Caso-4_ 12 Hombres en Pugna

7/22/2019 Caso-4_ 12 Hombres en Pugna

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HABILIDADES GERENCIALES

ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE PROYECTOS DE

TELECOMUNICACIONES

Caso-4 Doce Hombres en Pugna

Elaborado Por:

Andrs Felipe Gutirrez Olmedo

Dubalier Vargas Regalao

Javier Antonio Kamell Yaspe

Profesor

Andrs Morales

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

ESCUELA DE POSTGRADOS

GERENCIA DE PROYECTOS DE TELECOMUNICACIONES

2013


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INTRODUCCION

Esta es una pelcula de intenso drama judicial, escrita por Reginald Rose y dirigida

por Sidney Lumet, donde se pueden analizar diferentes aspectos; se desarrolla de

principio a fin en una habitacin donde doce hombres de diversidad depensamientos y actitudes discuten y debaten sus opiniones respecto al caso por el

que han sido llamados, un asesinato con arma blanca. Durante el proceso los

conflictos personales y emocionales no podrn quedar de lado, la persona ms

objetiva o la ms temperamental tendrn un punto de quiebre en su intento por

convencer al otro de su opinin; su trabajo es llegar a una decisin unnime:

inocente o culpable; mientras, la vida del acusado e incluso la propia salud mental

de estos doce personajes estn en juego.

Lo que empieza como un caso fcil de resolver se vuelve un desfile de los

prejuicios e ideas que cada uno de los miembros del jurado tiene sobre el juicio, el

acusado y sobre cada uno de ellos (en lo que respecta su vida personal).


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1. Para cada integrante del Jurado, por favor nombrar:

a. Sus Caractersticas Positivas

b. Sus Caractersticas Negativas

Distribucin del Jurado:


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Jurado-1: Esta persona fue nombrada presidente del Jurado y aos atrs fue

entrenador de Futbol. Era una persona comn.

Caractersticas Positivas:Es una persona muy formal, objetiva y respetuosa que

se haca respetar; es el moderador del grupo, apoya las decisiones de los dems

participantes, manejaba una buena comunicacin, era una persona conciliadora

cuando el personal entraba en discusiones fuertes.

Caractersticas Negativas:Siempre mostr inseguridad en la decisin del caso,

era un lder pero de mente no muy brillante, se dejaba alterar fcilmente.


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Jurado-2: Era un empleado de Banco

Caractersticas Positivas:Es una persona respetuosa, amable, sabe escuchar.

Caractersticas Negativas: Es una persona muy tmida, lo cual no le permite

expresar sus pensamientos verdaderos y solo demuestra sus fortalezas cuando seencuentra respaldado por alguien. Se deja convencer fcilmente, su carcter es

bastante dbil, es una persona muy dudosa e insegura, lo cual hace difcil

mantener una opinin propia con respecto al caso.


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Jurado-3: Este personaje es dueo de una compaa con 37 empleados

Caractersticas Positivas: Es una persona conocedora del tema e inteligente,

trabajador y analtico.

Caractersticas Negativas: Es una persona agresiva, ruda, de mal humor,violenta, siempre mostro una actitud cerrada, autoritaria e imponente,

reaccionando con agresividad cuando escuchaba una opinin distinta a la de l, su

carcter es fuerte y siempre trato de imponer su punto de vista. Este personaje

siempre fue explosivo al momento de expresar su dictamen ante el acusado, todo

esto estaba influenciado por el resentimiento surgido de la mala relacin y

abandono de su hijo, generndose as mismo un trauma psicolgico. Tambin se

logra ver que este personaje declaraba de enemigo a aquel que se iba en contra

de su opinin.


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Jurado-4: Este personaje es un corredor de bolsa.

