Caract. Generales de Libros de Texto
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CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN ZACATECAS
Exposición temporal
Los libros de textos utilizados para la Educación Primaria en México de 1890 a 1950
Colección de 35 piezas propiedad de la familia Arenas
Biblioteca del CAM Zacatecas 9 y 10 febrero de 2016
Características generales de los libros de texto utilizados en la
Educación Primaria en México de 1890 a 1950
Libros comerciales ajustados a los planes y programas de
estudio de la Secretaría, que abarcan todas las asignaturas
de la educación primaria elemental y superior.
Diseñados con contenidos teóricos, prácticos y de
reafirmación; graduados conforme al desarrollo académico de
los alumnos. Estructurados en lecciones y capítulos.
Ilustrados con imágenes, grabados, mapas, dibujos y
esquemas, que buscan reafirmar los contenidos. Incluyen
además, ejercicios de retroalimentación, glosarios y otros
recursos para dar realce a los textos.
Algunos fueron escritos por maestros mexicanos como Daniel
Delgadillo, Francisco César Morales, Rafael Ramírez
Castañeda y Luis F. Mantilla. También por poetas como Juan
de Dios Peza, Juan García Purón y Emilio Marín.
Editados en México, Nueva York y Barcelona, España, en las
casas libreras de Ch. Bouret, E. Murguía, Herrero hermanos
sucesores y editorial Progreso.
Varios se reeditaron hasta 28 ocasiones como el Manual de
Urbanidad de Manuel Antonio Carreño.