Catálogo secundaria plan lector 2013
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al leer, conocemos y avanzamos secundaria 2013 plan lector
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Este es nuestro catálogo 2013 en el nivel secundario
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al leer, conocemos
y avanzamos
secundaria 2013plan lector
2
Plan lector 4Novedades 6Mysteria 8Urbanópolis 13Novedades 20Lecturalia 22Juvenilia 24Universalia 34En 2D 37Novedades 41
¿Quién no desea que nuestros alumnos se familiaricen cada vez más
con el hábito de leer, tan venido a menos en nuestros días? ¿Quién
no desea que nuestros estudiantes pierdan el temor o el desgano por
una lectura que afi anzara sus capacidades analíticas y conceptuales?
Pues bien, Editorial Arsam se ha centrado con mucho ahínco en la
reconciliación del educando con las lecturas, fenómeno que se debe dar
no introduciendo textos de manera aleatoria, sino con un plan sistemático
que enganche a los lectores con una literatura fl uida, llena de temas
diversos y que involucren al lector, pero sobre todo, presentando libros
totalmente acondicionados a la realidad de cada estudiante; teniendo
en cuenta su grado en curso, su contexto geográfi co y lo funcional que
pudiera ser el texto para él mismo.
al leer,conocemos
y avanzamos¿Quién no desea que nuestr
4
Ningún docente, por más óptimamente que haya
llevado su carrera, puede pasar por alto una
capacitación. Arsam, pensando en este principio
esencial en el plan lector, ha destinado un área
especial para asesorar, de forma bimestral, a los
docentes de Literatura y Comunicación; a través
de capacitaciones pedagógicas para una mejor
conexión entre este y el estudiante.
Sabemos que la lectura es una actividad fundamental; la
lectura se conecta ineludiblemente con todas las materias,
humanísticas y científi cas del saber humano, en la medida que
da las herramientas para entender, analizar, deducir y ejecutar
soluciones o jucios a un problema o situación. Bajo esta premisa,
proponemos un enfoque integral del Plan Lector, vinculando
las posibles lecturas y el contenido temático de una obra con los ejes transversales dirigidos hacia un abordaje amplio
de los textos y su aplicación o extensión en el mundo real. Dadas
las magnitudes de la instauración de un plan lector, la relevancia y
colaboración que debe tener entre los docentes, padres de familia
y alumnos, ofrecemos la asesoría pertinente para cada uno de los
agentes involucrados.
Capacitación docente
Temas transversalesPlan Lector
las posibles lcon los ejesde los textos
las magnitude
colaboración
y alumnos, of
agentes invol
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Educación en y para los derechos humanos
Educación en valores y formación ética
Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
Educación para la equidad de género
nº+ edad sugerida
5
Entorno multimediaHoy en día la velocidad con la que nos informamos y recibimos novedades es cada vez más asombrosa. De allí la importancia de la informática como instrumento de actualización permanente. Arsam pone a su disposición una gama completa de herramientas de información virtual para una transmisión continua de conocimientos a estudiantes y docentes.
Una interacción entre autor y lector es una manera complementaria de estimular el acercamiento y la familiaridad entre estos dos actores de toda lectura. Un autor en contacto con sus lectores refuerza su obra y añade elementos nuevos a lo que escribió.
Visita de autor
facebook / editorialarsam
web www.arsamperu.com
ff
CABALLOS DE MEDIANOCHE
1.- Describe las características de los personajes principales.
2.- ¿Cómo reaccionó la niña cuando le ordenaron bañarse?
3.- Marca verdadero ( V ) o falso (F ) según corresponda.
a) La niña reprocho a su padre por que el agua estaba muy caliente ( )
b) La niña tenía un enamorado y el padre se enojo ( )
c) Tito es el amigo de la niña ( )
d) El padre ordeno a su hija que durmiera en su cuarto ( )
4.- ¿Por qué deseaba la niña dormir junto a su padre?
Fichas de lectura
Libro: El sol de las Brujas
Autor: Guillermo Niño de Guzmán
fi chas de trabajo
6
Con Amores imperfectos, Paz Soldán demostró un perfecto conocimiento en las relaciones sentimentales en un mundo sin fronteras y globalizado. En este libro, el escritor boliviano agrupa un conjunto de historias donde el amor, el desamor, la amistad y las experiencias urbanas se entremezclan con una prosa limpia y directa. Lo que más llama la atención de sus cuentos es la construcción de personajes confundidos y angustiados por el amor que los consume y no los deja indemnes de su situación.
Premio Juan Rulfo (1997) por el cuento «Dochera». Premio Nacional de Novela de Bolivia (2002) por El delirio de Turing. Finalista del Premio Hammett (2012), con Norte.
En cada uno de los cuentos de Samanta Schweblin encontramos el mundo juvenil retratado en forma insólita y particular, en donde la incursión de la fantasía marca un punto de quiebre con las historias cotidianas que se van desarrollando. Con este libro, la escritora argentina se presenta como una de las mejores voces narrativas de su país, y en donde la escritura, sobria y efi caz, está al servicio de las historias que cuenta, sin un adjetivo de más o un verbo de menos.
Primer Premio del Fondo Nacional de las Artes (2001) por su libro de cuentos El núcleo del disturbio. Premio Casa de las Américas (2008) por su segundo li- bro de cuentos.
