MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

CON BASE EN LOS DOCUMENTOS DE : “CÓMO PLANTEAR PREGUNTAS” Y EL POWERPOINT SOBRE

LOS DÉFICIT GLOBAL Y DE GRIETA

Con esta actividad se pretende, que ustedes reconozcan la necesidad de centrar la atención en el planteamiento de “la Pregunta”, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda.

INTRODUCCION

La necesidad de hacer caer en cuenta, de inspeccionar en su base de conocimiento sobre los déficit (Global o de Grieta) que se tienen de un tema particular y que se presentan a la hora de aventurarse en la elaboración de un plan de búsqueda de información; entender, que si reconocemos nuestro propios déficit, a la hora de hacernos las preguntas, conseguiremos trascender sobre el mismo y por lo tanto no nos quedaremos en la esfera, de manejar “mucha información y poco conocimiento”. Finalmente que nuestra preguntas están a la vista de los ojos de los otros ; al hacer lectura de la pregunta, fácilmente se identificará el grado de conocimiento y la profundidad que se tiene del tema, no obstante, no se hace necesario perfilar preguntas fatuas (presumidas), pero sí, la necesidad de plantearlas con la claridad y profundidad que amerita el tema.Por lo anterior revisen con atención los textos y considere cada una de las recomendaciones para llegar con éxito a plantear preguntas efectivas y de gran significación.

COMENCEMOS....

MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

1. TEMA DE EXPLORACION: REGISTRE UN TEMA DE SU INTERES (Era de la

información Proceso de búsqueda):

TEMA:

NanotecnologíaNanotecnología

MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

2. USO DE NUEVOS TÉRMINOS Y NUEVA EXPLORACIÓN:

En esta fase Ud. efectúa el “reconocimiento del terreno”; es su oportunidad para explorar de una manera amplia el tema de interés. La exploración se basa en el estudio sistemático de los textos escogidos para tal fin, pero no excluye otro tipo de fuentes: tablas estadísticas, medios masivos, bases de datos, estudios de caso, etc.”

Urosario. Disponible en: (http://www.urosario.edu.co/FASE1/ciencias_humanas/images/stories/documentos/facultades/pdf/50a.pdf.): Consultado 16 feb. 2009.

ACTIVIDAD: Reúna las fuentes consultadas de mayor relevancia y haga un registro de ellas a la luz de la norma (recuerde los documentos de apoyo del modulo citación y plagio).

CITAS BIBLIOGRAFICAS:

Euroresidentes. Nanotecnología [Internet]. [consultado el 27 de marzo de 2011]. Disponible en Euroresidentes. Nanotecnología [Internet]. [consultado el 27 de marzo de 2011]. Disponible en

la URL: la URL: http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/nanotecnologia.htmhttp://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/nanotecnologia.htm

Euroresidentes. Noticias de Nanotecnología [Internet]. [consultado el 27 de marzo de 2011]. Euroresidentes. Noticias de Nanotecnología [Internet]. [consultado el 27 de marzo de 2011].

Disponible en la URL: Disponible en la URL: http://avances-nanotecnologia.euroresidentes.com/http://avances-nanotecnologia.euroresidentes.com/

Euroresidentes. Noticias de Nanotecnología [Internet]. [consultado el 27 de marzo de 2011]. Euroresidentes. Noticias de Nanotecnología [Internet]. [consultado el 27 de marzo de 2011].

Disponible en la URL: Disponible en la URL: http://boletin-noticias-nanotecnologia.euroresidentes.com/http://boletin-noticias-nanotecnologia.euroresidentes.com/

Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de nanociencias y nanotecnología Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de nanociencias y nanotecnología

[Internet]. [Consultado el 27 de marzo de 2011]. Disponible en la URL: [Internet]. [Consultado el 27 de marzo de 2011]. Disponible en la URL:

http://www.cnyn.unam.mx/http://www.cnyn.unam.mx/

MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

3 3 . . LA PREGUNTA:LA PREGUNTA:

Diseño de nuevas preguntas: “Ya la fase exploratoria debe haberle suscitado inquietudes. Piense ahora en el asunto, eche mano de todo lo que sabe y pregúntese: ¿Qué vacíos hay en las explicaciones contenidas en los textos? ¿Qué argumentos no son convincentes y por qué? ¿Qué aspecto del tema no es profundizado en ningún texto? ¿Qué planteamientos importantes no han sido desarrollados por los autores? Estas y otras preguntas análogas pueden orientarlo. Tómese su tiempo; reflexione, examine el asunto desde distintos ángulos, tome apuntes y deje que sus ideas vayan madurando.”

