CARRERA DE ELECTRICIDAD TECNOLOGÍA EN …
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CENTRAL TÉCNICO
CARRERA DE ELECTRICIDAD
TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD
2013
2
INDICE
1. CAPITULO I 6
1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN 6
1.1. Nombre completo de la institución: 6
1.2. Misión de la institución: 6
1.3. Visión de la institución: 6
1.4. Convenio con instituto de educación superior debidamente autorizado 7
2. CAPITULO II 8
2. DATOS GENERALES DE LA CARRERA: 8
2.1. Nombre completo de la carrera: 8
2.2. Tipo de trámite: 8
2.3. Título que otorga la carrera: 8
2.4. Mención que otorga la carrera: 8
2.5. Área del conocimiento de la carrera: 8
2.6. Sub área del conocimiento de la carrera: 8
2.7. Nivel de formación: 8
2.8. Modalidad de estudios: 8
2.9. Jornada: 8
2.10. Número máximo de paralelos: 8
2.11. Número máximo de estudiantes de primer año o su equivalente por
cada paralelo: 8
2.12. Duración de la carrera: 9
2.13. Fecha de resolución de aprobación del proyecto por parte del máximo
órgano de gobierno de los institutos: 9
2.14. Número de resolución de aprobación del proyecto por parte del
máximo órgano de gobierno de los institutos: 9
2.15. Copia certificada de la resolución de aprobación por parte del máximo
órgano de gobierno de los institutos: 9
2.16. Tipo de sede en que se impartirá la carrera: 9
2.17. Nombre de la sede en que se impartirá la carrera: 9
2.18. Tipo de formación: 9
2.19. Arancel promedio anual cobrado al estudiante: 9
3. CAPITULO III 14
3. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA: 14
3.1. Objetivo general: 14
3.2. Objetivos específicos: 14
3
3.3. Perfil de ingreso del estudiante: 14
3.4. Requisitos de ingreso del estudiante: 15
3.5. Perfil de Egreso: 15
3.6. Requisitos de graduación: 15
3.7. Justificación de la carrera: 16
4. CAPITULO IV 21
4. DESCRIPCIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DE LA CARRERA: 21
4.1. Identificación del equipo coordinador académico de la carrera 21
4.2. Descripción de la dependencia administrativa interna de la institución a
la cual corresponde la carrera. 23
4.3. Proyección de matrículas de primer año y total de la carrera: 23
4.4. Presupuesto de la carrera, proyectado a la duración de una promoción o
cohorte, que demuestre que la institución contará con los recursos suficientes
para afrontar la adecuada implementación del proyecto, según plantilla: 24
5. CAPITULO V 26
5. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA: 26
5.1. Planificación curricular. 26
5.2. Malla curricular. 58
Tabla 5. Malla Curricular 58
5.3. Metodología de aprendizaje. 59
5.4. Escenarios de aprendizaje para la formación práctica. 62
5.5. Sistema de evaluación y promoción de los estudiantes: 63
5.6. Sistema de evaluación de profesores e investigadores: 65
5.7. Componente de desarrollo tecnológico (innovación), pedagógico o
artístico debidamente motivado y justificado. 67
6. CAPITULO VI 69
6. DESCRIPCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
INSTITUCIONAL ESPECÍFICO DE LA CARRERA: 69
6.1. Equipamiento 69
6.2. Bibliotecas específicas de la carrera 72
7. CAPITULO VII 73
7. DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO DE PROFESORES E INVESTIGADORES DE LA
CARRERA: 73
7.1. Matriz para primer semestre de la carrera de Tecnología en
Electricidad: 74
7.2. Matriz para segundo semestre de la carrera de Tecnología en
Electricidad: 75
7.3. Matriz para tercer semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad: 76
4
7.4. Matriz para cuarto semestre de la carrera de Tecnología en
Electricidad: 78
7.5. Matriz para quinto semestre de la carrera de Tecnología en
Electricidad: 80
7.6. Matriz para sexto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad: 81
8. GLOSARIO DE SIGLAS 82
9. ANEXOS 83
10. ANEXO 1 84
CONVENIO CON INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEBIDAMENTE
AUTORIZADO POR LA SENESCYT 84
11. ANEXO 2 89
COPIA CERTIFICADA DE LA RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DEL PROYECTO
POR PARTE DEL MÁXIMO ÓRGANO DE GOBIERNO DE LOS INSTITUTOS 89
12. ANEXO 3. 97
Profesores e Investigadores Especialidad 97
13. ANEXO 4. 98
Profesores e investigadores Administración y Ciencias de Apoyo 98
14. ANEXO 5. 99
Administrativos / no docentes 99
15. ANEXO 6. 99
Bienes de Servicio y Consumos 99
16. ANEXO 7. 99
Infraestructura 99
17. ANEXO 8. 100
Equipamiento (no computacional) 100
18. ANEXO 9. 100
Equipamiento de computación 100
19. ANEXO 10 100
Administración central 100
20. ANEXO 11. 101
Bibliotecas 101
21. ANEXO 12. 104
Textos de electricidad disponibles en biblioteca 104
TEXTOS DE ELECTRONICA DISPONIBLES EN BIBLIOTECA 113
22. ANEXO 13 125
CARTAS DE ACEPTACION DE PASANTES DEL ITSCT POR PARTE DE LA
EMPRESA PRIVADA 125
5
INDICE DE TABLAS
Tabla 1. Equipo coordinador académico de la carrera ................................................................ 22
Tabla 2. Proyección de matrículas .............................................................................................. 23
Tabla 3. Presupuesto de la Carrera .............................................................................................. 24
Tabla 4. Planificación Curricular ................................................................................................ 27
Tabla 5. Malla Curricular ............................................................................................................ 58
Tabla 6. Escenarios de Aprendizaje ............................................................................................ 62
Tabla 7. Equipamiento ................................................................................................................ 69
Tabla 8. Detalle Biblioteca .......................................................................................................... 72
Tabla 9. Matriz Primer Semestre ................................................................................................. 74
Tabla 10. Matriz Segundo Semestre ........................................................................................... 75
Tabla 11. Matriz Tercer Semestre ............................................................................................... 76
Tabla 12. Matriz Cuarto Semestre ............................................................................................... 78
Tabla 13. Matriz Quinto Semestre .............................................................................................. 80
Tabla 14. Matriz Sexto Semestre ................................................................................................ 81
6
CAPITULO I
1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN
1.1. Nombre completo de la institución:
Instituto Tecnológico Superior Central Técnico - ITSCT
1.2. Misión de la institución:
El Instituto Tecnológico Superior Central Técnico es una institución de educación
superior, pública, laica, dedicada a la formación profesional de Tecnólogos, sustentada
en las áreas de ciencia, tecnología y humana, con énfasis en el sector técnico –
industrial.
Satisface las demandas industriales de la Región N° 9 y del país con formación de
ciudadanos, líderes y libres, con pensamiento crítico, creativo, con espíritu solidario,
ético, cívico, con conciencia ecológica y social que aporten al mejoramiento de la
calidad de vida de los ecuatorianos y que hagan posible la consecución de la justicia
social; se distingue por su calidad profesional, innovación tecnológica y académica de
su personal, en la prestación de servicios a todos los sectores de la población
ecuatoriana.
1.3. Visión de la institución:
El Instituto Tecnológico Superior Central Técnico, es una institución educativa líder y
acreditada en Educación Superior Técnica a nivel nacional, que responde a las
necesidades laborales, productivas y sociales del país y ayuda al desarrollo tecnológico
industrial y protege el ambiente.
El Instituto es referente de la educación tecnológica nacional, la mejor alternativa en la
formación de tecnólogos industriales. Su infraestructura y equipamiento es de primera,
gracias a su autonomía económica
7
Organiza eventos científicos, mantiene convenios y sirve a la comunidad. Publica sus
investigaciones. Se evalúa y rinde cuentas a la sociedad.
1.4. Convenio con instituto de educación superior debidamente autorizado
por la SENESCYT:
(Ver Anexo 1)
8
CAPITULO II
2. DATOS GENERALES DE LA CARRERA:
2.1. Nombre completo de la carrera:
Electricidad
2.2. Tipo de trámite:
Regularización
2.3. Título que otorga la carrera:
Tecnólogo en Electricidad
2.4. Mención que otorga la carrera:
Ninguna
2.5. Área del conocimiento de la carrera:
Ingeniería, Industria y Construcción
2.6. Sub área del conocimiento de la carrera:
Ingeniería y Profesiones Afines
2.7. Nivel de formación:
Tecnológico
2.8. Modalidad de estudios:
Presencial
2.9. Jornada:
Nocturna
2.10. Número máximo de paralelos:
Siete
2.11. Número máximo de estudiantes de primer año o su equivalente por
cada paralelo:
Se estima entre veinte y cinco y treinta estudiantes
9
2.12. Duración de la carrera:
Siete semestres
Número de créditos:
La carrera contempla 180 créditos académicos, distribuidos de la
siguiente manera: 150 en los cuales se incluye formación profesional,
básica, humana y optativa; 15 créditos de prácticas pre-profesionales o
pasantías; y, 15 créditos de trabajo de titulación o proyecto de grado
Número de semestres o su equivalente:
Siete Semestres
2.13. Fecha de resolución de aprobación del proyecto por parte del máximo
órgano de gobierno de los institutos:
23 de julio de 1996
2.14. Número de resolución de aprobación del proyecto por parte del
máximo órgano de gobierno de los institutos:
Acuerdo Ministerial 3399
2.15. Copia certificada de la resolución de aprobación por parte del máximo
órgano de gobierno de los institutos:
(Ver Anexo 2)
2.16. Tipo de sede en que se impartirá la carrera:
Matriz
2.17. Nombre de la sede en que se impartirá la carrera:
Instituto Tecnológico Superior Central Técnico
2.18. Tipo de formación:
Tecnológica
2.19. Arancel promedio anual cobrado al estudiante:
10
Según la Constitución del Ecuador, que en su artículo pertinente reza:
“Art. 348.- La educación pública será gratuita y el Estado la financiará de
manera oportuna, regular y suficiente. La distribución de los recursos
destinados a la educación se regirá por criterios de equidad social,
poblacional y territorial, entre otros.
El Estado financiará la educación especial y podrá apoyar financieramente a
la educación fisco-misional, artesanal y comunitaria, siempre que cumplan
con los principios de gratuidad, obligatoriedad e igualdad de oportunidades,
rindan cuentas de sus resultados educativos y del manejo de los recursos
públicos, y estén debidamente calificadas, de acuerdo con la ley. Las
instituciones educativas que reciban financiamiento público no tendrán fines
de lucro.
La falta de transferencia de recursos en las condiciones señaladas será
sancionada con la destitución de la autoridad y de las servidoras y servidores
públicos remisos de su obligación.”1
Y, los artículos pertinentes de la Ley Orgánica de Educación Superior LOES:
“Art. 80.- Gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer nivel.-
Se garantiza la gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer
nivel. La gratuidad observará el criterio de responsabilidad académica de los
y las estudiantes, de acuerdo con los siguientes criterios:
a) La gratuidad será para los y las estudiantes regulares que se matriculen en
por lo menos el sesenta por ciento de todas las materias o créditos que
permite su malla curricular en cada período, ciclo o nivel;
1Constitución de la República del Ecuador, Asamblea Constituyente, 2008
11
b) La gratuidad será también para los y las estudiantes que se inscriban en el
nivel preuniversitario, prepolitécnico o su equivalente, bajo los parámetros
del Sistema de Nivelación y Admisión;
c) La responsabilidad académica se cumplirá por los y las estudiantes
regulares que aprueben las materias o créditos del período, ciclo o nivel, en
el tiempo y en las condiciones ordinarias establecidas. No se cubrirán las
segundas ni terceras matrículas, tampoco las consideradas especiales o
extraordinarias;
d) El Estado, por concepto de gratuidad, financiará una sola carrera o
programa académico de tercer nivel por estudiante. Se exceptúan los casos
de las y los estudiantes que cambien de carrera o programa, cuyas materias
puedan ser revalidadas;
e) La gratuidad cubrirá exclusivamente los rubros relacionados con la
primera matrícula y la escolaridad; es decir, los vinculados al conjunto de
materias o créditos que un estudiante regular debe aprobar para acceder al
título terminal de la respectiva carrera o programa académico; así como los
derechos y otros rubros requeridos para la elaboración, calificación, y
aprobación de tesis de grado;
f) Se prohíbe el cobro de rubros por utilización de laboratorios, bibliotecas,
acceso a servicios informáticos e idiomas, utilización de bienes y otros,
correspondientes a la escolaridad de los y las estudiantes universitarios y
politécnicos;
g) Para garantizar un adecuado y permanente financiamiento del Sistema de
Educación Superior y la gratuidad, la Secretaría Nacional de Educación
12
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación desarrollará un estudio de
costos por carrera/programa académico por estudiante, el cual será
actualizado periódicamente;
h) Se pierde de manera definitiva la gratuidad, si un estudiante regular
reprueba, en términos acumulativos, el treinta por ciento de las materias o
créditos de su malla curricular cursada; e,
i) La gratuidad cubrirá todos los cursos académicos obligatorios para la
obtención del grado.
Art. 81.- Sistema de Nivelación y Admisión.- El ingreso a las instituciones
de educación superior públicas estará regulado a través del Sistema de
Nivelación y Admisión, al que se someterán todos los y las estudiantes
aspirantes.
Para el diseño de este Sistema, la Secretaría Nacional de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación coordinará con el Ministerio de
Educación lo relativo a la articulación entre el nivel bachiller o su
equivalente y la educación superior pública, y consultará a los organismos
establecidos por la Ley para el efecto.
El componente de nivelación del sistema se someterá a evaluaciones
quinquenales con el objeto de determinar su pertinencia y/o necesidad de
continuidad, en función de los logros obtenidos en el mejoramiento de la
calidad de la educación bachiller o su equivalente.
Art. 82.- Requisito para el ingreso a las instituciones del Sistema de
Educación Superior.- Para el ingreso a las instituciones de educación
superior se requiere:
a) Poseer título de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley; y,
13
b) En el caso de las instituciones de educación superior públicas, haber
cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión,
el mismo que observará los principios de igualdad de oportunidades, mérito
y capacidad.
Las instituciones del Sistema de Educación Superior aceptarán los títulos de
bachilleres obtenidos en el extranjero, reconocidos o equiparados por el
Ministerio de Educación.
Para el ingreso de las y los estudiantes a los conservatorios superiores e
institutos de artes, se requiere además del título de bachiller, poseer un título
de las instituciones de música o artes, que no correspondan al nivel superior.
En el caso de bachilleres que no tengan título de alguna institución de
música o artes, se establecerán exámenes libres de suficiencia, para el
ingreso.
Art. 83.- Estudiantes regulares de las instituciones del Sistema de Educación
Superior.- Son estudiantes regulares de las instituciones del Sistema de
Educación Superior quienes previo el cumplimiento de los requisitos
establecidos en esta ley, se encuentren legalmente matriculados.”2
En función de lo cual no se tiene arancel alguno para la carrera de Tecnología en
Electricidad del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico.
2Ley Orgánica de Educación Superior LOES, Registro Oficial N° 298, 2010
14
CAPITULO III
3. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA:
3.1. Objetivo general:
3.1.1. Preparar profesionales con una formación científica, tecnológica y
humanística, capaz de desarrollar una ciencia ética, crítica, lúcida, creativa y
solidaria, capaces de planear, construir, instalar, operar, supervisar, dirigir,
coordinar, conservar, mantener y administrar Sistemas Eléctricos de
Potencia; Automatización de Procesos Industriales; y, Programas de
Mantenimiento.
3.2. Objetivos específicos:
• Fomentar en cada una de las asignaturas de especialidad, prácticas que se
encuentren en correspondencia con el mercado laboral así como con el
sector productivo del país, utilizando proyectos teórico-prácticos, en un
contexto de vinculación con la colectividad.
• Mantener una estructura académica flexible, que garantice un permanente
ajuste y transformación, en base de un conocimiento y los resultados de
aprendizaje acorde con el plan nacional de desarrollo, y avance científico y
tecnológico del mundo.
• Fomentar convenios con entidades de carácter privado y público, para el
desarrollo de actividades relacionadas con el campo de acción de la
Electricidad.
3.3. Perfil de ingreso del estudiante:
El aspirante a la carrera de Tecnología en Electricidad, debe ser una persona con:
• Dominio de las destrezas técnicas en el área de Electricidad y manifestar
interés por las Ciencias Exactas
15
• Capacidad para emitir juicios críticos y participar con creatividad en la
solución de problemas.
• Valores éticos y morales.
3.4. Requisitos de ingreso del estudiante:
Para la admisión al Nivel Tecnológico Superior el aspirante debe cumplir con los
siguientes requisitos:
• Lo que contempla en el (Art. 82 LOES literal a, literal b, párrafo 1 y 2;
Art. 3 del Reglamento general a la LOES)
• Solicitud dirigida al Rector del Instituto Tecnológico Superior Central
Técnico.
• Copia de la cédula de identidad y Papeleta de votación; y,
• Certificado de aprobación del curso de nivelación.
3.5. Perfil de Egreso:
Durante el proceso de formación en los seis semestres, el estudiante desarrollará las
competencias profesionales, correspondientes al Tecnólogo en Electricidad.
• Opera y repara equipo electromecánico
• Planifica y ejecuta programas de mantenimiento preventivo y correctivo de
sistemas electromecánicos
• Evalúa, modifica y opera sistemas de control de procesos industriales
• Diseña e implementa instalaciones eléctricas de tipo residencial, comercial e
industrial.
• Utiliza elementos de medición de control eléctricos
• Gerencia departamentos y áreas de empresas de base eléctrica
3.6. Requisitos de graduación:
• Estar en la condición de egresado.
16
• Aprobar las prácticas pre-profesionales comprendidas por 480 horas de
jornada en la industria afín a su formación correspondientes a 15 créditos.
• Haber concluido el trabajo de graduación y su defensa respectiva.
• Cumplir con todos los requisitos académicos y administrativos que exigen
los reglamentos vigentes. (De acuerdo a lo que contempla el Art. 87 de la
LOES)
3.7. Justificación de la carrera:
Existen escalas de implementación de sistemas en el área de electricidad a cargo de
profesionales como el Ingeniero en Sistemas Eléctricos de Potencia y el Ingeniero en
Control de Procesos y Automatización, quienes diseñan proyectos para satisfacer las
necesidades tecnológicas en la industria y aportan al desarrollo de la sociedad.
Para la implementación y operación de los sistemas mencionados, se requiere de mano
de obra calificada tales como bachilleres técnicos, obreros, artesanos, etc. quienes son
los encargados de estas actividades.
Con el fin de conseguir eficiencia y eficacia en el trabajo realizado se requiere del
control y supervisión de niveles medios como es el Tecnólogo en Electricidad,
profesional que se ha formado para cumplir este nivel jerárquico mediante
conocimientos científicos y prácticos que respaldan la responsabilidad a la que en su
carrera profesional se enfrentarán.
La provincia de Pichincha con respecto al total nacional, aglutina el 37% de las
grandes empresas, el 32% de las medianas, el 27% de pequeñas y un 22% de las micro
empresas, esto corresponde a un número 10.150 PYMES.
A nivel provincial, las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) concentran el mayor
número de establecimientos, alcanzando alrededor del 90% del total, seguido de las
17
pequeñas y medianas empresas con aproximadamente el 9% y las grandes con un
porcentaje menor al 1%.
Las grandes empresas (0,9%) aglutinan al 33,5% del total de la Población
Económicamente Activa (PEA) ocupada de la provincia, las PYMES el 31,5% y las
micro el 35%.
A nivel provincial, el 55% de las empresas se concentran su producción en base a 4
productos que los profesionales tecnólogos en electricidad del Instituto Tecnológico
Superior Central Técnico tienen las competencias necesarias para cubrirlos, entre ellos:
1. Servicios de Educación
2. Servicios Técnicos y Empresariales
3. Servicios de Mantenimiento, Reparación e Instalación (excepto la construcción)
4. Servicios Auxiliares
Los problemas que atraviesan los pequeños y medianos productores en Pichincha y que
limitan el mejoramiento del entorno interno para ser competitivos son:
Falta de capacitación
Limitado acceso al crédito
Falta de asistencia técnica
Falta de mano de obra calificada.
La Escuela de Electricidad, enfoca la formación de los profesionales Tecnólogos
cimentando bases firmes de conocimiento en el campo tecnológico y desarrolla sus
destrezas con el fin de que sus conocimientos puedan aportar soluciones efectivas en los
distintos ámbitos de la sociedad civil brindando de esta manera su contribución al buen
vivir de la población en general y principalmente de las clases populares y menos
favorecidas.
18
Impartir conocimiento adecuado al ser humano no resulta una tarea fácil; pero sobre
todo, no es algo que se haga de una sola manera. Cada civilización le inculca formas de
comportamiento consideradas adecuadas, según su peculiar escala de valores, las cuales
dependen a su vez de la estructura social, política y económica de esa misma
civilización.
Educar es; fundamentalmente, adaptar al ser humano con el medio en que ha nacido y
transmitirle los valores y conocimientos sobre los cuales se sustenta la sociedad que le
acoge. El ser humano no puede, si no es mediante un largo aprendizaje tecnológico,
adoptar el comportamiento tecnológico que la sociedad le exige, de ahí que el proceso
educativo sea tan importante en todas las sociedades.
La Electricidad es la forma de energía que mueve al país, desde el punto de vista
industrial, productivo, de consumo; y, servicios. Por ello, el ciclo de generación,
transformación, transmisión y distribución de la Energía Eléctrica es de vital
importancia, por ello se requiere de personal calificado que se encargue de su
implementación, operación y mantenimiento, allí es donde el Tecnólogo en Electricidad
brinda su valioso contingente.
Adicionalmente, la demanda en la industria de sistemas de control cada vez más
eficientes que realizan una interfaz entre la máquina y el ser humano con flujo adecuado
de información y en tiempo real; es cada vez más necesaria, haciendo indispensable
formar profesionales de alto nivel que implementen, supervisen y operen estos sistemas,
siendo estos los lineamientos que marcan el rumbo de la formación del Tecnólogo en
Electricidad del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico.
Por último, el mantenimiento en las áreas antes mencionadas asegura el ciclo de vida y
óptimo rendimiento; para lo cual el Tecnólogo en Electricidad es capacitado en las
19
competencias que garantizan la implementación y ejecución de planes de
mantenimiento que cumplan los objetivos trazados.
Hasta el 2017 se formará de 200 a 300 profesionales Tecnólogos en Electricidad
aportando así a la nueva Matriz Productiva propuesta en el año 2012 que estima como
expectativa incrementar la demanda de ingreso a carreras tecnológicas del 12% actual al
25% como promedio a nivel mundial.
De los estudios realizados por el ministerio de industrias y producción, se describe los
cambios que experimentará la población Ecuatoriana en el período 2008-2025 a partir
de la información que entregan las estimaciones y proyecciones vigentes.
Se puede deducir, que como resultado del cambio en el perfil de la población durante
los próximos 17 años, el consumo sufrirá modificaciones que se sintetizarán en menores
requerimientos de la población de edades inferiores y en aumentos en las demandas de
la población en edades laborales y, particularmente, en edades adultas mayores.
Si a la población se la clasifica según grupos funcionales, se advierten también
modificaciones importantes que incidirán, entre otros aspectos, sobre la educación, la
salud y el empleo. En efecto, la población de 5 a 14 años de edad aumentará en términos
absolutos hasta el año 2010 y luego empezará a disminuir. En buen romance, entre 2008
y 2010 se incrementará de 2 millones 868 mil a 2 millones 877 mil y se contraerá a 2
millones 811 mil en el año 2025.
Es decir, a partir del año 2010 la demanda por educación básica muy probablemente
tienda a declinar.
Como se puede advertir, los cambios demográficos demandarán acciones particulares en
el campo de la educación; a partir del año 2010 la presión sobre la necesidad de ampliar
la cobertura de la educación básica disminuirá; contrariamente, en la educación media y
20
superior estos esfuerzos deberán ser crecientes, particularmente en cuanto se refiere a
educación superior.
Finalmente, las proyecciones ponen en evidencia que el tamaño de la población
económicamente activa (PEA) de 15 y más años de edad, aumentará a una velocidad
promedio anual de 2.2%, lo que en términos absolutos implicará un incremento
aproximado de 170 mil efectivos anuales en promedio, condición que repercutirá
significativamente sobre la demanda por empleo.3
Dentro de las diferentes acciones emprendidas hacia el logro de esta meta, se determinó
que había demasiados ingenieros, médicos, abogados, arquitectos, etc. Es decir,
profesionales de tercer nivel. Pero no existían técnicos ni tecnólogos, personal
calificado de nivel intermedio y superior no universitario, que les dieran el soporte
requerido para la ejecución de su planificación. Con estos antecedentes, se identificaron
las áreas donde estos profesionales intermedios eran requeridos, con sus perfiles, en
función de las metas y objetivos del Plan Nacional de Desarrollo.
