DELINQUIR…NO PAGADELINQUIR…NO PAGA

PROPUESTA DE VIDAPROPUESTA DE VIDAPARA LOS JOVENES PARA LOS JOVENES

DONMATIEÑOSDONMATIEÑOS

DONMATIAS TERRITORIO DE PAZ

PARA UNA SANA CONVIVENCIA, PRÁCTICA LA NOVIOLENCIA.

PROMOCION A LA COMUNIDADPROMOCION A LA COMUNIDAD

• PREVENCIÓN DE RIESGOS NATURALES Y PREVENCIÓN DE RIESGOS NATURALES Y SICOSOCIALES:SICOSOCIALES:– Programas de prevención y atención de riesgos Programas de prevención y atención de riesgos

psicosociales: establecer los factores de riesgo psicosociales: establecer los factores de riesgo basado en análisis hecho por profesionales para luego basado en análisis hecho por profesionales para luego implementar programas de prevención.implementar programas de prevención.

• RESPONSABLES: Isladis Arango. Olga Blandon, RESPONSABLES: Isladis Arango. Olga Blandon, Cecilia Gutiérrez, Cristian Arroyave, Amalia MazoCecilia Gutiérrez, Cristian Arroyave, Amalia Mazo

RESEÑA HISTORICARESEÑA HISTORICA• EN EL 2001 SE DIO EL PLAN DE DESARROLLO EN EL 2001 SE DIO EL PLAN DE DESARROLLO

DEPARTAMENTAL CON EL EMBLEMA DEPARTAMENTAL CON EL EMBLEMA

• – – ANTIOQUIA NUEVA UN HOGAR PARA LA VIDA ANTIOQUIA NUEVA UN HOGAR PARA LA VIDA -PLAN CONGRUENTE DE PAZ.-PLAN CONGRUENTE DE PAZ.

• EN EL 2003 SE DIO EL EN EL 2003 SE DIO EL ACA ACA (ASAMBLEA (ASAMBLEA CONSTITUYENTE DE ANTIOQUIA) QUE RECONOCE LOS CONSTITUYENTE DE ANTIOQUIA) QUE RECONOCE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DERECHO INTERNACIONAL DERECHOS HUMANOS Y EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO.HUMANITARIO.

• DICHO PROYECTO BUSCA QUE LAS Y LOS JOVENES DE DICHO PROYECTO BUSCA QUE LAS Y LOS JOVENES DE ANTIOQUIA TOMEN CONCIENCIA SOBRE LA ANTIOQUIA TOMEN CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE CONVERTIRSE EN AGENTES IMPORTANCIA DE CONVERTIRSE EN AGENTES DINAMIZADORES DE CULTURA CIUDADANA.DINAMIZADORES DE CULTURA CIUDADANA.

• EL PROYECTO EL PROYECTO DELINQUIR … NO PAGADELINQUIR … NO PAGA SURGIO EN EL SURGIO EN EL

2004, COMO UNA INICIATIVA DE LA MESA DE TRABAJO 2004, COMO UNA INICIATIVA DE LA MESA DE TRABAJO POR LA PAZ DE LA CARCEL BELLAVISTA. POR LA PAZ DE LA CARCEL BELLAVISTA.

• EN EL 2006 SE INICIO DICHO PROYECTO EN LA EN EL 2006 SE INICIO DICHO PROYECTO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA DONMATIAS CON UNA INSTITUCION EDUCATIVA DONMATIAS CON UNA EXCELENTE RECEPTIVIDAD.EXCELENTE RECEPTIVIDAD.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

““ME LEVANTO TODAS LAS ME LEVANTO TODAS LAS MAÑANAS PARA HACER TODO MAÑANAS PARA HACER TODO

EL BIEN QUE AÚN, NO SOY EL BIEN QUE AÚN, NO SOY CAPAZ DE HACER”CAPAZ DE HACER”

DELINQUIR … NO PAGADELINQUIR … NO PAGA

ES UN PROYECTO QUE BUSCA QUE LASES UN PROYECTO QUE BUSCA QUE LAS

Y LOS JOVENES DE ANTIOQUIA TOMENY LOS JOVENES DE ANTIOQUIA TOMENCONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DECONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DECONVERTIRSE EN AGENTESCONVERTIRSE EN AGENTES

DINAMIZADORES DE CULTURADINAMIZADORES DE CULTURACIUDADANA PARTIENDO DE LOSCIUDADANA PARTIENDO DE LOSDERECHOS HUMANOS Y LA LEY.DERECHOS HUMANOS Y LA LEY.