Urosario. Disponible en: (http://www.urosario.edu.co/FASE1/ciencias_humanas/images/stories/documentos/facultades/pdf/50a.pdfConsultado 16 feb. 2009.

MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

AHORA...

REVISE LAS RECOMENDACIONES EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA

4. DISEÑO DE LA PREGUNTA:

RECOMENDACIONES PARA FORMULAR PREGUNTAS:

“La formulación de la pregunta. Ahora que tiene claro su problema de investigación, formule la pregunta de la manera más concisa posible. Fíjese que la pregunta sintetice el núcleo del problema y que sea comprensible para el lector. Verifique si la pregunta es viable, es decir, si puede ser investigada en un lapso razonable. Formule la pregunta de tal modo que la respuesta no sea un simple sí o no. No pregunte, por ejemplo: “¿Es posible establecer el impacto de la violencia en el sector agrícola desde 1980?”. Pregunte: “¿Cuál ha sido el impacto de la violencia en el sector agrícola desde 1980?” Evite formular preguntas en forma de dilemas del tipo “¿El neoliberalismo aumenta la pobreza o la disminuye?” Decida qué quiere preguntar. Tampoco pregunte por estados mentales de otras personas: “¿Por qué Tolomeo pensó que la tierra está en el centro del universo?” Por más que Ud. se esfuerce, nunca podrá averiguarlo. Evite plantear preguntas sobre estados futuros de cosas: “¿Puede la biotecnología eliminar los problemas de salud pública en el próximo siglo?” El futuro es, por definición, inaccesible a la investigación empírica. Absténgase de formular preguntas totalizantes: “¿Cuál es el sentido de la existencia?” “¿Cómo funciona el universo y sus alrededores?”; o preguntas disciplinares clásicas: “¿Qué es la filosofía?” “¿Cuál es el origen de la sociedad?” Recuerde que su capacidad de trabajo tiene un límite y que preguntas como éstas son muy difíciles de resolver de manera plausible en una investigación.”

MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

LAS PREGUNTAS

Con base en este texto y los documentos de apoyo acerca de los déficit Global y de Grieta realice lo siguiente:

ACTIVIDAD: En la próxima diapositiva registre posibles preguntas sobre su tema, atendiendo a las recomendaciones y a la lectura del PowerPoint sobre los déficit. (Verifique su estructura, amplitud y los términos apropiados)

RECUERDE...ES FUNDAMENTAL HACER LECTURA DE TODOS LOS DOCUMENTOS DE APOYO PARA PODER REALIZAR UNA ACTIVIDAD SATISFACTORIA

MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

Registre las preguntas:

• La nanotecnología ha tenido muchos avances en los últimos La nanotecnología ha tenido muchos avances en los últimos

años, ¿Qué obstáculos han surgido en el campo medico, social, años, ¿Qué obstáculos han surgido en el campo medico, social,

cultural, político, económico?cultural, político, económico?• ¿Cuáles son las implicaciones e la nanotecnología en los países ¿Cuáles son las implicaciones e la nanotecnología en los países

subdesarrollados?subdesarrollados?• ¿Es realmente viable pensar en una bien estructurada ¿Es realmente viable pensar en una bien estructurada

Nanomedicina?Nanomedicina?• Si la nanotecnología proporciona nuevas fuentes energéticas, Si la nanotecnología proporciona nuevas fuentes energéticas,

¿por qué nos seguimos arriesgando con las plantas nucleares?¿por qué nos seguimos arriesgando con las plantas nucleares?• Todo avance tecnológico comporta acciones positivas o Todo avance tecnológico comporta acciones positivas o

negativas para la humanidad, ¿Se han implementado avances negativas para la humanidad, ¿Se han implementado avances

nanotecnológicos para la guerra y sus derivados?nanotecnológicos para la guerra y sus derivados?• Si es así, ¿Cuáles y cómo se han utilizado?Si es así, ¿Cuáles y cómo se han utilizado?• ¿Cuáles serían los impactos negativos al medio ambiente?¿Cuáles serían los impactos negativos al medio ambiente?

MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

5. Síntesis del Tema•Mediante un mapa conceptual realice una síntesis del tema.

•Para realizar el mapa conceptual, puede usar algunos de los programas sugeridos que utilizó en el módulo 1, en la la Actividad de Autoaprendizaje (cuadernia).

•Guarde el archivo a manera de Imagen JPG y lo pega en la diapositiva correspondiente a este archivo.

6. Estrategias para evitar el 6. Estrategias para evitar el PlagioPlagio

Cite algunas de las estrategias para evitar el Plagio, que se proponen en el documento de EDUTEKA, del módulo I.

