1 | 13

CARMELITAS MISIONERAS

PROVINCIA NUESTRA SEÑORA DE LAS VIRTUDES COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN – PASTO

GUIA DE AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE

PERIODO I GUIA A

ASIGNATURA: Biología GRADO: octavo NOMBRE: FECHA: 04-02-2020

ESTÁNDAR:

Comparo diferentes sistemas de reproducción.

Justifico la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la variabilidad.

NIVELES DE DESEMPEÑO:

USO COMPRENSIVO

DEL CONOCIMIENTO

CIENTÍFICO

- Diferencia los tipos de reproducción en plantas y animales, y

propone su aplicación de acuerdo con las condiciones del medio

donde se realiza. DBA 5.

- Identifica y explica medidas de prevención del embarazo y de las

enfermedades de transmisión sexual. DBA 5.

EXPLICACIÓN DE

FENÓMENOS

- Explica los sistemas de reproducción sexual y asexual en animales y

reconoce sus efectos en la variabilidad y preservación de especies.

DBA 5.

-Establece la relación entre el ciclo menstrual y la reproducción

humana. DBA 4-5.

-Analiza las consecuencias del control de la natalidad en las

poblaciones. DBA 5.

INDAGACIÓN -Indaga acerca de la problemática del embarazo adolescente y plantea

medidas de prevención en el entorno familiar y social.

-Describe factores culturales y tecnológicos que inciden en la

sexualidad y reproducción humana. DBA 5.

Núcleo Temático: 1. Reproducción

Contenidos:

1.1 Reproducción en los seres vivos. 1.2 Reproducción humana. 1.3 Desarrollo humano.

SITUACIÓN PROBLEMICA.

LA REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS

¿Cuál es el propósito de la reproducción y cuantos tipos hay? Como función vital, la reproducción

tiene el mismo principio para todas las especies: que haya nuevos individuos para las siguientes

2 | 13

generaciones. Hay muchas maneras de reproducción, pero se pueden agrupar en dos tipos: sexual y

asexual.

En la reproducción sexual intervienen células llamadas gametos, como los óvulos y los

espermatozoides, cuyo núcleo sólo tiene la mitad de la información genética que el resto de las células

del organismo. Durante la fecundación, se fusionan una célula femenina (óvulo) y una masculina

(espermatozoide) para dar origen a una célula con información genética de ambos progenitores. El

propósito de la reproducción sexual es dar origen a individuos genéticamente nuevos y posiblemente

mejores, con variaciones genéticas, pueden ser favorables para que estos nuevos seres sobrevivan en el

ambiente que habitan.

La reproducción asexual es aquella donde los descendientes son copias genéticamente idénticas de su

único progenitor y entre sí. El objetivo de este tipo de reproducción es originar muchos individuos

nuevos en poco tiempo. De esta forma se reproducen algunas plantas. La reproducción asexual es similar

a la división directa de las células. Los nuevos individuos se originan sin intervención de gametos. Hay

organismos unicelulares y pluricelulares de todos los reinos que se reproducen de forma asexual. Es

frecuente en procariontes, protistas, hongos y vegetales.

La reproducción asexual se puede dar a partir de células vegetativas, células o cuerpos especiales como

un tallo, entre otras formas. De esta manera, se evita perder tiempo y recursos en cortejos, búsqueda de

parejas y acoplamiento, pero no hay variabilidad genética. La falta de variabilidad genética se puede

volver en contra de las especies. Esto ocurre cuando las condiciones ambientales cambian de forma

rápida. Así, estos organismos no tienen tiempo de adaptarse a las nuevas condiciones. Existen varias

formas de reproducción asexual, las más comunes se describen a continuación:

Esporulación. Es un tipo de reproducción asexual, el nuevo ser surge a partir de una célula

especializada denominada espora. Los hongos se reproducen de esta forma.

Multiplicación vegetativa o fragmentación. El nuevo individuo se desarrolla a partir de un fragmento que se separa del organismo progenitor.

Bipartición. Es la partición del ser unicelular para dar lugar a dos individuos iguales. Gemación. El huevo individuo nace a partir de un grupo de células denominado yema.

