CARPETAS FAMILIARES SAFCI.ppt

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1 MODELO EPIDEMIOLÓGICO MODELO EPIDEMIOLÓGICO SAFCI SAFCI Dr. William Antonio Valencia Nina Médico – APS SEPTIEMBRE – OCTUBRE 2009

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MODELO EPIDEMIOLÓGICOMODELO EPIDEMIOLÓGICOSAFCISAFCI

Dr. William Antonio Valencia NinaMédico – APS

SEPTIEMBRE – OCTUBRE 2009

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Modelo Epidemiológico del Desarrollo de la Salud Familiar Comunitaria Intercultural:

PROCESOS DE FORTALECIMIENTOS

• Sociales• Económicos• Políticos• Ambientales

EPIDEMIOLOGÍA DE LA SAFC I

PROCESOS DE FORTALECIMIENTO EN LA

PERSONA, FAMILIA y COMUNIDAD

CONTROL DE ENFERMEDADES

¿QUE problemas tenemos en Bolivia, en las regiones y ¿QUE problemas tenemos en Bolivia, en las regiones y en las Comunidades? ? en las Comunidades? ?

¿Los tenemos IDENTIFICADOS y CUANTIFICADOS? ¿Los tenemos IDENTIFICADOS y CUANTIFICADOS? ¿CUALES son ellos? ¿CUALES son ellos?

¿CUANTOS somos? ¿ QUIENES ¿CUANTOS somos? ¿ QUIENES somos? ¿QUE necesidades somos? ¿QUE necesidades

tenemos?tenemos?

¿QUE hacemos? ¿QUE debilidades tenemos? ¿QUE hacemos? ¿QUE debilidades tenemos? ¿QUE potencialidades tenemos?¿QUE potencialidades tenemos?

¿QUE HACEMOS PARA RESPONDER A ¿QUE HACEMOS PARA RESPONDER A LAS INTERROGANTES?LAS INTERROGANTES?

¿¿NECESITAMOS IMPLEMENTAR NECESITAMOS IMPLEMENTAR LA SAFCI, CON EL MANEJO DE LA SAFCI, CON EL MANEJO DE LAS CARPETAS FAMILIARES? LAS CARPETAS FAMILIARES?

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CARPETA FAMILIARCARPETA FAMILIAR

MANEJO DE INSTRUMENTOS DE REGISTRO

¿DE DONDE OBTENEMOS LA ¿DE DONDE OBTENEMOS LA INFORMACIÓN?INFORMACIÓN?

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PREGUNTANDO

OBSERVANDO

TIPOS DE REGISTRO EN LA CARPETA FAMILIARTIPOS DE REGISTRO EN LA CARPETA FAMILIAR

Información CUANTITATIVA Información CUANTITATIVA (Determinantes de Salud, (Determinantes de Salud, familia y población, Mujer en familia y población, Mujer en edad reproductiva, control de edad reproductiva, control de niño menor de 5 años, niño menor de 5 años, nacimientos, defunciones, nacimientos, defunciones, control de enfermedades)control de enfermedades)

Información CUALITATIVA Información CUALITATIVA (Proceso de la salud, (Proceso de la salud, Participación en Participación en organizaciones comunitarias organizaciones comunitarias y capacitación, seguimiento a y capacitación, seguimiento a la familia – orientaciones)la familia – orientaciones)

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1.1. HACIENDO CONOCER HACIENDO CONOCER

EL MODELO SAFCI Y EL MODELO SAFCI Y

LA IMPLEMENTACIÓN LA IMPLEMENTACIÓN

DE LAS CARPETAS DE LAS CARPETAS

FAMILIARES A LAS FAMILIARES A LAS

AUTORIDADES AUTORIDADES

PROVINCIALES, PROVINCIALES,

MUNICIPALES Y DE MUNICIPALES Y DE

SALUD, ASEGURANDO SALUD, ASEGURANDO

UN TRABAJO UN TRABAJO

CONJUNTO.CONJUNTO.

