donde hoy es el

Romeral III, específicamente el totumo). La segunda, El Lamedero, que recibía ese

nombre porque las vacas lamian la tierra salada, probablemente por estar cerca de un

nacimiento de agua viva que emanaba agua salada, (actualmente es la batea que hay a

la entrada de la comunidad, después de la autopista).

La única vía de acceso era la tierra y lo transitaba el autobús que servía de

transporte, cuya estructura en su mayoría era de madera; “salía de las Tunas y

llegaba a Tamaca, por lo que había que esperarlo muy temprano en la mañana para ir

al pueblo y regresaba por la tarde lleno de pasajeros, los que repartía por toda la vía”.

Según cuentan los entrevistados. Explican de igual forma, que no contaban con el

servicio eléctrico y el agua que se consumía se obtenía de cualquiera de las dos

lagunas que había en la comunidad donde se bañaban y bebían agua los animales.

Los habitantes de aquellos días vivían de la cría de animales como chivos,

gallinas, cochinos, ganado vacuno y otros, los habitantes de la zona no

acostumbraban hacer corrales para los animales y éstos transitaban libremente por

todo lo largo y ancho de la zona entre cujíes, cardones y pajonales. De esta manera

garantizaban el consumo interno de animales en la comunidad por lo lejos y difícil

que era ir a otro centro poblado.

Como anécdota, los entrevistados cuentan que las bodegas más cercanas se

encontraban en las Tunas, una pertenecía al Sr Emilio Flores y la otra al Sr Julio

Colmenares, después con transcurrir del tiempo el Señor Virgilio Rivero coloco una

bodega en su casa, lo que fue una bendición a la comunidad porque ya no era

necesario ir a las Tunas o a Tamaca a comprar comida y otros productos; en la zona

contaban con el aporte del señor Emilio Fonseca quien vendía leche en una bicicleta.

Conviene destacar, que en sus inicios las primeras casas rurales que se hicieron

fueron la del Sr Alberto Gómez y la del Sr Godoy. En aquella época, esta comunidad

pertenecía a las Tunas, y por el año 1973 comienzan las invasiones de las familias:

Perdomo, Justiniano, Briseida Miquelena, Celina Chávez, Sotero Suarez, Ramona

Cuevas, Anastasia Vásquez, (por los lados de Romeral II). Llegaron las Sra. María

Duran, Mercedes Andueza, Julián Carmona y a partir de allí se formó el Romeral I,

tomando ese nombre en 1975 por una granja propiedad del Señor Natividad

Meléndez, quien al ver una película del comediante Mexicano Mario Moreno

“Cantinflas” llamada El Profe, donde se narra una historia de unos terratenientes que

le queman la escuela al Profesor, quien no se da por vencido y sigue dando clases de

bajo de un árbol y el contexto se desarrolla en un pueblo llamado El Romeral, EL Sr

Natividad adopta ese nombre para su propiedad y probablemente este nombre para la

comunidad.

Una vez organizados los habitantes de la zona en Asociaciones de Vecinos,

siendo el Señor Suárez quien toma las riendas de la comunidad; pero no se tiene

mucha información sobre su gestión, puesto que ya no vive en la comunidad. Sin

embargo hay un dato importante como es el hecho de que fue él con un grupo de

vecinos quienes tomaron un terreno para la escuela, misma que funcionaba en un

caney.

En el mismo orden de ideas, el Sr Pedro Suárez quien fue electo Presidente de

la Asociación de Vecinos cedió su cargo a la Sra. Chala Alastre, pero ésta se retiró

quedando como responsable el Sr Felipe Suárez, que era el vicepresidente junto con

Nelly Alastre (Secretaria). En aquella época el problema los terrenos se encontraban

en manos de unos pocos y los engordaban para venderlos. Motivo por el cual un

grupo de vecinos organizados se dirigieron al I.A.N; y fueron asesorados por la Ing.

Minerva y en un corto tiempo se les fue quitando los terrenos para dárselos a las

personas que los necesitaban. Asimismo también les indicó cuáles eran los linderos

de la comunidad para ese entonces.

Por esos días la energía eléctrica pasaba por la vía Tamaca- las Tunas, por lo que

la tomaban de forma rudimentaria y la traían por medio de cables que colocaban en

los palos a todo lo largo de la calle principal de la comunidad, y el agua que se

consumía era del acueducto que venía de Perarapa y era salada, el agua dulce tenían

que comprarla. Después fue electo el Licenciado Ignacio Martínez del cual no se

tiene información ya que no vive en la comunidad actualmente.