PRESENTACIONPRESENTACION

MisiónMisiónVisiónVisiónObjetivos Objetivos Recursos Recursos Valores Valores Beneficios Beneficios Filosofía Filosofía

• MISIONMISION FORMAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA DONMATIAS FORMAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA DONMATIAS

JOVENES DINAMIZADORES DE CULTURA CIUDADANA, JOVENES DINAMIZADORES DE CULTURA CIUDADANA, QUE POSIBILITEN EL RESPETO DE LOS DERECHOS QUE POSIBILITEN EL RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y DE LA LEY.HUMANOS Y DE LA LEY.

• VISIONVISION DELINQUIR … NO PAGA SERA EN EL 2010, EL DELINQUIR … NO PAGA SERA EN EL 2010, EL

PROYECTO QUE MÁS RECONOCIMIENTO TENGA EN LA PROYECTO QUE MÁS RECONOCIMIENTO TENGA EN LA INSTITUCIÓN Y SE CONFORMARA UNA EXCELENTE INSTITUCIÓN Y SE CONFORMARA UNA EXCELENTE RED-ESCUELA DE NOVIOLENCIA, EN LA INSTITUCIÓN RED-ESCUELA DE NOVIOLENCIA, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DONMATIAS, CON PROYECCION A LA EDUCATIVA DONMATIAS, CON PROYECCION A LA COMUNIDAD PARA PROPICIAR LA PAZ Y CONVIVENCIA.COMUNIDAD PARA PROPICIAR LA PAZ Y CONVIVENCIA.

OBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALES

• FORTALECER EN EL EDUCANDO LA FORMACIÓN DEL FORTALECER EN EL EDUCANDO LA FORMACIÓN DEL DESARROLLO INTEGRAL, PROMOVIENDO EN EL GRUPO DESARROLLO INTEGRAL, PROMOVIENDO EN EL GRUPO LA CONVIVENCIA Y LA CAPACIDAD DE RESOLVER LA CONVIVENCIA Y LA CAPACIDAD DE RESOLVER CONFLICTOS CON SUS COMPAÑEROS DE CLASE.CONFLICTOS CON SUS COMPAÑEROS DE CLASE.

• ACEPTAR AL COMPAÑERO DE CLASE, AL PROFESOR Y ACEPTAR AL COMPAÑERO DE CLASE, AL PROFESOR Y AL PADRE DE FAMILIA, AL VECINO TAL Y COMO ES, AL PADRE DE FAMILIA, AL VECINO TAL Y COMO ES, RECONOCIENDOLE SUS VALORES Y CUALIDADES, Y RECONOCIENDOLE SUS VALORES Y CUALIDADES, Y AYUDANDOLE A SUPERAR SUS ANTIVALORES.AYUDANDOLE A SUPERAR SUS ANTIVALORES.

• PRESERVAR QUE ESTOS JÓVENES EN EL FUTURO PRESERVAR QUE ESTOS JÓVENES EN EL FUTURO ESTEN EN UNA CARCEL POR UN DELITO COMETIDO.ESTEN EN UNA CARCEL POR UN DELITO COMETIDO.

OBJETIVOS ESPECIFICOSOBJETIVOS ESPECIFICOS

• IDENTIFICAR LOS ANTIVALORES DEL IDENTIFICAR LOS ANTIVALORES DEL COMPAÑERO, RESPETARLO, VALORARLO Y COMPAÑERO, RESPETARLO, VALORARLO Y AYUDARLE A SU CRECIMIENTO PERSONAL, AYUDARLE A SU CRECIMIENTO PERSONAL, ENTENDIENDO QUE ESTA EN UN PROCESO DE ENTENDIENDO QUE ESTA EN UN PROCESO DE HACERSE COMO PERSONA HUMANA.HACERSE COMO PERSONA HUMANA.

• FORMULAR PROPUESTAS QUE DEN RESPUESTA FORMULAR PROPUESTAS QUE DEN RESPUESTA A LA FALTA DE SENTIDO DE CONVIVENCIA A A LA FALTA DE SENTIDO DE CONVIVENCIA A NIVEL GRUPAL, FAMILIAR Y SOCIAL.NIVEL GRUPAL, FAMILIAR Y SOCIAL.

RECURSOS HUMANOSRECURSOS HUMANOS

• EL JOVÉN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL JOVÉN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DONMATIASDONMATIAS: como agente dinámico, una vez tome la : como agente dinámico, una vez tome la decisión de adoptar la noviolencia como principio de vida.decisión de adoptar la noviolencia como principio de vida.