Amores imperfectosPp. 120código: 000297
La medida de las cosasPp. 144código: 000295
Edmundo Paz Soldán
Samanta SchweblinArgentina
Bolivia15+
valores Solidaridad, creatividadt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Amor, sabiduríat. transversales Educación en valores o formación ética
15+
777
La obra de Mario Bellatín es singular y experimental. Considerado como un «autor de culto» por los estudiosos y críticos literarios, su novela, Salón de belleza, fi gura entre las mejores novelas en lengua castellana de los últimos años. En ella se presenta una historia descarnada, protagonizada por personajes marginales y extravagantes.
Finalista del Premio Médicis (2000) a la mejor novela extranjera publicada en Francia. Premio Xavier Villaurrutia (2000) por su novela Flores. Premio Mazatlán de Literatura (2008) por su novela El gran vidrio.
Santiago Roncagliolo es el escritor pe- ruano de mayor proyección internacional dentro de la narrativa contemporánea. En este libro de cuentos, donde el mis- terio y el suspenso son los componentes fundamentales, nos presenta historias que transportarán al joven lector a un mundo sobrenatural que lo hará estremecer hasta límites insospechados, sin posibilidad de escapatoria. En La casa embrujada se presenta una historia ambientada en un barrio residencial limeño donde ocurren hechos que van a trastornar a los protagonistas y los marcarán toda su vida.
Premio Nuevo Talento, FNAC (2003), Premio Alfaguara (2006), Premio White Raven (2007).
Salón de bellezaPp. 148código: 000298
La casa embrujadaPp. 112código: 000296
Mario Bellatín
Santiago Roncagliolo
México
Perú
nuevos autoresnuevos l ibros
13+
15+
valores Valentía, compañerismot. transversales Educación en valores o formación ética
valores Aprendizaje, toleranciat. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
8
Suspenso, misterio y terror son los ingredientes esenciales de esta colección que apelará al miedo y a las emociones del joven lector con historias góticas, fantásticas y sobrenaturales.
9
La caza de la mujer jaguar
Guillermo Niño de Guzmán
Pp. 72 Código 000253
La precisión con la que el autor va concatenando cada hecho de esta mini novela fantástica hacen de ella una obra disfrutable de prin-cipio a fi n. Una mujer de rasgos marcadamente felinos es atrope-llada por un vehículo que no pue-de evitar su embestida. Pero esta mujer, aparentemente sin vida, es-condía una escalofriante historia; este es el inicio de la historia de la mujer jaguar.
Planeta de sombras
José Güich
Pp. 128 Código 000302
La literatura de José Güich se ca-racteriza por la incursión de lo fan-tástico. En muchos de los cuentos de este libro, como en «La nave olvidada» o «El veterano», la cien-cia fi cción se hace presente para deleite de los lectores juveniles, a través de historias narradas con una prosa clara, directa y elegan-te. Un libro para los amantes de la fi cción con ingredientes reales e históricos.
La hermandad del cuchillo
Carlos Calderón Fajardo
Pp. 120 Código 000299
Los cuentos de Calderón Fajardo están construidos con una luci-dez e inteligencia singular, en los cuales el mundo de los jóvenes es visto desde un punto de vista bastante particular. Cuentos como «La playa de los emos» o «El dogo de San Bartolo» revelan a un es-critor que puede combinar lo real con lo fantástico sin que nos de-mos cuenta de la línea divisoria que los separa.
La casa embrujada
Santiago Roncagliolo
Pp. 112 Código 000296
En medio del parque El Olivar de San Isidro existe una casa aban-dona que los muchachos de ese barrio han decidido llamar La casa embrujada, dado que en sus cua-tro paredes ocurren hechos extra-ños que los personajes no logran comprender. ¿Guarda esta casa al-gún misterio para el protagonista de la historia?
mysteria
14+ 14+ 12+ 13+
valores Solidaridad, honor t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Creatividad, amistadt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Tolerancia, compañerismo t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciuda-danía
valores Valentía, compañerismot. transversales Educación en valores o formación ética
10
Miedo al agua
Enrique Planas
Pp. 112 Código 000301
La narrativa de Enrique Planas se ha ido consolidando a través del tiempo como una muestra de una de las mejores obras. Los cuentos de Planas exploran el universo del misterio y del terror con un buen manejo de la técnica literaria. «Miedo al agua» y «Alergia al sol» son dos historias que marcarán nuestra memoria.
Hablo con muertos
Javier Arévalo
Pp. 96 Código 000303
Una de las voces fundamentales de la narrativa contemporánea es la de Javier Arévalo. En este libro, el autor peruano irrumpe en la li-teratura de suspenso y de terror. El cuento Hablo con muertos es una muestra de la destreza de Aréva-lo en el género sobrenatural que cautivará las mentes de los nuevos lectores.
El Chullachaki en la otra selva
Gustavo Rodríguez
Pp. 100 Código 000300
Los libros de Gustavo Rodríguez han logrado captar la atención de un gran sector de la juventud. En estos relatos, el autor incursiona en el género de misterio y plantea historias que recrean mitos sobre-cogedores, como en El Chullacha-ki en la otra selva, ambientados en paisajes urbanos. Un libro que no tiene pierde.
mysteria
Los libros hanganado más batallas que las armas.