¿CÓMO EMPEZAMOS?¿CÓMO EMPEZAMOS?

2. 2. HACIENDO CONOCER LA HACIENDO CONOCER LA SAFCI y el SAFCI y el MANEJO DE LAS CARPETAS FAMILIARESMANEJO DE LAS CARPETAS FAMILIARES

A las Autoridades A las Autoridades locales y de ser locales y de ser

posible aposible a

toda la toda la

Comunidad Comunidad

Entera, en su Entera, en su asambleaasamblea

3. ESTABLECER CONFIANZA CON LA 3. ESTABLECER CONFIANZA CON LA COMUNIDADCOMUNIDAD

¿COMO?¿COMO?

SER PARTE DE LA SER PARTE DE LA COMUNIDAD, COMUNIDAD,

COMPARTIENDO LAS COMPARTIENDO LAS TRADICIONES Y TRADICIONES Y COSTUMBRES,COSTUMBRES,

PARA SER DE LA PARA SER DE LA COMUNIDADCOMUNIDAD

4. IDENTIFICACIÓN CONJUNTA CON LA COMUNIDAD, SOBRE 4. IDENTIFICACIÓN CONJUNTA CON LA COMUNIDAD, SOBRE PROBLEMAS DE SALUD QUE SE CONSIDERE IMPORTANTE PROBLEMAS DE SALUD QUE SE CONSIDERE IMPORTANTE

RESOLVER (Puede añadirse hojas a la Carpeta Familiar) RESOLVER (Puede añadirse hojas a la Carpeta Familiar)

TOMAR EN CUENTA

• Preocupación e interés local

•Magnitud y extensión del problema

• Severidad, Tendencia

• Vulnerabilidad y evitabilidad

5. 5. ORGANIZARSE JUNTO A LA COMUNIDAD PARA LA ORGANIZARSE JUNTO A LA COMUNIDAD PARA LA OBTENCIÓN DE DATOS Y ELABORAR LA SITUACIÓN OBTENCIÓN DE DATOS Y ELABORAR LA SITUACIÓN

DE SALUD COMUNITARIADE SALUD COMUNITARIA

JUNTO A LA COMUNIDAD PONERSE DE ACUERDO SOBRE QUE ASPECTOS SE PREGUNTARÁN A LA COMUNIDAD, PARA INICIAR LA RECOLECCION DE DATOS E IMPLEMENTACIÓN DE LA CARPETA FAMILIAR

1515

ES UN ES UN INSTRUMENTO INSTRUMENTO QUE PERMITE QUE PERMITE

REGISTRAR LOS REGISTRAR LOS EVENTOS MAS EVENTOS MAS

RELEVANTES DE RELEVANTES DE SALUD, LAS SALUD, LAS

CONDICIONANTECONDICIONANTES DE UNA S DE UNA PERSONA, PERSONA,

FAMILIA Y LAS FAMILIA Y LAS DETERMINANTES DETERMINANTES

DE LA DE LA COMUNIDADCOMUNIDAD

¿QUE ES LA CARPETA FAMILIAR?¿QUE ES LA CARPETA FAMILIAR?

Para registrar y obtener Para registrar y obtener datos Generales , datos Generales , evaluación de evaluación de determinantes, composición determinantes, composición familiar, morbimortalidad, familiar, morbimortalidad, que servirán para elaborar que servirán para elaborar el Estado de Salud de la el Estado de Salud de la Familia y la Comunidad. Familia y la Comunidad.

..

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¿PARA QUE SIRVE?¿PARA QUE SIRVE?

Para registrar la atención y Para registrar la atención y Control en salud, además de Control en salud, además de la orientación y diálogo la orientación y diálogo realizado, durante la VISITA realizado, durante la VISITA FAMILIAR/DOMICILIARIA.FAMILIAR/DOMICILIARIA.

Por Ej: al visitar a una Por Ej: al visitar a una Embarazada se registrará los Embarazada se registrará los procedimientos realizados; si procedimientos realizados; si se visita a una familia que se visita a una familia que tiene menores de 5 años se tiene menores de 5 años se registrará los procedimientos registrará los procedimientos realizados al niño.realizados al niño.