3 Estudio de Evolución Demográfica elaborado por la SECRETARIA NACIONAL DE
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO (SENPLADES)
21
CAPITULO IV
4. DESCRIPCIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DE LA CARRERA:
4.1. Identificación del equipo coordinador académico de la carrera
La Escuela de Electricidad se estructura en base a Coordinaciones por cada eje de
formación; y, está conformada por la Junta de Escuela, el Director de Escuela;
Coordinadores para cada Eje de Formación; y, auxiliares administrativo y operativo. En
base a esta organización administrativa, el personal con que cuenta la Escuela de
Electricidad de detalla a continuación:
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Tabla 1. Equipo coordinador académico de la carrera
APELLIDOS NOMBRES CÉDULA NACIONALIDAD TITULO DE TERCER
NIVEL
MÁXIMO TÍTULO
DE CUARTO NIVEL CARGO
TIEMPO DE
DEDICACIÓN
SEMANAL A LA
CARRERA
RELACIÓN
LABORAL
Morales
Mediavilla Moisés 1705048153 Ecuatoriana
Licenciado en
Comercio y
Administración
Magister en Docencia
Universitaria y Gestión
Universitaria
Director
Académico 25 Horas Nombramiento
Escobar Donoso Guillermo Jesús 0601531064 Ecuatoriana Licenciado en Ciencias
de la educación
Maestría en
Administración
Educativa y Docencia
Universitaria
Director de
Escuela 11 Horas Nombramiento
Aguirre Robalino David Fernando 1716986466 Ecuatoriana Ingeniero en Electrónica
y Control
Coordinador
Proyectos de
Grado
4 Horas Servicios
Profesionales
Urbina Rivera Rodrigo Javier 1713676268 Ecuatoriana Ingeniero Eléctrico en
Sistemas Eléctricos de
Potencia
Coordinador
Pasantías 4 Horas
Servicios
Profesionales
Pazmiño Naranjo Mauricio Wladimir 1708971880 Ecuatoriana
Ingeniero Industrial
Tecnólogo en
Electrónica
Coordinador
Eje de
Electrónica y
Automatización
4 Horas Servicios
Profesionales
Torres Flores Freddy Rafael 1707044507 Ecuatoriana
Ingeniero Eléctrico en
sistemas eléctricos de
potencia
Ingeniero Industrial
Coordinador
Eje de Potencia
y
Mantenimiento
4 Horas Nombramiento
Cruz Calderón Luis Hubert 1706794862 Ecuatoriano
Licenciado en Ciencias
de la Educación
mención física y
matemáticas
Magister en Educación
Director Área
de Ciencias
Básicas
14 horas Nombramiento
Abril Chamba Francisca Uvi 1100420403 Ecuatoriano Doctora en Ciencias de
la Educación
Director Área de
Ciencias
Humanas
13 horas Nombramiento
23
4.2. Descripción de la dependencia administrativa interna de la institución a
la cual corresponde la carrera.
La carrera de Tecnología en Electricidad en su administración interna está regida por la
Dirección Académica y de allí directamente al Rectorado de la siguiente manera:
4.3. Proyección de matrículas de primer año y total de la carrera:
Tabla 2. Proyección de matrículas
SEMESTRE
NÚMERO DE
ESTUDIANTES NUEVOS
MATRICULADOS
NÚMERO TOTAL DE
ESTUDIANTES
MATRICULADOS
Mar 2011 – Ago 2011 21 132
Sept 2011 – Feb2012 23 122
Mar 2012 –Ago2012 20 118
Sept 2012 – Feb2013 15 101
Mar 2013 – Ago 2013 27 103
(Datos Tomados de los archivos de la secretaria del ITSCT)
• Proyección para primer año:
Promedio de estudiantes: 22
Considerando un 15% de variación: 18 < Estudiantes de Primer Año < 26
24
• Proyección total de la carrera:
Promedio de estudiantes: 115
Considerando un 15% de variación: 97 < Estudiantes Carrera < 133
4.4. Presupuesto de la carrera, proyectado a la duración de una promoción
o cohorte, que demuestre que la institución contará con los recursos
suficientes para afrontar la adecuada implementación del proyecto,
según plantilla:
Tabla 3. Presupuesto de la Carrera
PROVISIÓN DE
EDUCACIÓN SUPERIOR
(GASTOS DIRECTOS DE
IA CARRERA)
TOTAL
GASTOS CORRIENTES
Gastos en Personal
Profesores e investigadores Especialidad
(Anexo 3) $ 219.010,26 USD
Profesores e investigadores Administración y
Ciencias Básicas (Anexo 4)
$ 163.133,01 USD
Administrativos/no docentes (Anexo 5) $ 52.370,71 USD
Bienes y Servicios de Consumo (Anexo 6) $ 31.093,13 USD
Becas y ayudas financieras estudiantiles $ 0,00 USD *
Gastos Financieros $ 0,00 USD **
Otros Gastos Corrientes (capacitación y
perfeccionamiento) (10% del presupuesto del
gasto en personal de profesores de la
especialidad)
$ 22.000,00 USD
TOTAL $ 487.607,11USD
INVERSION
Infraestructura (Anexo 7) $ 3´000.000,00 USD
Equipamiento (no computacional) (Anexo 8) $ 447.000,00 USD
Equipamiento de computación (Anexo 9) $ 3.900,00 USD
Bibliotecas (Anexo 11) $ 6.160,00 USD
TOTAL $ 3´457.060,00 USD
25
GASTOS ADMINISTRACIÓN
Gasto en provisión de educación
(operación y mantenimiento) (10% de los
gastos corrientes)
$ 48.760,00USD
Gasto
Administración central (Anexo 10) $ 69.426,55
Fomento y desarrollo tecnológico
(innovación), pedagógico o artístico (10%
del equipamiento de talleres y
laboratorios)
$ 44.700,00 USD
Gasto en vinculación con la sociedad $ 15.000,00 USD
TOTAL $ 177.886,55
GASTO TOTAL DE LA CARRERA $ 4.122.553,67
*Según el artículo 348 de la Constitución de la República del Ecuador y los artículos 80, 81, 82
y 83 de la Ley Orgánica de Educación Superior la Educación se contempla la gratuidad de la
educación de tercer nivel por lo que no se contempla un rubro para becas.
**No se contemplan costos financieros ya que el financiamiento de la institución es totalmente
cubierta por el Estado
26
CAPITULO V
5. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA:
5.1. Planificación curricular.
Nombre de la asignatura o su equivalente, núcleos de contenidos (contenidos mínimos),
eje de formación, número de ciclo o semestre en que se imparte la asignatura, número
de créditos de la asignatura o su equivalente:
27
Tabla 4. Planificación Curricular
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Electrotecnia I
Integra y aplica principios y leyes de los
circuitos de Corriente Continua.
Identifica leyes y teoremas de electricidad
en base a su análisis
Resuelve circuitos eléctricos en la práctica
utilizando la parte científica de la
especialidad
Analiza los resultados obtendos de las
mediciones realizadas en circuito de
Corriente Continua
Conoce distintas formas de medición de
resistencias
Aplica leyes y teoremas en la resolución
de circuitos de Corriente Continua.
Medición de Resistencias
o Método del voltímetro – amperímetro
o Puente de Wheatstone
o Puente de Hilo
o Puente de Kelvin
Leyes de Kirchoff
o Ley de la corriente
o Divisor de corriente en circuitos en paralelo
de 2 ramas
o Ley del voltaje
o Ecuaciones de Maxwel
Teoremas de Kenelly
o Transformación Triángulo – Estrella
o Transformación Estrella – Triángulo
o Potencia y energía
Teoremas Fundamentales
o Linealidad
o Superposición
o Reciprocidad
o Sustitución o compensación
o Thevenin
o Norton
o Máxima Transferencia de potencia
o Problemas a resolver
PROFESIONAL 1 3
Máquinas
Eléctricas I
Aplica principios y leyes de las máquinas
eléctricas de Corriente Continua
mediante el desarrollo de su creatividad,
permitiéndole desempeñarse
eficientemente en el área Eléctrica de
Potencia.
Motores de Corriente Continua
o Construcción: Estator Polos- Bobinas
inductoras Rotor: Colector.- Escobillas
Auxiliares
o Características: Fundamento del motor de c.c.
Potencia y par en los motores de c.c. Fuerza
PROFESIONAL 1 2
28
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Aplica correctamente las relaciones de Par
y de Velocidad en las máquinas de
Corriente Continua que funcionan como
motores.
Aplicar correctamente las relaciones de
Tensión y Corriente en las máquinas de
corriente directa que funcionan como
generadores.
Integra y aplica principios y leyes en el
estudio de las máquinas eléctricas de
Corriente Continua (motores,
alternadores y transfoprmadores)
Utiliza adecuadamente los instrumentos
de medición
contra electromotriz. Tipos de motores de c.c.
o Eficiencia Arranque y control de la velocidad
de motores de Corriente Continua. Tipos de
arrancadores para motores de Corriente
Continua Control de la velocidad en motores
de Corriente Continua
Generadores de Corriente Continua
o Generalidades:
o Tipos de generadores de Corriente Continua:
Circuito equivalente.
o Características de la tensión en vacío de
generadores de Corriente Continua:
Autoexcitación; resistencia crítica.
o Características de tensión-carga de
generadores de Corriente Continua.
o Efecto de la velocidad.
o Regulación de tensión en generadores de
Corriente Continua.
o Comparación de las características tensión-
carga de generadores de Corriente Continua y
efecto de la velocidad.
Instalaciones
Eléctricas I
Realiza proyectos de instalaciones
eléctricas residenciales y comerciales.
Define las magnitudes luminosas
fundamentales y las aplica dentro del
diseño de interiores.
Conoce características de funcionamiento
de diferentes sistemas y fuentes de luz
Establece y aplica herramientas para
poder diseñar sistemas eléctricos de baja
potencia a nivel domiciliario
Aplicar criterios para poder diseñar
fuentes de luz a través de sus diferentes
Diseño Eléctrico Domiciliario
o Diseño de iluminación de interiores
o Diseño del circuito de fuerza y tomas
especiales
o Calculo de la demanda
o Diseño de acometidas
La Luz
o Naturaleza – Características
o Fuentes de Luz
o Formas de producir Luz.
o Incandescencia
o Luminiscencia
PROFESIONAL 1 4
29
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
formas de presentación.
Interpreta planos para observar los
diferentes tipos de circuitería eléctrica
para iluminación.
Establece criterios para decidir los
diferentes tipos de circuitería eléctrica
para iluminación a través de
fluorescentes.
Establece criterios para instalar tipos de
lampara para iluminación y a su vez la
aplicación en la industria de cada una de
ellas
Aplica las herramientas para el diseño de
interiores con su respectiva iluminación
o Fluorescencia
Circuitos eléctricos para iluminación
o Circuitos automáticos para iluminación
o Iluminación incandescente.
o Focos.- Constitución y características.
o Curvas de distribución de luz en lámparas
incandescentes.
o Directa
o Semidirecta
o Difusa
o Semi- Indirecta
o Indirecta
Iluminación Fluorescente
o Lámparas fluorescentes.( Lámparas de vapor
de mercurio baja presión)
o Cátodo caliente
o Cátodo frío
o Arranque - Precalentamiento
o Instantáneo
o Rápido
o Curvas de distribución de luz en lámparas
fluorescentes.
o Directa
o Semidirecta
o Difusa
o Semi – Indirecta
o Indirecta
Lámparas
o Lámparas de vapor de mercurio alta presión.
o Lámparas de vapor de sodio
o Lámparas de arco de carbón
o Curvas de distribución de luz en los diferentes
tipos de lámparas
30
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Cálculos de Iluminación
o Brillo
o Factor de depreciación
o Índice de espacio
o Aplicación en proyectos de iluminación
Electrónica I
Conoce aplicaciones de dispositivos
semiconductores
Implementa circuitos de aplicación en la
vida profesional.
Identifica los elementos pasivos y activos;
y, sus funciones.
Conoce los tipos de rectificadores de las
fuentes de alimentación básica
Implementa circuitos de conmutación con
transistores
Conoce los transistores especiales
Diseña y construye circuitos impresos
Fuentes de alimentación
o Circuitos rectificadores.
o Diodo zener.
o Estabilización del zener.
Transistores
o Transistores BJT
o Conmutación del BJT
o Transistores de efecto de campo.
Transistores especiales
o UJT
o PUT
o Osciladores de relajación
PROFESIONAL 1 3
Matemática I
Adquiere el fundamento científico para la
modelación e interpretación de la
realidad en diferentes esferas técnicas,
desarrollando su pensamiento formal,
razonamiento lógico, así como también
perfeccionando hábitos de precisión,
perseverancia para la resolución de
problemas, optimizando los recursos
tecnológicos mediante el trabajo
autónomo y de equipo.
Producto cartesiano
Relaciones
Funciones
Funciones reales
Límites y continuidad. BÁSICA 1 4
Física I
Adquiriere el fundamento científico para
la interpretación de las leyes Físicas y su
aplicación en las diferentes áreas técnicas,
desarrollando su razonamiento lógico e
investigativo, perfeccionando hábitos de
precisión, perseverancia para la resolución
Leyes generales de la Dinámica Rotacional
Energía
Conservación de la Energía y Movimiento
Armónico Simple BÁSICA 1 3
31
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
de problemas, optimizando los recursos
tecnológicos mediante el trabajo
autónomo y de equipo, considerando el
impacto medio ambiental.
Inglés Técnico I
Identifica, reconoce y describe los
pronombres personales y el uso del verbo
to be, para la utilización práctica en su
ámbito académico.
Distingue y relaciona las partes del speech
dentro de un contexto.
Analiza y explica la forma del Presente
simple mediante ejercicios gramaticales
de forma oral y escrita.
Relaciona las formas básicas gramaticales
dentro del idioma Inglés a través de
información personal.
Fundamentals of electricity
o Introduce pronous
o Personal simple of BE
o Articles
o Adjectives
o Grammar exercises
Circuit elements
o Prural of nouns
o Possessive adjetives
o Grammar exercises
The mks system of units
o Possessives
o Present simple of HAVE
o Grammar exercises
MORE ABOUT UN ITS
o Demonstratives
o Possessive pronouns
o Contatable and uncountable nouns
o Grammar exercises
HUMANA 1 2
Informática I
Identifica y reconoce los componentes de
una computadora
Manipula correcta y eficientemente el
Sistema Operativo Windows XP
Aplica el Microsoft Word y el Microsoft
Power Point, utilizando el computador en
la elaboración de documentos y
presentaciones con aplicación en su
ámbito académico y laboral, con
responsabilidad.
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
o Hardware y Software
o Estructura de un computador SISTEMA OPERATIVO WINDOWS XP
o Entorno Gráfico
o Administración y Configuración básica del
Sistema operativo
o Manipulación de Carpetas y Archivos MICROSOFT WORD
o Entorno gráfico
BÁSICA 1 2
32
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
o Formatos Encabezados y Pies de Página
o Objetos de dibujo, ilustraciones y gráficos
o Tablas en Word
o Mezclado de Correspondencia
o Formulas, Ecuaciones y macros MICROSOFT POWER POINT
o Entorno Gráfico
o Diseño y creación de Presentaciones
o Formatos y Objetos
o Aplicación de animaciones y transiciones
o Hipervínculos
Administración I
Logra que los estudiantes estén abiertos
al conocimiento de los conceptos básicos
de la administración de una empresa
LA PLANEACIÓN
o La planeación en las áreas funcionales de la
empresa
o Herramientas de la planeación.
LA ORGANIZACIÓN
o Organización formal e informal
o Concepto de organigrama
LA DIRECCIÓN
o Estilos de liderazgo
o Pautas generales de la dirección
EL CONTROL
o Formas de control
o Características de un buen sistema de control
HACIA UNA ADMINISTRACIÓN EFICAZ
o Función de cambio
o Prioridades
HUMANA 1 2
Electrotecnia II
Integra y aplica principios y leyes de los
circuitos de Corriente Alterna.
Establece y aplica correctamente las
relaciones de corrientes y voltajes
senoidales, en circuitos de corriente
alterna monofásica
Análisis de Circuitos
o Voltaje y corriente en el dominio del tiempo
o Angulo de Fase
o Circuito Resistencia – Inductor (RL),
Resistencia – Capacitor (RC) y Resistencia –
Inductor – Capacitor (RLC) serie.
PROFESIONAL 2 2
33
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Resuelve ejercicios y problemas de
aplicación.
Aplicar las relaciones de potencias activa,
recativa y aparente, en circuitos de
corriente alterna monofásica.
Establece y aplica correctamente las
relaciones de corrientes y voltajes en
circuitos de corriente alterna monofásica
en el dominio de la frecuencia.
Aplica las relaciones de corrientes y
voltajes en circuitos de corriente alterna
monofásica utilizando los teoremas
fundamentales.
o Circuito RL, RC y RLC paralelo.
o Fasores
o Impedancia y Admitancia Complejas
o Circuitos Serie y Paralelo en el dominio de la
frecuencia
Potencia Eléctrica y Factor de Potencia
o Potencia en estado estable senoidal
o Potencia Aparente, Activa y Reactiva.-
Triángulo de Potencias
o Potencia Compleja
o Mejoramiento del factor de potencia
Análisis de Redes en el Dominio de la Frecuencia
o Método de corrientes de malla.- Impedancia
de entrada y transferencia. Ejercicios y
problemas
o Método de voltajes de nodo.- Admitancia de
entrada y transferencia. Ejercicios y
problemas
Teoremas Generales en Circuitos de Corriente
Alterna.
o Teorema de Thévenin y Norton
o Teorema de Kenelly: Transformación Estrella
– Triángulo
o Teorema de Superposición
o Teorema de Reciprocidad
o Teorema de Compensación
o Teorema de Máxima transferencia de potencia
Máquinas
Eléctricas II
Integra y aplica principios y leyes en el
estudio de las máquinas eléctricas de
Corriente Alterna monofásica (motores,
alternadores y transforrmadores)
Establece y aplica correctamente las
Motores Monofásicos de Corriente Alterna
o Generalidades.
o Métodos de arranque: Fase partida.- Por
condensador.
o Teoría del campo magnético revolvente.
PROFESIONAL 2 4
34
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
relaciones de par y de velocidad en los
motores de corriente alterna monofásicos
de inducción
Desarrolla el calculo y proceso de
reparación de un motor monofásico de
inducción de fase partida.
Analiza las características de construcción
y conexiones de los distintos tipos de
transformadores monofásicos que se
emplean en la industria.
Desarrolla el calculo y proceso de
reparación de un transformador
monofásico.
o Par electromagnético
o Potencia electromagnética
o Pruebas de vacío y de rotor bloqueado
o Motor capacitor
o Rebobinaje de un motor monofásico de
inducción
Transformadores Monofásicos
o Definiciones fundamentales
o Relación de transformación
o Impedancia reducida
o Circuitos equivalentes
o Regulación de tensión
o Pruebas de vacío y de cortocircuito
o Rendimiento y Conexiones
o El autotransformador
o Diseño y construcción de un transformador
monofásico
Instalaciones
Eléctricas II
Realiza proyectos de instalaciones
eléctricas industriales y residenciales
aplicando la domótica
Implementa proyectos domóticos e
inmóticos
Conoce el campo de acción y la
aplicabilidad de la domótica e inmótica.
Determina los servicios domóticos que se
pueden implementar en un proyecto
Conoce las distintas tecnologías
introducidas en el campo de la Domótica.
Determina los alcances de cada
tecnología.
Discrimina los tipos de tecnología y su
mejor desempeño
Analiza las diferencias entre sistemas
Introducción y Servicios Domóticos
o Antecedente y paradigmas.
o Casa tecnológica.
o ¿Qué es Domótica?
o Dinamización del Mercado.
o Servicios Básicos.
o Servicios Intermedios.
o Servicios Avanzados.
o Servicios Específicos.
Tecnologías Aplicadas en Domótica.
o Tecnologías en Domótica.
o Evolución de las Tecnologías.
o Tipos de Control,
o Topologías e Interoperabilidad.
o Tecnología X.10.
o Instabus EIB.
PROFESIONAL 2 3
35
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
domóticos e inmóticos.
Determina las opciones que presentan las
instalaciones de sistemas Inmóticos.
Implementa redes inmóticas básicas
Conoce la influencia de la Domótica en la
arquitectura.
Ubica los requerimientos de construcción
en las posibilidades tecnológicas
Determina los elementos a utilizar en la
prescripción de proyectos.
Interpreta planos de preinstalación y de
ubicación de elementos.
o KNX Estándar.
o Lonworks.
o Zigbee
o Bluethoot.
Inmótica
o Introducción a la Inmótica.
o Definición y objetivos.
o Integración de sistemas.
o Elementos y funcionalidad.
Arquitectura y Domótica
o Sector de la construcción.
o La caja domótica.
o Demandas y elementos domóticas
o Estudio de planos
o Preinstalación.
o Arquitectura sostenible
Prescripción de proyectos
o Pasos de Preinstalación
o Estudio de planos
o Ubicación de elementos.
o Medición del proyecto.
o Costo del proyecto
Electrónica II
Comprende el funcionamiento de los
elementos lineales
Implementa circuitos prácticos para su
aplicación en la vida profesional.
Implementa, modifica y optimiza circuitos
con transistores para control de
dispositivos de potencia
Presenta soluciones para el tratamiento de
señales eléctricas con el uso de
amplificadores operacionales
Construye circuitos osciladores de
Amplificador operacional
o Características.
o Amplificador inversor
o Amplificador no inversor.
o Seguidor de tensión.
Aplicaciones de los amplificadores operacionales.
o Sumador
o Comparador
o Integrador
o Diferenciador
o Filtros activos
PROFESIONAL 2 2
36
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
relajación en función de las necesidades
establecidas.
Conoce el funcionamiento del
amplificador operacional
Conoce el funcionamiento de los
temporizadores
Temporizadores
o On Delay.
o Off Delay.
o Pulsos.
Sistemas Digitales
I
Conoce herramientas de análisis lógico
para tablas de verdad de las principales
compuertas lógicas
Construye circuitos combinacionales.
Identifica y opera con los diferentes
sistemas de numeración.
Conoce, demuestra y aplica los teoremas
del álgebra de Boole
Implementa circuitos de lógica
combinacional
Sistemas de Numeración
o Sistemas de numeración: Decimal, Binario,
Octal y Hexadecimal.
o Intercambio de cantidades entre sistemas de
numeración.
o Aritmética binaria.
Algebra de Boole
o Compuertas básicas.
o Equivalentes eléctricos y tablas de verdad.
o Teoremas generales del álgebra de Boole.
o Teoremas de Morgan.
Diseño Combinacional
o Implementación de funciones lógicas.
o Mapas de Kanaugh.
o Sumadores.
o Comparadores.
o Codificadores y decodificadores.
o Multiplexer y demultiplexer.
PROFESIONAL 2 3
Matemática II
Adquiere el fundamento científico para la
modelación e interpretación de la
realidad en diferentes esferas técnicas,
desarrollando su pensamiento formal,
razonamiento lógico, así como también
perfeccionando hábitos de precisión,
perseverancia para la resolución de
problemas, optimizando los recursos
tecnológicos mediante el trabajo
DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES Y
APLICACIONES DE LA DERIVADA.
BÁSICA 2 3
37
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
autónomo y de equipo.
Física II
Adquiere el fundamento científico para la
interpretación de las leyes Físicas y su
aplicación en las diferentes áreas técnicas,
desarrollando su razonamiento lógico e
investigativo, perfeccionando hábitos de
precisión, perseverancia para la resolución
de problemas, optimizando los recursos
tecnológicos mediante el trabajo
autónomo y de equipo, considerando el
impacto medio ambiental.
LEYES GENERALES DE LOS FLUIDOS
CALOR Y TEMPERATURA
BÁSICA 2 3
Inglés Técnico II
Identifica, reconoce y describe las formas
gramaticales basicas de Ingles mediante la
creación de un diálogo en su entorno
académico.
Describe y relaciona el pasado y el futuro
simple a traves de ejercicios orales dentro
de su vida práctica.
Utiliza y aplica de manera correcta
palabras técnicas en el desarrollo de
aplicaciones prácticas en su entorno
académico.
Utiliza y aplica de manera correcta la
gramática aprendida en el uso de
conversaciones en su entorno académico.
"Electric circuits
o Present simple with: I, YOU, WE and THEY
o Present simple with: HE, SHE and IT
o Grammar exercises"
"Magnetism
o Present simple in YES/NO Questions
o Information Questions
o Grammar exercises"
"Electromagnetic radiation
o Prepositions of time
o Imperatives
o Information Questions
o Grammar exercises"
"Transmission lines
o Verb + infinitive
o Comparative and superlative forms
o Grammar exercises"
HUMANA 2 2
Informática II
Aplica correcta y eficientemente el
Microsoft Excel en la elaboración de hojas
electrónicas con cálculos matemáticos,
estadísticos y financieros y funciones en
su entorno académico y laboral con
MICROSOFT EXCEL
o Entorno gráfico.
o Tipos de datos del Excel.
o Formatos de celdas.
o Operaciones con columnas, filas y hojas
BÁSICA 2 2
38
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
responsabilidad. o Formulas en Excel
o Ordenar y filtrar datos
o Validación de datos
o Formato condicional
o Funciones Matemática y trigonométrica
o Funciones Lógicas.
o Funciones Estadísticas
o Funciones de fecha y texto
o Funciones de Búsqueda y Referencia
Administración II
Capacita a los estudiantes en los principios
básicos del proceso administrativo, del
departamento de recursos humanos, sus
objetivos, técnicas, funciones,
herramientas etc.
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
o La administración de personal
o Funciones del Drh
o La Unidad de administración de talento
humano
DEPARTAMENTO DE RECURSOS
HUMANOS
o Composición del DRH
o Funciones del DRH
o Aporte de los drh a las empresas
ADM. DE RECURSOS HUMANOS LAS
EMPRESAS
o Funciones específicas.
o Diseño de puestos
o Técnicas para diseñar los puestos
PROCESO DE SELECCIÓN
o Reclutamiento, entorno
o Canales de reclutamiento, Formas, selección
de personal.
o Selección interna e externa, pasos
HUMANA 2 1
Electrotecnia III
Integra y aplica principios y leyes de los
circuitos de Corriente Alterna Trifásica.
Aplica los teoremas de la electrotecnia,
para la resolución de los circuitos
Sistemas Trifásicos
o Secuencia de fases.
o Tensiones de línea y de fase. Relaciones.
Circuitos con Carga Equilibrada y
PROFESIONAL 3 3
39
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
eléctricos
Analiza las propiedades generales de los
Sistemas Trifásicos, sus cartacterísticas y
aplicaciones
Compara las características le los circuitos
trifásicos con carga equilibrada y
desequilibrada y sus efectos.
Aplica correctamente las relaciones de
corrientes y voltajes en circuitos de
corriente alterna monofásica en el
dominio de la frecuencia.