13+ 13+ 14+
valores Bondad, familiat. transversales Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
valores Respeto, valentía t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Aprendizajet. transversales Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
11
Misterio en el parque
Zulema Aimar Caballero
Pp. 124 Código 000304
Los cuentos de Zulema Aimar abordan temas como el amor, la amistad y la bondad, pero tam-bién los celos, el odio y la ambi-ción, con protagonistas que van a ser víctimas de sus pasiones o triunfadores de sus sueños y an-helos, ya sea en este u otro mun-do. Historias que recogen parte de nuestra realidad y de otras la-titudes, narradas con un lenguaje simple y sencillo.
Tan oscura como la noche
Gabriel Rimachi
Pp. 132 Código 000310
La narrativa de Rimachi conserva ese aire urbano y maldito que ca-racterizó a la mejor literatura de décadas pasadas. En el relato «Tan oscura como la noche», el autor nos introduce en un mundo alu-cinado donde la realidad y la fan-tasía se confunden, retratado con una prosa diáfana y juvenil que llevará al lector hasta un inespe-rado fi nal.
Legaña de perro
Julio César Vega
Pp. 92 Código 000315
La prosa con la que Julio César Vega escribe sus cuentos es cau-tivadora y subyugante. En este libro, el autor nos presenta histo-rias que recrean antiguas creen-cias populares, como el texto «Legaña de perro negro», en las cuales los protagonistas lograrán trasmitirnos sus miedos y angus-tias y que atraparán al lector hasta el sorprendente desenlace.
De sangre y vampiros
José Luis Guardia
Pp. 116 Código 000314
Esta antología recoge los mejo-res relatos que sobre el tema de vampiros se haya escrito. En cada una de las historias encontrare-mos motivos para sucumbir al miedo que estos seres nocturnos pueden causar en sus víctimas. José Luis Guardia, conocedor del tema a profundidad, nos brinda la oportunidad de descubrir este misterioso mundo de la mano de los mejores escritores de todos los tiempos.
mysteria
Argentina
14+ 14+ 14+ 15+
valores Sabiduría, vitalidad t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Creatividad, respeto t. transversales Educación en valores o formación ética
valores Sabiduríat. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Solidaridad, respetot. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
12
El vampiro invisible
Carlos Calderón Fajardo
Pp. 100 Código 000305
La literatura vampiresca está con- formada por una saga de histo-rias que van desde El Vampiro de John W. Polidori hasta el clásico Drácula de Bram Stoker. En esta novela, Calderón Fajardo le da una vuelta de tuerca a este tipo de his-torias y nos presenta a un vampiro moderno que no se deja ver y que aprovecha su invisibilidad para cometer sus fechorías.
Del más allá
María Sangüesa
Pp. 96 Código 000290
Estos relatos, bajo el infl ujo de la oralidad de las más antiguas le-yendas urbanas y rurales, mezclan la tradición picaresca con refl exio-nes místicas expresadas prolija-mente. Su narrativa, infl uenciada por la prosa ágil y voraz de Guy de Maupassant, nos entrega un mundo donde la magia y el mis-terio atraviesan todos sus cuentos.
mysteria
Comprar libros es una inversión que rinde buen interés.
España
12+ 14+
valores Amor, creatividadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Belleza, solidaridad t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
13
urbanópolis
Urbanópolis engloba a la generación de escritores heredera de los ostensibles cambios ocurridos en los últimos años del siglo XX y en los primeros del siglo presente. La literatura peruana ostenta un nuevo perfi l a partir de fenómenos como la globalización, la violencia interna del país y el surgimiento de una nueva clase emergente no necesariamente parametrada a los viejos esquemas sociales nacionales. El cosmos urbano-literario tiene nuevos inquilinos y estos imprimen un vigor de modernidad sobre las letras peruanas.
14
La conquista de los sueños
Guillermo Niño de Guzmán
Pp. 128 Código 000228
Cuando los barbudos aparecieron por primera vez ante ellos, les cau-saron gran admiración. Sus trajes de acero, así como sus corceles, imponían el miedo. Cusi, en cam-bio, sintió esa curiosidad propia de la juventud con la cual pudo entablar contacto con los recién llegados. Por sus ojos pasan la toma de Cajamarca, la ejecución del Inca, así como un sinnúmero de batallas, que fi nalmente impo-nen la supremacía española.
Escena de caza
Iván Thays
Pp. 132 Código 000281
Un fotógrafo más pedante que Maradona, una chica pituca, pero sensible, y una petisa española, la «Lolita» de Nabokov luego de los 20 años, son los personajes de los que se vale Iván Thays para cons-truir un triángulo amoroso en esta novela. La novela seduce por la historia de amor que se entreteje entre estos personajes y la forma cómo se va desarrollando hasta quedar en la más absoluta opre-sión.
Los juegos del amor
Fernando Ampuero
Pp. 164 Código 000280
Antología que recoge los mejores cuentos de Ampuero, una oportu-nidad para acercarnos a lo mejor de su obra narrativa, tanto por su calidad como su originalidad, ha merecido elogios de críticos como José Miguel Oviedo y Julio Ortega. En los cuentos de Am-puero encontramos el sabor de la calle, la picardía de sus personajes y, sobre todo, esa sabiduría lime-ña que el escritor sabe muy bien plasmar en sus textos cortos.