Transcurrido el año de 1.985 quedó en la presidencia de la Asociación de vecinos

el Sr. Antonio Ramírez, acompañado de la Sra. Nelly Alastre, Blanca Rodríguez,

Francisca Chávez y Joel Pérez. El trabajo comenzó conociendo los organismo s, y

uno de los logros fue la construcción de una R2 para la escuela con la cerca

perimetral (año 1.988) en el terreno que ya estaba apartado para este fin, se logró

conjuntamente con los dirigentes de otras comunidades la distribución del agua por

pipas, y la construcción de las viviendas rurales por MALARIOLOGIA que fueron

las de Antonio Ramírez, Nelly Alastre, Teódulo vivas, Mario Sira, entre otros.

La siguiente Presidenta de la Asociación de vecinos fue la señora Moraima

Ocanto, en este período se logró la cancha y la casa cultural. Para el siguiente período

fue electo nuevamente el Sr. Antonio Ramírez. En este tiempo la elección fue por

voto secreto en el año 1.990, ya que anteriormente se hacía levantando la mano, y lo

acompañaba en esta oportunidad Nelly Alastre, Carmen Torres, Mirian Quintero,

Maritza Alastre, Porfirio Piedra, y el Señor. Teódulo Vivas.

En esta oportunidad se logró el asfalto de la vía principal, la escuela y la entrada

por el club Colombo con la batea, en la escuela se construyó otra R2 y la batería de

baños, además se lograron las viviendas para las familias de Arlene Torres, Rosa

Rodríguez, Yamileth Cáceres y José Luis Torres. Se creó el comité de damas

presidido por la Sra. Reina de Triana y se comenzó a celebrar el día de las madres, del

padre la navidad y cualquier otro evento de relevancia. Posteriormente el Sr. Antonio

Ramírez tuvo que retirarse y quedo encargada la Sra. Mirian Quintero.

En las siguientes elecciones quedaron como integrantes de la Asociación de

vecinos el Señor Adriano Valera, la Profesora Sonia Pérez, la Señora Senovia

Valero, Rosalinda, el Señor Segundo y otros. En este período no se logró nada ya

que el Sr. Adriano Valera tuvo que retirarse y la directiva se disolvió. La cancha se

construye por la organización del club deportivo del Romeral I y II en el año de 1.984

por la lucha de un grupo de personas que podemos mencionar a los señores Mauricio

Colmenares, Antonio Ramírez, José Pérez, Felipe Ocanto, Pastora Carrio, Moraima

Ocanto, Nelly Alastre, Antonio Leje, entre otros. Durante 24 años han realizado, los

juegos 19 de Abril los cuales se iniciaron en el Sector Romeral II en casa de la Sra.

María Duran el 19 de abril de 1.982, se iniciaron con los deportes de bolas criollas,

domino, y ajedrez desde entonces se ha tomado el 19 de Abril como día del deporte

de Romeral I y II.

En Noviembre del 2.000 se realizaron nuevas elecciones quedando constituida la

Asociación de vecinos de la siguiente manera: Coordinador General el Sr. Antonio

Ramírez, Coordinadora de Secretaria la Sra. Nelly Alastre, Coordinadora de Finanzas

Maritza Alastre, Coordinadora de Cultura y Deporte la Prof. Sonia Pérez,

Coordinadora de Educación la Sra. Mirian Quintero, Coordinadora de Servicios

publico la Sra. Carmen Torres y Coordinación de Salud la señora Carmen Pérez

Duran.

La asociación de vecinos logró para varios sectores de la comunidad la extensión

del tendido eléctrico, la reparación de la cancha y la casa comunal, la construcción de

un tanque para la escuela de 24.000 litros por medio de la Cruz roja, en las calles del

sector Las veras se le coloco el granzón, celebraciones de la madre, del padre, del hijo

y la navidad, entre otros. La coordinación de cultura organizo un grupo de gaita y

aguinaldo, el grupo de danzas tuvo un gran auge al igual que el deporte tanto en

encuentro fueron de la comunidad como de la celebración de los juegos del 19 de

Abril, día del deporte Romeraleño.

Actualmente la directiva de la Asociación de vecinos está conformada por el señor

Edgar Gutiérrez en la Coordinación General, la Prof. Sonia Pérez en la Coordinación

de Secretaria, el señor Rafael Segovia en la Coordinación de Finanzas, la Sra.