1717

¿PARA QUE SIRVE?¿PARA QUE SIRVE?

1818

¿QUE CONTIENE?¿QUE CONTIENE?

CONTENIDO DE LA CARPETA FAMILIARCONTENIDO DE LA CARPETA FAMILIAR

1919

I. DATOS GENERALES

II. CROQUIS DE UBICACIÓN DE LA VIVIENDA

III. EVALUACIÓN DE DETERMINANTES DE SALUD

IV. PUNTAJE DE RIESGOS DE SALUD

V. COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS DE LA FAMILIA

VI. CONTROL DE LA MUJER EN EDAD REPRODUCTIVA

CONTENIDO DE LA CARPETA FAMILIARCONTENIDO DE LA CARPETA FAMILIAR

2020

XI. PARTICIPACIÓN EN ORGANIZACIONES COMUNITARIAS Y EN PROCESOS DE CAPACITACIÓN

VII. CONTROL DEL NIÑO, NIÑA MENOR DE 5 AÑOS

VIII. NACIMIENTOS

IX. DEFUNCIONES

X. CONTROL DE ENFERMEDADES A LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA

XII. RELACIÓN FAMILIAR CON LA MEDICINA TRADICIONAL COMPLEMENTARIA O ALTERNATIVA

2121

VISITA FAMILIAR / VISITA FAMILIAR / DOMICILIARIADOMICILIARIA

Y REGISTRO DE CONTROL Y REGISTRO DE CONTROL Y SEGUIMIENTO A LA Y SEGUIMIENTO A LA

FAMILIAFAMILIA

Para registrar los cambios o Para registrar los cambios o modificaciones de un modificaciones de un problema de salud , una problema de salud , una condicionante y/o una condicionante y/o una determinante, observado determinante, observado durante la VISITA durante la VISITA FAMILIAR/DOMICILIARIA.FAMILIAR/DOMICILIARIA.

Por Ej: la higiene personal o Por Ej: la higiene personal o ambiental, tenencia de agua ambiental, tenencia de agua potable, Estado de la Vivienda, potable, Estado de la Vivienda, etc.etc.

2222

¿PARA QUE SIRVE?¿PARA QUE SIRVE?

2323

¿QUE CONTIENE?¿QUE CONTIENE?

CONTENIDO DE LA CARPETA FAMILIARCONTENIDO DE LA CARPETA FAMILIAR(Ultima página)(Ultima página)

2424

XIII. CONTROL Y SEGUIMIENTO A LA FAMILIA

¿SE VISITARÁ AQUELLAS FAMILIAS QUE ¿SE VISITARÁ AQUELLAS FAMILIAS QUE PRESENTEN ALGUNA CONDICIONANTE Y/O PRESENTEN ALGUNA CONDICIONANTE Y/O

DETERMINANTE?DETERMINANTE?

¿SE REALIZARAN VISITAS FAMILIARIAS ¿SE REALIZARAN VISITAS FAMILIARIAS SEGÚN RIESGOS IDENTIFICADOS?SEGÚN RIESGOS IDENTIFICADOS?

RIESGOS FAMILIARESRIESGOS FAMILIARES

Embarazadas? Por que?Embarazadas? Por que?

Niños < de 1 año? Por Niños < de 1 año? Por que?que?

Otro grupo poblacional de Otro grupo poblacional de acuerdo al consenso con acuerdo al consenso con la comunidad? Por que?la comunidad? Por que?

