Características de la investigación psicométrica en la revista Universitas

Psychologica

Livia, J., Chávez, A., Orihuela A., Rodriguez S. y Villanueva M.

Universidad Nacional Federico Villarreal

Introducción

La psicometría es una rama muy importante dentro de la psicología que en los últimos años

ha adquirido predominancia gracias a los avances dentro de la medición y construcción de

pruebas y a los diversos investigadores que han llegado a teorizarla desde diferentes

perspectivas.

Aliaga (2006) indica que la finalidad de la psicometría es brindar soluciones a los

problemas de medida que se den en los procesos de investigación psicológica, ayudándose

de dos perspectivas, una teórica que incluye las teorías que tratan de las medidas en

psicología y que se encargan de describirlas, categorizarlas, evaluar su utilidad y precisión,

como también de la búsqueda de nuevos métodos, teorías y modelos matemáticos que

permitan mejores instrumentos de medida, en conjunto con una perspectiva práctica que se

ocupa de aportar instrumentos que cumplan con adecuadas evidencias de confiabilidad

(exactitud o precisión de la medición) y validez (que el instrumento mida lo que pretende

medir).

Cortada de Kohan (2002) afirma que es el área que más ha contribuido a que la psicología

llegué a ser una ciencia, ya que trata de medir los constructos psicológicos y busca

matematizarla para estar en línea con los avances de otras ciencias. Es por esta razón que la

investigación psicométrica es fundamental en el desarrollo de la psicología, puesto que

ayuda a elaborar numerosos instrumentos que permitan al profesional en psicología medir

eficientemente sin recurrir a análisis subjetivos o no comprobados científicamente.

Una de las principales fuentes que nos permiten conocer las diferentes investigaciones en

psicometría, son las revistas científicas, pero para que estas sean denominadas como tal,

deben de cumplir con ciertos indicadores de calidad, que entre los más importantes se

encuentran la Indexación, es decir, que los artículos hayan pasado por un proceso de

selección y análisis por instituciones verídicas; y el Factor de impacto, que representa el

número total de citas que reciben en un año cada artículo. Estos parámetros nos ayudan a

diferenciar entre revistas que brindan artículos de calidad de otras que no son tan rigurosas.

En América Latina existen pocas revistas que cumplan con ambos indicadores de calidad,

por tal motivo elegimos la Revista Universitas Psychologica, que se encuentra indexada por

más de 30 bases de datos e índices y posee un factor de impacto de 0.27 según el SCImago

Journal and country Rank (2013).

Utilizamos para esta investigación, el método bibliointegrativo que consiste en aplicar los

procedimientos cuantitativos en el estudio de las publicaciones tomando cada artículo como

una unidad de análisis para realizar un perfil en base a la caracterización del orden

temático. (Meza, 1996)

Entre investigaciones que utilizaron este método podemos nombrar a Agudelo, Bretón-

López y Buela-Casal (2003) quienes realizaron un análisis bibliométrico de las revistas de

Psicología Clínica editadas en castellano en los años 2001 y 2002, analizando el número de

artículos publicados, la nacionalidad de los autores, el índice de autoría y los contenidos de

los trabajos. Los resultados indican que la mayor parte de los artículos se clasifican dentro

del área de Psicología Clínica, seguidos de artículos de Psicología de la Salud y de los

clasificados en la categoría de Inter-área. En la Revista Internacional de Psicología Clínica

y de la Salud, un 18% de los artículos pertenecen al área de metodología, aunque la mayor

representación de esta revista se clasifica en el área clínica (41% de los artículos). La

Revista de Psicopatología y Psicología Clínica es la que mejor se ajusta al criterio del área

de Psicología Clínica, pues un 64,52% de los artículos publicados pertenecen a esta línea,

mientras el 29,03% se clasifica dentro de la categoría Inter-área, quedando un 6,45%

representado en artículos clasificados en el área de Metodología y Ciencias del

Comportamiento, que corresponden a estudios de adaptación, validación y análisis de las

propiedades psicométricas de instrumentos de evaluación.