Gismertis Medina en la Coordinación de Salud, el señor José Torres en la

Coordinación de Servicios Público, la Sra. Carmen Torres en la Coordinación de

Educación, la Sra. Yoanny Bonilla en la Coordinación de Deporte, el señor Felipe

Segovia en la Coordinación de Cultura, el señor Germán Arriete , en la Coordinación

de Economía Social, (quien renuncio posteriormente) y en la Contraloría el señor

Roberto Vargas y las señoras Carmen Alastre y Yuletzi Segovia.

Esta directiva tomó posesión el 28 de febrero del 2.005 para el periodo 28-02-

2005 y 28-02-2007 y hasta ahora se ha obtenido el granzón para la vía principal del

Romeral II, las casa de alimentación, el mantenimiento de las empastadura, la

organización del comité de tierras urbanas, mesa de energía, mesa técnica de agua, la

distribución de un periódico informativo y el comité de salud que ya estaba

organizado de las elecciones de la presente directiva.

La parroquia Tamaca es por excelencia una zona artesanal donde se produce más

del 50% de las piezas de barro vendidas en el municipio Jiménez, precisamente el

Sector Romeral I cuenta un potencial humano y tecnológico para la fabricación de

vasijas de gres en grandes proporciones, en el Sector Casa de campo está ubicada la

Alfarería Casa de campo C.A bajo la responsabilidad del Sr. Saúl Gómez quien aspira

que le sean aprobados sus proyectos para concretar la fabricación y modernización de

la fabrica y así producir más fuentes de trabajo para los habitantes de la comunidad.

El Romeral es una tierra misteriosa fundada sobre un cementerio, que los antiguos

pobladores de las Tunas, al conocer de las invasiones en la zona decían: “que no

lograrían nada porque esa era tierra de muertos y por lo tanto estaba maldita.”

También dicen que:_ “es una tierra mística que forma parte de la posesión de María

Leonza y posesión del General Federman quien la obtuvo por batallas ganadas y que

antiguamente habitaban los Gayones”.

Situación ó objeto de estudio.

En la actualidad podemos darnos cuenta que las familias está siendo afectada

enormemente por la falta de valores y de educación, entre otros aspectos, la cual trae

consecuencias graves en nuestros niños, niñas y adolescentes que observan como los

hogares se están destruyendo y crecen en ese ambiente lleno de escasos principios y

valores. Es lamentable pero es una realidad a la cual nos enfrentamos, donde esos

niños están expuestos a copiar estos patrones de conductas negativas observadas

durante su niñez y crecimiento que pueden marcarlos en el transcurso de su vida,

recordemos que la familia es importante ya que la misma es la base fundamental de

sociedad, es por ello que debemos cuidar y proteger a esos niños, niñas y

adolescentes que viven en hogares disfuncionales y carecen de afecto, educación,

valores, principios y en algunos casos hasta recursos.

Por ello la siguiente investigación se estructurara a partir de un programa de

visitas a una comunidad con la finalidad de identificar las necesidades que existen

sobre el trato correcto de los niños, niñas y adolescentes y las acciones que están

dispuestos a tomar los habitantes de la zona del Romeral I de la parroquia Tamaca

del municipio Iribarren del estado Lara.

Al iniciar el contacto con los sujetos de estudio de la comunidad se observo, que

desde un principio cuando sólo eran pocos sus habitantes han contado con un espíritu

luchador en pro de un bienestar común. Esta comunidad está constituida

(actualmente) por cuatrocientas treinta familias (430) distribuidas en once (11)

sectores. El número de casas en cada sector es variable según la conformación

geográfica del terreno. La matricula en edad escolar de la Institución educativa media

jornada “El Romeral I” es de 315 niños, niñas y adolescentes.

Otro aspecto a resaltar durante el diagnostico es que sus habitantes, la mayoría son

personas de pocos recursos económicos, algunos de ellos, con ningún o mínimo

grado de estudio; pero con un conocimiento inigualable que hace de esta comunidad

muy especial. Al igual que algunos profesionales dedicado que aportan sus

conocimientos adquiridos durante su carrera profesional. Se pretende, que cada

profesional, no solo algunos, sino todos, puedan, colocar a disposición de la

comunidad sus conocimientos y habilidades, y así desarrollar ideas claras que los

ayuden para el cumplimiento de objetivos y metas.

Luego de observa y conversar con Algunos de los voceros del consejo comunal

nos dieron a conocer la vital importancia de que cuenten con un comité de protección

social de niños, niñas y adolescentes que vele por los derechos integrales de los

mismos de dicha comunidad.