Deseo de noche
Alonso Cueto
Pp. 112 Código 000279
Esta es la historia policial y román- tica de una cálida relación entre los dos personajes principales hasta llegar al desenlace insospe-chado. En el inicio de la novela, un profesor de colegio de mediana edad se sienta en un café de Mi-rafl ores y ve entrar a una mujer desconocida. En los primeros se-gundos de su encuentro, la mujer le hace una revelación y a partir de entonces la vida de ambos cam-bia.
urbanópolis
15+ 15+ 13+ 15+
valores Amor, justiciat. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Respeto, valentía t. transversales Educación en valores o formación ética
valores Valentía, honor t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Toleranciat. transversales Educación en valores o formación ética
15
Cuentos de Brausen
Jorge Valenzuela Garcés
Pp. 132 Código 000306
Jorge Valenzuela pertenece a la llamada Narrativa del 80 e inicia su carrera literaria con el libro de cuentos Horas contadas; pos-teriormente, publica La soledad de los magos. Con este libro, que reúne cuentos de su producción como «Viejos perros», Valenzuela da un paso adelante en su carrera literaria por los logros formales y temáticos y por la construcción de los personajes de los seis cuentos que agrupa en este volumen.
Sapos, lornas y otras especies
Gustavo Rodríguez
Pp. 100 Código 000282
En este conjunto de cuentos, Gus-tavo Rodríguez explora el mundo juvenil con profundo tacto y co-nocimiento y nos remonta a los mejores momentos de nuestra adolescencia y juventud. Además, su estilo va acompañado de un humor que nos hace sentir que la historia nos la está contando un amigo de colegio o un familiar cercano. Con una prosa inconfun-dible, Rodríguez ha logrado cons-truir una obra narrativa considera-ble.
Cuentos villanos
Javier Arévalo
Pp. 100 Código 000226
Javier Arévalo nos presenta lo me-jor de su obra narrativa y nos de-muestra por qué en la actualidad este escritor es considerado un referente obligatorio en la litera-tura peruana. Con una prosa ágil y fresca, nos sumerge en el mun-do juvenil y nos presenta historias en donde los protagonistas tienen que sacar a relucir sus mejores re-cursos para superar cada obstácu-lo que el destino les ha colocado en el camino.
Si mi amor fuera cometa
Max Palacios
Pp. 140 Código 000255
Esta novela nos presenta la histo-ria de amor entre un joven idea-lista y una muchacha soñadora, separados por las barreras so-ciales de su tiempo. Ambientada durante el gobierno de Velasco Alvarado, la historia tiene como trasfondo los grandes cambios que atravesaba la juventud de la época, al ritmo del rock, la psico- delia y los medios de comunica-ción masivos.
urbanópolis
14+15+14+15+
valores Valentía, respetot. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Humor, madurezt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Amor, toleranciat. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Creatividad t. transversales Educación en valores o formación ética
16
Epistolario de Javier
Ríchar Primo
Pp. 96 Código 000285
En estos cuentos, Ríchar Primo explora el mundo juvenil desde una mirada intimista para descu-brirnos un universo inquietante y perturbador donde apreciamos a jóvenes que buscan la mejor for-ma de afrontar sus problemas y realidades en una ciudad donde todas las puertas han sido cerra-das y lo único que queda es luchar contra ella.
Semejante al ovido
Miguel Ruiz Effi o
Pp. 100 Código 000311
Este libro reúne los mejores cuen-tos de Ruiz Effi o que han sido galardonados en diferentes cer-támenes literarios. Con una prosa sobria, el autor construye historias que recrean el universo juvenil de sus personajes, como en el cuento «Un beso en la frente», que pre-senta la historia de un amor frus-trado que marcará a uno de los protagonistas. Un libro muy reco-mendable.
Cuentos urgentes
Orlando Mazeyra
Pp. 92 Código 000284
En este libro de cuentos, Orlando Mazeyra nos ofrece un conjunto de historias protagonizadas por jóvenes que arriesgan todo por conseguir lo que se proponen. Ambiente urbano, personajes cí-nicos y problematizados y análisis psicológico de los mismos, son algunos de los ingredientes de este libro. Un conjunto de relatos donde se conjugan la buena prosa con historias que sorprenderán al lector y lo dejarán sin aliento.
El heraldo en el muelle
Hans Rothgiesser
Pp. 220 Código 000283
Un joven está por egresar del co-legio y se tiene que enfrentar a ese terrible tormento al que se en-frentan todos los jóvenes limeños de clase media de su edad: decidir a qué se va a dedicar el resto de su vida. Esta sería una decisión más simple, si no fuese por la presión de su padre, por el ejemplo impe-cable de su hermana y por el mis-mísimo Diablo.
urbanópolis
14+ 15+ 14+ 15+
valores Aprendizaje t. transversales Educación en valores o formación ética
valores Estética, solidaridad t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Madurez, respetot. transversales Educación en valores o formación ética
valores Aprendizaje, serenidad t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
17
Ayuda por teléfono y otros cuentos
Juan Carlos Bondy
Pp. 112 Código 000313
Los cuentos de Juan Carlos Bondy contienen un humor y fi na ironía poco frecuentes en nuestra narra-tiva peruana. El relato que da inicio al libro, «Agustín Mendoza, héroe nacional», narrado con un tono risueño y ameno, puede ser consi-derado como uno de los mejores cuentos sobre la labor docente en las escuelas de nuestro país.
Lima extrema
Percy Encinas
Pp. 120 Código 000312
Los cuentos de Percy Encinas es-tán condimentados de una sobrie-dad y picardía sutil que hace que sus historias sean muy atractivas de principio a fi n. Relatos como «Esperando a Calín» y «Los enca-jes de la novia» son una muestra de una prosa elegante, pero que presentan historias cargadas de humor e ironía poco frecuentes en la narrativa peruana.
El sol de las brujas
Guillermo Niño de Guzmán
Pp. 112 Código 000229
Su primer libro, Caballos de me-dianoche, es considerado como uno de los mejores libros de la década del ochenta en el Perú. En esta entrega, que reúne sus me-jores cuentos, apelando a un len-guaje directo, áspero y conciso, Niño de Guzmán logra concebir un universo inquietante y, defi ni-tivamente, perturbador.
Diálogo con la muerte
Antonio Moretti
Pp. 132 Código 000307
Los personajes de Antonio Mo-retti nos llaman la atención por-que nos remiten a los mejores años de nuestra juventud. En esta novela, Moretti nos relata la his-toria de un joven que ve pasar su vida como en una sala de cine. Poco a poco es testigo privilegia-do de aquellos acontecimientos que marcaron su vida en sus años adolescentes y juveniles.
urbanópolis
15+ 15+ 15+ 15+
valores Creatividad, amor t. transversales Educación en valores o formación ética
valores Madurez, tolerancia t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Aprendizaje t. transversales Educación en valores o formación ética
valores Humor, respeto t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
18
Amores bizarros
Max Palacios
Pp. 144 Código 000159
El amor, de más está decirlo, es uno de aquellos sentimientos que puede elevar al individuo a esfe-ras celestiales nunca alcanzadas o sumergirlo en el más absoluto Infi erno dantesco. En esta colec-ción de relatos se explora aquellos amores intrincados y extraños, re-torcidos y anormales, que se nie-gan a sucumbir en el olvido, ofre-ciéndonos una vasta galería de personajes que difícilmente po-drán abandonar nuestra memoria.
Cuentos para leer en la combi
Antología de narrativa peruana
Pp. 128 Código 000287
Esta colección nos presenta una serie de relatos en donde lo lú-dico, lo inesperado y lo sobrena-tural se amalgaman de tal manera que mantendrán al lector a la ex-pectativa página por página. Uno tras otro, los cuentos delinean paisajes insólitos y personajes que a pesar de vivir en lugares cotidia-nos, se desenvuelven de manera nada predecible.
De cómo una carpeta
se convirtió en escalera
Dimas Arrieta
Pp. 108 Código 000286
Cinco cuentos que exploran en la tradición oral, tanto de la costa central, como del Norte peruano. Algunos están trabajados sobre la base de los grandes mitos, por ejemplo, sobre las míticas Capulla-nas, las amazonas que encontraron los primeros conquistadores en la calurosa tierra de Sullana. También encontraremos una historia lime-ña donde se cuenta cómo se fun-dó el emporio comercial de Mesa Redonda.
Una cometa azul
Ricardo Ayllón
Pp. 124 Código 000316
A la manera de las narraciones clásicas de la literatura modernista peruana Una cometa azul, dibuja un escenario con gran prolijidad y con una profunda conexión con sus personajes. Las evocaciones amicales y las vicisitudes deriva-das de ellas recorren esta novela, en donde la confección y el juego juego de cometas adquieren una importancia superlativa en el co-nocimiento de la realidad y anhelo de triunfo de un muchacho.
urbanópolis
13+ 13+ 14+ 15+
valores Sabiduría, respeto t. transversales Educación en valores o formación ética
valores Respeto, tradiciónt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Amor, toleranciat. transversales Educación en valores o formación ética
valores Crecimientot. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
19
Amor alrededor de una carpeta
Miguel Faustor Müller
Pp. 112 Código 000308
En esta novela, el autor presen-ta los primeros despertares del amor. El protagonista, Raúl, es un muchacho que estudia en un co-legio privado y que, como todos los jóvenes de su edad, tiende a enamorarse de amores imposibles que lo sumergirán en momentos de felicidad, pero también de cri-sis. Una novela que enganchará al lector joven desde las primeras páginas.
Lima aSALTO
Ríchar Primo
Pp. 128 Código 000309
Los cuentos de Richar Primo reco-gen la idiosincrasia del habitan-te limeño: sus historias, vivencias, triunfos y fracasos. En estos cuen-tos, como en «Tiempos difíciles» o «Un fracaso más, sí importa», el autor nos presenta una radio-grafía de nuestra ciudad, salpica-da con las atractivas historias de las cuales son víctimas sus prota-gonistas. Un libro para conocer la Lima de hoy.
12+ 14+
valores Amor, compañerismot. transversales Educación en valores o formación ética
valores Aprendizajet. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
novedad 2013El amor en la adolescencia
es el iniciode una ilusión
que puede durar toda
una vida12+
Tormentas del corazónGuillermo DelgadoPp. 100Código: 000330
valores Amor, compañerismot. transversales Educación para la equidad de género
La adolescencia es el nacimiento de nuestras más intensas emociones. Es una antesala a la vida futura que nos aguarda. Así, los protagonistas de Tormentas del corazón inician su despertar cuando descubren un mundo nuevo que los toma desprevenidos. Cada uno, con sus propias características, lo explora y degusta, encontrando cada quien la más sublime e irresistible de las manifestaciones humanas; el amor, un in-genuo y vigoroso amor que brota en sus blandos corazones, cual fl or de una joven primavera.