También encontramos a Ariza y Granados (2012) que efectuaron un análisis bibliométrico

de las revistas International Journal of Clinical and Health Psychology (IJCHP), Revista

Argentina de Clínica Psicológica (RACP), Revista Latinoamericana de Psicopatología

Fundamental (RLPF), Salud Mental y Terapia Psicológica desde los años 2007-2011. Este

análisis se hizo a partir de los indicadores del Journal Citation Reports (tales como factor de

impacto, el índice de inmediatez y número de citas), e indicadores bibliométricos (número

total de artículos, índice de autoría, filiación institucional de los autores, metodología, tipo

de muestra, temática general y específica e idioma de publicación). Entre los resultados con

respecto a la investigación psicométrica se encontró que la revista International Journal of

Clinical and Health Psychology tiene un porcentaje de 21.1%, seguido por la revista

Terapia Psicológica con un 19.2 %, la Revista Argentina de Clínica Psicológica con un

9.6%, la Revista de Salud mental con un 8.9% y por último la Revista Latinoamericana de

Psicopatología Fundamental en donde no se halló artículos de esta temática.

En investigaciones nacionales con revistas de psicología, solo hallamos a Quintana, que en

el 2006 ejecutó una investigación neo-bibliométrica de las tesis de pre-grado sustentadas en

la EAP de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos del periodo 2000 al

2005, realizando un análisis del corpus de datos con el Formato de Evaluación de los

Reportes de Investigación FORI1. Encontrando que en la muestra predominaron las tesis de

investigación básica fáctica, en oposición a los estudios de caso y a las monografías. Los

temas específicos mayormente tratados fueron los referidos a los procesos psicológicos

básicos del área cognitiva, el rendimiento académico y el comportamiento sexual. Los que

investigaron procesos psicológicos básicos con un enfoque cognitivo-conductual,

desarrollaron estudios tecnológico-instrumentales (psicométricos) y tecnológico-

procedimentales. Las fuentes de información mayormente utilizadas como referencias son

secundarias y están escritas en español. Según la población más frecuentemente estudiada

están los adolescentes (estudiantes de secundaria y universitarios) y los limeños de clase

media.

Gracias a todo lo revisado anteriormente, nos planteamos los siguientes objetivos:

Objetivo General

• Identificar las características de la investigación psicométrica en la revista

Universitas Psychologica

Objetivos Específicos

• Caracterizar según el Año de publicación los artículos de investigación psicométrica

de la Revista Universitas Psychologica.

• Caracterizar según el Constructo estudiado los artículos de investigación

psicométrica de la Revista Universitas Psychologica.

• Caracterizar según el País de origen los artículos de investigación psicométrica de la

Revista Universitas Psychologica.

• Caracterizar según el Número de autores los artículos de investigación psicométrica

de la Revista Universitas Psychologica.

• Caracterizar según la Teoría psicométrica utilizada los artículos de investigación

psicométrica de la Revista Universitas Psychologica.

• Caracterizar según el Tipo de Confiabilidad utilizado los artículos de investigación

psicométrica de la Revista Universitas Psychologica.

• Caracterizar según el tipo de Validez utilizado los artículos de investigación

psicométrica de la Revista Universitas Psychologica.

• Caracterizar según la Población estudiada los artículos de investigación

psicométrica de la Revista Universitas Psychologica.

Método

Materiales

Los materiales utilizados fueron los artículos publicados en la Revista Universitas

Psychologica, que fue fundada en el 2001, por su actual director Wilson López, contando

hasta el momento con 13 volúmenes, siendo publicada trimestralmente por la Facultad de

Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá (Colombia).

Cuenta con amplia y diversa temática, tanto teórica como empírica, publicando no solo

artículos originales de investigación, de revisión, contribuciones teóricas o metodológicas,

sino también reseñas de libros y entrevistas. Actualmente se encuentra indexada por ISI,

Scopus, APA PsycInfo, IndexCopernicus, Redalyc, SciELO y otras más de 30 bases de

datos e índices. Además posee un factor de impacto de 0.27 y se halla en la sexta posición

en el ranking de revistas en latinoamerica según el SCImago journal and country Rank

(2013).

