Bases Psicológicas del Aprendizaje.

Lic. María Guadalupe Contreras.

Licenciatura en Educación Primaria

Índice.

Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak

Park Illinois y murió 4 de febrero de 1987 en San

Diego, California.

La teoría de Rogers es Teoría humanista

Existencial

Los ámbitos en que se destacó

fueron:

Educación,

Psicología,

Medicina,

Pedagogía

PSICOLOGÍA HUMANISTA.

Surgió como reacción al conductismo y el

psicoanálisis.

Pone de relieve la experiencia no verbal y los

estados alterados de conciencia como medio de

realizar nuestro pleno potencial humano.

Pretende la consideración integral de la persona.

Critico a la psicología que hasta ese momento se

había centrado solamente como una ciencia y

buscaba en el ser humano los aspectos negativos.

La psicología humanista parte desde un

reconocimiento del cuerpo como una fuente válida

de mensajes acerca de lo que somos, hacemos y

sentimos, así como medio de expresión de nuestras

intenciones y pensamientos.

Aquí podríamos ver como ejemplo lo visto en el

Bloque 1 de Desarrollo Infantil donde nos

mencionaba que el niño con mayores alabanzas

tiende a ser mas productivo en sus tareas.

APORTACIÓN A LA HUMANIDAD

Dejo de ver a la psicología como una ciencia,

también solo ver las cosas negativas de

alguien y adentrarse en la persona como

algo integro.

El individuo desarrolla una necesidad de

consideración positiva.

Rogers se interesa en el individuo de si mismo, en

el desarrollo de la personalidad del hombre como

un ser racional, propone el autoconocimiento

como base de la personalidad y como ser

individual y único.

Dejó de creer en la

religión y fue donde inició

la psicología

Su teoría esta basada en pacientes de clínicas

que está construida por una fuerza de vida

llamada tendencia actualizante que se refiere a

que el hombre desarrolle sus potencialidades

lo mejor posible.

Las personas, en el curso

de la actualización de sus

potenciales, crearon la

sociedad y la cultura.

Conceptos principales

Yo

Tendencia a la Autoactualización

Valoración organísmica.

Incongruencia.

Condiciones de valía

Introyección.

Respeto Positivo condicional e

incondicional

Valor organísmica

Visión Positiva

Recompensa positivo de uno mismo.

Recompensa positiva condicionada.

Autovalía positiva condicionada.

Defensas

Situación amenazante

Acción

Correr

Sientes

Ansiedad

Negación

Dos defensas

Distorsión perspectiva

Psicosis

Incongruencia

La tendencia actualizadora, valoración

organísmica, necesidades y recepciones de

recompensas positivas para uno mismo, es el

llamado el verdadero yo (self). La sociedad no

esta sincronizada con la actualización y

forzados a vivir con valía sin pertenecer a la

valoración organísmica y recibimos

recompensas positivas condicionadas, se debe

desarrollar el Ideal del si mismo (ideal del yo).

El espacio entre el self y el self ideal (yo y el yo

ideal) se le llama incongruencia

La persona funcional completa

Rogers solo se interesa en la persona sana y es

por eso que se le llama persona funcional

completa con estas cualidades:

Apertura a la

experiencia.

Vivencia existencial.

Confianza organísmica.

Libertad experiencial.

Creatividad.

Terapia

Ha cambiado su nombre: antes se llamaba no-

directiva y después centrada en el paciente y

actualmente se le llama terapia rogeriana.

Rogers define su terapia como “de apoyo, no

reconstructiva” aprender a montar en bicicleta:

cuando ayudas a un niño a aprender a montar en

bicicleta, simplemente no puedes decirle cómo,

debe tratarlo por sí mismo.

Existe solo una técnica por la que los rogerianos

son conocidos: el reflejo.

Un terapeuta debe tener tres cualidades

especiales:

Congruencia.

Empatía.

Respeto.

Bibliografía

http://www.psicologia-

online.com/ebooks/personalidad/rogers.htm

http://psicologiablas.blogspot.com/2010/05/la-

teoria-humanista-de-carl-rogers-1902.html