20220
novedad
es
Los niños de la bahíaIván ManciniPp. 112 Código: 000068
La novela toma inicio en la Bahía de Paracas, en agosto del año 2007, coinci-diendo con el terremoto que asoló el sur peruano. Pero, paradójicamente, el arqueó-logo Áxel Pardo se topará con un hallazgo sin precedentes en la historia prehispánica del Perú: numerosas piezas arqueológicas han quedado al descubierto y evidencian una civilización integrada por jóvenes a la que Pardo llamará «los niños de la bahía».
La silla de Diego DíazJoan Manuel BarretPp. 116Código: 000317
El Buylling, también conocido como acoso escolar, es uno de los principales problemas que atraviesa la educación escolar de nues-tros días. La silla de Diego Díaz es la historia de un estudiante de secundaria (narrada por él mismo), en la cual poco a poco se va haciendo blanco de abusos constantes, que día a día lo conducen a refugiarse en un asiento, donde encuentra seguridad. Sin embargo, el acoso y la impasibilidad de la mayoría puede más, llegando a sufrir las consecuencias de una severa agresión física.
Besos voladosAntología de cuento peruanoPp. 124Código: 000145
El amor ha sido siempre el tema más abordado en la literatura universal; gran-des romances y desventuras amorosas han desfi lado por apasionados cuentos, novelas y poemas a lo largo de siglos en todo país por lejano que fuese, donde se contaran o escribieran historias. Besos vo-lados retoma el tema amoroso transpor-tándolo a un ámbito moderno, variopinto y lleno mecanismos nuevos del cual la más popular de las manifestaciones humanas toma forma.
Lucía era una tortaPiero Barcelli Pp. 112Código: 000067
Esta colección nos presenta una serie de relatos en donde lo lúdico, lo inesperado y lo sobrenatural se amalgaman de tal manera que mantendrán al lector a la expectativa página por página. Uno tras otro, los cuentos delinean paisajes insó-litos y personajes que a pesar de vivir en lugares cotidianos, se desenvuelven de manera nada predecible.
12+
13+
13+
12+
valores Creatividad, respetot. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía valores Respeto, tolerancia
t. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Amor, lealtadt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Sabiduría, respetot. transversales Educación en y para los derechos humanos
21
Lecturalia 1ero y 2do
Juvenilia 3ro y 4to
Universalia pre-universitario
En esta sección encontraremos los clásicos de la literatura universal en literatura juvenil especialmente seleccionados para nuestros jóvenes lectores.
22
Mitología griega dos
Cosmogonía universal
Pp. 124 Código 000089
Cuando los dioses conquis- taron, fi nalmente, el Olim-po, debieron afrontar dife-rentes retos. Las amenazas de nuevas criaturas que se erigían dentro de un mun-do que se hacía más com-plejo, comenzaban a cobrar hegemonía. Por otro lado, los hombres comenzaban a tomar importancia al igual que los dioses, contando para esto con una inteligen-cia privilegiada.
Mitología escandinava
Cosmogonía universal
Pp. 128 Código 000091
La mitología escandina- va comprende la religión, creencias y leyendas de los pueblos del extremo nor- te de Europa, incluyendo aquellos que se asentaron en Islandia. En la mitolo- gía escandinava se transmi- ten valores, en ella los más relevantes son la libertad, el culto a la naturaleza, la responsabilidad, la laborio- sidad, el coraje, entre otros.
La leyenda del rey Arturo
Relatos medievales
Pp. 128 Código 000094
Innumerables versiones se han escrito a lo largo de ocho siglos de literatura artúrica; pero la base indis-cutible de todos los relatos cuenta que Arturo era un audaz y temido jefe de los britanos, quienes a fi na-les del siglo V debieron li-brar batalla, tanto contra romanos como contra los sajones, quienes ponían en peligro siglos de tradición y armonía en la hoy Ingla-terra.
Mitología griega uno
Cosmogonía universal
Pp. 128 Código 000088
Del caos nacerían las criatu- ras que darían vida a todo lo existente en la actualidad; la Tierra, el Cielo, el Amor, el Mar, la Noche, etc. De ellos nacerían los Titanes, una primera generación de seres monstruosos y de compor-tamiento impredecible. No obstante, con el nacimiento de Zeus, una nueva raza de divinidades se preparaba a arrebatarles el poder.
Mitología peruana
Cosmogonía del Perú
Pp. 152 Código 000090
La diversidad geográfi ca histórica y cultural de nues-tro país ha permitido que se distingan entre todas las regiones que lo confi guran una variada gama de mitos, cuentos y relatos que des-de tiempos inmemorables superviven como una ma-nera fantástica de explicar la complejidad geográfi ca e auténtica de nuestro Perú.
valores Respeto, valentía t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Valentía, amor t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Respeto, valentíat. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Respeto, valentía t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Respeto, valentía t. transversales Educación en valores o formación ética
lecturalia
23
El fantasma de Canterville
Oscar Wilde
Pp. 128 Código 000100
Cuando el ministro nor- teamericano Hiram B. Otis decide comprar el antiguo castillo inglés de los Can-terville para ir a vivir con su familia, todos le advierten que está encantado y que allí vive un horroroso fan-tasma. Los Otis no creen en fantasmas, pero pron-to los espantosos ruidos y una mancha de sangre que siempre reaparece van a convencerlos de lo contra-rio.
El maravilloso viaje
de Nils Holgersson
Selma Lagerlöf
Pp. 136 Código 000092
El pequeño Nils Holgers-son ha sido convertido en un duendecillo en castigo por su mal comportamien-to. Para romper el hechizo y volver a ser un niño deberá acompañar a una bandada de gansos en su viaje a tra-vés de Suecia. Este viaje va a ser para Nils el descubri-miento de un mundo que lo cambiará para siempre.