Además realice un ejemplo con cada una de ellas, que evidencie su aplicación.

Estrategia 1 (Dar crédito a cada una de las palabras dichas por (Dar crédito a cada una de las palabras dichas por otra persona o sistematizadas en algún libro con su respectiva otra persona o sistematizadas en algún libro con su respectiva cita)cita)Ejemplo: La nanotecnología es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala, y la explotación de fenómenos y propiedades de la materia a nano escala. (Mala citación)Euroresidentes define nanotecnología como «el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala, y la explotación de fenómenos y propiedades de la materia a nano escala». (Buena citación)

Estrategia 2 (Nombrar cada imagen y/o gráfica que no sea (Nombrar cada imagen y/o gráfica que no sea suya)suya)Ejemplo: La nanotecnología trabaja diseñando equipos más pequeños que la punta de un dedo como la siguiente imagen: (Mala citación)La nanotecnología busca diseñar equipos más pequeños que la punta de un dedo como se muestra en la siguiente imagen disponible en la URL: http://www.debateitout.com/is-nanotechnology-becoming-a-serious-problem.html (Buena citación)

Estrategia 3 (Parafrasear de forma cuidadosa, pero citando igualmente)Ejemplo: A partir del párrafo: La nanomedicina una de las vertientes más prometedoras dentro de los potenciales nuevos avances tecnológicos en la medicina. Podríamos aventurar una definición situándola como rama de la nanotecnología que permitiría la posibilidad de curar enfermedades desde dentro del cuerpo y al nivel celular o molecular. (Euroresidentes)De las vertientes más relevantes dentro de los avances tecnológicos en medicina es la nanomedicina. Podríamos decir también que es la rama de la nanotecnología que podría curar enfermedades desde un nivel celular o molecular. (Mala citación)La nanomedicina hace referencia a la rama de la medicina que se ocupa de trabajar los avances tecnológicos a nanoescala, para llegar a permitir la cura de diferentes patologías desde un nivel microscópico. Todo esto se aclara en la página de Euroresidentes <http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/diccionario/nanomedicina.htm>. (Buena citación)

Estrategia 4 (Identificar las ideas y opiniones de otras personas)Ejemplo:

Nota: Las estrategias nombradas fueron sacadas del documento «El plagio: ¿Qué es y cómo se evita?» de EDUTEKA

Estrategia 4 (Identificar las ideas y opiniones de otras personas)Ejemplo: Un factor muy importante del tema tratado es que la Nanotecnología ofrece la posibilidad para reducir el consumo de energía mundial. Hoy en día el consumo de energía es muy alto y sin una tecnología como nanotecnología podríamos tener un problema en el futuro. (Mala citación)Alexander Scheiring opina que un factor muy importante del tema tratado es que la nanotecnología ofrece la posibilidad para reducir el consumo de energía mundial. Además piensa que hoy en día el consumo de energía es muy alto y que sin una tecnología como la nanotecnología podríamos tener un problema en el futuro. (Buena citación)

Nota: Las estrategias nombradas fueron sacadas del documento «El plagio: ¿Qué es y cómo se evita?» de EDUTEKA

7. REALICE LA AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACION: Consigne que APRENDIO Y QUE ES CAPAZ DE HACER, después de haber realizado esta actividad.

Con el caso integrador puedo afirmar que comprendo Con el caso integrador puedo afirmar que comprendo

estupendamente que se debe hacer cuando se incluye en un estupendamente que se debe hacer cuando se incluye en un

escrito ideas que no son propiamente mías, esto se entiende escrito ideas que no son propiamente mías, esto se entiende

con la actividad «matriz de plagio y citación».con la actividad «matriz de plagio y citación».

También me queda claro como elaborar un mapa conceptual También me queda claro como elaborar un mapa conceptual

utilizando la herramienta «Cmaptools» y un mapa mental utilizando la herramienta «Cmaptools» y un mapa mental

utilizando «Freemind».utilizando «Freemind».

Creo evidenciar también mi aprendizaje con respecto a la Creo evidenciar también mi aprendizaje con respecto a la

revisión bibliográfica o proceso de búsqueda. revisión bibliográfica o proceso de búsqueda.

Conocí páginas como Slideshare y Delicius que aprendí a Conocí páginas como Slideshare y Delicius que aprendí a

utilizar y ahora uso con mucha frecuencia. utilizar y ahora uso con mucha frecuencia.

También entendí cómo usar un blog y en general cada una de También entendí cómo usar un blog y en general cada una de

las actividades propuestas se realizaron con buen las actividades propuestas se realizaron con buen

entendimiento.entendimiento.

MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS