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“Año de la diversificación productiva y del fortalecimiento de la educación” FACULTAD DE INGENIERÍA Escuela Profesional De Ingeniería Sistemas Algoritmo y Estructura de Datos TECNICAS DE PROGRAMACION Caso problema 01 Docente : EDWIN ALEX SANCHEZ RIOS Ciclo : II Integrantes CASTRO RURUSH, Robín TIMANA TRUJILLO. Jordi LAZARO RAMIREZ, Jhan TOLENTINO APEÑA, Robinson HUAMAN SALAZAR, Crhistian. Huaraz-2015

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“Año de la diversificación productiva y del

fortalecimiento de la educación”

FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Profesional De Ingeniería Sistemas

Algoritmo y Estructura de Datos

TECNICAS DE PROGRAMACION

Caso problema 01

Docente : EDWIN ALEX SANCHEZ RIOS

Ciclo : II

Integrantes

CASTRO RURUSH, Robín

TIMANA TRUJILLO. Jordi

LAZARO RAMIREZ, Jhan

TOLENTINO APEÑA, Robinson

HUAMAN SALAZAR, Crhistian.

Huaraz-2015

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CASO PROBLEMA:

Rosa Salgado, una alumna de un instituto superior y tecnológico,

observó que sus docentes tenían registros de asistencia,

evaluación y avance silábico en cada uno de los cursos y lo hacían

de manera manual, no existía sistema informático alguno para

registrar. Le propuso a su docente de Lenguaje de Programación

hacer una aplicación que permita registrar la asistencia y

evaluación de cada uno de los estudiantes. El docente le

proporcionó la siguiente información:

a) Todo docente, según lo estipulado en el sílabo, puede dividir la

asignatura en cuatro unidades formativas, teniendo para ello 19

semanas de clases.

b) Cada unidad formativa se toma como criterios de evaluación:

Prácticas, Trabajos y Examen de Unidad. El promedio de unidad

es simple, se suma las tres notas y se divide entre 3.

c) La asistencia es semanal, es decir, cada estudiante debe tener

19 asistencias durante todo el ciclo. Un alumno con más de 30%

de inasistencia queda inhabilitado del curso. La estudiante Rosa

Salgado le solicitó a su profesor que le gustaría saber acerca los

datos que maneja de cada estudiante, el docente le manifestó lo

siguiente:

1) Un listado de los estudiantes con sus promedios de cada

unidad formativa ordenado de forma alfabética y por orden de

mérito.

2) Un listado de los estudiantes indicando el porcentaje de

inasistencia al curso ordenado de forma alfabética.

3) Un reporte de rendimiento académico por cada unidad

formativa, la cual consiste en indicar el porcentaje de alumnos

que se encuentran sus calificativos entre 0 y 7, entre 8 y 10, entre

11 y 14, entre 15 y 17 y entre 18 y 20. 4) Un reporte de los

alumnos con sus promedios finales, indicando el número de

aprobados, el número de desaprobados y el número de

inhabilitados, todo esto ordenado de forma alfabética.

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Clases secundario:

1) clase alumnos

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2) Clase unidades de aprendizaje

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3) Clase orden de merito

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4) public static void main(String[] args) {