Caractersticas Positivas:Es una persona analtica hasta cierto punto, de buena

condicin econmica, elegante, muestra una buena expresin oral, es

comunicativa. Esta persona siempre fue firme con su dictamen basado en

hechos, pero cuando le mostraron pruebas suficientes cedi ante la duda

razonable. Era una persona bien preparada acadmicamente y seguro de sus

argumentos.

Caractersticas Negativas:Debido a su condicin econmica y xito laboral, este

personaje demostr en algunos casos superioridad con respecto a las dems

personas, en ocasiones demostr ser impositivo.


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Jurado-5:Es una persona desempleada.

Caractersticas Positivas: Era una persona de escasos recursos que provena de

la clase social baja, vivi en una sociedad igual a la del condenado, era

respetuoso hacia los dems, era una persona mansa hasta cierto punto. Estaba

acostumbrado a cumplir con las normas impuestas por la sociedad, en algunascircunstancias mostraba rasgos de una persona analtica. Saba escuchar.

Caractersticas Negativas:Es una persona bastante tmida y callada, por lo cual

le costaba trabajo expresarse, siempre supo que el acusado era inocente, pero en

un principio no se atrevi a opinar para no enfrentarse con las dems personas.

Por la falta de personalidad le costaba trabajo relacionarse con la gente, esto

generaba que algunos del jurado le faltaran el respeto, ya que se senta inferior y

desprestigiado por venir de la baja sociedad, por lo tanto, se logra ver un complejo

de inferioridad por su baja autoestima; esta persona con el fin de encajar en el

ambiente y mostrarse ante los dems, expresaba sus argumentos de manera

rpida sin pensarlo, apoyando lo que los dems consideraban ms correcto.


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Jurado-6:Este personaje era pintor de casas.

Caractersticas Positivas: Era una persona honesta, trabajadora, respetuosa, de

carcter firme, por lo cual pona en su sitio a las personas groseras e

irrespetuosas; es una persona pacifista.

Caractersticas Negativas:Era una persona que habla muy poco y con el fin de

no meterse en problemas se atena de no cuestionar los hechos. Le faltaba ser

ms seguro al momento de tomar decisiones.


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Jurado-7:Esta persona es un representante de comercio.

Caractersticas Positivas: Demostr carisma al ser vendedor de artculos varios

y en algunas ocasiones demostr saber cmo se lleva un dialogo, era muy

amiguero.

Caractersticas Negativas:Esta persona era incapaz de mantener una discusin

con argumentos, era temeroso, vanidoso, con rasgos narcisista, altanero; este

personaje le restaba importancia a las cosas que no incidan en su vida, por lo

cual muestra ser una persona individualista y egocntrica. Durante toda la

discusin para dar un dictamen, se la paso fue hablando de sus boletos para ir al

partido de Beisbol y cambio su voto solo para irse a ver el encuentro sin pensar

que se estaba jugando la vida de una persona al mandarla a la silla elctrica. Este

personaje con temperamento explosivo nunca mostro tener conocimiento del tema

y de lo que expresaba; era una persona de pocos valores.


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Jurado-8:Este personaje era arquitecto.

Caractersticas Positivas: Demostr ser persuasivo, hbil, inconforme al insertar

la duda ante todo los que votaron culpable. Este personaje mostro ser racional

actuando con mucha lgica y sagacidad; con su carisma, humildad y poder de

convencimiento demostr uno a uno con hechos las posibles situaciones con las

que los testigos acusaron al joven, convenciendo as a la mayora del jurado

mediante la ponencia de sus ideas.

Siempre utilizo la tctica de participacin y opinin individual para que cada uno

diera su punto de vista, demostr tener las caractersticas de un lder.

Caractersticas Negativas:Al iniciar el debate mostro ser una persona que tenia

dudas.


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Jurado-9:Es Jubilado.

Caractersticas Positivas: Es una persona observadora y analtica que siempre

vio ms all de las cosas. Demostr siempre estar seguro de sus ideas, es

comprensivo y atento a los argumentos que expresan las personas del jurado. No

es de carcter fuerte.