Tabla 1

Descripción de los artículos revisados por año, volumen y número.

Año Volumen Número Cantidad de artículos

Cantidad de artículos psicométricos

2009 8 1 21 2

2009 8 2 22 1

2009 8 3 24 1

2010 9 1 22 3

2010 9 2 22 4

2010 9 3 23 1

2011 10 1 23 5

2011 10 2 23 5

2011 10 3 25 4

2012 11 1 27 6

2012 11 2 27 5

2012 11 3 28 7

2012 11 4 27 1

2013 12 1 26 4

2013 12 2 28 3

2013 12 3 27 5

2013 12 4 28 0

2013 12 5 15 0

Total 5 18 438 57

Procedimiento

Como primer paso se realizó una recopilación de artículos desde el año 2009 al 2013,

obtenidos mediante la consulta vía online de la página web de la Revista Universitas

Psychologica (http://revistas.javeriana.edu.co/sitio/psychologica/).

Seguidamente se procedió a la selección de artículos psicométricos de cada volumen de

la revista; una vez obtenidos estos, se pasó analizar las variables: año de publicación,

constructo, país, número de autores, modelo, confiabilidad, validez, pruebas utilizadas y

población estudiada.

Para la elaboración de la base de datos, el análisis estadístico, la elaboración de tablas y

figuras se utilizaron los paquetes de datos SPSS Statistics for Windows, Version 20.0

(2011) y Microsoft Excel (2010). Después de obtenidos los resultados se elaboró el reporte

de investigación con el software Microsoft Word (2010).

Resultados

Tabla 2

Frecuencia y porcentaje de los artículos de la Revista Universitas Psychologica desde los años 2009 al 2013

Año Frecuencia Porcentaje 2009 4 7.0 2010 8 14.0 2011 14 24.6 2012 19 33.3 2013 12 21.1 Total 57 100.0

Figura 1. Frecuencia de los artículos de la Revista Universitas Psychologica desde los años 2009 al 2013

Tabla 3

Constructos investigados en la Revista Universitas Psychologica

Constructo Frecuencia Porcentaje Actitudes 2 3.5

Adherencia terapéutica 1 1.8 Afectividad 1 1.8

Afrontamiento 1 1.8

Afrontamiento y Síndrome de Burnout 1 1.8

Agresividad 1 1.8 Ansiedad 1 1.8

Ansiedad y Fobia Social 1 1.8

Apoyo Social 4 7.0 Autoestima 1 1.8 Autonomía 1 1.8 Bienestar 2 3.5

Clima Social 1 1.8 Comportamiento prosocial y

antisocial 1 1.8

Comportamiento suicida 1 1.8

Comunicación y motivación 1 1.8 Consumo electrónico 1 1.8

Control de vida personal 1 1.8

Coordinación visomotora 1 1.8

Creencias irracionales 1 1.8

Déficit de atención con hiperactividad 2 3.5

Depresión 1 1.8

Disfrute y competencia 1 1.8

Dominancia Social 1 1.8 Emoción 1 1.8

Esquemas Maladaptativos 1 1.8

Estilo Emocional 1 1.8 Estresores 1 1.8

Expresión Emocional 1 1.8 Felicidad 2 3.5

Formulación Clínica Conductual 1 1.8

Habilidades Comunicativas 1 1.8

Ideación Suicida 1 1.8 Liderazgo 1 1.8

Masturbación 1 1.8 Motivación 2 3.5 Optimismo 1 1.8

Optimismo y Pesimismo 1 1.8

Razonamiento prosocial 1 1.8

Restricción Alimentaria 1 1.8 Riesgo y recursos para la

intervención 1 1.8

Satisfacción 1 1.8 Sentido de vida 1 1.8

Sentido del Aprendizaje escolar 1 1.8

Síndrome de Burnout 2 3.5 Soledad 1 1.8

Temor a la Evaluación Social Negativa 1 1.8

Violencia de Relación de Pareja 1 1.8

Total 57 100.0

Figura 2. Constructos investigados en la Revista Universitas Psychologica

Tabla 4

Países con investigación Psicométrica en la Revista Universitas Psychologica

País Frecuencia Porcentaje Argentina 2 3.5 Bélgica 1 1.8 Brasil 2 3.5 Chile 16 28.1