En líneas generales la importancia de la conformación del comité de protección

social de niños, niñas y adolescentes en la comunidad del romeral 1 parroquia

Tamaca del municipio Iribarren del estado Lara, radica en que en la comunidad no

existe ningún grupo organizado que vele directamente por el buen vivir de los niños,

niñas y adolescentes, a raíz de esto la población de esta comunidad se ha manifestado

con esta necesidad y en los resultados evidenciados podemos concluir que se hace

necesario dotar a la comunidad de un comité de protección social de niños, niñas y

adolescentes debido al gran numero de niñas, niños y adolecentes que se encuentran

en estado vulnerable; por ello queremos brindarle nuestra colaboración en fin de

facilitarle las herramientas necesarias para una mejor organización interna y lograr

una mejor comunicación así como brindarle técnicas de resolución de los conflictos

familiares, generando con la conformación del comité un buen desarrollo de los

derechos necesarios a los mismos. En búsqueda de logran un cambio significativo en

nuestros niños niñas y adolecentes que puedan llegar a ser padres responsables con

valores y principios que aporten su granito de arena para que tengamos una mejor

sociedad, llena de hogares donde el amor y la paz sean reinantes.

Objetivo General

Conformar el Comité de Protección Social de Niños Niña y Adolecentes, en el

Consejo Comunal Douglas Carrasco, de la comunidad Romeral I Parroquia Tamaca,

Municipio Iribarren del Estado Lara.

Objetivo Específicos

Diagnosticar las necesidades y problemas más sentidos en materia de Niños

Niñas y Adolecentes en la comunidad Romeral 1 Parroquia Tamaca

Municipio Iribarren del Estado Lara.

Identificar las necesidades más apremiantes que se presentan en la comunidad

en relación al trato de niños, niñas y adolescentes.

Orientar la creación del comité de protección social al niño, niña y

adolescente en la comunidad.

Realizar talleres y charlas a los miembros del consejo comunal y comunidad.

Justificación.

La democracia es un principio que se basa en la libertad que los ciudadanos

tienen para decidir y su responsabilidad social, para definir los propósitos de la

organización que representan, así como el diseño de las estrategias para lograrlos, de

acuerdo a reglas establecidas bajo los principios de igualdad y de equidad. En tal

sentido para propiciar una sociedad democrática de equidad, implica reforzar

significativamente la organización y la gestión comunitaria, de este modo las

instituciones sociales constituyen el espacio oportuno para la puesta en práctica de un

proceso de calidad, mediante un movimiento comunitario sobre una base teórica que

sustente con clara conducción y con estrategias amplias de participación.

Desde el punto de vista práctico con la puesta en marcha del presente

proyecto, se persigue incentivar y responsabilizar a los ciudadanos de la localidad en

estudio, partiendo de sus necesidades e intereses en la búsqueda de soluciones reales

a sus problemas, ampliar sus propias capacidades en función de fomentar actitudes y

valores así como habilidades y destrezas que le ayuden a ser miembro útil de la

sociedad, preparados para enfrentar el reto del futuro y formarlo con espíritu crítico y

creador.

En tal sentido, el equipo responsable de la presente investigación, procura

incentivar en los habitantes de la comunidad del el Romeral I, a participar de forma

activa y dinámica en todas las actividades comunitaria a fin de que los sujetos

involucrados comprendan que su actuación es importante, ya que son ellos quienes

deben tener la obligación y oportunidad de expresar cuáles son las carencias que se

presentan en el medio comunitario en el que viven, y a su vez son quienes tienen la

facultad de efectuar sugerencias de carácter constructivo a la misma.

Así mismo se pretende orientar y formar a los habitantes de la comunidad

antes mencionada en lo concerniente a la organización o constitución de un

Comité de Protección Social del Niño, Niña y Adolescente del Consejo Comunal

Douglas Carrasco; ya que éste constituyen la nueva estructura, que funciona como

ente planificador y de protección a las necesidades de producción

de desarrollo social y económico de la comunidad.

Al final de la actividad se espera que los miembros de la comunidad estén en

capacidad de aplicar los principios del liderazgo en las diversas actividades que estén

dispuestos a realizar en pro de buscar un bien común. De igual forma que los

protagonistas principales puedan caracterizar los diferentes tipos de acciones

ciudadanas relacionadas con el comité de Protección en su comunidades para

potencializar las fortalezas y corregir las debilidades o amenazas que afecten al grupo

de niños, niñas y adolescentes en la estructura del hogar y su ámbito comunitario. De

tal manera que los voceros o voceras del dicho comité distinguirán los aspectos

generales relacionados con la participación ciudadana, así mismo serán capaces de

utilizar las herramientas que implican los mecanismos de participación.