CAPÍTULO VII- La Ilusión Arcaica

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  • 8/13/2019 CAPTULO VII- La Ilusin Arcaica

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    CAPTULO VII: LA ILUSIN ARCAICA

    En este captulo Levi Strauss ace re!erencia a la estructura "ental #e losseres u"anos$ %a &ue se'ala &ue "e#iante estu#ios (eo(r)!icos e ist*ricosno se po#ra conse(uir conocer el ori(en #e las or(ani+aciones #ualistas, por lo&ue para lo(rar conocerlo a-ra &ue penetrar en la estructura !un#a"ental #elespritu u"ano, pero #ice &ue esto no ten#ra senti#o si no se sa-e en &u.consiente esa estructura / el ".to#o &ue se pue#e utili+ar para alcan+ar #icoconoci"iento$

    So-re la estructura "ental &ue se po#ra esta-lecer co"o universal se'ala trespuntos:

    0La re(la co"o re(la

    0La noci*n #e reciproci#a# consi#era#a co"o la !or"a ")s in"e#iata en &uepue#e inte(rarse la oposici*n entre /o / el otro

    0El car)cter sint.tico #e la #onaci*n

    1a-la #el pensa"iento &ue sera un !on#o co"2n e in#i!erencia#o #eestructuras "entales / #e es&ue"as #e socia-ili#a# #el &ue ca#a uno e3traelos ele"entos &ue le per"itan construir su "o#elo particular$ Esto &uiere #ecir&ue al i(ual &ue las (ua(uas al nacer &ue pue#en acer #i!erentes tipos #esoni#os, cuan#o /a e"pie+an a a-lar a/ soni#os &ue #e4an #e acer / &uelue(o les costar) volver a pronunciar$ Por tanto, lo &ue &uiere #ecir con esto es&ue los ni'os nacen con una estructura / &ue #epen#ien#o #el su cultura ir)a#optan#o ciertas pr)cticas / #e4an#o otras$

    5Por &u. !i4arse en la "ente #e los ni'os6 Esto se ara por&ue se parte #eleco #e &ue to#os los ele"entos #e la vi#a social est)n #a#os #es#e elco"ien+o #e la vi#a in!antil$ Por tanto, la "ente #e los ni'os estara "enosa!ecta#a por la cultura &ue la #e los a#ultos$

    7Los es&ue"as "entales #el a#ulto #iver(en se(2n la cultura / la .poca a las&ue ca#a uno pertenece, pero to#os est)n ela-ora#os a partir #e un tras!on#ouniversal8 el ni'o trae consi(o al nacer / en !or"a e"-rionaria la su"a total#e posi-ili#a#es #e las &ue ca#a cultura / ca#a perio#o #e la istoria no acen")s &ue ele(ir al(unas para retenerlas / #esarrollarlas9

    To#o ni'o nace con estructuras "entales &ue #isponen #e la totali#a# #e"e#ios &ue la u"ani#a# #ispone #es#e to#a la eterni#a# para #e!inir susrelaciones con el "un#o / con los otros$

    En la estructura "ental #e los ni'os a/ un es-o+o #e las relacionesinterpersonales &ue se encuentran tanto en el pensa"iento co"o en susactitu#es, pero to#ava no a#&uiere un valor social /a &ue es un "aterial en

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    -ruto so-re el &ue se ir) contra/en#o siste"as etero(.neos$ entro #e lasposi-ili#a#es ili"ita#as #e esta estructura solo se reten#r) un pe&ue'o n2"ero&ue es el &ue lo ar) !uncional, la selecci*n &ue reali+ar) el ni'o #epen#er) #ela cultura en la &ue se #esarrolle$

    Por tanto el pensa"iento in!antil sera un co"2n #eno"ina#or #e to#opensa"iento / cultura

    Levi Strauss a-la so-re la relaci*n &ue acen al(unos #el pensa"iento in!antil/ el #e los pri"itivos, &ue estara relaciona#o con la "et)!ora &ue pone a lospri"itivos co"o la in!ancia #e la u"ani#a#$

    A el autor respon#e &ue 7los ni'os pri"itivos #i!ieren #e los a#ultos pri"itivosen la "is"a "e#i#a en &ue estas #i!erencias e3isten en los civili+a#os9

    El ni'o en to#as las socie#a#es est) ale4a#o #el pensa"iento #e los a#ultos,por otro la#o #estaca &ue 7los ni'os pri"itivos "ani!iestan en "ucos

    aspectos un espritu ")s "a#uro / ")s positivo &ue los nuestros, lo &ue losacerca ")s al a#ulto civili+a#o9

    Levi Strauss se'ala &ue cuan#o se ve una se"e4an+a entre el pensa"iento #elos ni'os / los pri"itivos es una ilusi*n su-4etiva &ue se ara presente encual&uier "o"ento &ue los a#ultos #e una cultura ; co"parasen a sus ni'oscon los a#ultos #e una cultura %$ El pensa"iento #e los ni'os es "enosespeciali+a#o &ue el #el a#ulto por tanto 7o!rece a .ste no solo la i"a(en #e supropia sntesis, sino ta"-i.n la #e to#as a&uellas sntesis &ue pue#enreali+arse en otras partes / con#iciones9

    En to#a cultura sus ni'os o!recen el punto #e co"paraci*n ")s c*"o#o paraco"parar actitu#es / co"porta"ientos e3tran4eros, las costu"-res e3tran4erassie"pre se nos presentan co"o pueriles$

    7La analo(a entre pensa"iento pri"itivo / pensa"iento in!antil no se !un#anso-re un preten#i#o car)cter arcaico #el pri"itivo, sino solo so-re una#i!erencia #e e3tensi*n &ue ace #el ni'o un punto #e encuentro9, es por esto&ue los pri"itivos ta"-i.n co"paran a sus ni'os con los civili+a#os / o-tienenla "is"a respuesta &ue nosotros$

    El pensa"iento pri"itivo / el patol*(ico se oponen al #e los ni'os /a &ue

    a"-os correspon#en a pensa"ientos a#ultos, por otro la#o, el pri"itivo se#i!erencia #el pensa"iento in!antil / patol*(ico en la "e#ia &ue elpensa"iento pri"itivo es tan co"pleto / siste")tica"ente sociali+a#o co"o elnuestro, "ientras &ue los otro #os son pensa"ientos in#ivi#uales$