Desequilibrada.
o Estrella y triángulo equilibrados. Equivalente
monofásico.
o Carga desequilibrada.
o Desplazamiento del neutro
Potencia en Sistemas Trifásicos
o Potencia en cargas equilibradas.
o Potencia en Cargas desequilibradas.
Máquinas
Eléctricas III
Integra y aplica principios y leyes en el
estudio de las máquinas eléctricas de
Corriente Alterna trifásica (motores,
alternadores y transfoprmadores)
Establece y aplica correctamente las
relaciones de Par y de Velocidad de un
motor trifásico de inducción, sincrónico y
asincrónico, en condiciones de vacío y
plena carga.
Analiza las curvas características de vacío
y plena carga de alternadores trifásicos.
Conoce y aplica la secuencia operativa
para la sincronización de dos alternadores
trifásicos.
Analiza las características de construcción
y conexiones de los distintos tipos de
transformadores trifásicos que se emplean
en la industria.
Motores Trifásicos de Inducción
o Generalidades, Constitución y Principio
fundamental
o Deslizamiento
o Frecuencia, Voltaje del rotor y Corriente del
rotor.
o El par o torque en motores de inducción
o Potencia, Par y eficiencia de un motor de
inducción
o Pruebas de vacío y de cortocircuito
o El circuito equivalente de un motor de
inducción.
o Control de velocidad
Alternadores Trifásicos
o Generalidades: Constitución y Principio de
funcionamiento.
o Relaciones entre la tensión generada y la
tensión en bornes para distintos factores de
potencia en la carga.
o Regulación de tensión e Impedancia
sincrónica.
o Funcionamiento en paralelo de alternadores:
PROFESIONAL 3 3
40
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Condiciones necesarias. Sincronización de
alternadores.
o Reparto de carga entre alternadores.
Sincronoscopios.
Transformadores Trifásicos
o Transformación trifásica
o Características
o Conexiones
o Pruebas en transformadores
Control Electro-
Industrial
Conoce elementos de control y las
aplicaciones de circuitos de control
industrial.
Construye circuitos de control
electroindustrial de motores.
Identifica elementos que se utilizan en circuitos de control industrial
Interpreta diagramas de control industrial en maquinaria de uso práctico
Identifica elementos que se utilizan en circuitos de control industrial
Elabora proyectos prácticos para circuitos de control industrial.
Circuitos Básicos de Control
o Teoría de los relés y contactores
o Dispositivos para control
o Diagramas
o Memorización y enclavamiento
o Mando condicionado y secuencial
Control Eléctrico de Máquinas
o Consideraciones constructivas
o Control de motores de Corriente Continua.
o Control de motores de Inducción
o Control de motores sincrónicos
o Correctores del factor de potencia
o Transferencia de grupos electrógenos
PROFESIONAL 3 3
Electrónica
Industrial I
Selecciona el sensor o transductor más
adecuado para obtener información de una
variable física requerida.
Valora la necesidad de utilizar circuitos
que le permitan lograr una respuesta lineal
en función de la variable medida.
Construye circuitos de acondicionamiento
para tratar las señales eléctricas obtenidas
de una variable física determinada.
Implementar circuitos con los
Sensores y Transductores
o Principios y elementos de transducción
o Transductores de presión
o Transductores de nivel
o Transductores de temperatura
o Celdas fotoeléctricas
Acondicionadores
o Amplificadores de Instrumentación.
o Acondicionamiento de señales.
PROFESIONAL 3 3
41
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
transductores eléctricos.
Sistemas Digitales
II
Implementa circuitos de lógica secuencial.
Analiza el funcionamiento de circuitos
secuenciales
Implementa circuitos microprocesados
Elabora informes de la eficinecia de los
circuitos secuenciales
Diseño Secuencial
o Biestables (Flip-Flop’s) SR, JK, T y D.
o Contadores asincrónicos UP-DOWN.
o Contadores sincrónicos.
o Registros de desplazamiento.
Sistemas Microprocesados.
o Tipos de Memorias: RAM, ROM, PROM,
EPROM, UVPROM.
o Microcontroladores PIC. Arquitectura y
constitución.
o Manejo de recursos del micro controlador
PIC.
o Implementación de aplicaciones usando un
micro controlador PIC.
PROFESIONAL 3 2
Matemática III
Adquiere el fundamento científico para la
modelación e interpretación de la realidad
en diferentes esferas técnicas,
desarrollando su pensamiento formal,
razonamiento lógico, así como también
perfeccionando hábitos de precisión,
perseverancia para la resolución de
problemas, optimizando los recursos
tecnológicos mediante el trabajo autónomo
y de equipo.
INTEGRALES INDEFINIDAS
INTEGRALES DEFINIDAS Y SUS
APLICACIONES.
BÁSICA 3 3
Física III
Adquiere el fundamento científico para la
interpretación de las leyes Físicas y su
aplicación en las diferentes áreas técnicas,
desarrollando su razonamiento lógico e
investigativo, perfeccionando hábitos de
precisión, perseverancia para la resolución
de problemas, optimizando los recursos
tecnológicos mediante el trabajo
LEYES GENERALES DE LA ELECTRICIDAD
FUERZA ELECTROSTÁTICA
CAMPO ELÉCTRICO
ELECTROMAGNETISMO BÁSICA 3 3
42
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
autónomo y de equipo, considerando el
impacto medio ambiental.
Inglés Técnico III
Distingue las diferentes formas
gramaticales dentro de un contexto dado.
Se interesa en la lectura de los diferentes
manuales mediante la traducción
contextual de los mismos.
Construye dialogos e interpreta
conversaciones mediante el uso de verbos.
Interpreta lecturas cortas.
"Making electricity work
o There is/are
o Prepositions of place
o Modal auxiliary verbs
o Grammar exercises"
"Reactance and impedance
o Present continuos
o Objects pronouns
o Grammar exercises"
"Mixed frecuency ac signals
o Let's + simple form be
o Frequency Adverbs
o Grammar exercises"
"Filters
o Past simple tense
o Regular and irregular verbs
o Grammar exercises"
HUMANA 3 1
Informática III
Aplica correcta y eficientemente el
Microsoft Excel avanzado y el Microsoft
Project en la elaboración de hojas
electrónicas con Tablas y Gráficos y la
creación, control y seguimiento de
Proyectos en su entorno académico y
laboral con responsabilidad.
MICROSOFT EXCEL AVANZADO.
o Función de funciones.
o Evaluación de Expresiones matemáticas y
trigonométrica.
o Gráficos en columnas, líneas y barras.
o Gráficos xy, área y radial.
o Gráficos circulares, anillo y burbuja.
o Tablas y Gráficos dinámicos.
MICROSOFT PROJECT.
o Conceptos básicos de Proyectos.
o Diagramas de Gant y de Red.
o Entorno Gráfico.
o Creación de un plan de proyecto.
o Manejo de calendarios.
BÁSICA 3 2
43
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
o Administración de tareas.
o Análisis de resultados con diagramas de Gant,
pert, red y ruta crítica.
o Asignación de recursos.
o Especificación de costos.
o Proyecto final.
Administración
III
Familiariza a los estudiantes con el
proceso contable en las empresas;
comerciales, inductriales y de servicios ,
para comprender su funcionamiento,
cacarcterísticas y aspectos legales que
norman su funcionamiento.
"INTRODUCCIÓN A LA
CONTABILIDADGENERAL
o Conceptos de: empresa, institución,
transacciones, ejercicio contable y económico
financiero.
o Clasificación de las empresas
o Principales aspectos distintivos de las
compañías
o Concepto de Contabilidad Aplicación de
la contabilidad
ORÍGEN DE LA GESTIÓN FINANCIERA Y
CONTABLE
o El Balance de constitución o Situación Inicial
o Conceptos de ; activo, pasivo , capital y
patrimonio
o La ecuación patrimonial y sus variaciones
LA DOCUMENTACIÓN MERCANTIL
o Las Facturas
o Notas de venta
o Los comprobantes de Ingreso y Egreso
o Las notas de débito comercial y bancario
o Las notas de crédito comercial y bancario
o Los recibos
o Las Guías de remisión
EL PROCESO CONTABLE
o Principios de Contabilidad Generalmente
aceptados
HUMANA 3 2
44
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
o Balance de Situación Inicial
o Débito y Crédito
o Balance de Comprobación
o Asientos Contables
o Jornalización
o Mayorización
o Balance General
LA HOJA DE TRABAJO
o Desarrollo de la hoja de trabajo
o Estado de Resultados
o Balance de Situación Final"
Electrotecnia IV
Integra y aplica principios y leyes de los
circuitos en régimen transitorio.
Analiza el comportamiento de los
circuitos eléctricos al inicio de su
funcionamiento y cuando cambian las
condiciones para determinar sus
características.
Analiza el transitorio de circuitos
Resistencia – Inductancia (RL),
Resistencia – Condensador (RC) y
Resistencia, Bobina y Condensador
(RLC) con Corriente Continua.
Simula los circuitos transitorios con
Corriente Continua, utilizando el software
adecuado
Transitorios con Corriente Continua.
o Circuito RC con Corriente Continua.
o Circuito RL con Corriente Continua.
o Circuito RLC con Corriente Continua.
Transitorios con Corriente Alterna
o Circuito RC con Corriente Alterna.
o Circuito RL con Corriente Alterna.
o Circuito RLC con Corriente Alterna.
Transformada de Laplace
o Circuito RC con Corriente Continua.
o Circuito RL con Corriente Continua.
o Circuito RLC con Corriente Continua.
PROFESIONAL 4 3
Sistemas de
Distribución
Conoce los elementos fundamentales de un
sistema de distribución aéreo.
Analiza los tipos de redes de distribución.
Realiza estudios de carga para la aplicación en
proyectos de redes de distribución eléctricos
en M.T.
Analiza las características eléctricas y las
Sistemas de distribución aérea.
o Objetivos
o Clasificación y características de los sistemas de
distribución
o Características de la carga
o El proyecto de redes de distribución aérea
o Determinación del número de subestaciones
PROFESIONAL 4 4
45
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
formas de conexión de un sistema de distribución.
Elabora proyectos de red de distribución eléctrica de potencia
Redes de Distribución y Alimentadores
o Alimentadores
o Pérdidas eléctricas
o Operación económica de los transformadores
o Ciclo de carga en transformadores
o Eficiencia de los transformadores
o Operaciones para la corrección del factor de
potencia
Control Lógico
Programable
(PLC)
Identifica bases teóricas para el desarrollo
de las asignaturas del eje de Control
Construye circuitos de control para
motores eléctricos, utilizando LOGOS,
PLCs y variadores de velocidad,
Realiza el control de motores eléctricos
utilizando el PLC micro 1 con
programación manual
Establecer y aplica correctamente las
relaciones de potencias activa, recativa y
aparente, en circuitos de corriente alterna
monofásica
Resuelve problemas de aplicación
Control con PLC Micro 1
o Ecuaciones lógicas de circuitos de mando
eléctricos.
o Arquitectura de los PLCs.
o Programación de circuitos básicos.
o Cableado de los contactores y motores.
o Arranque – paro de motores
o Arranque estrella - triángulo
o Mando secuencial
o Temporización.
o Contadores
o Registros de desplazamiento
Control con LOGOS
o Programación de circuitos básicos.
o Cableado de los contactores y motores.
o Arranque – paro de motores
o Arranque estrella - triángulo
o Mando secuencial
o Temporización.
o Contadores
o Registros de desplazamiento
Programación S7
o Programación de circuitos básicos.
o Cableado de los contactores y motores.
o Arranque – paro de motores
PROFESIONAL 4 5
46
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
o Arranque estrella - triángulo
o Mando secuencial
o Temporización.
o Contadores
o Registros de desplazamiento
o Funciones especiales
Electrónica
Industrial II
Implementa circuitos acondicionadores de
señales y conoce los principios de los
actuadores y comunicaciones industriales.
Conoce elementos finales de control
Implementa circuitos de linealización para
el manejo de sensores y actuadores.
Conoce sistemas de comunicación
industriales, como SCADA y DCS
Implementa amplificadores de
instrumentación
Analiza principios de transmisión
inalámbrica, modulación de amplitud y
frecuencia, así como también la
digitalización y transmisión digital.
Conoce la interfaz serial RS-232 y RS-
485
Amplificadores de Instrumentación
o Amplificadores Operacionales.- inversores, no
inversores, sumadores, restadores.
o Amplificadores de instrumentación utilizando
amplificadores operacionales
o Linealización de Señales
Elementos de Control
o Elementos finales de Control (EFC)
o Válvulas.- Neumáticas, Electroválvulas y
electroneumáticas.
o Motores.- CC y motores paso a paso
Introducción a la Comunicación Industrial
o Principios de transmisión inalámbrica.-
Modulación de amplitud y modulación de
frecuencia.
o Digitalización y transmisión digital
o Interfaz serial RS-232 y RS-485.
Sistemas de comunicación Industrial
o Arquitecturas de las redes de campo
o Sistemas SCADA
o Sistemas DCS
o Interfaz HMI o MMI
PROFESIONAL 4 4
Mantenimiento
Industrial I
Conoce los principios conceptuales de
Organización y Planificación del
Mantenimiento Industrial
Organiza, planifica y realiza planes de
mantenimiento bajo normas pertinentes
Organización y planificación del mantenimiento.
o Sistemas de mantenimiento.
o Relación del mantenimiento con producción.
o Métodos de trabajo
Sistemas de lubricación.
PROFESIONAL 4 3
47
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Detecta de manera lógica las fallas en los
sistemas eléctricos y neumáticos
Conoce los tipos de lubricantes y formas
de lubricación de los sistemas mecánicos
Mejora los procesos industriales y de
producción
o Rozamiento y desgaste.
o Clasificación de los lubricantes.
o Propiedades y análisis del aceite
Detección lógica de fallas.
o En un sistema eléctrico
o En un sistema mecánico.
o En un sistema neumático.
o En un sistema hidráulico.
Mejoramiento de procesos
o Elaboración de un diagrama de flujo.
o Características del proceso.
o Medición, Realimentación.
o Calificación del proceso
Inglés Técnico IV
Identifica, reconoce y describe verbos en
infinitivo y cantidades para la utilización
práctica en su ámbito académico.
Utiliza y aplica de manera correcta la
gramática aprendida en su entorno
académico y profesional.
Lee, interpreta y dialoga textos paraq
interpretar la voz pasiva de los verbos en
su entorno académico y profesional
Describe y ejecuta la interpretación de los
diferentes manuales correspondientes a
cada especialidad mediante el uso de la
gramática aprendida.
"Semiconductors
o Verb + gerund (-ing form)
o Quantifiers
o Grammar exercises"
"Transistors
o Be going to
o Future tense with will
o Grammar exercises"
"Logic circuits
o Present perfect tense
o Pasive voice
o Grammar exercises"
"Refrigeration
o If clauses
o Technical words
o And dialogues
o Grammar exercises"
HUMANA 4 2
Informática IV Aplica eficiente y correctamente el
Autocad y todas las herramientas que lo
conforman para dibujar objetos sobre
AUTOCAD EN 2 DIMENSIONES.
o Introducción al Autocad.
o Sistemas de coordenadas Cartesianas
BÁSICA 4 2
48
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
proyectos mecánicos, eléctricos y
electrónicas en dos dimensiones en su
ámbito educativo y laboral con
responsabilidad.
Absolutas y Relativas.
o Sistemas de coordenadas Polares Absolutas y
Relativas.
o Aplicación de las herramientas de dibujo:
Línea, polilinea, Arco, Circulo, Rectángulo,
Polígono y elipses.
o Aplicación de las herramientas de
modificación: Borrar, copiar, Mover, rotar,
espejo, distancia, arreglos recortes,
redondeado y biselado.
o Acotamiento y/o dimensionamiento.
o Manipulación de capas en Autocad.
o Manipulación de vistas.
Administración
IV
Prepa a los estudiantes en las
competencias de naturaleza contable y
financiero que tienen obligada aplicación
en las Empresas; Comerciales, Industriales
y de Servicios.
SISTEMAS DE REGISTRO DE
MERCADERÍAS:
o Sistema por Cuenta Múltiple
o El sistema de cuenta única con inventario
permanente
INVENTARIO DE MERCADERÍAS
o Métodos de control, Método Promedio
permanente
o Método FIFO, LIFO
o Utilidad Bruta en ventas
o Línea Recta, Acelerada, Unidades Producidas,
suma de años dígitos
DEPRECIACIÓN DE ACTIVOS FIJOS
o Métodos de depreciación
o Estado de Resultados
INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD DE
COSTOS
o Clasificación de los costos, elementos del
costo
COSTOS POR ORDENES DE PRODUCCIÓN
HUMANA 4 2
49
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
o Estado de productos vendidos
o Hojas de costos
Control de
Procesos I
Implementa de sistemas de automatización
industriales
Establece las diferencias entre un sistema
de procesos de lazo abierto y cerrado,
Determina las características básicas de un
buen control
Analiza las posibles variantes que puede
sufrir un proceso debido a características
internas y externas del proceso
Conoce y aplica los diferentes tipos de
control de procesos.
Conoce las características propias de cada
tipo de control para su aplicación
respectiva
Escoge el mejor tipo de control para
realizar cualquier proceso de producción
Características del control de procesos.
o Medida de la variable controlada.
o Evaluación de la información.
o Acción de control final.
Características del proceso.
o Carga
o Resistencia y capacidad
o Estabilidad.
Tipos de control de procesos.
o En bucle abierto.
o En bucle cerrado.
o Realimentado y predictivo.
Modos de control
o ON / OFF.
o Proporcional.
o Proporcional - Integral.
o Proporcional - Diferencial.
o PID.
PROFESIONAL 5 5
Sistemas
Eléctricos de
Potencia I
Identifica los elementos que conforman los
sistemas eléctricos de potencia para la
utilización en el Sistema Nacional
Interconectado
Analizar el sistema nacional
interconectado
Conoce y analiza los elementos y las
características de un S.E.P
Modela un SEP y líneas de transmisión
aplicando modelos matemáticos
Conoce líneas de transmisión en medio
voltaje
Elementos y Características de un SEP.
o Introducción y conceptos generales
o Diagrama macro y voltajes normalizados
o Clasificación del Equipo de un S:E:P
o Cálculo de las corrientes de corto circuito
o El Sistema Nacional Interconectado.
Modelación de un SEP
o Líneas de transmisión
o Transformadores
o Generadores
o Elementos de compensación
Líneas de Transmisión.
PROFESIONAL 5 4
50
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
o Potencia real y reactiva
o Regulación de voltaje
o Angulo de fase y caída de voltaje
o Flujo de potencias
o Capacidad de manejo de potencia
Control Electro-
Neumático
Analiza el funcionamiento de partes y
componentes de los sistemas neumáticos.
Diseña y elabora proyectos para sistemas
Electroneumáticos
Implementa sistemas de control
Neumático.
Define los elementos a utilizar para
implementar el control de un sistema
neumático
Neumática.
o Teoría neumática
o Dispositivos para control
o Diagramas
o Memorización y enclavamiento
o Mando condicionado y secuencial
Control Electroneumático
o Consideraciones constructivas
o Control de motores de Corriente Continua.
o Control de motores de Inducción
o Control de motores sincrónicos
o Correctores del factor de potencia
PROFESIONAL 5 5
Electrónica de
Potencia I
Conoce el comportamiento de los
dispositivos electrónicos de potencia
aplicados al ciclo de conversión de la
energía
Analiza el funcionamiento de circuitos
electrónicos para el manejo de altos
voltajes y corrientes
Distingue el campo de aplicación de los
circuitos y elementos electrónicos que se
utilizan con grandes voltajes y corrientes.
Analiza las características estáticas y
dinámicas de un switch electrónico ideal.
Determina los valores medios cuadráticos
de las formas de onda principales.
Analiza las características estáticas y
dinámicas del diodo de potencia.
Introducción a la Electrónica de Potencia.
o Características de control de los dispositivos de
potencia.
o Características y especificaciones de los
interruptores de estado sólido.
o Tipos de circuitos de conversión de energía.
o Valores medios y cuadráticos de formas de onda
Diodos Semiconductores de Potencia.
o Características dinámicas y estáticas de los
diodos de potencia.
o Tipos de diodos de potencia y conexión de
diodos en serie y paralelo.
o Diodos con carga R, RL y RLE.
Rectificadores con Diodos.
o Rectificadores monofásicos.
o Rectificadores trifásicos de media onda.
PROFESIONAL 5 4
51
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Construye circuitos electrónicos de
potencia.
Analiza las diferentes técnicas de control
utilizando transistores de potencia.
o Rectificadores trifásicos onda completa
Transistores de Potencia
o Transistores bipolares de unión.
o MOSFET de Potencia
o IGBTs
Mantenimiento
Industrial II
Conoce las diferentes técnicas para la
conservación en óptimas condiciones de
máquinas y equipos en los sistemas de
trabajo industriales
Conoce conceptos básicos de
mantenimiento, sistemas eléctricos,
neumáticos.
Aplica normas de calidad.
Analiza riesgos en los procesos de
producción.
Conoce y aplica las normas ISO para
mejorar los procesos industriales.
Mantenimiento de equipo y máquinas.
o Mantenimiento de sistemas eléctricos.
o Mantenimiento de calderos, compresores y
bombas de agua.
o Mantenimiento de sistemas neumáticos.
Análisis de riesgos.
o Importancia.
o Como realizar un análisis de riesgos
Normas ISO.
o Importancia para la producción de calidad.
o Requisitos para aplicarlas
Mantenimiento productivo total
o Definición y alcance.
o Como y cuando implementar el MPT.
PROFESIONAL 5 3
Informática V
Aplica eficiente y correctamente el
Autocad y todas las herramientas que lo
conforman para dibujar objetos sobre
proyectos mecánicos, electricos y
electrónicas en tres dimensiones en su
ambito educativo y laboral con
responsabilidad.
AUTOCAD EN 3 DIMENSIONES.
o Sistemas de coordenadas en 3 dimensiones
XYZ.
o Configuración de vistas para 3D.
o Objetos 3D: Cubo, Cuña, cono, esfera, Dona,
Pirámide, barrido, helicoidales y polisólidos.
o Aplicación de las herramientas de
Modificación de objetos en 3D: Copiar,
mover, Rotar, Alinear, espejo, arreglos,
Biselado y redondeado.
Creación de Objetos en 3D con Regiones y
Mallas.
o Creación de sólidos de revolución.
Creación de objetos en 3D con Extrusión.
BÁSICA 5 2
52
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Modificación de Objetos 3D: Unión,
Intersección y Diferencia.
o Acotamiento de Objetos en 3D.
Creación y edición de objetos en 3D con
caras.
o Proyecto final en Autocad 3D.
Administración V
Desarrolla en las(os) estudiantes las
Habilidades Básicas Gerenciales del
Marketing, mediante la utilización del
fundamento teórico en casos de aplicación
práctica, para fomentar la creatividad en
la solución de problemas inherentes a la
especialida relacionadas con esta
asignatura.
Mezcla de Marketing
o Definición, componentes, Proceso.
o El Proceso de Marketing: perspectiva
tradicional, secuencia de entrega de valor en el
Proceso de Marketing.
o Cadena de abasto y Canales de Marketing.
Publicidad 1ra Parte
o Definición,
o Objetivos,
o Etapas para el desarrollo de un Proceso de
Comunicación eficaz,
o Identificación de la Audiencia Meta
Publicidad (2da. Parte):
o Elección de medios,
o Words of Mouth,
o Selección de la fuente del mensaje,
o Conseguir retroalimentación,
o Presupuesto,
o Perfiles de los distintos tipos de medios
Promoción de Ventas:
o ¿En qué consiste?,
o Pasos para la Promoción,
o Procedimiento para la Promoción.
Relaciones públicas:
o Definición,
o Finalidad,
o Gestión de las Comunicaciones externas,
HUMANA 5 2
53
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
o herramientas de las Relaciones Humanas,
o la Publicidad como consecuencia de las
Relaciones Públicas.
Control de
Procesos II
Implementa y mejora sistemas de
automatización industriales.
Analiza las características, conceptos y
variaciones de los sistemas sincros y
servos en un proceso determinado.
Determina en base al análisis de un
proceso industrial cual es el sistema más
apropiado para el control de la variable
física deseada.
Analiza automatismos de distintos tipos
en sus características y sus aplicaciones
en el sector industrial.
Determina los elementos componentes de
un automatismo industrial.
Comprende el funcionamiento de un
automatismo y las ventajas de su
implementación.
Determina las condiciones necesarias para
la implementación de un automatismo
industria.
Conoce los distintos elementos que crean
retardos en medición y reacción de los
sistemas de control de procesos
Sistemas sincros y servos.
o De velocidad.
o De posición.
o Ganancia de un sistema servo.
o Funcionamiento y aplicación de los sistemas
sincros.
Automatismos Industriales.
o De iluminación.
o De temperatura.
o De humedad,
o De nivel.
o Con PLC's.
Introducción al control en tiempo real.
o Estabilidad.
o Error.
o Lógica Borrosa.
Programación LabView aplicada a automatismos
o Fundamentos de Labview.
o Programación Gráfica.
o Iconos y conectores.
o Controles e Indicadores.
o Indicadores Gráficos.
o Lazos y Registros.
o Almacenamiento de Datos.
o Comunicaciones.
PROFESIONAL 6 5
Sistemas
Eléctricos de
Potencia II
Conoce la representación de magnitudes eléctricas en sistemas de potencia
Analiza los elementos que conforman una microcentral y su control
Identifica las protecciones necesarias a los
Análisis computacional.
o Sistemas por unidad
o Programa digital para flujos de potencia
o Ejemplos de aplicación
La máquina Síncrona.
PROFESIONAL 6 5
54
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
elementos de un SEP
Maneja software de sistemas eléctricos de
potencia.
Controla máquinas sincrónicas.
Conoce los diferentes tipos de centrales de
generación.