Colombia 5 8.8 EE.UU 1 1.8 España 16 28.1 México 8 14.0

Perú 1 1.8

Filipinas 1 1.8 Puerto Rico 1 1.8 Venezuela 3 5.3

Total 57 100.0

Figura 3. Frecuencia de los países con investigación psicométrica en la Revista Universitas Psychologica

Tabla 5

Número de autores que realizan investigación Psicométrica en la Revista Universitas Psychologica

Número de Autores Frecuencia Porcentaje 1 4 7.0 2 14 24.6 3 20 35.1 4 9 15.8 5 5 8.8 6 5 8.8

Total 57 100.0

Figura 4. Frecuencia del Número de autores que realizan investigación Psicométrica en la Revista Universitas Psychologica

Tabla 6

Teorías Psicométricas utilizadas en la Revista Universitas Psychologica

Teorías Psicométricas Frecuencia Porcentaje No hay información 4 7.0

Teoría Clásica de los Test (TCT) 7 12.3 Teoría de la Generalizabilidad (TG) 44 77.2 Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) 2 3.5

Total 57 100.0

Figura 5. Frecuencia de las teorías Psicométricas utilizadas en la Revista Universitas Psychologica

Tabla 7.

Tipos de confiabilidad utilizados en la Revista Universitas Psychologica

Confiabilidad Frecuencia Porcentaje

No hay información 6 10.5 Consistencia interna 45 78.9

Consistencia Interna por homogeneidad 1 1.8

Consistencia Interna y acuerdo Interobservadores 1 1.8

Consistencia Interna y Estabilidad temporal 3 5.3

Inter observadores y concordancia 1 1.8 Total 57 100.0

Figura 6. Frecuencia de los tipos de confiabilidad utilizados en la Revista Universitas Psychologica

Tabla 8

Tipos de Validez utilizados en la Revista Universitas Psychologica

Validez Frecuencia Porcentaje No hay información 4 7.0

Constructo 41 71.9 Constructo y contenido 1 1.8

Constructo y criterio 4 7.0

Constructo y externa 1 1.8 Contenido 2 3.5

Contenido y criterio 1 1.8

Convergente y criterio 1 1.8 Criterio 2 3.5 Total 57 100.0

Figura 7. Frecuencia de los tipos de Validez utilizados en la Revista Universitas Psychologica

Tabla 9

Poblaciones estudiadas en la Revista Universitas Psychologica

Población Frecuencia Porcentaje

Adolescentes 8 14.0

Adolescentes de riesgo 2 3.5 Adolescentes jugadores de

baloncesto 1 1.8

Adolescentes y Adultos 2 3.5

Adolescentes y Jóvenes 1 1.8 Adultos 4 7.0

Adultos Mayores 4 7.0

Amas de casa 1 1.8

Conductores de Autobuses 1 1.8

Cuidadores familiares de adultos mayores 1 1.8

Deportistas 2 3.5 Escolares 3 5.3

Estudiantes de Postgrado 1 1.8 Homosexuales 1 1.8

Infantes 1 1.8 Jóvenes 1 1.8

Jóvenes y Adultos 1 1.8 Médicos 1 1.8 Mujeres 1 1.8 Niños 4 7.0

Pacientes Clínicos 1 1.8 Pacientes con Diabetes tipo 2 1 1.8

Pacientes oncológicos 1 1.8

Preadolescentes y adolescentes 1 1.8

Profesionales 1 1.8 Trabajadores de salud 1 1.8

Universitarios 10 17.5 Total 57 100.0

Figura 8. Frecuencia de las poblaciones estudiadas en la Revista Universitas Psychologica

Discusión

Referencias

Agudelo, D., Bretón-López, J. y Buela-Casal, G. (2003). Análisis bibliométrico de las

revistas de Psicología Clínica editadas en castellano. Psicothema, 15(4), 507-516.

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Ariza, T. y Granados, M. (2012). Análisis bibliométrico de las revistas iberoamericanas

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