En la reproducción asexual no se presenta la variabilidad genética que ocurre en la reproducción sexual,

pero es mucho más rápida que esta. Por ello, algunos parásitos de las plantas suelen emplearla para

propagarse a gran velocidad en los cultivos.

¿Por qué es importante la reproducción sexual? La reproducción sexual tiene la ventaja biológica de

promover la variación genética. Durante la reproducción sexual, las características genéticas de los

individuos, por lo general, una hembra y un macho, se recombinan y dan origen a un individuo nuevo.

Este tipo de reproducción puede ser:

Cariogámica. En esta, todo el organismo actúa en el proceso reproductivo, puede ocurrir por una

conjugación o por autogamia. La conjugación ocurre cuando dos organismos unicelulares, como

las bacterias, de la misma especie se unen e intercambian el material genético contenido en su

núcleo. En la autogamia, la fecundación se realiza dentro de un mismo individuo, como en las

flores, cuando el polen pasa del estambre al estigma de una mismaflor.

Gamética. Intervienen los gametos: el óvulo y el espermatozoide. Estos se fusionan para dar

3 | 13

origen a un cigoto. Es característica de los seres pluricelulares como animales y plantas.

¿Qué es la variabilidad? La variabilidad da origen a la diversidad de especies que existen. Al interior de

cualquier especie es posible observar que los individuos varían en tamaño, forma, color y otras tantas

características. La variabilidad también incluye las diferencias en los órganos reproductivos, en muchas

especies existen marcadas distinciones de tamaño, color o aparición de estructuras originales. A esto le

llamamos dimorfismo sexual.

PREGUNTAS ESENCIALES

Después de leer el texto “La reproducción de los seres vivos” responda las siguientes preguntas:

1. Con sus propias palabras explique ¿Cuál es la principal función de la reproducción? 2. Cuáles son las diferencias y las ventajas-desventajas de la reproducción sexual y la reproducción

asexual.

3. ¿Qué es la variabilidad genética? ¿En qué tipo de reproducción puede producirse y porque es tan

importante para los seres vivos?

HACIENDO EJECUTANDO

REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS

La reproducción es la función por la cual los individuos denominados progenitores dan lugar a nuevos

individuos parecidos a ellos, denominados descendientes, para asegurar la perpetuación de la especie.

Puede ser sexual o asexual dependiendo de si se realiza a partir de un único progenitor o de dos

progenitores. La reproducción hacer parte del ciclo vital (o biológico) y se lleva a cabo cuando el

organismo ha alcanzado una madurez en su fase de crecimiento.

REPRODUCCIÓN CELULAR

La reproducción celular es el mecanismo que utilizan las células para multiplicarse. Las células de

muchos organismos eucariontes pluricelulares, como animales, plantas y hongos se pueden dividir por

mitosis o meiosis.

4 | 13

BONO DE COMPLEMETACIÓN

1. Realice un esquema comparativo entre los procesos de mitosis y meiosis. Según su criterio explique

qué tipo de organismos llevan a cabo cada tipo de reproducción y porqué.

2. ¿Qué sucedería con los organismos si la función de reproducción fuera suspendida por algún cambio

en el medio ambiente? Explique las consecuencias a largo plazo.

3. Según su criterio ¿Por qué razón los organismos deben esperar hasta alcanzar la madurez en la fase

de crecimiento antes de realizar el proceso de reproducción?

5 | 13

Partenogénesis Fragmentación

REPRODUCCIÓN ASEXUAL

REPRODUCCIÓN PARASEXUAL EN MONERAS

6 | 13

CICLOS DE VIDA Y ALTERNANCIA DE GENERACIONES

Alternancia de generaciones en plantas

7 | 13

REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS

TRABAJO EN CÉLULA

1. Realice un mapa mental donde explique las características más relevantes de la reproducción asexual. 2. Según su criterio ¿Por qué razón la reproducción parasexual es importante para los

microorganismos? ¿Qué consecuencias benéficas o maléficas puede llegar a tener este tipo de

reproducción?

8 | 13

3. Porque razón cree usted que existen organismos que en su ciclo vital presentan una alternancia de

generaciones ¿Qué ventajas pueden traer a estos organismos este tipo de ciclo vital?