Instala protecciones eléctricas. En A.T.
o El alternador
o Motor síncrono
o Condensador síncrono
Microcentrales hidroeléctricas.
o Elementos que la conforman
o Consideraciones técnicas
o Elementos de control
Protecciones
o Fundamentos de las protecciones eléctricas
o Transformadores de medida y protección
o Protección de sobre corriente, sobrecarga y
fallas a tierra
o Protección de transformadores
o Protección de generadores
Climatización
Instala sistemas de acondicionamiento de
aire
Opera Sistemas de calefacción y
refrigeración
Implementa y ejecuta planes de
mantenimiento en sistemas de
acondicionamiento de aire
Define los elementos a utilizar en la
implementación de un sistema de
acondicionamiento de aire
Parámetros físicos y termodinámica.
o Vapor Recalentado y Vapor Saturado
o El Aire. Características
o Humedad Relativa
o El Aire y Vapor Saturado
o Propiedades del agua y cambios de estado
Sistemas de calefacción.
o Cálculos de Carga de Calefacción
o Cálculos de Carga de Calefacción
o Perdidas de Calor
o Consumo de Combustible
Sistemas de enfriamiento.
o Tipos de Refrigerantes
o Producción de frío en máquinas
o Purgas de sistemas de refrigeración
o Válvulas de expansión
o Cargas y pruebas de sistemas de refrigeración
o Compresores
o Producción de frío en máquinas
PROFESIONAL 6 4
55
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Electrónica de
Potencia II
Analiza el funcionamiento de los circuitos
de control de Potencia electrónicos y sus
aplicaciones prácticas para el control de la
potencia eléctrica
Conoce circuitos rectificadores
controlados.
Conoce los controladores de voltaje AC.
Conoce los diferentes tipos de conversores
dc-dc.
Rectificadores Controlados. o El SCR.
o Convertidores Monofásicos y Trifásicos.
o Semiconvertidores Monofásicos y Trifásicos.
Controladores de Voltaje de CA.
o Control por ángulo de fase.
o Controladores Monofásicos.
o Controladores Trifásicos.
Conversores DC – DC.
o Convertidores DC -DC.
o Reguladores.
PROFESIONAL 6 4
Mantenimiento
Industrial III
Establece y aplica correctamente las
herramientas de manejo de métodos dentro
de los sistemas productivos
Planifica y optimiza la producción
industrial.
Aplica normas de sistemas de control de
calidad.
Conoce y aplica normas de seguridad
industrial
Implementa y ejecuta planes de
Mantenimiento Productivo Total
Introducción a la Ingeniería de Métodos.
o Estudio de tiempos y movimientos.
o Desarrollo de matrices.
o Implementación de Lay- Outs
Control de Pérdidas.
o Relación con la Seguridad Industrial.
o Importancia.
o Como implementarla
Control y Planificación de la Producción.
o Importancia de la planeación de la producción
para la calidad.
o Concepto de autocontrol.
o Introducción al CIM (Computadora
Integrada a la Manufactura)
o Culturas de calidad y de producción en la
planta
Administración del TPM
o Estrategias.
o Como prevenir problemas del equipo.
o El papel de los operadores y personal técnico
de mantenimiento.
o Justo a Tiempo. (JAT).
PROFESIONAL 6 3
56
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
Software
Aplicado
Implementa sistemas HMI junto con su
interface con un PLC
Conoce el manejo del software a nivel
industrial, Intouch.
Conoce los conceptos básicos de un
sistema SCADA, sus partes, estructura y
funciones principales; así como los
principales protocolos de comunicación
que existen a nivel industrial.
Conoce y utiliza las principales
herramientas gráficas del Intouch
Conoce y utiliza los tagnames para
interacción del Intouch con diferentes
tipos de variables
Aprende el manejo de los I/O servers para
comunicar al Intouch con aparatos
industriales.
Introducción a Scada
o Conceptos Básicos
o Comunicación Industrial, Métodos de
transmisión de información.
o Instalación de In Touch
Diseño de Pantallas
o Manejo de herramientas básicas de Dibujo.
o Manejo de Wizards.
o Animaciones.
o Scripts
o Tendencias e Historiscos
Enlaces Externos
o TagnameDictionary
o Manejo de I/O Tagnames
o Prácticas de Resumen
Interacción con el Proceso
o IO Servers Introducción.
o Instalación de IO Servers
o Configuración e intercambio de datos con
PLC.
o Ejercicios de Aplicación
Formación
Optativo 6 2
Administración
VI
Diferencia conceptos básicos y la
terminología utilizada en un Sistema de
Gestión de la Calidad.
Caracteriza los Principios básicos del
Sistema de Gestión de la Calidad
Elabora Procesos, mapa de procesos,
diagrama de flujo ficha de proceso y
procedimientos con eficiencia.
Analiza los elementos constitutivos que
UNIDAD I: CONCEPTOS BÁSICOS DE
GESTIÓN DE LA CALIDAD
o Calidad Total: definición, dimensiones,
Gestión, niveles. Competitividad. El Cliente.
Talento Humano.
UNIDAD II: PRINCIPIOS DE GESTIÓN DE LA
CALIDAD DE LA NORMA ISO 9001: 2008
o Enfoque al cliente, Liderazgo, Participación
del Personal, Enfoque basado en Procesos,
Enfoque de Sistema para la Gestión, Mejora
Continua, Enfoque basado en hechos para la
toma de decisiones, Relaciones mutuamente
HUMANA 6 2
57
NOMBRE DE
LA
ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE
FORMACIÓN
NÚMERO DE
SEMESTRES O
EQUIVALENTE
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
forman parte de la implantación del
modelo ISO 9001-2008.
provechosas con los proveedores.
UNIDAD III: Procesos y Mejoramiento Continuo.
o Proceso: definición, componentes, tipos. Mapa
de procesos. Diagrama de Proceso. Ficha de
Proceso. Procedimientos. Mejoramiento
Continuo.: Definición, pasos, actividades
básicas
UNIDAD IV: METODOLOGÍA PARA
IMPLANTAR EL MODELO ISO 9001-2008
o Evaluación de metas de la organización.
Obtención de información. Toma de
conciencia y formación. Análisis de brechas.
Procesos de realización del producto.
Responsabilidades del Talento Humano.
Cronograma de trabajo. Manual de Calidad.
Auditorías Internas. Solicitud de Certificación.
Evaluaciones periódicas. Certificación.
58
5.2. Malla curricular.
Tabla 5. Malla Curricular
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
4
5
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
4
5
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
4
5
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
4
5
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
4
5
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TE
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
3
4
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TT
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TT
10
12
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
3
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
TT
24
15
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
1
1
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
CB
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
OP
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
1
1
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
2
2
Cod.
Horas/semana:
Créditos:
HU
2
2
TOTAL CRÉDITOS
ACADÉMICOS150
PRIMER NIVEL 25 SEGUNDO NIVEL 25 TERCER NIVEL 25 CUARTO NIVEL 25 QUINTO N IVEL 25 SEXTO NIVEL 25
PASANTÍAS Y
PROYECTO
GRADO
30
PASANTÍAS 25TRABAJO
TITULUACIÓN25
TOTAL CRÉDITOS
CARRERA180
Eje Formación Profesional Eje Formación Humana
Trabajo Titulación
Prácticas Preprofesionales
Optativa
MATEMATICA I MATEMATICA II MATEMATICA III
ELECTROTECNIA II ELECTROTECNIA IIICONTROL DE
PROCESOS I
INSTALACION.
ELECTRIC. I
INSTALACION.
ELECTRIC. II
CONTROL ELECTR.
INDUST.
ELECTRÓNICA I
INGLES TECNICO I INGLES TECNICO II INGLES TECNICO III INGLES TECNICO IV
FISICA I
Eje Formación Básico
INFORMATICA VSOFTWARE APLICADO
ADMINISTRACION I ADMINISTRACION II ADMINISTRACION III ADMINISTRACION IV ADMINISTRACION V ADMINISTRACION VI
INFORMATICA I INFORMATICA II INFORMATICA III
FISICA II FISICA III
INFORMATICA IV
MAQUINAS
ELECTRICAS I
MAQUINAS
ELECTRICAS II
MAQUINAS
ELECTRICAS III
CONTROL DE
PROCESOS II
S.E.P. IIS.E.P I
SISTEMAS DIGITALES I SISTEMAS DIGITALES II MANTENIMIEN. INDUST.
II
P.L.Cs CONTROL ELECTRO-
NEUMATICO
ELECTRÓNICA IIELECTRONICA
INDUSTRIAL I
MANTENIMIEN. INDUST.
I
ELECTRONICA DE
POTENCIA I
MANTENIMIEN. INDUST.
III
ELECTRONICA
INDUSTRIAL II
PÁCTICAS
PREPROFESIONALES
PROYECTO
DE GRADO
ELECTROTECNIA I ELECTROTECNIA IV
SISTEMAS DE
DISTRIBUCION
CLIMATIZACION
ELECTRONICA DE
POTENCIA II
PERFIL PROYECTO
59
5.3. Metodología de aprendizaje.
El desarrollo didáctico está atado al diseño micro curricular, que responde al
seguimiento diario de realización de una clase, que alimenta el alcance progresivo del
nivel meso-curricular, reflejando resultados de aprendizaje específicos de cada una de
las escuelas a nivel tecnológico.
La metodología de aprendizaje por competencias invita al docente a incorporar
conjuntamente con el estudiante estrategias de trabajo de enseñanza y aprendizaje en el
aula y fuera de ella, el uso de tecnologías de información que mejoran la eficiencia y
eficacia del proceso.
La evaluación curricular, en la metodología planteada responde a un proceso continuo
de evaluación en varias direcciones.
Este proceso ha sido ubicado como responsabilidad del docente, pues es quien guía a
sus estudiantes en la evaluación, y que sirve para retroalimentar de manera formativa el
desarrollo didáctico. Si bien, es un componente que forma parte del desarrollo didáctico,
merece un tratamiento especial por la competencia y complejidad del mismo y cada una
de las competencias que adquiriría el estudiante.
El método es una síntesis de distintas opciones didácticas o de enseñanza; expresa la
concepción que se tiene acerca de la forma como los participantes puede acceder al
conocimiento.
Existen distintas clasificaciones de los métodos. Por mencionar dos de ellas se habla
por ejemplo de métodos expositivos y métodos participativos; también de métodos
colectivos y métodos individuales.
En la proyección metodológica y desarrollando la enseñanza por competencias en el
programa, se debe llegar a caracterizar y proponer un sistema de métodos de trabajo,
propio, que sirva de modelo acerca de cómo desarrollar el proceso de formación
60
profesional. Quedará planteado cómo abordar el contenido, cómo se deben aplicar
diferentes métodos de enseñanza para provocar situaciones de aprendizaje, que
permitan un trabajo activo por parte de los estudiantes, desde las dimensiones:
académica, laboral e investigativa; cómo distribuir el contenido, en las diferentes formas
organizativas del proceso.
La metodología del aprendizaje por competencias del adulto, se puede situar dentro de
un campo específico referido a la forma de planificar, administrar y dirigir la praxis
educativa de los adultos, enfatizando en aquellos aspectos que además de sustentar el
proceso orientación-aprendizaje coadyuven a enriquecer los conocimientos generales o
profesionales del participante adulto mediante el auto-aprendizaje. La metodología
andragógico se basa en principios psicológicos diferentes.
El Instituto Tecnológico Superior Central Técnico dentro de su esquema también
percibe un enfoque andragógico que implica una metodología de investigación-acción
muy genuina, que permite la participación creativa de todos, en mutua cooperación y
ayuda, representada en un proceso de coexistencia y recíproca interdependencia de
manera que, por ser de interés y afectos comunes, garantice un compromiso de
indagación de la vida misma como fuente inagotable de investigación y, con ello, la
militancia activa en el conocimiento técnico y búsqueda de condiciones que favorezcan
afectivamente, la dinámica social a través de la educación y el trabajo.4
Las acciones encaminadas a la eficacia y efectividad incluyen, en esta metodología son:
El énfasis en la socialización. El desarrollo de nuevos esquemas de pensamiento
permitirá identificar y dirigir el proceso educativo. Ejemplo: el trabajo en equipo y no
en grupo, seguido de una retroalimentación en cada fase del aprendizaje.
4 Programas AEU Programa de altos estudios universitarios on line .Disponible en http:// en www
monografías .com , s/f, p. 36
61
El control de aprendizajes. La participación docente-discente tiene un papel medular en
el cumplimiento de metas y objetivos propuestos. La evaluación en el transcurso del
período lectivo estará vigente desde diversos ángulos: la evaluación docente (formativa
y sumativa), la heteroevaluación y la autoevaluación. Siendo el educando en este
proceso andragógico un ente activo y con alto grado de responsabilidad en su mismo
aprendizaje ecléctico basado en la democracia, mediante técnicas, estrategias y
actividades que conlleven a la demostración de competencias concretas: Ejemplo:
solucionador de problemas, investigador, comunicador, defensor, administrador, etc.
Finalmente la tarea consiste en un encuentro entre profesores y estudiantes donde el
contenido de los cursos que se encuentran en el nivel meso-curricular de cada programa
y en particular las actividades o tareas que se desarrollan en los cursos dentro y fuera del
aula, cara a cara y virtualmente. Estas tareas son seleccionadas y diseñadas por los
profesores que buscan que sus estudiantes desarrollen aprendizajes (habilidades y
destrezas) específicos y significativos que posteriormente son evaluados. Estos
aprendizajes se transforman en resultados de aprendizaje que permiten ser contrastados
con los indicadores establecidos en el curso y en el programa al que contribuye el curso.
62
5.4. Escenarios de aprendizaje para la formación práctica.
Tabla 6. Escenarios de Aprendizaje
LUGAR (NOMBRE DE LA
INSTITUCIÓN, EMPRESA,
ORGANIZACIÓN ETC.) DE
PRÁCTICA PROFESIONAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJES
ESPERADOS
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
MÍNIMAS DE QUE DESARROLLARÁ
EL ESTUDIANTE
EQUIPAMIENTO
RELEVANTE
SERVICIOS
BÁSICOS
NÚMERO DE
ESTUDIANTE
S POR
TUTOR
SEMESTRE O
EQUIVALENTE
EN QUE SE
REALIZA LA
PRÁCTICA
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
ANEXAR
CONVENIO
ESPECÍFIC
O
Corporación Nacional de
Telecomunicaciones
• El estudiante identifica los
fallos presentados y los
resuelve con solvencia
Utiliza las soluciones
provenientes de las ciencias
impartidas en las aulas.
Trabaja eficientemente en
forma individual y en grupos
• Instalaciones telefónicas
residenciales de última milla.
• Comisionamiento de módems
residenciales.
• Reparación y asistencia técnica
a abonados
Seguimiento a solicitudes de
reparación para elaborar el
feedback respectivo.
• Equipo de
seguridad
personal
Multímetro
Probador de
impedancias
Si 1 6 * **
Empresa Pública
Metropolitana de Agua
Potable y Saneamiento
• Utiliza las soluciones
provenientes de las ciencias
impartidas en las aulas.
Identifica los componentes y
procesos para solucionar las
necesidades específicas.
• Mantenimiento sistemas de
bombeo
Mantenimiento sistemas de
dosificación de cloro.
Cableado de tableros eléctricos
y su puesta en marcha
• Equipo de
seguridad
personal
Multímetro
Si 1 6 * **
Ingenieros Eléctricos y
Electrónicos I2E
• El estudiante identifica los
fallos presentados y los
resuelve con solvencia.
• Utiliza las soluciones
provenientes de las ciencias
impartidas en las aulas.
• Trabaja eficientemente en
forma individual y en grupos
• Cableado de tablero eléctricos
de control
Instalación de sistemas
demóticos.
• Instalación de alarmas
residenciales y de edificios
Instalación de radio enlaces
• Multímetro
Kit de
herramientas
Si 3 6 * **
* 15 créditos por estudiantes
** Certificado de pasantías
El ANEXO 13 muestra varias de las cartas de aceptación de los estudiantes del ITSCT para el desarrollo de pasantías en la empresa privada.
63
5.5. Sistema de evaluación y promoción de los estudiantes:
La evaluación cumple los siguientes objetivos:
Determinar si los conocimientos de los estudiantes les permite continuar con sus
próximos estudios.
Establecer las competencias adquiridas por el estudiante en el proceso
educativo;
Observar y corregir los objetivos educacionales si es que estos no han sido
satisfechos;
Descubrir las potencialidades estudiantiles a fin de aprovecharlas y dirigirlas al
bienestar colectivo.
La evaluación será continua, mediante trabajos individuales, grupales, pruebas, tareas,
aportes periódicos, actividades de experimentación y observación cualitativa constante
de cada alumno. O según los instrumentos que cada área académica del Instituto
Tecnológico Superior Central Técnico establezca para el efecto.
Las calificaciones en el Instituto Tecnológico Superior Central Técnico se la realizará
sobre cien puntos, siendo sus equivalencias las siguientes:
95 – 100 Sobresaliente
85 – 94 Muy Buena
75 – 84 Buena
70 – 74 Regular
Las notas serán procesadas sin decimales, incluso los promedios finales y el de
promoción.
El estudiante deberá obtener una nota mínima de 70 puntos para la aprobación de cada
asignatura.
64
El estudiante que no obtuviere el puntaje mínimo necesario en el examen supletorio será
reprobado en la asignatura. En cuyo caso el estudiante deberá tomar otra matrícula en la
misma asignatura.
El estudiante podrá tener un máximo de tres matrículas por asignatura.
Concluido cada bimestre de cada semestre, los profesores pasarán las notas a Secretaría:
para el primer parcial en un plazo no mayor a 8 días después de haber finalizado el
período fijado para la recepción de exámenes. Para el final y supletorio en un máximo
de cuarenta y ocho horas una vez receptado el examen. Las hojas de notas deben tener
la nota final en números.
Secretaría General deberá realizar los cuadros de calificaciones correspondientes a cada
una de las carreras y legalizarlos, en donde constará la firma de la Secretaria General.
Una vez que las calificaciones hayan sido entregadas a Secretaría no podrán ser
alteradas. Los profesores no podrán modificarlas salvo que tengan autorización expresa
de las autoridades del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico y cumplidos los
trámites administrativos. Los cuadros de calificaciones serán publicados en un lugar
visible.
Los exámenes rendidos por los alumnos fuera del horario y jornada ordinaria tendrán
validez únicamente si estuviesen acompañados de la solicitud aprobada por el Director
de Carrera.
Se concederá la recalificación exclusivamente a exámenes parciales, finales y
supletorios, siempre y cuando el estudiante presente la solicitud correspondiente
dirigida al Rector dentro los tres días posteriores a la fecha en que recibió sus
calificaciones. Aprobada la solicitud se nombrará un tribunal del Área Académica
encargada de recalificar el examen, quienes deberán indicar su ratificación o
rectificación en el plazo de tres días contados a partir de La recepción del examen.
65
5.6. Sistema de evaluación de profesores e investigadores:
Proceso de evaluación integral obligatoria, donde todos los profesores e investigadores
titulares y ocasionales se someterán al proceso de evaluación integral en el instituto, de
manera obligatoria, implantará y ejecutará cada año. Se tomará en cuenta la
periodicidad con que se efectúan las evaluaciones en cada institución.
La evaluación integral anual tiene como objetivos:
a) Valorar el desempeño académico (docencia e investigación) de los profesores e
investigadores.
b) Identificar a los académicos con desempeño a emular y entregarles reconocimientos
académicos y estímulos económicos.
c) Identificar a los académicos que requieren programas específicos de
perfeccionamiento con el propósito de que mejoren su desempeño y contribuyan a la
calidad de los programas, carreras y proyectos de investigación.
d) Identificar las fortalezas y potencialidades de cada profesor e investigador, y con
ellas constituir el “Banco de Fortalezas Académicas” que será un insumo para los
programas de perfeccionamiento y para la planificación académica de las unidades
académicas y centros de investigación y de la Institución.
e) Garantizar la estabilidad y promoción de los profesores e investigadores que en las
evaluaciones obtienen un puntaje igual o superior a ochenta y cinco sobre cien.
La evaluación integral considerará, de ser posible, las cuatro funciones básicas y pondrá
énfasis en docencia e investigación. Para la realización del proceso de evaluación, el
instituto garantizara:
a) La difusión, en su comunidad, de los propósitos y procedimientos de la evaluación.
b) La objetividad, claridad y transparencia del diseño y la implementación del proceso
de evaluación.
66
La evaluación se integra de 4 componentes:
a) Autoevaluación a cargo del profesor e investigador;
b) Evaluación estudiantil, solo para la evaluación docente;
c) Evaluación de los pares de las carreras, programas o proyectos; y,
d) Evaluación de los directivos de la correspondiente unidad académica o centro de
investigación.
Para la evaluación de la docencia se aplicará lo siguiente:
Componente Ponderador
Autoevaluación 0.25
Evaluación Estudiantil 0.30
Evaluación por pares 0.20
Evaluación directivos 0.25
TOTAL 1.00
Para la evaluación de la investigación se aplicará lo siguiente:
Componente Ponderador
Autoevaluación 0.30
Evaluación por pares 0.30
Evaluación directivos 0.40
TOTAL 1.00
El organismo responsable de dirigir la evaluación integral elaborará un Informe de cada
profesor que incluirá, entre otros aspectos:
a) Los resultados;
b) Conclusiones; y,
c) Propuestas de mejoramiento o de reconocimiento, según el caso.
67
Este informe se entregará, de manera confidencial, al profesor, en el plazo máximo de
60 días después de concluidas las evaluaciones. Copia de todos los informes se enviarán
al Vicerrector y al Rector.
El profesor o investigador que no esté de acuerdo con los resultados de su evaluación
podrá apelar ante el organismo que emitió el informe en el término de 10 días de recibir
el informe. El organismo, en el término de 5 días, emitirá una resolución definitiva,
luego de contrastar los argumentos del apelante.
5.7. Componente de desarrollo tecnológico (innovación), pedagógico o
artístico debidamente motivado y justificado.
5.7.1. Especificar las actividades de desarrollo tecnológico (innovación),
pedagógico o artístico, debidamente motivado y justificado, directamente
relacionadas con el proceso de formación académica y profesional y que
propician el acercamiento del estudiante al quehacer investigativo e
innovación tecnológica:
En la escuela de Electricidad del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico, somos
conscientes que la investigación es el pilar fundamental para llegar a una innovación
tecnológica.
Por esta razón los trabajos de graduación cumplen con el objetivo de satisfacer una
necesidad de la sociedad y son producto de una investigación encaminada a estos
propósitos.
Citamos algunos de ellos:
a) Silla de ruedas para discapacitados móviles maniobrado por un Joystick.
Este equipo es controlado por un PIC (Circuito Integrado Programable) y es de
muy fácil manipulación. Fue probado y verificado su funcionalidad.
68
b) Producción de energía a partir del agua
Lo que se realizó es la descomposición del agua en sus elementos: Oxígeno e
Hidrógeno. El procedimiento usado es la construcción de una celda que es
alimentada con energía eléctrica a determinada frecuencia de resonancia. Se
construyó utilizando elementos muy comunes que se pueden obtener en una
ferretería. Este proyecto funcionó adecuadamente sirviendo como combustible
para alimentar una flama la que a su vez se utilizó como cautín para desoldar
elementos electrónicos de tarjetas impresas y fundir metales como alambres de
cobre. Su proyección futura es servir de combustible para automóviles.
c) Sistema de calentamiento de agua por energía solar y paneles
El sistema, consta de un calentador solar con el método de radiación; como
sistemas de reserva se utiliza un panel solar fotovoltaico y un grupo de baterías
en la cual se almacena la energía para la utilización de un departamento. Como
parte anexa al mismo proyecto, la iluminación del departamento se realizó con
lámparas de tecnología LED (Diodos emisores de Luz) y construidas por los
estudiantes.
De esta forma se justifica la formación de los estudiantes en lo técnico y pedagógico
dando alternativas reales y factibles para satisfacer necesidades de la sociedad, además
de amigables con el medio ambiente.
69
CAPITULO VI
6. DESCRIPCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
INSTITUCIONAL ESPECÍFICO DE LA CARRERA:
6.1. Equipamiento
Tabla 7. Equipamiento
NOMBRE DEL
AMBIENTE (AULA,
LABORATORIO O
TALLER)
EQUIPAMIENTO DEL
LABORATORIO O TALLER
AREA DE
OCUPACIÓN
(m2)
PUESTOS DE
TRABAJO DEL
LABORATORIO O
TALLER
Aula - Taller C10
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(30) Pupitres
(10) Mesas de trabajo
(6) Tableros Didácticos Instalaciones
Eléctricas
60
Compartido 30
Aula - Taller C11
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(30) Pupitres
(6) Mesas de trabajo
60
Compartido 30
Aula - Laboratorio
Máquinas Eléctricas
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(12) Pupitres
(4) Mesas de Trabajo
(8) Módulo de Máquinas Eléctricas
Instrumentos de mediciones
eléctricas
Cargas Resistivas, Capacitivas e
Inductivas
Transformadores
Motores eléctricos
Generadores
50
Compartido 9
Aula – Laboratorio
Control lógico
programable
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(18) Pupitres
(6) MÓDULOS DIDÁCTICOS PARA
PRÁCTICAS CON PLC´S
Plc –lg-master k305
Variador de frecuencia (2 marca
cuttlerhammer y 2 lg)
Breaker trifásico
Interruptores en c/módulo
Entradas para variador de velocidad
Mini interruptores de palanca para
plc´s
Entradas y 8 salidas para plc´s
(4) MALETAS LÓGICAS GES7298-
0AA20
PLC SIEMENS S7-200 CPU 222
GES 7212 IBB23-0XB0
PPI CABLE USB MULTI-MASTER
GES 7901
MOTOR MODUL 1P ZNX MOD.