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IDENTIFICACIÓN DE CARPETAS CON PESTAÑAS DE COLORESIDENTIFICACIÓN DE CARPETAS CON PESTAÑAS DE COLORES

Caso de riesgo

priorizado

Color de pestañ

aFrecuencia

EmbarazoCada mes

Niños menores de 2 años

Cada mes

Paciente TB +

Cada mes y al día siguiente si es que falla a su tratamiento

Persona con mordedura de perro

Dentro de los 10 días

IDENTIFICACIÓN y CLASIFICACIÓNSEGUN RIESGO O PROBLEMA PRIORIZADO

NeumoníasA los 2 días

EDA c/ deshidrataci

ón

A los 2 días

Niños con desnutrición

aguda

Cada 15 días

ARCHIVO DE LAS ARCHIVO DE LAS CARPETAS CARPETAS

FAMILIARES POR FAMILIARES POR COMUNIDAD Y/O COMUNIDAD Y/O

BARRIO, DE BARRIO, DE FORMA FORMA

ORDENADA PARA ORDENADA PARA FACILITAR FACILITAR

IDENTIFICACIÓN IDENTIFICACIÓN DE LA FAMILIADE LA FAMILIA

2828

ARCHIVO

2929

ELABORACIÓN DE MAPAS ELABORACIÓN DE MAPAS / CROQUIS PARLANTES/ CROQUIS PARLANTES

3030

EL MAPA/CROQUIS PARLANTE ES UN INSTRUMENTO QUE FACILITA LA UBICACIÓN DE LOS RIESGOS, CONDICIONANTES Y DETERMINANTES DE

LA SALUD EN UN ESPACIO GEOGRÁFICO DE UNA COMUNIDAD O TERRITORIO

MAPA/CROQUIS PARLANTE, AREA RURAL

EN LA COMUNIDAD

IDENTIFICACIÓN

DE RIESGO

MAPA/CROQUIS

EN LA CIUDAD

BASURALES

MATERIALES Y CONTENIDOS DEL MAPA PARLANTEMATERIALES Y CONTENIDOS DEL MAPA PARLANTE

HOJA DE CARTULINA CON HOJA DE CARTULINA CON DISEÑO MANUAL DISEÑO MANUAL

PLOTEADO, FOTOCOPIADO DE PLOTEADO, FOTOCOPIADO DE PLANOPLANO

DEBE TENER IDENTIFICACIÓN, DEBE TENER IDENTIFICACIÓN, REFERENCIAS QUE INDICAN REFERENCIAS QUE INDICAN SITUACIÓN DE SITUACIÓN DE ESTABLECIMIENTOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS, DE SALUD, EDUCATIVOS, DE SALUD, RIOS, FAMILIAS CON RIESGO, RIOS, FAMILIAS CON RIESGO, ADEMÁS DE LOS LUGARES ADEMÁS DE LOS LUGARES DONDE EXISTE ACTIVIDADES DONDE EXISTE ACTIVIDADES AGRÍCOLAS, CRIANZA, AGRÍCOLAS, CRIANZA, DEFICIT DE SANEAMIENTO DEFICIT DE SANEAMIENTO BÁSICO, ARTESANOS Y BÁSICO, ARTESANOS Y OTROS DE IMPORTANCIA OTROS DE IMPORTANCIA EPIDEMIOLÓGICAEPIDEMIOLÓGICA

ORIENTACIÓN CON LA ORIENTACIÓN CON LA ESTRELLA CARDINALESTRELLA CARDINAL

REFERENCIAS

CLASIFICACIÓN

POR RIESGO

IDENTIFICACIÓN

IDENTIFICACIÓN

POR RIESGO

RELACIÓN ENTRE COLORES DE PESTAÑAS DE LA RELACIÓN ENTRE COLORES DE PESTAÑAS DE LA CARPETA FAMILIAR Y EL MAPA O CROQUIS CARPETA FAMILIAR Y EL MAPA O CROQUIS

PARLANTE PARLANTE

3434

LAS PESTAÑAS DE COLORES QUE IDENTIFICAN RIESGOS, O

CONDICIONANTES, DETERMINANTES DE LAS CARPETAS FAMILIARES, DEBEN

GUARDAR RELACIÓN CON LOS COLORES DEL MAPA O CROQUIS PARLANTE

GRACIASGRACIAS

POR SU ATENCIÓNPOR SU ATENCIÓN

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