CARACTERISTICAS DE LAS CHICAS CON SINDROME DE ASPERGER:

Traducción del Libro Aspergirls escrito por Rudy Simone.

 Apariencia y hábitos personales:- Viste cómodamente de acuerdo a la practicidad y aspectos sensoriales. - No dedica mucho tiempo a arreglarse. Los cortes de pelo suelen ser de lavar y listo. Pueden sentirse bien no arreglándose siempre. - La personalidad excéntrica puede verse reflejada en la apariencia. - Es juvenil para su edad, en apariencia, vestimenta, comportamiento y gustos. - Normalmente más expresivas de cara y gestos que los chicos con S.A. - Les gusta leer, ver películas para evadirse: normalmente Ciencia Ficción, Fantasía, Infantiles: Pueden tener favoritas que usen como refugio. - Usan el control como técnica para manejar el estrés: normas, disciplina, rígidas en determinados hábitos, que contradicen su apariencia no convencional. - Normalmente son más felices en casa, que en otros ambientes controlados.

Intelecto, talento, educación y vocación:- Pueden haber sido diagnosticadas como Asperger de pequeñas, o pueden haberlas visto como talentosas, tímidas, sensibles, etc. Pueden haber tenido obvios o severos problemas de aprendizaje. - A menudo son personas amantes de la Música y el Arte. - Pueden tener un conocimiento concreto extenso o talentos muy fuertes. - Pueden tener interés muy acusado en ordenadores, juegos, ciencia, diseño gráfico, inventos, cosas de naturaleza tecnológica y visual. De pensamiento más verbal se pueden acercar más a la escritura, los idiomas, estudios culturales o Psicología. - Pueden haber aprendido solas a leer, hiperléxicas de niñas y poseerán muchoconocimiento autodidacta. - Pueden estar muy apasionadas por un estudio o curso y cambiar radicalmente de dirección, desinteresándose por lo anterior. - Tendrán a menudo dificultades en mantener un trabajo concreto y la búsqueda de trabajo como algo desalentador.

- Aunque inteligentes, en algunos casos pueden ser lentas en comprensión a causa de procesos sensoriales o cognitivos. No son buenas siguiendo instrucciones verbales: necesitan escribirlas o dibujar un diagrama. - Tienen obsesiones, pero no son tan frecuentes como en los chicos. Tienen menos probabilidad de ser “trainspotters” -los que se quedan mirando a cosas que se repiten, como el paso de los trenes-.)

Emocional y físicamente:- Emocionalmente inmaduras y sensibles. - Las emociones que predominan son la ansiedad y el miedo. - Son más abiertas a hablar de sentimientos y de aspectos emocionales que los chicos con S.A.- Tienen aptitudes sensoriales muy fuertes: son propensas a sobrecargarse. - Probablemente reciban medicación para diferentes síntomas. Son muy sensibles a la medicación y cualquier sustancia puede tener efectos adversos. - Pueden tener problemas gastrointestinales de leves a severos: ulceras, reflujo gástrico, colon irritable, etc. - Intentan serenarse cuando están tristes o agitadas: balancearse, rascarse la cara, murmurar, tamborilear los dedos, balancear las piernas, dar golpecitos con los dedos y los pies, etc. - Son parecidas cuando están contentas: aleteo de manos, aplausos, canturreos, saltos, carreras alrededor de algo, bailes, balanceos. - Odian las injusticias y odian que no se les entienda adecuadamente: esto puede incitar a la ira y el enfado. - Propensas a no hablar cuando están nerviosas o tristes, especialmente después de un bajón emocional. Tartamudean menos que los chicos pero pueden tener voz rasposa, monótona en algunos casos, cuando están estresadas o tristes.

Relaciones Sociales:- Sus palabras y acciones son frecuentemente malinterpretadas por los demás. - Son percibidas como frías y egocéntricas, poco amigables. - Son muy habladoras en ciertas ocasiones, pueden encenderse mucho al hablar de temas por los que sienten pasión u obsesión. - En ocasiones pueden ser muy tímidas y poco habladoras.-Como los chicos se apagaran rápidamente en reuniones sociales una vez sobrecargadas emocionalmente, pero son

mejores socializando en pequeñas dosis. Pueden dar la imagen de expertas. - No salen mucho. Prefieren salir únicamente con su pareja o con los niños si los tienen. - No tienen muchas amigas íntimas y no hacen cosas de chicas como ir de compras con ellas y salir por ahí. -Tienen una amiga cercana y amigos en el colegio, pero no una vez llegada a la edad adulta. -Pueden o no querer una relación sentimental. Si tiene una relación probablemente la tome muy en serio, pero puede preferir quedarse soltera. - Debido a temas sensoriales, les puede gustar el sexo u odiarlo. - Si se sienten atraídas por un chico pueden ser extremadamente extrañas para hacérselo saber: pueden quedársele mirando o llamarlo constantemente. - Esto ocurre por fijación y porque no entienden los roles sociales de géneros. Esto cambiará con la madurez.- Normalmente prefiere la compañía de animales por razones sensoriales pero no siempre. - Normalmente están orgullosas y son muy protectoras con los “dones” que el Asperger les ha concedido, pero les gustaría encontrarse mejor en el mundo y sufrir menos.