ALB/VO/1015370
60
Compartido 6
70
SIMATIC STEP7 MICRO/WIN
V4.0 SINGLE LICENSE CDROM
MOD.GES7810-2CC03-OYX0
(6) PC Desktop
Aula - Laboratorio
Control de Procesos
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(24) Pupitres
PC Desktop
Módulo de Nivel
Controlador Foxboro
Registrador
Transmisor de Presión Diferencial
Conversor Presión – Corriente
Válvula Neumática Proporcional
Bomba
Módulo de Flujo
Controlador Foxboro
Registrador
Transmisor de Presión Diferencial
Múltiple tres válvulas
Motor trifásico
Bomba Hidráulica
Controlador de velocidad variable
Módulo de temperatura
Controlador Foxboro
Registrador
Transmisor Térmico RTD
Transmisor Térmico Termocoupla
Accionamiento Triac
Termostato
Horno de pruebas
Módulo de Presión
Controlador Foxboro
Registrador
Transmisor de Presión
Conversor Presión – Corriente
Válvula Neumática Proporcional
Módulo de Calibraciones
Compresor
Elementos de medición
Equipo de Calibración
COMPUTADOR PC CLON
TECLADO Y MOUSE
50
Compartido 4
Aula - Laboratorio
Electroneumática
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(16) Pupitres
(4) Mesas de Trabajo
(4) Módulos didácticos Control
Electroindustrial
(3) Módulo de microneumática
Compresor marca powertools
mod.q3250
Panel de distribución electrica y
neumática,regulador de presión,
manómetro
Filtro, llave de media vuelta,
distribuidor de aire (4 salidas), 2
interruptores
Voltímetro analógico
Válvulas de 5/2 simple y doble piloto
60
Compartido 3
71
Electroválvula de 5/2 doble
selenoidevfs 1230
Válvula 3/2 accionamiento mecánico
vm 130-01-00 con botón pulsador
vm
Válvula de 3/2 de rodillo vm 131-01-
02
Válvula selectora vr 1210-01, 1
cilindro doble efecto cdm 2b25-100,
1 cilindro de doble efecto cdm2b25-
50
Caja térmica
Aula - Laboratorio
Electrónica de Potencia
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(18) Pupitres
Módulo de Práctica
Diodos de Potencia
Tiristores de Potencia
Cargas Resistivas
Cargas Reactivas
Disparador de Tiristores
Equipo de Medición
Osciloscopio
Mosfets de Potencia
Módulo de Control PIC
50
Compartido 3
Aula - Laboratorio
Control Industrial
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(12) Pupitres
(4) Mesas de Trabajo
(3) MÓDULO DIDÁCTICO PARA
PRÁCTICAS OPERACIONALES
Fuente de alimentación salida
contínua +12v dc/ -12 v cd
Fuente variable 0-20vcd contínua
%vcd, fuente variable de 0-40 vcd
Generador de señales sensorial
cuadrado-triangular
Bloque de condensadores y
resistencias
Módulo de protoboard
(4) MÓDULO DE CONTROL
INDUSTRIAL TRIFÁSICO
Variador de frecuencia
PLC siemens
Contactorestlmq
Timer on y of de lay
Breaker de fuerza 3/16
Softwarsimatic s7-200
(1) MÓDULO DE CONTROL
INDUSTRIAL TRIFÁSICO
Controlador automático switch
PLC temq
Contactorestlmq
Timeron/of de lay
Breaker de fuerza 3”/16
Interface y softwartemecanique.
60
Compartido 9
Aula - Laboratorio
Climatización
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(24) Pupitres
(6) Módulo de Práctica
60
Compartido 6
72
Condensador
Motor
Válvulas de presión
Bomba
Radiador
Compresor
Equipo de Carga
Equipo de Comprobación
Aula - Taller Electrónica
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(20) Pupitres
Taladro, cizalla
50
Compartido 2
Aula - Laboratorio
Equipo Informático
Pizarra Tiza Líquida
Escritorio Docente
(4) Mesas de Trabajo
(10) Computador PC Desktop
Red inhalambricawirelers para
laboratorio de electricidad, 11
tarjetas wirelers c-net cpn 854.54
mbps, accesos poin d-link 2100/108
mbps
40
Exclusivo 8
6.2. Bibliotecas específicas de la carrera
Tabla 8. Detalle Biblioteca
DESGLOSE NUMERO DESCRIPCION
GENERAL
NUMERO DE LIBROS
UTILIZADOS PARA
IMPARTIR CLASE POR EL
DOCENTE
DIRECCIONES
ELECTRONICAS
USADAS EN
CLASE
Número de Títulos 379 Ver Anexo 12 66 15
Número de volúmenes 0 0 0 0
Número de sistemas de
archivos en línea 0 0 0 15
Numero de suscripciones
a revistas especializadas 0 0 0 0
73
CAPITULO VII
7. DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO DE PROFESORES E INVESTIGADORES DE
LA CARRERA:
El perfil de los profesores que impartirán las asignaturas o su equivalente, conforme
a la información requerida en la plantilla que consta a continuación:
74
7.1. Matriz para primer semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:
Tabla 9. Matriz Primer Semestre
NOMBRE DEL
PROFESOR CEDULA
ASIGNATURA A
IMPARTIR
TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE
PUBLICACIONES CATEGORÍA
DE
PROFESOR
HORAS DE
DEDICACIÓN
A LA
SEMANA
RELACIÓN
LABORAL TERCER NIVEL
CUARTO
NIVEL
DOCENTE
EN EL
ÁREA
PROFESIONAL
EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS
Claudio Mesias
Agama Chiluisa 1708017445 Electrotecnia I
Ingeniero
Eléctrico 1 0 0 - 2
Servicios
Profesionales
Claudio Mesias
Agama Chiluisa 1708017445
Máquinas
Eléctricas I
Ingeniero
Eléctrico 1 0 0 - 2
Servicios
Profesionales
Claudio Mesias
Agama Chiluisa 1708017445
Instalaciones
Eléctricas I
Ingeniero
Eléctrico 1 0 0 - 2
Servicios
Profesionales
Guillermo Jesús
Escobar Donoso 0601531064 Electrónica I
Licenciado en
Ciencias de la
educación
Docencia
Universitaria
y Ad.
Educativa
26 26 0 0 F 2 Nombramiento
Nestor Javier
Echeverría
Andrade
1002832564 Matemática I
Licenciado en
Ciencias de la
educación
8 8 0 0 - 3 Servicios
Profesionales
Reinoso
Cabascango
Franklin Enrique
1709175564 Física I Licenciado 10 20 0 0 - 2 Servicios
Profesionales
Sandoval
Tumilla Martha
Gabriela
0502667082 Inglés Técnico
I
Licenciada en
Ciencias de la
Educación
mención Inglés
1 5 0 0 - 2 Servicios
Profesionales
Cepeda Berones
Efrén Ernesto 0601200579 Informática I
Ingeniero en
Sistemas e
Informática
Maestría en
Educación 5 24 0 0 - F Nombramiento
Abril Chamba
Francisca Uvi 1100420403
Administración
I
Doctora en
Ciencias de la
Educación
7 35 0 0 - C Nombramiento
75
7.2. Matriz para segundo semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:
Tabla 10. Matriz Segundo Semestre
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
NOMBRE DEL MÓDULO, EJE,
ASIGNATURA,O ÁREA DEL ÁREA
DE FORMACIÓN
TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA
DE
PROFESOR
OBSERVACIONES TERCER
NIVEL
CUARTO
NIVEL
DOCENTE
EN EL
ÁREA
PROFESIONAL
EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS
Claudio Mesias
Agama Chiluisa Electrotecnia II
Ingeniero
Eléctrico 1 0 0 -
Rodrigo Javier
Urbina Rivera Máquinas Eléctricas II
Ingeniero
Eléctrico en
Sistemas
Eléctricos de
Potencia
3 8 0 0 -
Claudio Mesias
Agama Chiluisa Instalaciones Eléctricas II
Ingeniero
Eléctrico 1 0 0 -
Mauricio Wladimir
Pazmiño Naranjo Electrónica II
Ingeniero
Industrial 12 15 0 0 -
David Fernando
Aguirre Robalino Sistemas Digitales I
Ingeniero en
Electrónica y
Control
5 5 0 0 -
Rodríguez Orozco
Jhony Mauro Matemáticas II Maestría 19 24 0 0 D
Reinoso Cabascango
Franklin Enrique Física II Licenciado 10 20 0 0 -
Sandoval Tumilla
Martha Gabriela Inglés Técnico II
Licenciada en
Ciencias de la
Educación
mención
Inglés
1 5 0 0 -
Utreras Navarrete
Carlos Alfredo Informática II
Ingeniero de
Sistemas
Informáticos 5 25 0 0 -
Abril Chamba
Francisca Uvi Administración II
Dra. Ciencias
de Educación 7 35 0 0 C
76
7.3. Matriz para tercer semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:
Tabla 11. Matriz Tercer Semestre
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
NOMBRE DEL MÓDULO,
EJE,ASIGNATURA,O ÁREA DEL
ÁREA DE FORMACIÓN
TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES
CATEGORÍA
DE PROFESOR OBSERVACIONES
TERCER NIVEL CUARTO NIVEL
DOCENTE
EN EL
ÁREA
PROFESIONAL
EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS
Agama Chiluisa
Claudio Mesias Electrotecnia III
Ingeniero
Eléctrico 1 0 0 -
Rodrigo Javier
Urbina Rivera Maquinas Eléctricas III
Ingeniero
Eléctrico en
Sistemas
Eléctricos de
Potencia
3 8 0 0 -
Guillermo Jesús
Escobar Donoso Control Electro Industrial
Licenciado en
Ciencias de la
educación
Docencia
Universitaria y
Ad. Educativa
26 26 0 0 F
Mauricio Wladimir
Pazmiño Naranjo Electrónica Industrial I
Ingeniero
Industrial 12 15 0 0 -
Guillermo Jesús
Escobar Donoso Sistemas Digitales II
Licenciado en
Ciencias de la
educación
Docencia
Universitaria y
Ad. Educativa
26 26 0 0 F
Rodríguez Orozco
Jhony Mauro Matemáticas III Maestría 19 24 0 0 D
Casanova Villarroel
Edgar Joselito Física III
Licenciado en
Ciencias de la
Educación
Magister en
Docencia
Matemática
12 12 0 0 -
Santillán Haro
Matilde Edith Inglés Técnico III
Doctora en
Ciencias de la
Educación
Mención en
Investigación y
Planificación
Educativa en
Español
8 38 B
77
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
NOMBRE DEL MÓDULO,
EJE,ASIGNATURA,O ÁREA DEL
ÁREA DE FORMACIÓN
TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA
DE PROFESOR OBSERVACIONES
Utreras Navarrete
Carlos Alfredo Informática II
Ingeniero de
Sistemas
Informáticos 5 25 0 0 -
Morales Mediavilla
Moisés Administración III
Licenciado en
Ciencias de la
Educación
Mención
Comercio y
Administración
Maestría en
Docencia
Universitaria y
Administración
Educativa
17 33 D
78
7.4. Matriz para cuarto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:
Tabla 12. Matriz Cuarto Semestre
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
NOMBRE DEL MÓDULO, EJE,
ASIGNATURA,O ÁREA DEL
ÁREA DE FORMACIÓN
TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA
DE
PROFESOR
OBSERVACIONES TERCER NIVEL CUARTO NIVEL
DOCENTE
EN EL
ÁREA
PROFESIONAL
EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS
Guillermo Jesús
Escobar Donoso Electrotecnia IV
Licenciado en
Ciencias de la
educación
Docencia
Universitaria y
Ad. Educativa
26 26 0 0 F
Freddy Rafael Torres
Flores Sistemas de Distribución
Ingeniero
Eléctrico
Ingeniero
Industrial
22 22 0 0 G
Guillermo Jesús
Escobar Donoso Control Lógico Programable
Licenciado en
Ciencias de la
educación
Docencia
Universitaria y
Ad. Educativa
26 26 0 0 F
David Fernando
Aguirre Robalino Electrónica Industrial II
Ingeniero en
Electrónica y
Control
5 5 0 0 -
Rodrigo Javier
Urbina Rivera Mantenimiento Industrial I
Ingeniero
Eléctrico en
Sistemas
Eléctricos de
Potencia
3 8 0 0 -
Santillán Haro
Matilde Edith Inglés Técnico IV
Doctora en
Ciencias de la
Educación
Mención en
Investigación y
Planificación
Educativa en
Español
8 38 B
79
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
NOMBRE DEL MÓDULO, EJE,
ASIGNATURA,O ÁREA DEL
ÁREA DE FORMACIÓN
TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES
CATEGORÍA
DE
PROFESOR
OBSERVACIONES
Utreras Navarrete
Carlos Alfredo Informática IV
Ingeniero de
Sistemas
Informáticos 5 25 0 0 -
Morales Mediavilla
Moisés Administración IV
Licenciado en
Ciencias de la
Educación
Mención
Comercio y
Administración
Maestría en
Docencia
Universitaria y
Administración
Educativa
17 33 D
80
7.5. Matriz para quinto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:
Tabla 13. Matriz Quinto Semestre
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
NOMBRE DEL MÓDULO,
EJE,ASIGNATURA,O ÁREA DEL
ÁREA DE FORMACIÓN
TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA
DE
PROFESOR
OBSERVACIONES TERCER
NIVEL
CUARTO
NIVEL
DOCENTE
EN EL
ÁREA
PROFESIONAL
EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS
Mauricio Wladimir
Pazmiño Naranjo Control de Procesos I
Ingeniero
Industrial 12 15 0 0 -
Freddy Rafael Torres
Flores
Sistemas Eléctricos de Potencia
I
Ingeniero
Eléctrico
Ingeniero
Industrial
22 22 0 0 G
Freddy Rafael Torres
Flores Control Electro Neumático
Ingeniero
Eléctrico
Ingeniero
Industrial
22 22 0 0 G
David Aguirre
Robalino Electrónica de Potencia I
Ingeniero en
Electrónica y
Control
5 5 0 0 -
Rodrigo Javier
Urbina Rivera Mantenimiento Industrial II
Ingeniero
Eléctrico en
Sistemas
Eléctricos de
Potencia
3 8 0 0 -
Cepeda Berones
Efrén Ernesto Informática V
Ingeniero en
Sistemas e
Informática
Maestría en
Educación 5 24 0 0 F
Vinueza Ríos
Margarita Ximena Administración V Economista 2 10 0 0 -
81
7.6. Matriz para sexto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:
Tabla 14. Matriz Sexto Semestre
NOMBRE COMPLETO
DEL PROFESOR
NOMBRE DEL MÓDULO, EJE,
ASIGNATURA,O ÁREA DEL ÁREA
DE FORMACIÓN
TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA
DE
PROFESOR
OBSERVACIONES TERCER NIVEL
CUARTO
NIVEL
DOCENTE
EN EL
ÁREA
PROFESIONAL
EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS
Mauricio Wladimir
Pazmiño Naranjo Control de Procesos II
Ingeniero
Industrial 12 15 0 0 -
Freddy Rafael Torres
Flores
Sistemas Eléctricos de Potencia
II
Ingeniero
Eléctrico
Ingeniero
Industrial
22 22 0 0 G
Mauricio Wladimir
Pazmiño Naranjo Climatización
Ingeniero
Industrial 12 15 0 0 -
David Aguirre
Robalino Electrónica de Potencia II
Ingeniero en
Electrónica y
Control
5 5 0 0 -
Rodrigo Javier
Urbina Rivera Mantenimiento Industrial III
Ingeniero
Eléctrico en
Sistemas
Eléctricos de
Potencia
3 8 0 0 -
David Aguirre
Robalino Software Aplicado
Ingeniero en
Electrónica y
Control
5 5 0 0 -
Melo Carrera Bolívar
Vinicio Administración VI
Doctor en
Ciencias de la
Educación
Especialidad
en
Administración
Educativa
2 20 0 0 -
82
GLOSARIO DE SIGLAS
SIGLA SIGNIFICADO
ITSCT Instituto Tecnológico Superior Central Técnico
Art. Artículo
LOES Ley Orgánica de Educación Superior
PEA Población Económicamente Activa
PYMES Pequeñas y Medianas Empresas
CI's Circuitos Integrados
DC; CC Corriente Directa
AC Corriente Alterna
DRH Departamento de Recursos Humanos
RAM Random Access Memory
ROM Read Only Memory
PROM Programmable Read Only Memory
EPROM Erase Programmable Read Only Memory
UVPROM Ultra Violet Programmable Read Only Memory
PIC Peripheral Interface Controller
PLC Controlador Lógico Programable
R - C Resistencia - Capacitor
R - L Resistencia - Inductor
R - L - C Resistencia - Inductor - Capacitor
SCR Rectificador Controlado de Silicio
S7 Simatic 7
IP Protocolo de Internet
PID Proporcional Integral Derivativo
WAN World Area Network
LCD Liquid Crystal Display
89
ANEXO 2
COPIA CERTIFICADA DE LA RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DEL
PROYECTO POR PARTE DEL MÁXIMO ÓRGANO DE GOBIERNO DE LOS
INSTITUTOS
97
ANEXO 3.
Profesores e Investigadores Especialidad
APELLIDOS NOMBRES CARGO
TIEMPO DE
DEDICACIÓN
SEMANAL A LA
CARRERA
RELACIÓN
LABORAL SUELDO
Escobar Donoso Guillermo Jesús Director de
Escuela Tiempo Completo Nombramiento $ 901,00 USD
Agama Chiluisa Claudio Mesias Docente Tiempo Completo Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
Aguirre Robalino David Fernando Docente Tiempo Completo Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
Escobar
González Patricio Docente Tiempo Completo Nombramiento $ 600,00 USD
Pazmiño Naranjo Mauricio
Wladimir Docente Tiempo Completo
Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
Torres Flores Freddy Rafael Docente Tiempo Completo Nombramiento $ 817,00 USD
Urbina Rivera Rodrigo Javier Docente Tiempo Completo Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
TOTAL MENSUAL $ 4.718,00 USD
TOTAL ANUAL $ 56.616,00 USD
SOBRESUELDOS $ 2.354,00 USD
APORTES IESS ANUAL $ 1.886,36 USD
FONDOS DE RESERVA $ 1.718,00 USD
TOTAL ANUAL $ 62.574,36 USD
PRESUPUESTO PERÍODO (SIETE SEMESTRES) $ 219.010,26 USD
98
ANEXO 4.
Profesores e investigadores Administración y Ciencias de Apoyo
APELLIDOS NOMBRES CARGO
TIEMPO DE
DEDICACIÓN
SEMANAL A LA
CARRERA
RELACIÓN
LABORAL SUELDO
Rodríguez
Orozco Jhony Mauro
Docente
Ciencias Básicas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.579,91 USD
Rojas Llumigusín Martha Asucena Docente
Ciencias Básicas Tiempo Parcial Nombramiento $ 909,40 USD
Casanova
Villarroel Edgar Joselito
Docente
Ciencias Básicas Tiempo Parcial
Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
Valdiviezo Daniel Docente
Ciencias Básicas Tiempo Parcial
Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
Reinoso
Cabascango Franklin Enrique
Docente
Ciencias Básicas Tiempo Parcial
Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
Morales
Mediavilla Moisés
Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.209,88 USD
Cepeda Berones Efrén Ernesto Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.000,40 USD
Utreras Navarrete Carlos Alfredo Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 909,40 USD
Sensang Adalberto Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 818,41 USD
Abril Chamba Francisca Uvi Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.337,30 USD
Santillán Haro Matilde Edith Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.554,00 USD
Sandoval Tumilla Martha Gabriela Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial
Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
Padilla Pedro Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial
Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
Vinueza Ríos Margarita
Ximena
Docente
Ciencias Humanas Tiempo Parcial
Servicios
Profesionales $ 600,00 USD
TOTAL MENSUAL $ 12.918,70 USD
TOTAL ANUAL $ 155.024,40 USD
SOBRESUELDOS $ 11.862,70 USD
APORTES IESS ANUAL $ 10.231,93 USD
FONDOS DE RESERVA $ 9.318,70 USD
TOTAL ANUAL $ 186.437,73
PRESUPUESTO PERÍODO (SIETE SEMESTRES) $ 652.532,06
PRESUPUESTO POR CARRERA (TOTAL PRESUPUESTO / 4) $ 163.133,01
99
ANEXO 5.
Administrativos / no docentes
APELLIDOS NOMBRES CARGO
TIEMPO DE
DEDICACIÓN
SEMANAL A LA
CARRERA
RELACIÓN
LABORAL SUELDO
Arias Polo Auxiliar
Bodega Tiempo Completo Nombramiento $ 970,00 USD
TOTAL $ 970,00 USD
TOTAL ANUAL $ 11.640,00 USD
SOBRESUELDOS $ 1.288,00 USD
APORTES IESS ANUAL $ 1.065,06 USD
FONDOS DE RESERVA $ 970,00 USD
TOTAL ANUAL $ 14.963,06 USD
PRESUPUESTO PERÍODO (SIETE SEMESTRES) $ 52.370,71 USD
ANEXO 6.
Bienes de Servicio y Consumos
DETALLE COSTO TOTAL
Agua Potable $ 2.370,51 USD
Luz Eléctrica $ 1.401,00 USD
Teléfono $ 151,00 USD
Total $ 3.922,51 USD
50% Nivel Tecnológico (Total / 2) $ 1.961,25 USD
Internet $ 1.000,00 USD
Total Mensual $ 2.961,25 USD
Total Período Siete Semestres $ 124.372,50 USD
Total por carrera ( / 4 ) $ 31.093,13 USD
ANEXO 7.
Infraestructura
AREA INSTITUCIÓN
(m2)
COSTO METRO
CUADRADO (usd) COSTO TOTAL
60.000 800.00 $ 48´000.000,00 USD
Ocupación Nivel Tecnológico (Total / 4) $ 12´000.000,00 USD
Estimado Carrera de Electricidad (Ocupación / 4) $ 3´000.000 USD
100
ANEXO 8.
Equipamiento (no computacional)
NOMBRE DEL
LABORATORIO O
TALLER
EQUIPAMIENTO
DEL LABORATORIO
O TALLER
USO COSTO
Máquinas Eléctricas Estaciones de Prácticas Compartido $ 60.000,00 USD
Control lógico
programable PlC Micro 1 Compartido $ 40.000,00 USD
Control de Procesos Estaciones de Prácticas Compartido $ 80.000,00 USD
Electro-neumática Estaciones de Prácticas Compartido $ 60.000,00 USD
Electrónica de
Potencia Estaciones de Prácticas Compartido $ 36.000,00 USD
Control Industrial Estaciones de Prácticas Compartido $ 15.000,00 USD
Climatización Estaciones de Prácticas Compartido $ 60.000,00 USD
Electrónica Máquinas –
Herramientas Compartido $ 8.000,00 USD
Equipo Informático PC Desktop Exclusivo $ 8.000,00 USD
Bodega
Equipo de medición
Equipo de prácticas
Herramientas
Compartido $ 80.000,00 USD
TOTAL $ 447.000,00 USD
ANEXO 9.
Equipamiento de computación
EQUIPO CANT UBICACIÓN USO COSTO
PC Desktop 1 Dirección de Escuela Exclusivo $ 1.000,00 USD
Impresora 1 Dirección de Escuela Exclusivo $ 200,00 USD
PC Desktop 1 Bodega Exclusivo $ 1.000,00 USD
Impresora 1 Dirección de Escuela Exclusivo $ 200,00 USD
Proyector 2 Bodega Exclusivo $ 1.500,00 USD
TOTAL $ 3.900,00 USD
ANEXO 10
Administración central
Gastos Administrativos ( Considerando Rector, Tesorero , Asistente
Financiero , Secretaria , Conserje)
Salarios $ 61.000,00 USD
Décimo Tercer Sueldo $ 5.950,09 USD
Décimo Cuarto Sueldo $ 1.590,00 USD
Fondos de Reserva $ 5.150,00 USD
Aportación Patronal $ 5.654,54USD
Total Anual $ 79.344,63USD
Total proyectado a 7 semestres $ 277.706,21USD
Gasto por Escuela $ 69.426,55USD
101
ANEXO 11.
Bibliotecas
Según los indicadores del CEAACES, el indicador de Bibliotecas en cuanto a la cantidad de
libros está definida de la siguiente manera:
Definición:
Evalúa el número de títulos de libros disponibles en las bibliotecas para
consulta de los estudiantes, en relación con el número de estudiantes.
Valoración:
Este indicador se define como la relación entre el número de títulos de
libros disponibles en la biblioteca y el número total de estudiantes de la
IES en un período de tiempo t.
Se contabilizan únicamente los originales de los títulos de libros. No se
consideran las tesis, tesinas o trabajos de titulación, tampoco las guías de
enseñanza, cuadernos de docencia o similares.
Ref: http://www.ceaaces.gob.ec/images/stories/
documentacion/evaluacion%20global.pdf
Y, considerando que la vida útil de un texto se estima en dos años debido a su utilización y la
actualización de la edición. Se puede estimar para un aproximado de 110 estudiantes de la
escuela de Electricidad del Nivel Tecnológico; y, para superar el 80% como indicador, que la
necesidad de inversión en biblioteca es de 88 Libros.
Con una aproximación de costo de $ 40.00USD por unidad; entonces, se requeriría de $
3,520.00 cada dos años, lo que nos proyecta a una inversión en los siete semestres de $ 6,160.00
102
TEXTOS RECOMENDADOS POR LOS DOCENTES DE LA ESCUELA DE
ELECTRICIDAD
Eje de Potencia
Circuitos Eléctricos, Edminister Joseph, Shaum
EDMINISTER, Joseph, Circuitos Eléctricos, Shaum.
RIVADENEIRA , Milton, ELECTRICIDAD TEORIA Y PROBLEMAS.
GRAY , Alexander, ELECTROTECNIA
BRECIANI , Francisco, ELECTROTECNIA GENERAL
CEVALLOS , Augusto, HABLEMOS DE ELECTRICIDAD
G.T.Z., ELECTROTECNIA Y TABLAS
Angulo Pablo, DIAGRAMAS DE CONTROL INDUSTRIAL. E.P.N.