Los ojos de judas
Abraham Valdelomar
Pp. 128 Código 000095
La costa sureña peruana está llena de tradiciones, creen-cias y manifestaciones cultu-rales que en la pluma de un escritor adquieren impor-tancia superlativa. Por eso, todos los cuentos que pre-sentamos en este libro, de-fi nen todo ese conjunto de costumbres que infl uyeron en Valdelomar: El Caballero Carmelo, los Ojos de Judas, El hipocampo de oro, El bu-que negro, entre otros.
El carretero de la muerte
Selma Lagerlöf
Pp. 116 Código 000289
Todos los años, el último día del año, pasa el carre-tero de la muerte a recoger las almas que parten de este mundo, y busca entre ellas, al último que muera antes de terminar el año, pues este deberá ocupar su lugar. La temática versa acerca del más allá, de los condicionamientos socio-económicos y la falta de consideración al otro.
Alicia a través del espejo
Lewis Carroll
Pp. 144 Código 000101
Alicia a través del espejo está concebido como una partida de ajedrez, donde los arroyos y los setos divi-den las casillas y Alicia es un peón que aspira a ser rei-na; una partida de ajedrez donde nada tiene sentido y nada es lo que parece. En el mundo del espejo la rea-lidad está distorsionada, o quizá solo es un modo de verla.
lecturalia
valores Solidaridad, respeto t. transversales Educación en valores o formación ética
valores Compañerismo, amor t. transversales Educación en valores o formación ética
valores Respetot. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Amor, lealtadt. transversales Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
valores Respeto, solidaridad t. transversales Educación en valores o formación ética
24
La llamada de lo salvaje
Jack London
Pp. 126 Código 000106
Narra la historia de Buck, un sagaz perro que va to-mando conciencia del com-portamiento de las perso-nas y de sus compañeros de especie. Recrea la idea de que cualquier persona o animal puede sobrevivir a cualquier situación por muy extrema que esta sea, solo con proponerse salir ade-lante y no desvanecer en el intento.
El Príncipe feliz
Oscar Wilde
Pp. 112 Código 000102
Relata las tristezas de la es- tatua de un príncipe que en vida había vivido den-tro de un palacio, donde solo entraba la felicidad. La sensibilidad de los dos personajes protagonistas de la historia, contrasta con el carácter mezquino de los otros (sobre todo de los más poderosos), creando así una sensación de sole-dad e impotencia.
Narraciones extraordinarias
Edgar Allan Poe
Pp. 128 Código 000104
Edgar Allan Poe es reco-nocido como uno de los maestros universales del re-lato corto, del cual fue uno de los primeros practicantes en Norteamérica. Fue reno-vador de la novela gótica, recordado especialmente por sus cuentos de terror. Considerado el inventor del relato detectivesco, contri-buyó asimismo con varias obras al género emergente de la ciencia-fi cción.
Antología del cuento peruano
Narrativa peruana
Pp. 128 Código 000103
En esta antología, hemos incluido a los que, seguidos de la ola costumbrista here-dada de Palma, delínean las primeras páginas de nues-tra narrativa. Ventura Gar-cía Calderón, el Abraham Valdelomar, cargado de onirismo y vivencias de su querido Pisco; el desgarra-dor estilo de López Albújar, y un Vallejo aún en las en-trañas del posmodernismo; dejan en este libro los pri-meros pasos de la literatura peruana.
Las aventuras de Mowgli
Rudyard Kipling
Pp. 132 Código 000256
Esta amena y ágil novela nos narra las peripecias de Mowgli, un audaz niño que nace en la espesura de las selvas de la India. A medi- da que crece Mowgli recibe instrucciones de los más di- versos animales, de quienes aprende las normas básicas para hacerse de un lugar dentro de la amplia jerar- quía que hay en la jungla de la India.
lecturalia
valores Compañerismo, lealtadt. transversales Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
valores Solidaridad, amort. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Valentía, compañe-rismot. transversales Educación en valores o formación ética
valores Respeto, amor t. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Valentía, generosidadt. transversales Educación en y para los derechos humanos
25
El Principito
Antoine de Saint-Exupèry
Pp. 96 Código 000097
El Principito, un simpático y extraterrestre chiquillo, ha-bita un pequeñísimo aste- roide que comparte con una fl or caprichosa y tres volca-nes. Pero tiene «problemas» con su amiga la fl or y em-pieza a experimentar la so-ledad. Así, un día abandona el planeta para conocer el resto del universo y visita otros planetas, cada uno de los cuales se encuentra ha- bitado por un adulto.
El extraño caso
del Dr. Jeckyll y Mr. Hyde
Robert Louis Stevenson
Pp. 112 Código 000221
El médico Henry Jekyll, co- mienza interesándose por la división de la personalidad humana, capaz de mani-festarse en sus dos formas extremas. Este inventa una poción química capaz de transformarlo, al comien-zo, por su propia decisión y después incontroladamen-te, en el monstruo temible: Míster Hyde. Su temática inspiraría una serie de rela-tos y producciones cinema-tográfi cas.