• GRUPO DE APOYOGRUPO DE APOYO: Gobernación de Antioquia – Sueños : Gobernación de Antioquia – Sueños de Libertad.de Libertad.

• COORDINADOR: FERNANDO ARBOLEDA ARANGOCOORDINADOR: FERNANDO ARBOLEDA ARANGO..

RECURSOS TECNICOSRECURSOS TECNICOS• ECONOMICOS:ECONOMICOS: Recursos financieros, materiales y Recursos financieros, materiales y

equipos:equipos: La computadora, filmadora, cámara fotográfica, La computadora, filmadora, cámara fotográfica, Internet, CD, papelería en general, bolígrafos, guías de Internet, CD, papelería en general, bolígrafos, guías de información turística, celular, telefax.información turística, celular, telefax.

VALORESVALORES• Respeto por la persona humana.Respeto por la persona humana.• Respeto por los Derechos Humanos y ley.Respeto por los Derechos Humanos y ley.• Compromiso personal.Compromiso personal.• Apropiación de la Noviolencia.Apropiación de la Noviolencia.

BENEFICIOSBENEFICIOS• Ser agente dinamizador de pazSer agente dinamizador de paz• Aprender a resolver conflictos.Aprender a resolver conflictos.• Responder ante la violencia con la noviolencia.Responder ante la violencia con la noviolencia.• Evitar la violencia física externa, y la violencia espiritual Evitar la violencia física externa, y la violencia espiritual

internainterna• A ser incluyente para ganarle al adversario.A ser incluyente para ganarle al adversario.

FILOSOFIAFILOSOFIA

LOS SEIS PRINCIPIOS DE LA LOS SEIS PRINCIPIOS DE LA NOVIOLENCIANOVIOLENCIA

• La noviolencia es un modo de vida para personas valientes.La noviolencia es un modo de vida para personas valientes.

• La amada comunidad es el marco para el futuro.La amada comunidad es el marco para el futuro.

• Atacar las fuerzas del mal y no a las personas que hacen el Atacar las fuerzas del mal y no a las personas que hacen el mal.mal.

• Aceptar el sufrimiento sin pensar en las venganzas por el Aceptar el sufrimiento sin pensar en las venganzas por el bien de alcanzar las metas.bien de alcanzar las metas.

• Evitar la violencia física externa como la violencia espiritual Evitar la violencia física externa como la violencia espiritual interna.interna.

• El arco moral del universo es largo pero siempre se inclina a El arco moral del universo es largo pero siempre se inclina a favor de la justiciafavor de la justicia

ACTIVIDADES DESARROLLADASACTIVIDADES DESARROLLADAS

• Acompañamiento al grupo de atención comunitaria.Acompañamiento al grupo de atención comunitaria.• Socialización con los jóvenes de la institución.Socialización con los jóvenes de la institución.• participación en el concurso el manejo del libro la brújula.participación en el concurso el manejo del libro la brújula.• Acompañamiento dirigido a la penitenciaria cárcel de Bellavista.Acompañamiento dirigido a la penitenciaria cárcel de Bellavista.• Proyección de los videos los hombres también lloran, una madre no se Proyección de los videos los hombres también lloran, una madre no se

cansa de esperar, con rostro de mujer.cansa de esperar, con rostro de mujer.• Sensibilización a algunos padres de familia.Sensibilización a algunos padres de familia.• Acompañamiento de la gobernación de Antioquia y de sueños de libertad.Acompañamiento de la gobernación de Antioquia y de sueños de libertad.• Capacitación sobre la filosofía de la noviolenciaCapacitación sobre la filosofía de la noviolencia• Capacitación entre violencia intrafamiliar.Capacitación entre violencia intrafamiliar.• El profesor Hernán Darío Zapata implemento para los grados undécimos el El profesor Hernán Darío Zapata implemento para los grados undécimos el

tema de noviolencia en sus clases.tema de noviolencia en sus clases.• Presentación del stand en la feria de la ciencia.Presentación del stand en la feria de la ciencia.• Encuentro en la gobernación para la entrega de la revista territorio de pazEncuentro en la gobernación para la entrega de la revista territorio de paz• Actividad el desarme, realizada en la sede 2 y 3.Actividad el desarme, realizada en la sede 2 y 3.

DELINQUIR…NO PAGADELINQUIR…NO PAGA

RED-ESCUELA DE NOVIOLENCIARED-ESCUELA DE NOVIOLENCIA