Kosow, MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES, Reverté, 1978
Enriquez, CURSO DE MAQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA, Limusa, 1991
Leander MAQUINAS ELECTROMAGNETICAS Y ELECTROMECANICAS, R y S,
1972
Luca, MAQUINAS ELECTRICAS (Primera parte), R y S
Wildi EXPERIMENTOS CON EQUIPO ELECTRICO, LAB – VOLT, 1987
Palacios, LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS
Kosow, MAQUINAS ELÉCTRICAS Y TRANSFORMADORES. Reverte, 1978
TRASANCOS JOSÉ. Instalaciones Eléctricas de Media y Baja Tensión. Editorial
Paraninfo. Segunda Edición
TOLEDANO GARCÍA. Instalaciones Eléctricas de Enlace y Centros de
Transformación. Madrid.
LEY DEL RÉGIMEN DEL SECTOROR ELÉCTRICO DEL GOBIERNO
ECUATORIANO.
ENRIQUEZ HARPER. Introducción al estudio de S.E.P.. México.
Wildi theodore, SISTEMA JD£ TRANSMISIÓN DE POTENCIA ELÉCTRICA .
Stevenson, OF POWER SYSTEM ANAJLYSIS.
Nuevas formulaciones de Estudios de Flujo para la operación de Sistemas de potencia,
F.Aboytes, D.Romero, coloquio sobre aplicaciones de control a los sistemas eléctricos
de potencia, Universidad
Autonoma metropolitana, México, Nov. 1978.
Flujo de Potencia, G.Argue´lo, seminario sobre técnicas de computación para
supervisión y control de Sistemas Eléctricos de Potencia, Escuela Politécnica Nacional,
Quito- Ecuador
Enero 1983.
Estimación de Estado en Sistemas de Potencia, G.Arguello, seminario EPN, Quito-
Ecuador, Enero 19836.
Folleto de técnicas de representación y distribución de energía eléctrica residencial,
E.P.N.
Folleto de Luminotécnia, E.P.N.
Manual del alumbrado, Westinghouse.
V. Guzmán-A. Porras, Prácticas de electricidad de Instalaciones Eléctricas,
Guerrero, Instalaciones Eléctricas en las Edificaciones,
Enriquez Harper , Manual de Instalaciones Eléctricas Residenciales e Industriales.
103
Varios Autores, Tablas de Electrotécnia de la GTZ
Varios Autores, Electrotécnia Básica de la GTZ,
Varios Autores, Electrotécnia de Potencia de la GTZ,
Eje de Mantenimiento
Martínez, Oscar, TEORIA Y CALCULO DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL,
Quito, Producciones Digitales UPS, 1998.
Patton, J. MANTENIMIENTO PREVENTIVO, Instrument Society of America, USA,
1967.
Newbrough, E. ADMINISTRACION DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL,
México, Editorial Diana, 1989.
Juran, J.M. ANALISIS Y PLANEACIÓN DE LA CALIDAD, México, McGRAW -
HILL, 1996.
Feigenbaum, TOTAL QUALITY CONTROL, New York, McGRAW - HILL, 1992.
Manual del Profesor..
Siemens, CIM - CONCEPTOS TEORICOS
Eje de Control y Automatización
Maloney, TIMOTY, ELECTRONICA INDUSTRIAL, segunda edición.
Muhamad, Rashid, ELECTRONICA DE POTENCIA, México.
Hoft, R. SCR APLICACIONES, California, 1980.
Lab - Volt, MANUALES DE ELECTRONICA DE POTENCIA.
Sistemas Digitales, Teoría y Prácticas, Guillermo Escobar, 2007.
Sistemas Digitales y Microprocesadores, Taub H.
Cuesta, Gil, Remiro, Electrónica Digital, McGrawHill, 1992.
Texas Instruments, Manual TTL.
Philips, Manual de Reemplazos ECG.
Microchip, Manual del Microcontrolador PIC16f877A.
MANUAL IN TOUCH 9.0 BASIC
Manuales de programación de los diferentes tipos de PLCs, logos y variadores de
velocidad
Johonson, Curtis, PROCESS CONTROL INSTRUMENTATION TECHNOLOGY,
Prentice Hall International, 1993.
Varios autores, MUNDO ELECTRÓNICO, TRANSDUCTORES Y MEDIDORES
ELECTRÓNICOS, Marcombo, 1983
Soisson, Harold, INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL, Editorial Limusa, 1992
Maloney, Timoty, ELECTRONICA INDUSTRIAL, segunda edición.
INTEL, INTERSIL, NATIONAL SEMICONDUCTORS, ECG, MANUALES DE
ELEMENTOS.
Creus, Antonio, INSTRUMENTACION INDUSTRIAL, Editorial Alfaomega, Sexta
edición, 1998.
Norton, Harry, SENSORES Y ANALIZADORES, Editorial Gustavo Gili, Madrid,
1982.
Malvino, ELECTRÓNICA GENERAL
Maloney T. ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
ELECTRÓNICA PRÁCTICA, Mc Graw Hill, 1986
ECG, MANUAL DE REEMPLAZOS.
104
ANEXO 12.
Textos de electricidad disponibles en biblioteca
CANT DETALLE AUTOR
1 AVERIAS EN LAS MAQUINAS ELECTRICAS ALSINA
1 ELECTRICISTA DE ACUMULADORES SEMIONOV
1 LA ELECTRICIDAD POR LA IMAGEN BUSCHER
1 EL LIBRO DE BOLSILLO DEL ELECTRICISTA PRACTICO ERFUTHS
1 LA ELECTRICIDAD AL ALCANCE DE TODOS GRAETS
1 MAQUINAS ELECTRICAS AL ALCANCE DE TODOS HUNZEL
1 INSTALACIONES PRACTICAS DE LAS CONECCIONES DE LAS
INSDUSTRIAS W.KNOBLOCH-LINDNER
1 ELECTROTECNIA LAUDIEN
1 MANUAL DE OPERARIO ELECTRICISTA ROSEMBERG
1 DEVANADOS E INDUCIDOS RITCHER
1 DICCIONARIO PRACTICO DE ELECTRICISTA S. LOANE
1 COMPENDIO DE ELECTRICIDAD PRACTICA SCHOOENTGER
1 PRACTICAS DE LAS INSTALACIONES DE ALUMBRADO THIERBACH
1 CIENCIA ELECTRICA VILLAVERDE
1 MANUAL DEL APRENDIZ ELECTRICISTA ALTHOUSE
1 MORDEN ELECTRICAL AND GAS ALTHOUSE
1 MAQUINAS ELECTRICAS CLIFFTON
1 NOCIONES FUNDAMENTALES DE ELECTRICIDAD FONTANA
1 INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD Y A LA OPTICA FRANCK
4 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL TOMOS ROBERTJOT
1 CURSO DE ELECTROTECNIA KOSACK EMILIO
1 PEQUEÑAS CONSTRUCCIONES ELECTRICAS HEILER
1 ILUMINACION FLUORESCENTE SORIN
1 MAQUINAS DINAMO-ELECTRICAS THOMPSON
1 VOLUMEN CON 27 HOJAS CONTENIENDO 40 TABLAS DE ELECTRICIDAD
VARIOS
2 CONTENIENDO 22 FOLLETOS TECNICOS EDIT.TECN.UNIDA
1 MOTORES ELECTRICOS HOFPREWIESER
1 MOTORES ELECTRICOS WENNFAFUOS
1 REBOBINAJE DOS PATTIES MOROUN BRAYMERIT
1 TRATADO PRACTICO DE ACUMULADORES ELECTRICOS RIU A.
13 LA ESCUELA DEL TECNICO ELECTRICO DEL 1 AL 13 TOMOS TUCHTERT
1 CIRCUITOS DE MICROONDAS COLINO
1 REFRIGERACION MOYER
2 ENCICLOPEDIA PRACTICA DE ELECTRICIDAD 2 OBRAS EN 2 TOMOS C/U.
QUILLET
1 INTRODUCCION A LAS MICROONDAS RAMO
1 VADEMECUM DE ELECTRICIDAD MOLLEY
1 CONOCIMIENTOS DE MATERIALES EMPLEADOS EN LA
INDUSTRIA ELECTRICA CUBILLO
1 LUMINOTECNIA ONDOLI
2 CURSO DE ELECTROTECNIA GENERAL TOMO I – II BOLZ
1 ELECTROTECNIA GRAY-WALLACE
105
CANT DETALLE AUTOR
1 ELECTROTECNICA LIBRO I SERIE C VOLUMEN 1 MARTINGNONI
6 ELECTRICIDAD PRACTICA APLICADA COYNE
1 ELECTRICAL SCHOOL COYNE
2 REPARACION DE MOTORES ELECTRICOS ROSEMBERG
1 AVERIAS DE LAS MAQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA BIANCHI
1 MANUAL DEL ALUMBRADO WESTINHOUSE ED.ELECTRONICA IBERI
1 REFRIGERACION PRACTICA MANLY
1 ESTACIONES TRANSFORMADORAS (621) SINTES
1 SUBCENTRALES DE TRACCION (621) SINTES
1 CONSTRUCCION DE MAQUINAS ELECTRICAS (621) SINTES
1 FABRICACION DE CABLES ELECTRICOS ROBIROSA
1 FABRICACION DE CONDENSADORES Y CARRETES LABORI
1 COEXISTENCIA DE LAS LINEAS DE BAJA TENSION MARIN
1 COEXION DE LAS LINEAS DE ALTA TENSION Y BAJA TENSION MARIN
1 MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA VILLAVERDE
1 AVERIAS EN LAS MAQUINAS ELECTRICAS ALSINA
1 TELEGRAFIA ELECTRICA VILLAVERDE
1 LAMPARAS ELECTRICAS FERRER
1 ELECTROTERAPIA RENGENOLOGIA ILIANA
1 ELECTROQUIMICA FERRER
1 ACUMULADORES VILLAVERDE
1 ELECTROMETALURGIA FERRER
1 CENTRALES ELECTRICAS ALSINA
1 PARARRAYOS CARO
1 ETACIONES TRANSFORMADORAS DE DISTRIBUCION ZOPPETTI
1 INSTALACIONES EN LOS EDIFICIOS FAUCETT
1 PEQUE¥OS MOTORES ELECTRICOS MU¥OZ
1 BOBINADO DE MOTORES PEQUE¥OS BARRAYNER
1 CURSO DE ELECTRICIDAD PRACTICA GAULLAT
1 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL TOMO I ROBERTJOT
1 APLICACIONES ELECTRICAS MOLLOY
1 PROBLEMAS DE ELECTRICIDAD H.VIERWEGER
1 LECCIONES ELEMENTALES DE ELECTRICIDAD ED.BUENOS AIRES PULIDO
1 LECCIONES DE ELECTRICIDAD NEY J.
1 TRATADO DE ELECTRICIDAD SINGER
3 EQUIPO ELECTRICO MIN. DE GUERRA
1 ELECTRICIDAD BASICA DI MARCO D.
4 ELECTRICIDAD DISTESA
2 REPARACION DE MOTORES ELECTRICOS ROSEMBERG
1 TECNOLOGIA DES MONTEURS ELECTRICIENS FRAYSSE Y VEROQUEUS
1 MANUAL TECNICO PRACTICO DEL ELECTRICISTA PEREZ ADOLFO
1 GASOGENOS PARA AUTOMOVILES CLUGNIAC J.C.
1 EL BOBINADOR PRACTICO GOBRION J
1 ELECTRICIDAD KALASHNIKOV S.G.
106
CANT DETALLE AUTOR
1 REBOBINADO Y REPARACION DE MOTORES WILKINSON
3 ELECTROTECNIA GENERAL VOL I BRESCIANI FRANCISCO
2 REPARACION DE UN MOTOR ASINCRONICO BRESCIANI FRANCISCO
1 INSTALACIONES ELECTRICAS EN LA VIVIENDA LAMBER CHARLES
1 ILUMINACION E INSTLACIONES ELECTRIC. EN CONSTRUCC. LEBLANC-DOURGNAN
1 TRATADO DE ELECTRICIDAD TOMO I CC CHESTER DAWES
1 TRATADO DE ELECTRICIDAD TOMO II CA CHESTER DAWES
1 BOBINADOS ELECTRICOS RIU AGUSTIN
1 TRANSFORMADORES SENGER FRANCISCO
3 BOBINADOS Y CONSTRUCCION DE GENERADORES DE CC SINTES Y HASSEKIEF
1 TEORIA Y TECNICO DE BOBINADOS DE MAQUINAS ELECTRICAS TURNER LUDWING NORMA
1 TECNOLOGIA DE ELECTRICIDAD,MAT.INST.I TOMO MERLET R.
1 TECNOLOGIA PRODUCC,TRANSFORMADOR,MOT. CC Y CA. MERLET R.
1 TECNOLOGIA BOBINADOS,MAQUINAS ELECTRICAS MERLET R.
1 BOBINADO DE MAQUINAS ELECTRICAS 425 ESQUEMAS RASKIPFRITZ
2 TRANSFORMADORES ROSSLYN
1 MANUAL DEL ALUMBRADO WESTINHOUSE ELECTRIC
1 MANUAL STANDAR DEL INGENIERO ELECTRICISTA. TOMO II ARCHER E. KOWLTON
1 FORMULARIO PROFESIONAL DE ELECTRICISTA CUBILLO LOPEZ EUGENIO
1 COMPENDIO TECNOLOGICO DE INSTAL. BOBINADOR Y RADIO CUBILLO LOPEZ EUGENIO
1 MANEJO Y ENTRETENIMIENTO DE LOS MOTORES ELECTRICOS STUBBINGS
1 MAQUINAS ELECTRICAS TOMO I KOSTENKO P.
1 MAQUINAS ELECTRICAS TOMO II KOSTENKO P.
1 MAQUINAS ELECTRICAS Y SUS ENSAYOS HAROL E.
1 TRATADO DE ELECTRICIDAD CC TOMO I DAWES CHESTER
1 TRATADO DE ELECTRICIDAD CA TOMO II DAWES CHESTER
1 TECNICA ALTERNADORES MODERNOS LAGOMA ALFONSO
1 ACUMULADORES WOOL VINAL
1 TECNICA MODERNA DE ILUMINACION DEL HOGAR BOUD JOHN
6 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL DELMAR
7 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL RESPUESTAS DELMAR
6 ELECTRICIDAD RESIDENCIAL DELMAR
7 ELECTRICIDAD COMERCIAL DELMAR
1 MATERIALES ELECTROTECNICOS BOGORODITSKI
3 REFRIGERACION,MANUAL DEL TALLER DE REPARACION RESPUESTAS
DELMAR
1 LECCIONES DE ELECTRICIDAD TOMO I Y II NEY
5 ELECTRICIDAD BASICA VALKENBURGH VAN
4 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL TOMO I AL IV PERRIN M.
1 TRATADO DE ELECTRICIDAD PRACTICA TERREL CROFT
6 ELECTRICIDAD PRACTICA APLICADA COYNE
1 ESPECIALIDADES ELECTRICAS, PLANOS Y DIAGRAMAS DELMAR
9 ESPECIALIDADES ELECTRICAS LECT. 8 PLANOS INDUST. C.R.A.T.
1 TEORIA DE SISTEMAS DE CIRCUITOS GEREZ Y LASSO
107
CANT DETALLE AUTOR
1 INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA ORLA E. ARTHUR
2 FUNDAMENTOS DE CORRIENTE ALTERNA DELMAR
1 FUNDAMENTOS CC. ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA ORLA LOPER
1 CONTROLES AUTOMATICOS HARRISON HOWARD
1 ELECTRICIDAD TOMO II INFORMACION RELACIONADA DELMAR
2 ELECTRICIDAD IV DELMAR
2 ESPECIALIDADES ELECTRICAS LECTURA DE PLANOS C.R.A.T.
9 ESPECIALIDADES ELECTRICAS COMERCIAL, LECT. Y PLAN. HOWART Y FICHER
9 ESPECIALIDADES ELECTRICAS INDUSTRIAL, LECT. U PLAN. HOWART Y FICHER
2 ESPECIALIDADES ELECTRICAS INDUSTRIAL RESPUESTAS HOWART Y FICHER
5 ESPECIALIDADES ELECTRICAS COMERCIAL HOWART Y FICHER
7 ESPECIALIDADES ELECTRICAS RESIDENCIAL RAY MILLIN
3 ESPECIALIDADES ELECTRICAS RESIDENCIAL RESPUESTAS RAY MILLIN
1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS ALERICH WALTER N.
1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS MANUAL DE
LABORATORIO ALERICH WALTER N.
1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS ALERICH WALTER N.
1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS MANUAL DE
LABORATORIO ALERICH WALTER N.
1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS ALERICH WALTER N.
1 ENCICLOPEDIA DE LA ELECTRICIDAD EN 6 TOMOS RAMIREZ VASQUEZ
1 MAQUINAS ELECTROMAGNETICAS Y ELECTROMECANICAS MATCH LEANDER
2 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL VOLUMEN VI – VII VALKENBURGH VAN
2 ELECTRICIDAD BASICA VOLUMEN III – IV VALKENBURGH VAN
3 CIRCUITOS ELECTRICOS EDMINISTER J.
1 PROBLEMAS DE ELECTROTECNICA LABOR # 29 PRO MOLLER FRIKE
1 MAQUINAS Y APARATOS ELECTRICOS HILLE
1 ELECTRICIDAD PARA TECNICOS MARCUS
1 TRATADO DE BOBINADOS SINGER
1 ELECTRICIDAD # 167 DART
2 LA MAQUINA ELECTRICA TOMO I – II CORRALES
1 REDES ELECTRICAS ZOPPETTI
1 REBOBINADO DE MOTORES PEQUE BRAYNER
2 129 PROBLEMAS RESUELTOS DE ELECTRIC. Y ELECTRON. JACOBOWITZ HENRY
2 CURSO BASICO DE INSTRUMENTOS PARA MEDICION MIRAGLIA CARLOS
1 TRANSPORT. Y DISTR. DE ENERGIA ELEC. TOMO I - II PANSINI ANTONY
1 ELECTRICIDAD SIMPLIFICADA JACOBOWTZ HENRY
1 REPARACION BASICA DE ARTEFACTOS ELECTRICOS PORTER CLIFF
1 MEDICIONES ELECTRICAS SIMPLIFICADAS FASAL JOHN
7 ELECTRICIDAD. MONOGRAFIAS CEAC, VARIOS TITULOS RAMIREZ VASQUEZ
1 PRACTICAS FUNDAMENTALES DE ELECTRIC. Y ELECTRON. ZBAR PAUL
1 INTRODUCCION A LAS CENTRALES TERMICAS LABOR # 21 JALADOVAKI G.Y.
1 APARATOS ELECTRODOMESTICOS VOL. VIII AFHA
1 C.A. PRINCIPIOS DE MAQUINAS DE CC.CA. AFHA
11 MONOGRAFIAS DE ELECTRICIDAD CEAC RAMIREZ VASQUEZ
108
CANT DETALLE AUTOR
1 MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA ORTEGA PLANA JUAN
1 PILAS Y ACUMULADORES RAMIREZ VASQUEZ
1 MAQUINAS MOTRICES GENERADORAS DE ENERGIA ELECTRICA RAMIREZ VASQUEZ
1 TRANSFORMADORES DAGA O¥OS RAMIREZ
1 CENTRALES ELECTRICAS RAMIREZ VASQUEZ
1 INSTALACIONES ELECTRICAS GENERALES RAMIREZ VASQUEZ
1 INSTALACIONES DE BAJA TENSION, CALCULO DE LINEAS RAMIREZ VASQUEZ
1 LUMINOTECNIA RAMIREZ VASQUEZ
1 TALLERES ELECTRICOS RAMIREZ VASQUEZ
1 CURSO COMPLETO DE AIRE ACONDICIONADO SCHWEITZER GERALD
2 ELECTRICIDAD BASICA-TEXTO PROGRAMADO SCHURE ALEXANDER
1 CURSO PROGRAMADO DE ELECTRICIDAD BASICA WOOLMAN MYRON
1 ELECTRICIDAD MARD M.R.
2 PROBLEMAS PRACTICOS DE MATEMATICAS PARA
ELECTRICIDAD C.R.A.T.
1 TRANSPORTE Y DISTRIBUCION DE ENERGIA ELECTRICA PANSINI ANTHONY
1 MANUAL DEL ELECTRICISTA. MANUALES CEAC ROLDAN JOSE
1 INSTALACIONES TECNICAS PARA EDIFICIOS VOL I SAGE F.
1 INSTALACIONES TECNICAS PARA EDIFICIOS VOL II SAGE F.
1 PRACTICAS DE LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS PALACIOS J.
1 MANUAL A.E.G. 1 FUNDAMENTOS DE ELECTROTECNIA A.E.G. JOHAMA KLAUS
1 TECNICAS DEL ALUMBRADO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DERIBEBE
1 INGENIERIA DE CONTROL ELECTRICO POCLES P.A. JACKSON
1 TEORIA DE MATRICES APLICADA A LA ELECTRICIDAD TROOPER A. MARY
1 ELECTRICIDAD ROMERO Y MARTIN
1 PROBLEMAS PRACTICOS DE MATEMATICAS PARA
ELECTRICISTA C.R.A.T
1 PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD C.R.A.T.
1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS DELMAR
1 INTERRUPTORES INDUSTRIALES INSTALACION Y CONSERVAC. REEVES E.A.
1 101 ESQUEMAS DE INSTALACIONES INDUSTRIALES MOTORES RAMIREZ VASQUEZ
1 101 ESQUEMAS DE INSTALACIONES EN LA VIVIENDA RAMIREZ VASQUEZ
1 101 BOBINADOS DE CORRIENTE CONTINUA RAMIREZ VASQUEZ
1 105 NUEVOS ESQUEMAS DE BOBINADOS DE CORRIENTE
ALTERNA RAMIREZ VASQUEZ
1 101 ESQUEMAS DE BOBINADOS DE CORRIENTE ALTERNA RAMIREZ VASQUEZ
1 101 ESQUEMAS DE CONTACTORES RAMIREZ VASQUEZ
1 TENOLOGIA DE ELECTRICIDAD. FORMACION PROF. 1er. FLORES JUAN JOSE
1 TENOLOGIA DE ELECTRICIDAD. FORMACION PROF. 2do. FLORES JUAN JOSE
1 AUTOMATISMOS ELECTRICO Y ELECTRONICO PUJOL ARTERO F.
1 MAN. DE REPARACION DE MAQ. DE CC CEAC
1 MAN. DE REPARACION DE MAQ. DE CA CEAC
1 MAN. DE INSTRUMENTOS DE AJUSTE Y COMPROBACION CEAC
1 MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES KOSON IRVIN
1 ANALISIS DE REDES VALKENBURGH VAN
1 INSTALADOR ELECTRICISTA. MODULO 1 SECAP
109
CANT DETALLE AUTOR
1 LNSTALADORES INDUSTRIALES MODULO 3 SECAP
1 MAN. INSTAL. ELECTRICISTAS DE LA CONSTRUCCION
(REPOSICION) SECAP
1 MANUAL DE VENTILACION Y CLIMATIZACION BLANES OCTAVIO
1 PRACTICAS DE ELECTRICIDAD ZBAR PAUL B.
1 INGENIERIA ELECTRICA EXPERIMENTAL SALAZAR LUIS A.
1 MAQUINAS ELECTRICAS TECNOLOGIA 2-1 BRU¥O EDEBE
1 MANUAL PRACTICO DEL JEFE ADMINISTRATIVO BONIELLI FAUCONNIER
1 TECNOLOGIA MECANICA SERRAT Y BONASTRE
1 AUTOMATIC REFRIGERATION DIAGRAMAS USADO ANDERSEN S.A.
1 MANUAL AEG2 TRATADO DE ELECTRONICA PRACTICA USADO ALITERA-VERLAC
1 SIST. SINCRONICOS Y SERVOMECANISMOS BASICOS USADO VALKENBURGH VAN
1 FORMULARIO DE ELECTRICIDAD PRACTICA USADO ALASTHEU AGUARELES
6 CURSO BASICO DE RADIO VOL. 1 AL 6 USADO TEPPER MARVIN
1 CIRCUITOS IMPRESOS. FABRICACION SUTANER HANS
1 CONVERTIDORES DE TENSION CONTINUA TRANSISTORIZADOS SCHEITSER HELMUT
1 DEL MICROPROCESADOR AL MICROORDENADOR LILEN H.
1 INTRODUCCION A LOS CIRCUITOS ELECTRICOS ROMANOWITZ ALEX H.
1 INSTALACIONES ELECTRICAS TEORIA Y PRACTICA IBBETSON"S
1 INSTALACIONES ELECTRICAS INDUSTRIALES CAMARENA PEDRO
1 MANUAL DE REPARACIONES ELECTRICAS (MAN, PRAC) DAT RICHARD
1 MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES KOSOW I.
1 ALREDEDOR DE LAS MAQUINAS-HERRAMIENTAS GERLING H.
1 TECNOLOGIA FUNDICION. TRABAJO EN METALES WIESZOREK
1 COMO UTILIZAR LOS OSCILOSCOPIOS LENK JOHN D,
1 MECANICA PARA INGENIEROS PRIMERA PARTE ESTATICA SINGER
1 ALREDESDOR DEL TORNO BARTSCH
1 READING AND THISKING IN ENGLISH CONCEPTS IN USE OXFORD UNIVERSITY PRESS
1 INST. ELECTRICAS II. ALUMBRADO TIMB. Y PARARRAYOS RAMIREZ VASQUEZ J.
1 250 MODELOS DE CERRAJERIA RODRIGUEZ HERNANDEZ A.
