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UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO Facultad de Arquitectura

Área de Composición Arquitectónica

Optativa: 3.1.3 Boceto arquitectónico: técnicas rápidas de representación arquitectónica

Ana Rosa Velasco Ávalos curso 2015-16 1

CARTA DESCRIPTIVA OPTATIVA D.3.1. BOCETO ARQUITECTÓNICO

A. DATOS DE LA MATERIA

Nombre de la materia optativa BOCETO ARQUITECTÓNICO. Técnicas rápidas para la representación arquitectónica

Área Área de composición arquitectónica

Sub-área Representación Arquitectónica

Temática D.3 Técnicas manuales especializadas para la representación arquitectónica

Línea temática D.3.1

Sub-línea temática D.3.1.3

Ciclo escolar 2015-16

Nombre del profesor ANA ROSA VELASCO ÁVALOS

Justificación

Se considera al dibujo como el lenguaje gráfico universal, utilizado por la humanidad para transmitir sus ideas, proyectos, su cultura. Dibujo también significa la forma en cómo una persona expresa sus sentimientos, pensamiento o ideas; por tradición, se considera al dibujo de líneas, o dibujo de contornos, como la forma más cotidiana de representación. Con el propósito de agregar realismo a los dibujos, resulta conveniente estudiar la luz, las texturas, el volumen y la perspectiva de los objetos para elaborar una representación más completa. El dibujo es la base de toda creación plástica y es un medio convencional para expresar la forma de un objeto mediante líneas o trazos; fue durante el Renacimiento cuando el dibujo se enfocó hacia el estudio de métodos de representación, con arreglo a normas matemáticas y geométricas, para trazar los objetos y las formas de la realidad lo más fielmente posible. En el campo de la Arquitectura, la representación gráfica del pensamiento adquiere singular importancia para la comunicación, por lo que el manejo de técnicas rápidas ofrece solución, con calidad en poco tiempo de trabajo, a las necesidades de expresión en la representación de espacios.

Ligas con otras materias

Liga vertical

aplicación práctica, con carácter profesional, de los conocimientos adquiridos en las materias de: composición arquitectónica y representación gráfica: dibujo, perspectiva y sombras, geometría, técnicas de representación

Liga horizontal

relación con las materias de: composición arquitectónica, taller de construcción, diseño de fraccionamientos, planeación, diseño urbano; posibilidad de representar en forma completa y profesional las ideas de diseño y los conceptos constructivos en una técnica rápida de gran calidad

Serie D.3.1

1. Boceto arquitectónico; técnica de carboncillo para la representaciónarquitectónica

2. Boceto arquitectónico: técnica al pastel; expresión del color

3. Boceto arquitectónico: técnicas rápidas para la representaciónarquitectónica





B. CONTENIDO DE LA MATERIA

Competencias

Al finalizar el curso, el estudiante a) realiza la representación detallada de elementos arquitectónicos y

técnicos que complementen la información de los planos arquitectónicosdel proyecto ejecutivo

b) evalúa y aplica sus conocimientos de dibujo, perspectiva, geometría,representación, composición, para la representación gráfica del espacioarquitectónico

c) domina al menos una técnica rápida de gran posibilidad de expresión parala representación libre de los espacios y objetos que lo conforman,aplicando cualidades de: alto contraste, valores tonales, óptica, áptica,trabajo en boceto y acabado en detalle

Temario por sesión

1.- presentación.- identificación del dibujo como medio de expresión de ideas y conceptos abstractos

conocimiento del sistema de trabajo, conocimiento de material de trabajo para el curso, elección de temas, acuerdos, calendario de trabajo

2.- conocimiento del material.- dibujo como expresión de ideas uso de materiales diversos: soportes, utensilios, aplicación de color.- selección de materiales por objetivo de trabajo y preferencias personales. Realización de ejercicios de práctica

3.-conocimiento del material.- correcciones y sugerencias Realización de bocetos generales y esquemas de práctica para el dominio de la técnica.

4.- aplicación de técnica básica.- bocetos evaluación 1.- bocetos básicos con el uso adecuado de materiales

5.- aplicación en la elaboración de bocetos.- representación del espacio arquitectónico

copia del natural.- trabajo de copia de espacios y edificios representativos de la ciudad. Visita de trabajo. Realización de ejercicios de representación por copia del natural


copia del natural.- trabajo de copia de espacios y edificios representativos de la ciudad. Visita de trabajo. Realización de ejercicios de representación por copia del natural


evaluación 2.- entrega de trabajos realizados en campo + propuesta de corrección y complemento con la aplicación de la técnica

8.- aplicación en la elaboración de bocetos.- representación detallada de elementos arquitectónicos

detalle arquitectónico.- representación de volúmenes por manejo de contraste, aplicación de valores tonales y elementos complementarios. Selección de tema de trabajo y supervisión de desarrollo del trabajo

