8/19/2019 Carné de Padre

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Carné de padre

Temas a tratar:

 –   1. Introducción: Para qué educar

  Por qué es ahora necesaria la formación para padres y madres.

  ¿Qué es para mí lo importante?: exploración de los propios modelos sobre lo que

significa tener y criar un hijo.

  ¿Qué fomentamos? ¿Qué nos fomentan? Análisis de los valores e ideales

actuales sobre la persona y el niño.

  Implicaciones prácticas de los distintos modelos de crianza en la educación.

 –   2. Las bases emocionales del mundo del niño

  ¿Qué es la relación de apego?

  Cómo se forma el sustrato afectivo y qué tipos de apego hay.

 

Maneras de fomentar un apego enriquecedor.

  Qué se puede hacer cuando el hijo es más mayor.

 –   3. Principios de psicología para la crianza

  Aprendiendo a mirar como un psicólogo.

  Los principios del aprendizaje: manejo del contexto y las consecuencias.

  Cómo analizar el comportamiento de nuestros hijos.

 

El desarrollo de las emociones y los pensamientos.

 –   4. La construcción de la voluntad y la autonomía

  ¿Las normas coartan?

 

La creación del autocontrol poniendo límites:

 –  Las normas y el refuerzo.

 –  Las normas y el castigo.

 –  Las normas y el contexto.

  La autonomía y la autoestima en el niño.

 –   5. Modelos educativos alternativos

 

En qué consisten los modelos educativos alternativos más importantes.

  Colegios de Madrid donde se trabaja de maneras distintas:

 –  Método Waldorf

 –  Método Montessori

 –  Educación en casa

 –  Escuelas libres

  Cómo se educa en los distintos modelos de aprendizaje: formas de hacerlo y

ventajas/inconvenientes.

 –   6. Fomento de la inteligencia y la creatividad

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  ¿Qué entendemos por inteligencia?: lo innato y lo aprendido.

  Formas de inteligencia y cómo fomentarlas.

 –  La inteligencia académica.

 –  La inteligencia emocional.

 –  La inteligencia práctica.

 

Einstein y Sócrates: dos herramientas útiles para la vida.

 –   7. Capacidad crítica/consumo responsable

 

¿La capacidad crítica se enseña?

  Cómo se forma un criterio.

  Ante qué es importante desarrollar la capacidad crítica: análisis social.

 

Los niños como futuros adultos dentro de nuestro modelo social.

 –   8. El mundo tras los hijos

 

Cómo sobrevive la pareja a la crianza 

Cómo sobrevive el individuo a la crianza

  ¿Qué tipo de personas serán nuestros hijos cuando se desvinculen? ¿Y nosotros?