1 LUBRICANTES Y LUBRICACION APLICADA BENLLOCH MARIA JOSE
1 INSTALACIONES SANITARIAS EN VIVIENDAS ORTEGA GARCIA JOSE
1 BRICOLAJE, CARPINTERIA Y CERRAJERIA PEY ESTRANY SANTIAGO
1 MATEMATICA APLICADA PARA TECNICA MECANICA HOLLGER SIEGBERT
1 AGUAS. DETERM. DEL NUM. TOTAL DE BACTERIAS EN PLAC. INEN
1 MANUAL DEL INSTALADOR ELECTRICISTA CEAC ROLDAN J.
1 MANUAL DEL BOBINADOR CEAC ROLDAN J.
1 MANUAL DE MEDIDAS ELECTRICAS ROLDAN J.
1 MANUAL DE PUESTA A TIERRA DE EQUIPOS ELECTRICOS RUIZ VASSALLO F.
1 MANUAL DEL INSTALADOR DE MOTORES ELECTRICOS FARES J.
1 PRACTICAS DE LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS PALACIOS J.
1 101 ESQUEMAS DE INSTALACIONES EN VIVIENDAS RAMIREZ CEAC
1 101 ESQUEMAS DE BOBINADORES DE C.C. RAMIREZ CEAC
1 105 NUEVOS ESQUEMAS DE BOBINADOS DE C.A. RAMIREZ CEAC
110
CANT DETALLE AUTOR
1 101 ESQUEMAS DE BOBINADO DE C.A. RAMIREZ CEAC
1 101 ESQUEMAS DE CONTACTORES RAMIREZ CEAC
1 TECNOLOGIA DE ELECTRICIDAD FLORES JUAN JOSE
1 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL BASICA I VALKENBURCH VAN
1 PROTECCION DE SISTEMAS ELECTRICOS CONTRA SOBREINTEN. RAMIREZ CEAC
1 CALEFACCION. REFRIGERACION Y ACONDICIONAMIENTO DE
AIRE DE CUSA
1 BRICOLAJE. ELECTRICIDAD Y ELECTRODOMESTICOS PEY
1 120 CIRCUITOS ELECTRICOS SANCHO MARCO
1 INSTALACIONES ELECTRICAS I. MATERIALES. INSTALACIONES RAMIREZ CEAC
1 SISTEMA DE ILUMINACION. PROYECTOS DE ALUMBRADO RAMIREZ CEAC
1 INSTALACIONES ELECTRICAS INTERIORES I. CONDUCTORES RAMIREZ CEAC
1 INSTALACIONES ELECTRICAS II. ALUMBRADO RAMIREZ CEAC
1 ELECTRONICA PARA ELECTRICISTASI. COMPONT. Y CIRCUIT. RUIS F. CEAC
1 ELECTRONICA PARA ELECTRICISTAS II. RECTIFICADORES. RUIS F. CEAC
1 EL FACTOR DE POTENCIA RAMIREZ CEAC
1 ELECTROTECNIA BASICA RAMIREZ CEAC
1 PRACTICAS DE ELECTRICIDAD
(FORM.PROF.1er.GRADO/1er.CURSO) RAMIREZ CEAC
1 MANUAL DE MONTADOR DE CUADROS ELECTRICOS PARES J. CEAC
1 MANUAL DE INTERPRETACION DE ESQUEMAS ELECTRICOS RUIZ VASSALLO F. CEAC
1 MANUAL DE HERRAMIENTAS PARA EL ELECTRICISTA RUIZ VASSALLO F. CEAC
1 MANUAL DE MANTENIMIENTO DE MAQ. Y EQUIPOS ELECTRICOS REY F. CEAC
1 MANUAL DE REPARACIONES DE MAQUINAS C.C. RAMIREZ J. CEAC
1 MANUAL DE REPARACION DE MAQ. DE C.A. RAMIREZ J. CEAC
1 CALCULO DE CORRIENTE DE CORTOCIRCUITO AEG/TELEFUNKEN
1 MANUAL BASICO DE MOTORES ELECTRICOS PERAGALLO R.
1 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL. ESQUEMAS BASICOS ROLDAN J.
1 FORMULAS Y DATOS PRACTICOS PARA ELECTRICISTAS ROLDAN J.
1 MANUAL DEL ELECTRICISTA DE TALLER ROLDAN J.
1 TRABAJO. POTENCIA. RENDIMIENTO KOLLER/SIEMENS A.
1 EL CIRCUITO ELECTRICO KOLLER/SIEMENS
1 ILUMINACION INTERNA RE V.
1 ILUMINACION EXTERNA RE V.
1 MANUAL DEL TORNERO HORNST
1 PRAGMATISMO Y 4 ENSAYOS DE SIGNIFICADO DE LA VERDAD JAMES WILLIAM
3 FISICA Y QUIMICA TOMS. I II III (2do. SUP) (24D1-D2-D3) INST.NAC.BACH.A DIS.
1 DIBUJO TECNICO PARA INDUST. AUTOMOVILISTICA 2
2 CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN REDES TRIFASICAS ROEPER RICHARD/SIEMENS
2 INSTALACIONES ELECTRICAS 3 TOMOS SEIP GUNTER/SIEMENS
2 TABLAS TECNICAS MAGNITUDES. FORMULAS. CONCEPTOS 1989 SIEMENS
2 SELECCION Y APLICACION DE MOT. ELECTRICOS TOMO 1 LOBOSCO/DIAS/SIEMENS
2 LEYES DE KIRCHHOFF KOLLER ALOIS/SIEMENS
2 EL CAMPO ELECTRICO LANG JOHANNES/SIEMENS
2 EL CIRCUITO ELECTRICO KOLLER ALOIS/SIEMENS
111
CANT DETALLE AUTOR
2 EL CAMPO MAGNETICO LANG JOHANNES/SIEMENS
2 CORRIENTE, TENSION, RESISTENCIA LANG JOHANNES/SIEMENS
2 TRABAJO, POTENCIA, RENDIMIENTO KOLLER ALOIS/SIEMENS
2 CONSTITUCION DE LA MATERIA SCHUSTER KARL/SIEMENS
2 INTRODUCCION AL GALVANISMO WEHNER HEINZ/SIEMENS
2 PILAS SECAS WEHNER HEINZ/SIEMENS
2 ELEMENTOS GALVANICOS SECUNDARIOS WEHNER HEINZ/SIEMENS
2 CONSTITUCION Y FUNCION. DE LAS PILAS DE COMBUSTIBLE WEIDLICH ERHARD/SIEMENS
2 CORRIENTE ALTERNA RIEGER HEINZ/SIEMENS
2 EL CIRCUITO MAGNETICO RIEGER HEINZ/SIEMENS
2 INDUCCION Y AUTOINDUCCION RIEGER HEINZ/SIEMENS
2 LA BOBINA GOTTLOB HEINRICH/SIEMENS
2 CONST. Y FUNCION. DEL TRANSFORMADOR NESSLERYSTADELMEIER/SIEMENS
2 GENERADOR Y MOTOR FUND. FIS. Y FORMAS MECANICAS SEIFERT WALTER/SIEMENS
2 EL CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERNA RIEGER HEINZ/SIEMENS
2 POTENCIA Y TRABAJO DE LA CORRIENTE ALTERNA RIEGER HEINZ/SIEMENS
2 EL CONDENSADOR PAEG HEINZ/SIEMENS
2 CORRECCION DEL FACTOR DE POTENCIA COS PAEG HEINZ/SIEMENS
2 GENERADORES HALL CHOBER PETER/SIEMENS
2 ELEMENTOS MAGNETORRESISTIVOS STEIDLE HANS/SIEMENS
2 CORRIENTE TRIFASICA WEISKE WOLFGANG/SIEMENS
2 POTENCIA DE LA CORRIENTE TRIFASICA Y SU MEDICION GAUS HANS/SIEMENS
2 CONSIDERACIONES BASICAS. AUTOMATIZACION DE LA PRODUCC.
BAUMGARTNER/SIEMENS
1 MECANICA DEL TALLER USADO GRIMSHAN R.
1 DICCIONARIO DE INGENIERIA MECANICA NAYLER J.L.
1 POTENC. Y TRABAJO DE C.A. " "
1 EL CONDENSADOR EP 31 REINGER HEINZ
1 CORRECCION DELOS POTENCIACOS RP32 " "
1 GENERADORES HALL EP 33 PETER SCHORBER
1 ELEMENTOS MAGNETOCORROSIVOS EP34 GUNTER HANS
1 CORRIENTE TRIFASICA EP 35 WEISKE-WOLFGANG
1 POTENC. DE LA C. YSU MEDICION EP 36 HANS JOACHIM
1 C.DE CORTO C. EN REDES TRIFASICAS ROEPER RICHARD
1 SELECCIÓN Y APLICACIÓN DE M. ELECTR. LOBOSCO DIAS
1 SISTEM. EXPERT. P2 EXPERIENC.D/L PRAC NEBENDAL DIET
1 INTRODUCCION AL CONTROL ELECTRON. FROHR OBTTENBURG
1 PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD KURT SCHICK
1 ARITMETICA Y GEOMETRIA 6TO GRADO BERISTAIN CAMPOS
5 MATEMAT.APLIC.PARA/L.ELECTROTECNIA GTZsoluciones
5 TABLAS DE ELECTROTECNIA GTZ
5 COLECC.DE FORMULAS PROF.ELECTROT. GTZ
5 GLOSARIO DE ELECTROTECNIA GTZ
5 ELECTROTECNIA DE POTENCIA C/SUPEIOR GTZ
112
CANT DETALLE AUTOR
5 ELECTROTECNIA CURSO ELEMENTAL GTZ
5 DIBUJ.TECN.PARA ELECTROT.1C/BASICO GTZ
5 DIBUJ.TECN.PARA ELECTROT.2C/AVANZAD. GTZ
5 DIBUJ. TECN. PARA ELECTROT.2C/AVANZA. GTZejercicios
5 DIBUJ.TECN.PARA ELECTROT.1C/BASICO GTZ ejercicios
5 DIBUJ. TECN. PARA ELECTROT.1C/AVANZA. GTZ
1 MANUAL DE MECANICA DIESEL 2da edc. THIESSEN 3tms.
1 POTENCIA YTRABAJO DE LA C.A. SIEMENS
1 EL CONDENSADOR EP 31 SIEMENS
1 CORREC.DEL FACTOR DE POTENCIA COS SIEMENS
1 ELEMENTOS Y MAGNETOCORROSIVOS SIEMENS
1 CORRIENTE TRIFASICA EP 35 SIEMENS
1 CONVERT.ESTAT.INTRODUC.A SU TEORIA SIEMENS
1 CORRIRNT.DE CORTOCIRC.EN RED.TRIFAS. SIEMENS
1 SELECCIÓN Y APLICAC.DE.M. ELECTRICOS SIEMENS Tm1
1 CIM CONSIDERACIOOONES BASICAS SIEMENS
1 MANUAL CONTABILIDAD PARA NO CONTAD.
1 BIBLIOTECA ATRIUM GAS Y ELECTRICID. 5Tms.
1 FUNDAMENTALS OF NEUMATIC CONTROL RANDALL RALPH
1 ELECTRICAL CONTROL OF FLUID POWER WOMACK EDUCATION
1 BREVE HISTORIA DE LAGO AGRIO SALOMON HARO V.
1 LA ELECTRONICA DEL AUTOMOVIL MIGUEL CASTRO
2 AMPLIFICADORES OPERACIONALES GARCIA
1 EL ABC. DE INST ELECTR. RESIDENCI. ENRIQUEZ HARPER
1 MAN. DE INST. ELECT. RESID. E INDUST. ENRIQUEZ HARPER
1 CIRCUITOS ELECTRICOS SCHAUM
1 CURSO DE MAQUINAS DE CC ENRIQUEZ HARPER
1 CURSO DE TRANSF. Y MOT. TRIFAS.INDUC. ENRIQUEZ HARPER
1 ELECTRICIDAD SERIE 1-7 HARRY MELEAF
1 ELCT. ELCTRO.PRC.VL1 FUD.CAPC. PROF. BUCR ENGINEERING
1 CIRCUITOS BASICOS DE NEUMATICA CARULLA-LLADONOSA
1 PROTEC. INST.ELECT. IDUST. COMERC. ENRIQUEZ HARPER
1 NEUM. HIDRA.ELECT. APLIC.FLUIDOS ROLDAN VILORIA
1 CONTROL DE MOTORES INDUSTRIALES T. WILDI
1 MANUAL DEL BOBINADOR JOSE ROLDAN
1 CALEF.AIRE ACOND.REFRG.CONCEP.APLI. A.L. EICHERT
1 MANUAL DE ELECTRICID. INDUSTRIAL ENRIQUEZ HARPER
1 LUMINOTECNIA JOSE RAMIREZ
1 ELECTROTECNIA FUNDMET.TEOR.PRACT. A GUERRERO-SANCHEZ
1 AIRE ACONDICIONADO A. LUIS MIRANDA
1 PRINCIPIOS Y SISTEMAS DE REFRIGER. E. PITA
1 EL ABC. DE LAS MAQ.ELECTRIC. TRANSF. ENRIQUEZ HARPER
1 TEORIA DE LA TV. EN COLOR G.H. HUTSON
1 TRATAD. GENRAL DE SOLDAD.SOLD.ELEC P. SCHIMPRE
113
TEXTOS DE ELECTRONICA DISPONIBLES EN BIBLIOTECA
CANT TÍTULO AUTOR
1 ELECTRONICA FERRIOL
1 VALVULAS DE RECEPCION MANUAL ARBO
1 RADIO EQUIPO PARA FRECUENCIA ONDULADA RICHAIMER
7 LA ESCUELA DEL RADIO TECNICO ED. LABOR
2 COLECCION DE TELECOMUNICACIONES #3 REGLA. I
- II PARTE ED. ARBO
1 COLECCION DE TELECOMUNICACIONES #6
VALVULAS ELECTRONICAS ED. ARBO
1 RADIO REPARACION AL ALCANCE DE TODOS JOHNSON
1 VALVULAS DE RECEPCION MANUAL R.C.ED.ARBO
2 40 LECCIONES DE RADIO TOMO II - IV SUSMANACKY
3 RADIO REPARACION TOMO II PRIMEROS Y I
SEGUNDO SORIN
1 TEMAS DE RADIO ALMETTED
3 FUNDAMENTOS ELECTRICOS DE LA RADIO A.RIU
1 COLECCION DE TELECOMUNICACIONES # 4
ELECTROTECNIA ED.ARBO
1 FUNDAMENTAL ELECTRONICS AND CACUNN
TUBES A.LENUEL ALBERT
1 RADIO INGENEERING HAND BOOK TERMAN
1 RADIO INGENEERING E.K. SANDEMANN
1 ELECTRONICS FOR INGENEERING MARKUS JOHN
1 HAND BOOK OF INDUSTRIAL ELECTRONIC
CIRCUITS MARKUS JOHN
1 RADIO FUNDAMENTAL A.L. ALBERT
2 RADIO RECIBE DESING PARTE I - II K.R. STARLEY
1 RADIOTECNIA ARBO N.
1 COLECCION DE TELECOMUNICACIONES ARBON
1 EQUIVALENCIA DE VALVULAS DARKNESS
1 VADEMECUM DE RADIO Y ELECTRICIDAD PACKMANN
1 AMPLIFICACION Y DISTRIBUCION DEL SONIDO GREENLLEES
1 TELEFONIA EN ALTA VOZ ARDANUY
1 RADIO-REPARACIONES DARKENNES
1 CENTRALES TELEFONICAS CARO
1 TABLAS Y FORMULAS PARA ELECTRONICOS GABARRO
1 ELECTRONICA Y SUS APLICACIONES
INDUSTRIALES CHUTE
1 LOS RECIENTES PROGRESOS EN ELECTRONICA PUIG
2 SERVICIO DE RECEPTORES TELEVISADOS KIVE
1 VALVULAS DE RECEPCION MANUAL R.C.A. 19
1 VALVULAS MINIWAT PARA RECEPCION Y
AMPLIFICACION PHILIPS
1 MANUAL DE TRANSISTORES W.D. BEVITT
1 PHILIPS ELECTRON TUBE MANUAL 1959 PHILIPS
1 AYUDANTE PRACTICO DEL RADIO TECNICO LOKOKINE
2 CURSO T.V. BASICO TOMO I - II KRAVITZ G
114
CANT TÍTULO AUTOR
1 ROBOTS Y RADIOTELECINESIA.
CIRC.MULTIVIBRADORES BRUISNSMA A.H.
1 TEORIA Y PRACTICA DE LA TELEVISION DURU
1 CURSO COMPLETO DE RADIO F.M. TV. Y RADAR
ELECTRONICO LANE LEONARD T.T.A. TOMO I
1 CURSO COMPLETO DE F.M. TV. RADIO
REPARACION,EMISION LANE LEONARD T.T.A. TOMO II
1 CURSO COMPLETO DE
MODULACION,FRECUENCIA,RADAR LANE LEONARD T.T.A. TOMO III
1 CURSO COMPLETO DE F.M. RADAR, TV. EN NEGRO
Y COLOR LANE LEONARD T.T.A. TOMO IV
1 CURSO DE REPARACION TRANSISTORES CIRCUITOS
IMPRESOS LANE LEONARD T.T.A.
1 LA BAJA FRECUENCIA Y LA ALTA FIDELIDAD 20
LECCIONES MARIN M.
1 SISTEMAS ROTATIVOS DIRECCIONALES PARA
RADIOTRANSMIS. MORENO QUINTANA LACIO
1 NUEVOS ESQUEMAS CON TRANSISTORES SANTANA LEON DANIEL
1 EL EMPLEO DE LOS TRANSISTORES SJOBLEMA D.Y.W.
1 AJUSTE Y CALIBRACION DE TELEVISORES SORIN S.
1 INTRODUCCION AL SERVICIO DE TV.RECEPTORES
525 Y 625 SWOLUW Y VAN DER W.
1 PROYECTO CON TRANSISTORES STAFF DE GERNSBACK
1 FUNDAMENTOS DE UHF FRECUENCIA ULTRA-
ELEVADOS LYTEL ALLAN
1 CURSO BASICO DE ARMADOS DE RADIOS A
TRANSISTORES GIORDANO ALBERTO
1 ULTIMOS PROYECTOS EN ELECTRONICA MECANICA POPULAR
1 AMPLIFICADORES DE AUDIOFRECUENCIAS DI MARCO ADOLFO
1 UD. Y SU TELEVISOR HARRINGTON ALA.
5 ELECTRONICO PROYECTISTA MANELLA ENZO
1 ESTUDIO DE LOS CIRCUITOS ELECTRONICOS TOMO
I - II LAGASSE JOAN
1 EL HOBBY DE LA RADIO CALEN DARIO
6 ELECTRONICA BASICA VALKENBURGH VAN
1 ENCICLOPEDIA PRACTICA DE RADIO Y TELEVISION CANN
1 CURSO BASICO DE TRANSISTORES PAUL
1 TRANSISTORES Y DIODOS MODERNOS SEROGGIE M.G.
1 PROPIEDADES DE CIRCUITOS ELEMENTALES DE
TRANSISTOR VARIOS
1 LA RADIO 359 PROBLEMAS RESUELTOS DE IVANA
1 DESFILE DE CIRCUITOS DARKENESS
1 FRECUENCIA MODULADA RICHHEIMER E
3 RADIO MATEU'S HAND BOOK AMERICAN RADIO
10 INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD Y
ELECTRONICA BUBAN Y SMITH
1 CURSO BASICO DE TV BROW JOHN
1 FUNDAMENTOS CC. ELECTRONICA E
ELECTRICIDAD LOPER ORLA
1 AUDITORIAS, SISTEMAS ELECTRONICOS PORTER THOMAS
1 AUDITORIA DE SISTEMAS ELECTRONICOS PORTER THOMAS
115
CANT TÍTULO AUTOR
1 TRANSISTOR DE EFECTO DE CAMPO WICHMAN PAUL
1 ELECTRONICA BASICA MANUAL DEL MAESTRO JOHANSSEN LAWRENCE
1 ELECTRONICA BASICA MANUAL DEL MAESTRO JOHANSSEN LAWRENCE
1 ELECTRONICA BASICA JOHANSSEN RUSEL
1 MANUAL UNIVERSAL DE CIRCUITOS DE TV. GIORDANO ALBERTO
5 ELECTRONICA BASICA JOHANSSEN L. Y JORN
1 CONCEPTO SOBRE ELECTRONICA ROBINSON VESTER
2 CURSO COMPLETO DE ELECTRONICA TOMO I -II GLEM
1 CIRCUITOS ELECTRONICOS BASICOS TOMO I VALKENBURGH VAN
1 TELEVISION EN COLOR EXPLICADA HOLM W.A.
1 CIRCUITOS ELECTRONICOS DISCRETOS E
INTEGRADOS SCHILLING Y BELOVE
1 PRACTICAS DE RADIO REPARACION IBAR PAUL
1 PRACTICAS DE ELECTRONICA IBAR PAUL
1 ENCICLOPEDIA DE LOS CIRCUITOS ELECTRONICOS MARKUS JOHN
1 INTRODUCCION A LOS TUBOS ELECTRONICOS
SEMICONDUCT. ALVAREZ
1 INTRODUCCION A LOS COMPONENTES
ELECTRONICOS LABOR # 1 DUMMER G.W.
1 MATEMATICA PARA ELECTRONICOS LABOR # 4 HANSON
1 CIRCUITOS ELECTRONICOS TOMO I LABOR # 19 BROOCKES A.M.
1 CIRCUITOS ELECTRONICOS TOMO II LABOR # 20 BROOCKES A.M.
1 ELECTRONICA PARA TECNICOS TOMO I LABOR # 24 CRAME P.U.
1 ELECTRONICA PARA TECNICOS TOMO II LABOR # 25 CRAME P.U.
1 ANTENAS DE TELEVISION RUEDA JULIO
1 DICCIONARIO ILUSTRADO ELECTRONICO RAMIREZ
1 COMO INSTALAR SISTEMAS DE ALTA FIDELIDAD MARKEL
1 CIRCUITOS DE TRANSISTORES GOWLW
1 PARLANTES Y BAFLES DE HI-FI CHEM ABRAHAM
2 CIRCUITOS MODERNOS DE AMPLIFICADORES GLEM
2 CURSO BASICO DE ANTENAS PARA TV A COLOR GIORDANO ALBERTO
2 RECTIFICADORES CONTROLADOS DE SILICIO HELLER SAUL
2 TRANSISTORES BASICOS SCHURE ALEXANDER
1 MANUAL UNIVERSAL DE VALVULAS DE REMPLAZO GLEM
1 COMUNICACION MODERNA DE DATOS DAVENPORT W.
1 CURSO SUPERIOR DE INSTRUMENTAL
ELECTRONICO PRENSKY
1 SISTEMA DE ENCENDIDO A TRANSISTORES TEPPER M.
1 SERVICIO DE GRABADORAS TUTHILL C.A.
1 ANTENAS COLECTIVAS ROSSIER LUTZ HENRY
1 PRACTICAS DE ELECTRONICA ZBAR PAUL
1 TRANSISTORES Y SEMICONDUCTORES
INDUSTRIALES LECLERCQ GUY
1 RECEPTORES DE FRECUENCIA MODULADA VOL. VI AFHA
1 ELECTRONICA GENERAL. ENCICLOPEDIA CEAC RUIZ VASALLO JOSE
1 MEDICIONES ELECTRONICAS SIMPLIFICADAS FASAL JOHN
116
CANT TÍTULO AUTOR
1 CONCEPTOS SOBRE ELECTRONICA MANUAL VESTER ROBINSON
2 VOCABULARIOS DE ELECTRONICA INGLES-
ESPA¥OL D. AGOSTINO FRANCISCO
1 ELECTRONICA INDUSTRIAL APLICADA CAGE JOHN
1 CURSO SUPERIOR DE INSTRUMENTAL
ELECTRONICO PRENSKY SOL
1 LOCALIZACION DE AVERIAS ELECTRONICAS INST. PHILCO
6 ELECTRONICA CONCEPTOS FUNDAMENTALES PHILCO ELECTRICAL
6 ELECTRONICA CONCEPTOS FUNDAMENTALES PHILCO ELECTRICAL
1 ENCICLOPEDIA DE LA REPARACION DE TV RUEDA JULIO
2 ELECTRONICA DE LOS SEMICONDUCTORES ANKRUM PAUL
2 INGENIERIA ELECTRONICA ALLEY CHARLES
2 ANALISIS Y DISE¥O DE CIRCUITOS ELECTRONICOS CHIRLIAN PAUL
2 ANAL. DISE¥O CIRCT. ELECTRON. CON
TRANSISTORES FLITCHEN FRANKLIN
2 CIRCUITOS ELECTRICOS TEORIA Y PROBLEMAS EDMINISTER JOSEPH
1 INSTRODUCCION AL ALGEBRA DE BOOLE, DISPOST.
LOGICOS HORNES GERBARD
1 MANUAL DE REPARACIONES TELEVISION A
TRANSISTORES POCCIA JORGE (PRACTICA)
1 CIRCUITOS INTEGRADOS, C MOS BERNETEIN H.
1 FUNDAMENTOS DE LA ELECTRONICA DE POTENCIA
(K.HEUMANN) A.E.G. TELEFUNKEN
1 EQUIVALENCIAS CIRCUITOS INTEGRADOS LINEAL
Y LOGICO GARCIA PEREZ
1 INGENIERIA ELECTRONICA GONZALEZ DE QUIROZ
1 PRINCIPIOS DE ELECTRONICA INDUSTRIAL ZEINES BON
1 ELECTRONICA AUTOMATICA APLICACIONES
INDUSTRIALES FRETZMANN ANGULO
1 EL TRANSISTOR EN LA PRACTICA FIALLA J.B. ALMID
1 TUBOS CATODICOS FRIOS BANCE J.B.
1 EMPLEO DE AMPLIFICADORES OPERACIONALES GARCIA LOPEZ
1 CIRCUITOS INTEGRADOS Y DIGITALES 1era. PARTE MUIDERKRING
2 CIRCUITOS INTEGRADOS Y DIGITALES 2da. PARTE MUIDERKRING
1 MANUAL DE OSCILOSCOPIO TEORIA Y APLICACION LENK JOHN
1 RADIO ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA TEORIA Y
PRACTICA ZAPATA FERRER ANGEL
1 ELECTRON. DE LOS ISPOS. PARA CIRC. INTEGRADOS MULLER RICHARD-KAMIS
1 CIRCUITOS PRACTICOS DE AUDIO, ALTA
FIDELIDAD Y STEREO PERNA ALONSO GILBERTO
1 TECNICA DE SEMICONDUCTORES A.E.G. TELEFUNKEN
1 SEMICONDUCTORES HANDBOOK-TRANSISTORES
1era. PARTE MUIDERKRING
2 SEMICONDUCTORES HANDBOOK DIODOS ZENER
2da. PARTE MUIDERKRING
1 ELECTRONICA APLICADA FROST JOHN
1 TRANSISTORES BASICOS SCHURE ALEXANDER
1 MANUAL DE ALTA FIDELIDAD Y SONODI
PROFESIONAL VARIOS
117
CANT TÍTULO AUTOR
1 DICCIONARIO TERMINOLOGIA ELECTRON Y
TELECOM. INGLES-ESPA¥OL FEERMAN ROGER
1 CURSO SUPERIOR DE INSTRUMENTAL
ELECTRONICO PRENSKY SOL
1 EL TRANSISTOR EN LA TEORIA Y EN LA PRACTICA MINIWATT
1 MICROPROCESADORES ARQUITECTURA
PROGRAMACION ANGULO JOSE MARIA
1 CIRCUITOS INTEGRADOS DIGITALES Y
COMPUTADORES WOLLARD BARRY
1 CIRCUITOS INTEGRADOS C. MOS. BERNSTEIN H.
1 CIRCUITOS INTEGRADOS. TECNOLOGIA Y
APLICACIONES MAZDA F.F
1 AMPLIFICADORES OPERACIONALES TEORIA Y
MONTAJES GARCIA LOPEZ-GUTIERREZ
1 PRACTICAS CON VALVULAS Y SEMICONDUCTORES
TOMO II HELLIN MORO EMILIO
1 TRANCEPTORES A TRANSISTORES HUGUET ARTURO P.
1 PRACTICAS CON RECEPTORES Y EMISORES DE
RADIO TOMO III HELLIN MORO EMILIO
1 ESQUEMAS DE AMPLIFICADORES
TRANASISTORIZADOS HUGUET A.P.