4. ¿Qué función tienen los procesos de mitosis y meiosis en la alternancia de generaciones que

presentan las plantas? ¿Por qué es posible llevar a cabo métodos de reproducción asexual artificiales

en las plantas?

5. Siguiendolasinstruccionesdeleducadorrealicelasactividadescomplementariasdereproducciónasexual.

REPRODUCCIÓN SEXUAL

REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS

Ciclo de vida de un helecho (pteridophyta)

Reproducción sexual en planta con semilla (spermatophyta)

9 | 13

Microsporogénesis en Pinus(gimnosperma)

Microgametogénesis en pinus(gimnosperma)

BONO DE COMPLEMENTACIÓN

Realiza el taller No 1 ¿Cómo se perpetúan los seres vivos? del libro prepárate para el saber 7 de la página 249.

REPRODUCCIÓN EN ANIMALES

Debido a que los animales presentan diferencias en su complejidad estructural y funcional, también

presentan diferencias en los mecanismos de reproducción que utilizan para garantizar la perpetuidad de

su especie, dependiendo de estas características y de las condiciones ambientales los animales pueden

llevar a cabo una reproducción sexual o asexual. En organismos invertebrados es muy común la

reproducción sexual, en los animales esta se lleva a cabo por gemación, fragmentación y partenogénesis.

Por otra parte, los vertebrados prefieren los mecanismos de reproducción sexual en los cuales se requiere

de dos procesos básicos: la formación de gametos o gametogénesis y la fecundación.

REPRODUCCIÓN HUMANA

10 | 13

11 | 13

12 | 13

DESARROLLO HUMANO

BONO INDIVIDUAL

1. Según lo aprendido hasta el momento ¿Por qué razón los organismos procariontes y eucariontes

presentan diferencias en cuanto al tipo de reproducción que llevan acabo?

2. ¿En qué condiciones un organismo preferiría realizar la reproducción asexual? ¿En qué condiciones

preferiría realizar la reproducción sexual?

HACIENDO CONFRONTANDO

Visita la página

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_10_reproduccion/2quincena1

0/2quincena10_contenidos_3a.htmy aprende más sobre la reproducción. En base a lo presentado en la página

realiza cuadro comparativo sobre la importancia de la reproducción en la ecología, la alimentación, el hogar y

la sanidad. Prepara tu trabajo para ser socializado con tus compañeros. Recuerda leer muy bien los artículos

antes de realizar tu trabajo y ser breve, pero conciso en tus apreciaciones.

Visita el siguiente enlace http://www.who.int/reproductivehealth/ghs-strategies/es/y aprende detalles acerca

de la salud sexual y reproductiva. Por medio de un mapa mental explica que es la salud sexual y

reproductiva ¿Qué estrategias se plantean actualmente para la prevención de enfermedades de transmisión

sexual? ¿Qué impacto crees que tendrán a largo plazo estas iniciativas?

13 | 13

RELACION CON OTRAS AREAS

Gestión evangelizadora

Consulta a través de internet un texto bíblico donde Dios nos hable acerca de la reproducción humana y

su importancia. Consulta también acerca del significado que tiene para Dios los hijos y porque es

importante que estos nazcan en el seno de una familia bien establecida.

Ética y valores

Educación hacia la responsabilidad sexual y reproductiva

VERIFICANDO-EVALUANDO

De manera individual y según las indicaciones del educador, resuelve el cuestionario de valoración sobre la reproducción en los seres vivos. Recuerda que este es un proceso individual y es importante que

lo realices de manera honesta y consciente, ya que tu proceso de formación depende de cómo

respondas a esta prueba.

ACTUANDO

Después de socializar el resultado de la evaluación, se realizará una revisión y corrección del cuestionario

de valoración realizando unos ejercicios de repaso. Cada educando deberá realizar en su cuaderno la

revisión de las preguntas que el educador realice y desarrollar los ejercicios de refuerzo que se le asignen.

ELABORADO REVISADO Y APROBADO

NOMBRE Germán Ricardo Cultid NOMBRE Ana María Guerrero

CARGO Educador FECHA 28-01-2020 CARGO Coordinadora

Académica FECHA

FIRMA Germán Ricardo Cultid Ch. FIRMA