Caractersticas Negativas:Por su avanzada edad se notaba cansado, abatido y

mostro dificultades para conectarse con el presente ya que relacionaba todo con

sus experiencias vividas en el pasado. Esta persona se dej intimidar por la

agresividad de algunos jurados.


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Jurado-10:Es Mecnico.

Caractersticas Positivas: Es una persona con mucha experiencia como Jurado.

Caractersticas Negativas:Este personaje demostr ser bloqueador y obstructor

de ideas, siempre quiso llamar la atencin pero cuando todo el mundo le dio la

espalda dio su brazo a torcer; siempre se mostr como una persona amargada, de

expresin violenta, irrespetuosa de las condiciones de los dems, mostro rasgos

de racismo e intolerancia lo cual le generaba problemas al momento de expresar

sus argumentos.Teniendo en cuenta lo mencionado, este hombre solo valora su

vida sin importarle la de los dems.


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Jurado-11:Relojero originario del Este de Europa.

Caractersticas Positivas: Era una persona respetuosa y educada, mostro ser

una persona neutral que no apoya completamente ni un bando ni el otro; por ser

Europeo, se siente agradecida de vivir en el pas que lo acogi y por ser un ex

refugiado de la guerra lucha por la justicia para que no se repita lo que vivi en su

pasado.

Caractersticas Negativas: Era una persona temerosa e insegura para decidir.


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Jurado-12:Es Publicista.

Caractersticas Positivas: Es Ingenioso y agradable, de carcter Colaborativo,

siempre mostro un inters por cooperar y contribuir con la justicia; era una persona

amable, respetuosa y caballerosa.

Caractersticas Negativas:El juicio lo tomo de manera superficial al ver la gente

como nmeros o carentes de su valor como individuos, por lo cual no guarda

ningn aprecio por ellas, por lo tanto, le fue imposible humanizarse con este caso.

Cambio la votacin tres veces.


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2. Cul fue el proceso para llegar a un acuerdo?

La pelcula trata de un homicidio de primer grado, donde un grupo de doce

hombres los cuales son parte del jurado de un tribunal de justicia, estn a cargo

del caso de dicho homicidio; en este se acusa a un joven de 18 aos de haber

asesinado a su padre. Estos hombres tienen que llegar a una resolucin unnime,

declarando culpable o inocente al joven en cuestin. Los argumentos para ser

acusado eran dos testigos que lo declaraban culpable. El primer testigo era un

anciano que alegaba haber escuchado gritar al joven Te voy a matar y el

segundo testigo era una seora de 40 aos de edad aproximadamente, que vio al

joven sostener una navaja con la cual se cree que apualo al padre.Los doce Jurados tenan encomendado resolver si el joven era culpable o inocente

de manera unnime, por lo cual tenan que estar de acuerdo, ya que estaba en

sus manos dejarlo libre o mandarlo a la silla elctrica. En todo el proceso cada

jurado tuvo que dar su argumento del porqu lo declaraban culpable o inocente y

as tomar una decisin final. En este debate encontramos a una persona del

jurado que estaba muy apurado porque tena unos boletos para ver un partido de

beisbol, por lo cual quera que se llegara a un acuerdo lo antes posible y poder

irse a ver su partido. Este hombre expreso que encontraba culpable al joven y que

si todos estaban de acuerdo, ya no haba ms nada que hacer y se podran ir, a

pesar de querer cumplir con la ley y castigar a quien el crea culpable, no quera

estar en ese lugar porque tena otra cosa ms interesante que hacer, sin embargo

su actitud cambio cuando comenz a escuchar los argumento de sus colegas,

quedndose en el sitio escuchando lo que exponan los dems. Luego que los

doce hombres expusieron sus argumentos resulto que once de ellos encontraron

culpable al joven, por las pruebas que se expusieron en el juicio y por la impresin

que el jurado se haba formado al considerar al joven como una persona que

estaba en vulnerabilidad en la sociedad, porque primero, su madre haba muerto,

su padre haba estado en la crcel por delitos de estafa, viva en un lugar que se

caracterizaba porque vivan personas de estrato social bajo, tena problemas con


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su padre, situacin por la que mantenan variadas discusiones y peleas. Por lo que

crean que estos eran atributos que posea el joven que los hacan inferir que

podra ser el posible culpable del asesinato de su padre. Pero uno de ellos (Jurado