1 SELECCION DE CIRCUITOS CON
SEMICONDUCTORES VARIOS
1 INTRODUCCION A LOS SEMICONDUCTORES BAILEY F.J.
1 CIRCUITOS ELECTRONICOS APLICADOS WEICH CARL B.
1 AMPLIFICADORES DE PAGO DE BANDA HETTERSCHEID W.TH.H.
1 ALTA FIDELIDAD PROYECTO DE CIRCUITOS CROWHURST Y FLETCHER
1 CALCULADORAS NUMERICAS ELECTRONICAS HAAS G.
1 DIODOS Y TRANSISTORES TEORIA GENERAL FONTAINE
1 DIODOS Y TRANSISTORES LEHMANS J.
1 ELECTRONICA DIGITAL MODERNA TEORIA Y
PRACTICA ANGULO USATEGUI JOSE
1 ELECTRONICA FUNDAMENTAL 6 ANGULO USATEGUI JOSE
1 ELECTRONICA GENERAL Y PROYECTO, DISE¥O Y
CALCULO VASQUEZ DE ABARRATEGUI
1 ELECTRONICA CON EXPERIMENTOS.
COMPONENTES GRALES E.T.
1 FISICA Y ELECTRONICA DE LOS
SEMICONDUCTORES CASSIGNOL E.J.
1 ELECTRONICA INDUSTRIAL APLICADA CAGE JOHM M.
1 INTRODUCCION A LA FISICA ELECTRONICA VAN DIJCK J.C.R.
1 LABORATORIO DE ELECTRONICA HASS. A.
1 LOGICA Y TEORIA DE AMPLIFICADORES
OPERACIONALES TRACTON KEN
1 INGENIERIA DE CONTROL ELECTRICO POOLE-JACKSON
1 MANUAL DE CIRCUITOS INTEGRADOS MUIDERKRING
1 MAS CIRCUITOS DE TRANSISTORES SINCLAIR CLIVE
1 MANUAL DE DATOS ELECTRONICOS CLIFFORD MARTIN
1 OPTOELECTRONICA APLICADA CARTER Y DONKER
1 RADIO CONTROL. TELEMANDO Y RADIO GOBIERNO MCENTEE HOWARD G.
1 RECTIFICADORES, TIRISTORES Y TRIACS. GAUDRY M.
118
CANT TÍTULO AUTOR
1 TECNICA DE MEDIDAS CON EL OSCILOSCOPIO CZECH J.
1 TECNOLOGIA ELECTRONICA GOMEZ DE TEJADA Y SAENZ
1 DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS ELECTRONICOS BAPAT-OSUNA-COTRINO
1 INSTRUMENTACION DIGITAL AMICEE
1 SISTEMAS DIGITALES. PRINCIPIOS Y APLICACIONES TOCCI RONALD J.
1 GUIA PARA MEDICIONES ELECTRONICAS Y
PRÁCTICAS. DE LAB. WOLF STANLEY
1 ASISTENCIA TECNICA DE TV. EN COLOR.
AUTOENSE¥.PROG. BORQUE PALACIN ALFREDO
1 DIODOS, TRANSISTORES Y CIRCUITOS INTEGRADOS SANTORO MARIO
1 115 EXPERIMENTOS CON EL OSCILOSCOPIO BEERENS-KERKHFS
1 REPARACION DE TELEVISORES
TRANSISTORIZADOS ROSATI ROMANO-BORQUE
1 SERVICIO DE TELEVISION EN COLOR VOL. I HARTWICH W.
1 TECNOLOGIA ELECTRONICA 1er. CURSO FLORES-COLSA
1 TECNOLOGIA ELECTRONICA 2do. CURSO CLOSA G.
1 SERVICIO DE TELEVISION EN COLOR VOL. III HARTWICH W.
1 ELECTRONICA GENERAL. CIRCUITOS TOMO I (1982-
12-02) R.C.S. Y OTROS
1 ELECTRONICA GENERAL DIODOS Y TRANSISTORES
TOMO II FONTAINE G.
1 ELECTRONICA GENERAL COMO DEBEN EMPLEARSE
LOS CIRC. TM. OEHMICHEN J.P. TOMO III
1 ELECTRONICA GENERAL SINTESIS DE CIRCUITOS
TOMO IV NEWCOM ROBERT
1 ELECTRONICA GENERAL INGENIERIA
ELECTRONICA TOMO V GONZALEZ BERNARDO
1 ELECTRONICA GENERAL ELECTRONICA DIGITAL
TOMO VI ANGULO USATEGUI JOSE
1 TELEVISION PRACTICA. FUNDAMENTOS Y
REPARACION GROB. BERNARD
1 TV. EN COLORES: POR QUE PAL BUSTILLOS RUBEN DARIO
1 ELECTRONICA INTEGRADA WILLIAM JACOB-HALKIAS
1 CIRCUITOS DIGITALES Y DE PULSOS (PERTENECIAN
INVENT. WILLMAN Y TAUB (85-06-12)
1 ELECTRONICA INDUSTRIAL Y CONTROL SR.
EDUARDO SUASNAVAS ROYCE GERALD
1 ELECTRONICA APLICADA AL INVENT. DE
ELECTRONICA Y HOY CONS GRAY T.S.
1 DISPOSITIVOS Y CIRCT. ELECTRON. EN ESTE
INVENT.) MILLMAN JACOB
1 ELECTRONICA INTEGRADA MILLMAN JACOB Y CRISTOS
1 LIBRO DEL AUTOMOVIL CROUSSE WILLIAM
2 EL ABC DE LAS HERRAMIENTAS DE MANO GENERAL MOTORS CORPOR.
1 COLOR TV. FIELD-SERVICE GUIDE VOL. 3 EN
INGLES SAMS HOWARD W.
1 LA RADIO Y LA TELEVISION... PERO SI SON MUY
FACILES AISBERG E.
1 CURSO BASICO DE COMPUTADORAS DIGITALES
VOL. 3 MURPHY JOHN S.
1 MANUAL DE REPARACIONES TV. A TRANSISTORES
PRACTICA POCCIA JORGE
119
CANT TÍTULO AUTOR
1 MANUAL DE REPARACIONES RADIO Y AUTO-RADIO POCCIA JORGE
2 FISICA. PROBLEMAS DE MECANICA MU¥OZ VICTOR HUGO
1 BANDA LATERAL UNICA HOOTON HARRY D.
1 BOBINAS DE RF. SUTANER HANS
1 CIRCUITOS TRANSISTORIZADOS PARA MODELOS
TELEDIRIGID. BRUSS HELMUT
1 CIRCUITOS INTEGRADOS PARA EL
RADIOAFICIONADO BIRCHEL REINHARD
1 CONVERTIDORES DIRECTOS DE ENERGIA BONNEFILLE-ROBERT
1 110 MONTAJES CON SEMICONDUCTORES PARA EL
AFICIONADO MARSTON R.M.
1 CONTROL NUMERICO ALIQUE J.R.
1 EQUIPOS TRANSISTORIZADOS PARA EL
RADIOAFICIONADO CARINGELLA CH.
1 EXPERIMENTOS CON SEMICONDUCTORES KLEEMANN JOHANNES
1 INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y SU USO KOHLER WERNER M.
1 LINEAS DE TRANSPORTE DE ENERGIA CHECA LUIS MARIA
1 FISICA SEARS/ZEMANSKY/YOUNG
1 SOLDADURA AUTOGENA FRANCHE-SEFERIAN
1 COMO HACER JUGUETES DE MADERA KAPELUSS
1 INTERPRETACION DEL DIBUJO MECANICO ROGERS-WELTON
1 MAN. DE DIODOS SEMICONDUCTORES RUIZ VASSALLO F. CEAC
1 INTRODUCCION A LA PROGRAMACION BASIC DALY S.
1 TRIACS Y TIRISTORES BERGTOLD FRITZ
1 55 CIRCUITOS ESPECIALES DE BAJA FRECUENCIA HUBERT HERMANN K.
1 TALLA Y DORADO DE LA MADERA WHEELER-HAYWARD
1 CIRCUITO IMPRESOS. DISE¥O Y REALIZACION BAUER ALFRED
1 JUEGOS ELECTRONICOS PARA TV. BERNSTEIN H.
1 FUENTES DE ALIMENTACION ELECTRONICA KILGENSTEIN OTMAR
1 MANUAL DE ABREVIATURAS DE ELECTRONICA RUIZ VASSALLO FRANCISCO
1 PRACTICA DE LA TALLA DE LA MADERA UPTON JOHN
1 ELECTRONICA PARA ELECTRIC. TOMO II RECTIF.
ONDUL. O¥OS PRADOS-RUIZ VASS.
1 TECNOLOGIA DEL AUTOMOVIL TOMO 2 GERSCHLER (GTZ)
1 AMERICA DEL SUR, CLIMA Y VEGETACION 1:18 MIL
100x110 MAPA
4 ENCICLOPEDIA AUTODIDACTICA OCEANO VARIOS
1 REPARACION DE EQUIPOS ELECTRICOS DE TRACT
Y AUTOM. SMELOV A.P.
1 FUNDAMENTOS DE LA ELECTRONICA DE POTENCIA
(A) HEUMANN
1 ELECTRONICA Y AUTOMATICA APLICADA A LA
INDUSTRIA KRETZMANN/ANGULO
1 CIRCUITOS INTEGRADOS DIGITALES.
EQUIVALENCIAS MUIDERKRING
1 RECINTOS ACUSTICOS Hi-Fi CHAUVIGNY
1 CIRCUITOS INTEGRADOS DIGITALES Y
COMPUTADORES WOOLARD
120
CANT TÍTULO AUTOR
1 CIRCUITOS INTEGRADOS. TECNOLOGIA Y
APLICACIONES MAZDA F.
1 AMPLIFICADORES AMPLIFICADORES
OPERACIONALES. TEORIA Y MONTAJES GARCIA/GUTIERREZ
1 DIODOS Y TRANSISTORES. TEGORIA GENERAL (A) FONTAINE G.
1 DIODOS Y TRANSISTORES LEHMANN J.
1 ELECTRONICA FUNDAMENTAL 6. DESDE LA
VALVULA AL CIR. ANGULO J.
1 OPTOELECTRONICA APLICADA CARTER-DONKER
1 CONTROL REMOTO Y AUTOMATIZACION CUNNINGHAM
1 TECNOLOGIA ELECTRONICA GOMES DE TEJADA L.
1 TRANSISTORES EQUIVALENCIAS. EUROPEOS,
AMERICANOS MUIDERKRING
1 REPARACION DE TELEVISORES
TRANSISTORIZADOS ROSATI/BORQUE
1 115 EXPERIMENTOS CON OSCILOSCOPIO BEERENS/KEERKHOFS
1 TECNOLOGIA ELECTRONICA 1er. CURSO FLORES
1 TECNOLOGIA ELECTRONICA 2do. CURSO CLOSA
1 DIODOS Y TRANSISTORES. TEORIA GENERAL (B) FONTAINE
1 ELECTROTINCA DIGITAL MODERNA ANGULO J.
1 MANUAL DE INSTRUMENTOS DE AJUSTE Y
COMPROBACION RUIZ VASSALLO F
1 MANUAL DE ABREVIATURA DE ELECTRONICA RUIZ VASSALLO F
1 MANUAL DE AMPLIFICADORES DE B.F. CON
VALVULAS RUIZ VASSALLO F
1 MANUAL DE INSTRUMENTOS ELECTRONICOS DE
MEDIDA RUIZ VASSALLO F
1 MANUAL DE DIODOS SEMICONDUCTORES RUIZ VASSALLO F
1 TRIACS Y TIRISTORES BERGTOLDT F.
1 COMO UTILIZAR LOS OSCILOSCOPIOS LENK J.
1 JUEGOS ELECTRONICOS PARA TELEVISION BERNSTEIN H.
1 110 MONTAJES CON SEMICONDUCTORES MARSTON R.
1 BANDA LATERAL UNICA HOOTON H.
1 CONVERTIDORES DE TENSION CONTINUA
TRANSISTORIZADOS SCHWITZER H.
1 INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y SU USO KOHLER W.
1 CIRCUITOS INTEGRADOS PARA EL
RADIOAFICIONADO BIRCHEL R.
1 CIRCUITOS IMPRESOS. FABRICACION SUTANER H.
1 CIRCUITOS TRANSISTORIZADOS PARA MODELOS
TELEDIRIGIDOS BRUSS H.
1 CIRCUITOS IMPRESOS. DISE¥O Y REALIZACION BAUER A.
1 CIRCUITOS ESPECIALES DE BAJA FRECUENCIA HUBER K.
1 TRANSISTORES MOS. TEORIA Y PRACTICA BOHN M.
1 DIODOS Y TRANSISTORES. TEORIA GENERAL.(C) FONTAINE G.
1 ELECTRONICA PARA ELECTRICISTA I
COMPONENTES Y CIR. O¥OS-RUIZ VASSALLO (A)
1 ELECTRONICA PARA ELECTRICISTAS II
RECTIFICADORES O¥OS-RUIZ VASSALLO (A)
121
CANT TÍTULO AUTOR
1 FUENTES DE ALIMENTACION ELECTRONICA KILGENSTEIN O.
1 EQUIPO TRANSISTORIZADO PARA EL
RADIOAFICIONADO CARINGELLA CH.
1 CIRCUITOS CON TRANASISTORES KILGENSTEIN O.
1 EMISORAS CON TRANASISTORES PARA MANDO A
DISTANCIA BRUSS H.
1 EXPERIMENTOS ELECTRONICOS BUSCHER G.
1 RECEPTORES PORTATILES CON TRANSISTORES SUTANER H.
1 DE LA GALENA AL TRANSISTOR MENDE H.
1 MICROFONOS MONOFASICOS, ESTEREOFONICOS Y
A TRANSIST. KUHNE F.
1 LOCALIZACION METODICA DE AVERIAS EN
RADIORECEPTORES RENARDY A.
1 EL WOBULADOR. FUNDAMENTOS Y APLICACIONES SUTANER H.
1 ABC DE LA ELECTROACUSTICA BUSCHER G.
1 RECEPTORES DEL AUTOMOVIL MANZKE H.
1 MONTAJES ELECTRONICOS CON CELULAS
FOTOELECTRICAS HENNING W.
1 TRUCOS Y RECURSOS DE RADIOTECNIA. TOMO I 26 KUHNE F.
1 OSCILOSCOPIO Y SU USO SUTANER H.
1 GENERADORES DE PRUEBA. ONDAMETROS Y
MULTIVIBRADORES SUTANER H.
1 AMPLIFICADORES DE B.F. A VALVULAS Y
TRANSISTORES KUHNE F.
1 DIPMETER CON TUBOS, TRANSISTORES Y DIODOS
TUNEL REITHOFER J.
1 ESTACIONES DE AFICIONADOS CON TRANSISTORES
PARA BA. REITHOFER J.
1 ALTAVOCES Y CAJAS DE RESONANCIA PARA Hi-Fi KLINGER H.
1 DECODIFICADOR STEREO RATHEISER L.
1 ANTENAS DE O.C. Y O.U.C. PARA
RADIOAFICIONADOS DIEFEMBACH W.
1 MONTAJE DE AMPLIFICADORES CON CIRCUITOS
INTEGRADOS WIRSUM S.
1 MONTAJES ELECTRONICOS PARA EL AUTOMOVIL STIEBER/WILK
1 EXPERIMENTOS CON SEMICONDUCTORES KLEEMANN J.
1 EL OSCILOSCOPIO Y SU UTILIZACION PRACTICA RATEAU
1 PROYECTOS DE MICROELECTRONICA THOMPSON
1 CIRCUITOS INTEGRADOS. MAN. TECNOLOGICOS 27 HIEBBERD
1 TRANSFORMADORES EN RADIO. MAN. DOURIAU/JUSTER
1 MONTAJES ELECTRONICOS DE INICIACION FICHIERA A.
1 MONTAJES ELECTRONICOS DE ALARMAS MA.
TECNOLOG. 23 JUSTER
1 ELECTRONICA FACIL SATRE L.
1 ELECTRONICA FORMULAS. TABLAS. CIRCUITOS
INTEGRADOS BORQUE A.
1 40 MONTAJES AMPLIFICADORES OPERAC. BIFET-
BIMOS SCHEREIBER H.
1 MICROELECTRONICA SCHELLY J.
122
CANT TÍTULO AUTOR
1 CIRCUITOS INTEGRADOS COMO UTILIZARLOS WARRING
1 DIODOS. EQUIVALENCIAS MUIDERKRING
1 SEMICONDUCTOR HANDBOOK 1 MUIDERKRING
1 SEMICONDUCTOR HANDBOOK 2 MUIDERKRING
1 REPARACION DE TV. NEGRO Y COLOR
PAL.SECAM.NTSC. BORQUE E.
1 RADIORECEPTORES CON TRANSISTORES Y
CIRCUIT. INTEGR. HURE F.
1 ANTENAS DE FACIL MONTAJE, RADIO Y TV. TECH J.
1 RECINTOS ACUSTICOS. PANTALLAS ACUSTICAS Y
ALTAVOCES BRAULT R.
1 PROYECTOS DE TEMPORALIZADORES
ELECTRONICOS RAYER F.
1 MANUAL DE AUTOMACION POR CONTACTORES
CEAC ROLDAN J.
1 101 ESQUEMAS DE INSTALACIONES INDUSTRIALES.
MOTORES RAMIREZ CEAC
3 MATEMATICAS PARA CICLO DIVERSIFICADO 1era.
PARTE SAENZ-LARA-BENALCAZAR
1 METROLOGIA DE TALLER ENC. PARA TALLER
MECANICO (A) COMPAIN L.
1 DIBUJO TECNICO PARA ELECTRON. 1er. CURSO
BASICO
3 LEY DE SERVICIO CIVIL Y CARRERA
ADMINISTRATIVA
2 MICROCOMPUTADORES. CONCEPT. BASICOS.
MODULOS Y CONJ. SIEMENS-KEIL KEINRICH
2 CONDUCTORES DE FIBRAS OPTICAS. CONCEPTOS
BASICOS MAHLKE Y GOSSING SIEMENS
2 TELECOMUNICACIONES DIGITAL TOMO 1
INFORMATICA BASICA SIEMENS
2 TELECOMUNICACIONES DIGITAL TOMO 2 TECNL.
CROSSCONECT Y SIEMENS
2 TELECOMUNICACIONES DIGITAL TOMO 3 EQUIPO
DE LINEA PARA SIEMENS
2 INTRODUCC, AL CONTROL ELECTRONICO SIEMENS FROHR/ORTTENBURGER
2 FUNDAMENT. DE LOS SEMICONDUCTORES.
ENSEÑANZA PROGRAM. BENDA HANSJOCHEN/SIEMENS
2 FUNCIONBAMIENTO DEL DIODO SEMICONDUCTOR
EP. 14 LOB UDO/SIEMENS
2 CURVAS CARACTERISTICAS DE DIODOS LOB UDO/SIEMENS
2 APLICACIONES DEL DIODO LOB UDO/SIEMENS
2 EL TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR DE
BF.FASES PREVIAS GELDER ERICH/SIEMENS
2 EL TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR DE BF.PASO
FINAL GELDER ERICH/SIEMENS
2 APLICACIONES DEL TIRISTOR WEISKE WOLFGANG/SIEMENS
2 FUNCIONAMIENTO DEL TRIAC BENDA HANSJOCHEN/SIEMENS
2 CONVERTIDORES ESTATICOS. INTRODUCCION A SU
TEORIA Y FUNC. MOLTGEN GOTTFRIED/SIEMENS
1 OPTOELECTRONICA.COMPONENTES
OPTOELECTRON.GRAF.TRANS.CON GUION SIEMENS/JAKOWETZ/SPATH
123
CANT TÍTULO AUTOR
1 TELECOMUNICACION DIGITAL. INFORMACION
BAS.GRAF.TRANS.CON GUION SIEMENS
1 TELECOMUNICACION DIGITAL TECNL.
CROSSCONECT. SIEMENS
1 TELECOMUNICACION DIGITAL. EQUIPO DE LINEA SIEMENS
1 GESTION DE PROYECTOS DE SOFTWARE MOD.FAS. SIEMENS/WINKELMANN ROLF
1 ANALISIS VECTORIAL-CALCULO DE VARIAS
VARIABLES SAENZ ANRADE ROLANDO
1 CONSTRUC. DE AMPLIFICADOR.DE AUDIO "
1 EL MULTI. APROVECHARLO AL MAXIMO "
1 MANUAL DE ANTNAS RECEP. PARA TV FM FRANCISCO VASSALIO
1 CONT. INFORMAT. EN EL TALL.AUTOMOV. ANTONIO AÑON J:
1 CURVAS CARACT. DEL TIRISTOR EP 26 ANTONIO AÑON J:
1 APLICACIÓN DEL TIRISTOR ANTONIO AÑON J:
1 FUNCIONAMIENTO DEL TRIAC ANTONIO AÑON J:
1 EL CIRCUITO DE C. A.. REINGER HEINZ
1 TELECOMUNICACION DIGITAL TM.2 SIEMENS
1 TELECOMUNICACION DIGITAL TM.3 SIEMENS
1 ECUADOR CULTURA Y GENERACIONES JUAN VALDANO
1 FUNCIONAMIENTO DEL TIRISTOR EP 25 SIEMENS
1 CURVAS CARACTERIST.DEL TIRISTOR EP26 SIEMENS
1 APLICACIONES DELTIRISTOR SIEMENS
1 SISTEMAS DE ALIMENTACION DE ENERGIA
PARA LAS TELECOMUN.PRINC.BASICOS SIEMENS parte1
1 INTRODUCION AL CONTROL ELECTRONICO SIEMENS
1 SISTEMAS EXPERTOS SIEMENS
2 MEMORIAL SELECCIÓN ANTOLOGIA POESIA SIMON ZAVALA
1 EL ABC. DE INST. ELECTR.INDUSTRIALES ENRIQUEZ HARPER
1 ELECTRONICA UNO SERIE 1 HARRY MELEAF
1 FUENTES DE ALIMENTACION ELECTRON. KILGENSTEIN
1 ELECTRON. INDUST. TECNCAS DE POTENC GUALDA-MARTINEZ
2 TENOLOGIA ELECTRONICA GOMEZ DE TEJADA
1 TELECOMUNICACION BASICA G. LANGLEY
1 ROBOTICA ULNA INTRODUCCION D. MC.CLOY
1 INGENIERIA DE SIST. TELECOMUNICAC. ROGER FREEMAN
1 ELECTRONICA BASICA EN AUTOMOCION A. MARTI PARERA
1 ELECTRONICA DIGITAL MODERNA J.M. ANGULO
1 MANUAL DE TRANSDUCTORES RUIZ VARSALIO
1 REPARACION DE TV N/C A.BORQUE
1 ELECTRON. ANALOG.ANALIS.DE CIRCUIT. L.CUESTA-PADILLA
1 ELECTRON. DIGITAL BAS. CON APLICAC. JONH A DEMISZY
1 CONUNIC. ELECTRON. TECNIC.YREALIZAC. P.GUELLE
1 DISEÑO DE SISTEMAS DIGITALES J.P.DESCHAMPS
1 ELECTRONICA BASICA. ( no hay 463) BERNARD GROB
124
CANT TÍTULO AUTOR
1 ELECTRONICA TEORIA DE CIRCUITOS
1 FUNDAMENTOS DE INGENIERIA TELEFON. ENRIQUEZ HARPER
1 MECANICA DEL AUTOMOVIL JM.ALONSO PEREZ