9.- aplicación en la elaboración de bocetos.- representación detallada de elementos arquitectónicos

evaluación 3.- tema detalle arquitectónico, definición de volúmenes,





aplicación de sombras, contrastes, texturas 10.- perspectiva arquitectónica.- el espacio arquitectónico

realización de ejemplo de conceptos arquitectónicos en bocetos para representación gráfica de ideas. Selección para trabajo. Aplicación de técnica

11.- perspectiva arquitectónica.- representación del espacio arquitectónico representación de bocetos arquitectónicos para conceptos de diseño.- supervisión en el desarrollo del trabajo. definición de volúmenes, sombras, contrastes, texturas para la representación de ideas

12.- perspectiva arquitectónica.- representación del espacio arquitectónico evaluación 4.- entrega de trabajos concluidos definición de volúmenes, sombras, contrastes, texturas para la representación de bocetos arquitectónicos

13.- representación técnica y artística complementaria.- dominio de la técnica aplicación de alto contraste en boceto, a detalle.- supervisión de la aplicación de la técnica y la representación total

14.- representación técnica y artística complementaria.- dominio de la técnica evaluación 5 final.- aplicación de técnica libre en boceto y a detalle, entrega de trabajo acabado sobre un tema libre, para representación de conceptos de proyecto arquitectónico

Sistema de enseñanza/ aprendizaje

Este curso es un Taller de trabajo práctico, por lo que las asistencias y las actividades en el aula son definitivas para el aprovechamiento del estudiante; el propósito es ‘aprender haciendo’ mediante el trabajo continuo, contando con la posibilidad de corregir y concluir cada ejercicio bajo supervisión directa

Sistema de evaluación

Se evaluará para cada tema los trabajos de práctica realizados en los bocetos de estudio y un trabajo terminado, en forma independiente, en escala de 0 a 100 De acuerdo con el Reglamento interno de exámenes de Talleres, se requiere un mínimo de 75% de asistencias, así como la calificación aprobatoria de todos los temas para tener derecho al promedio de la evaluación ordinaria final La evaluación para los exámenes extraordinarios y de regularización, consistirá en la entrega mínima de tres de los temas vistos en el curso y la realización en taller de un trabajo específico de alguno de los temas, mismo que se seleccionará al momento de dar inicio

Competencias adquiridas trabajos parciales y/o trabajo final

Elaborar con calidad, para cada técnica de trabajo, una perspectiva rápida en la representación del espacio arquitectónico, Aplicar valores tonales para definir: volúmenes, contraste, sombras, manejo de texturas, que faciliten la comprensión; tema: copia del natural y/o propuesta para proyecto

Fuentes de información y material de apoyo didáctico

Braunstein, Mercedes; 2003. Conceptos básicos de composición yperspectiva, Cuadernos Parramón, colección “Libros de pintura”;Parramón Ed.

Braunstein, Mercedes; VV Staff; 2002. Para empezar a dibujar continta; Cuadernos Parramón, colección “Libros de pintura”;Parramón Ed.

Canal, María Fernanda; Braunstein, Mercedes; 2000. Las bases del





dibujo; Cuadernos Parramón, colección “Libros de pintura”; Parramón Ed.

Braunstein, Mercedes; 2003. Conceptos básicos de luz y sombra,Cuadernos Parramón, colección “Libros de pintura”; Parramón Ed.

“Dibujo técnico, arquitectura y construcción”; consulta en: http://www.arquba.com/monografias-de-arquitectura/dibujo-tecnico/

C. REQUERIMIENTOS PARTICULARES DE LA MATERIA

Horario sugerido VIERNES de 11:00 a 13:00 hrs

Número máximo de estudiantes

Mínimo 12 estudiantes; máximo 32

Tipo de aula TALLER DE CABALLETES (con restiradores en su defecto)

Equipo necesario

Caballetes individuales, bancos individuales, rotafolio con hojas de papel revolución (90x60cms) mesas para trabajo, tarja para preparación de material y limpieza de equipos de trabajo, anaqueles para guardado de cosas personales

Recursos didácticos específicos

Visitas de trabajo a edificios representativos de la ciudad para la elaboración de bocetos de estudio

Material de trabajo

SOPORTES (sustratos) albanene, mantequilla, bond, revolución, fabriano, tiziano, guarro, canson, krafft, estraza,

tamaño 45x30cm (1/4 pliego)

MEDIOS Lápiz suave, Carboncillo, Azabache, Sanguina, Lápiz cera, Tinta (graphos, estilógrafos, plumilla), Bolígrafo, Marcador, Pluma fuente, Lápices de colores, Rotuladores, Plumones, Sellos,

Datos de contacto

Nombre Dependencia de adscripción

Correo electrónico Teléfono fijo

Teléfono móvil

Fecha firma

Morelia Mich., 5 de Junio de 2015

ANA ROSA VELASCO ÁVALOS

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