No 8), no est de acuerdo con la votacin que declaraba al joven culpable. Este

personaje por su habilidad de persuasin hizo cambiar la actitud, conducta,

pensamientos y creencias de los dems al mostrarle otros factores que no haban

sido analizados en el juicio, por lo tanto esto provoco que se cuestionaran,

generando as mensajes o respuestas positivos, sin embargo uno de los

integrantes del jurado (Jurado No 3) persiste en que el joven es culpable, con una

actitud dura al juzgarlo y con una respuesta nada favorable. Este hombre vea

todo de forma negativa sin buena disposicin para escuchar los argumentos de losdems integrantes del jurado, los cuales crean que el joven era inocente, cabe

resaltar que esta postura estaba influenciada por las diferencias personales que

haba tenido con su hijo, el cual tena una edad parecida a la del joven que

estaban acusando. Luego de muchas discusiones este hombre termino aceptando

que los supuestos expuestos por sus colegas eran verdaderas y que no poda

negar que ellos tenan razn con el anlisis que haban expuesto, diciendo que

encontraba inocente al joven.

De esta manera se muestra el proceso para llegar a un acuerdo en la decisin

final para dictaminar la inocencia del acusado.


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3. Si ustedes fueran el lder del jurado cmo hubieran actuado?

La verdad es que si nosotros hubisemos sido el lder del jurado, lo primero que

estableciramos es el orden y disciplina de una manera ms firme y fuerte ante las

diferentes actitudes y tipos de personas que interactuaban en este caso, con esto

tendramos el control del debate. De esta manera infundiramos el respeto hacia

los dems, permitiendo la palabra de manera ordenada a cada persona con el fin

de que cada quien expresase su punto de vista.

Muchas veces se observ que cualquiera hablaba sin tener en cuenta el orden y

adems exponan cosas que no tenan que ver con el objetivo del debate, el cual

era Tomar una decisin de culpable o inocente, teniendo en cuenta que seestaba decidiendo sobre la vida de una persona.

Como lder, hubisemos expresado de forma clara cul era el objetivo del debate y

dejar presente que hasta no discutirse de manera exhaustiva, donde se plasmaran

todos los puntos de vista y argumentos positivos o negativos no se iba nadie del

recinto.

Hacerle ver al Jurado que la decisin que se estaba tomando era de suma

importancia, donde se estaba decidiendo sobre la vida de un ser humano y que

para esto debamos trabajar en equipo, con lo cual conseguiramos llevar una

conversacin amena donde cada quien defienda sus ideas de manera calmada,

sin peleas, colaborativa, profesional sin involucrar los sentimientos, es decir

pensar y opinar de manera objetiva.

Aplicando de esta manera las cosas no hubisemos tenido un ladrn del tiempo.


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4. Identifiquen dos lecciones bsicas de la pelcula.

En esta pelcula se identificaron muchas lecciones que podemos aplicar en el da

a da en lo laboral y en lo personal y que nos ayudan a ser unas personas de bien

ante la sociedad, a continuacin describimos dos enseanzas que nos marcaron:

- Con esta pelcula pudimos ver como los seres humanos dejamos de lado

cosas por segarnos a lo que creemos que es la verdad y como nos podemos

dejar persuadir por tesis que nos plantean otras personas, las cuales nos dan

una mirada ms amplia a las cosas que tenemos en frente y no nos damos

cuenta de ellas. Aprendimos que la observacin, la metodologa y lainvestigacin son caractersticas que permiten a la mente conectar piezas de

informacin que lleven a la deduccin. De esta manera los doce hombres

comienzan a repasar el caso y se dan cuenta que ms de un punto no ha

quedado claro, lo que los lleva a la seriedad del anlisis de pruebas del mismo,

as como a eventualmente, cambiar de opinin.

- Otra enseanza que nos deja esta pelcula es que muchas veces tomamos

decisiones de forma parcial y de manera rpida o bien son decisiones producto

de una buena fuente de persuasin. Del mismo modo, podemos decir que a

veces nos formamos algunas impresiones de personas u objetos

determinados, los cuales nos llevan a cometer errores como el hecho de

estigmatizar a alguien. Esto lo pudimos observar en la pelcula con respecto al

joven imputado, que por el hecho de ser una persona de clase baja tena toda

las probabilidades de haber cometido el delito con respecto a si hubiese sido

una persona de clase alta. Teniendo en cuenta todo esto, esta pelcula nos

invita a moldear nuestro comportamiento dentro de la sociedad y a la vez

analizar las situaciones con ms detalle, con ms precisin y con ms

conviccin; con esto podramos llegar a avanzar en una sociedad ms justa y


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equilibrada en los asuntos que actualmente se encuentran en conflicto, como

es la economa, la salud, la desigualdad social.


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CONCLUSIONES

- Debemos escuchar y analizar los diferentes puntos de vistas sin descartar las

razones expuestas por las otras personas. En el momento de tomar una

decisin trascendental y relevante es importante abrirse a cada opinin para

comparar hechos expuestos de tal forma que se lleven a cuestionarlos para

clarificar el concepto previo o, como sucedi en la pelcula, para acercarse a la

verdad absoluta del suceso.

- Para poder dar un juicio fundamentado de una situacin concreta, es necesario

conocer todos los fundamentos y obtener todo el conocimiento necesario.

- No hay que mezclar los sentimientos personales con los laborales, debido queno nos deja ver ms all de lo que en verdad se requiere, llevndonos a tomar

malas decisiones.

- No se debe perder la objetividad en el momento de tomar las decisiones, es

necesario ocuparse nicamente de los hechos comprobables y el fin nico es

demostrar la veracidad de los mismos sin que conceptos y opiniones subjetivas

desven una investigacin.

- Hay que usar bien las evidencias y someterlas a juicio para poder tomar

decisiones correctas.

- Cuando se tengan dudas se debe persistir, se debe investigar, no juzgar antes

de verificar bien las cosas, escuchar varios puntos de vista para finalmente

llegar a una conclusin y tomar la mejor decisin.


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BIBLIOGRAGIA

http://fabiandebarracasonline.blogspot.com/2012/10/12-hombres-en-pugna-1957.html

NOTA: Aprovechando este ltimo caso, le damos las gracias al profesor

Andrs por habernos brindado sus conocimientos e informacin que son

vitales para nuestro da a da. Con esta informacin y conocimientos

adquiridos, tambin las transmitiremos a las personas con las que

normalmente nos rodeamos.

A continuacin relacionamos las participaciones que tuvimos en la sesiones

de los jueves de 7:00 p.m a 8:00 p.m.

Andrs Felipe Gutirrez: Participo en las sesiones 2, 3 y 4.

Dubalier Vargas Regalao: Participo en las sesiones 1, 2, 3 y 4.

Javier Kamell Yaspe: Participo en las sesiones 1, 2, 3 y 4.
http://fabiandebarracasonline.blogspot.com/2012/10/12-hombres-en-pugna-1957.htmlhttp://fabiandebarracasonline.blogspot.com/2012/10/12-hombres-en-pugna-1957.htmlhttp://fabiandebarracasonline.blogspot.com/2012/10/12-hombres-en-pugna-1957.html

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