Cuentos de la selva
Horacio Quiroga
Pp. 128 Código 000222
Una selva en la que el hom- bre a veces es un protago-nista involuntario y recu-rrente; en ocasiones como aliado, pero en el mayor de los casos destructor de ese escenario silvestre. Así, en esa selva desfi lan una va-riedad de personajes: desde la gigantesca serpiente que declara la guerra al hombre, hasta el indefenso cachorro muerto equivocadamente por la mano de su propio amo.
Las nuevas aventuras
de Sherlock Holmes
Arthur Conan Doyle
Pp. 144 Código 000096
Sherlock Holmes, el de-tective más famoso de la literatura, destaca por su inteligencia y hábil uso de la observación y el razona-miento deductivo para re-solver casos difíciles. Tiene el perfi l del hombre hecho para desentrañar cualquier misterio: imperturbable, irónico, ingenioso e intelec-tualmente inquieto.
Canción de navidad
Charles Dickens
Pp. 128 Código 000108
Relata las aventuras de Ebe-nezer Scrooge, un hombre que se muestra avaro e in-sensible con sus semejan-tes. No celebró la Navidad desde que su vida se hizo solitaria y aumentó su co-dicia por hacer dinero. Los tres espíritus de las navida-des del pasado, presente y futuro, lo transportan hacia escenarios que dan cuenta al pobre Scrooge de todo lo que ha perdido y podría perder.
lecturalia
valores Respeto, bondadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Lealtad, creatividadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Libertad, aprendizajet. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Tolerancia, libertadt. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Respeto, lealtad t. transversales Educación para la gestión de riesgos y laconciencia ambiental
26
El jardín secreto
Frances Hodgson Burnett
Pp. 132 Código 000326
Clásico adaptado al cine numerosas veces. En ella aparece, Mary, una niña re-belde y solitaria que queda huérfana en la India, por lo que viaja a Inglaterra, a vi-vir con su tío. Este habita en pleno páramo, en una enor-me mansión donde todo es extraño y está lleno de mis-terio, y donde, fi nalmente, la niña se encontrará a sí misma.
Emma
Jane Austen
Pp. 116 Código 000325
Deliciosa historia de con-fusiones amorosas y deli-cados sentimientos. En su epistolario, la joven Emma pierde la compañía de su antigua institutriz y toma bajo su tutela a la humilde Harriet Smith. Su extrac-ción humilde y su simpleza, además de su hermosura, hacen de ella una candida-ta perfecta para que Emma pueda entregarse a su ocu-pación favorita: arreglar la vida de los demás.
Tom Sawyer en el extranjero
Mark Twain
Pp. 128 Código 000107
Esta breve novela posee toda la amenidad, picardía y deseo de aventuras que anidan en el alma de un niño. En ella se narra el viaje de tres intrépidos aeronau-tas con un encanto pocas veces igualado. Se alterna lo real y lo fantástico; la his-toria y la leyenda, dejando que los niños se expresen con lenguaje propio.
lecturalia
valores Compañerismo, generosidadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Autenticidad, toleranciat. transversales Educación para la equidad de género
valores Compañerismo, aprendizajet. transversales Educación en valores o formación ética
Ten en cuenta antes de leer
Mejora la concentración:
Evita las distracciones externas e internas: rui-
dos, aparatos encendidos, etc.
Encuentra un lugar y un momento adecuados.
Marca objetivos de cuándo empezar, detenerte
y terminar.
Controla tus inquietudes mentales mientras
lees.
27
La transformación
Mary Shelley
Pp. 144 Código 000129
Pese a que su nombre es- tará siempre ligado al de su novela más conocida, Frankenstein, Mary Shelley fue también autora de ex- celentes relatos, como las historias que se incluyen en este libro. Sugerentes e in-sinuantes, estos cuentos es-tán envueltos en un tumul-tuoso ambiente romántico lleno de sucesos sobrenatu-rales o extraordinarios.
Los relatos del Padre J. Brown
Gilbert Keith Chesterton
Pp. 132 Código 000257
El padre Brown es un sacer-dote católico de aparien-cia ingenua, pero con una perspicacia fuera de lo co-mún. La originalidad de Los relatos del Padre J. Brown dan prueba de que esta-mos ante un investigador tan agudo como Sherlock Holmes, pero que, además, se preocupa por el alma del ser humano.
El hombre maldito
y otros cuentos
Abraham Valdelomar
Pp. 128 Código 000116
No pocos sabemos de la capacidad evocativa y del genio costumbrista coste-ño de Valdelomar en relatos como El caballero Carmelo; pero en la presente colec-ción de cuentos encontra-remos a un Valdelomar más cosmopolita e indagador de los trasfondos históricos de cada pueblo.
Las hazañas del Mío Cid
Anónimo
Pp. 128 Código 000115
Las hazañas del Mío Cid es la primera evidencia litera-ria hispana escrita en len-gua castellana. En ellas se narran las proezas heroicas del caballero castellano Rodrigo Díaz de Vivar y su lucha por recuperar el ho-nor perdido, obteniéndolo a medida que iba ganando batallas y obteniendo el aprecio del Rey.
Las mejores aventuras
de El Quijote
Miguel de Cervantes
Pp. 132 Código 000139
Las aventuras de El Quijote de la Mancha despertaron un interés sin preceden-tes en la literatura del siglo XVII, no solamente como la explícita crítica a las novelas de caballería, muy popula-res en la época; sino como una distinción de dos es-tereotipos sociales, unidos fortuitamente por la rea-lización de sus fi nes y que acaban transfi riéndose sus ideales particulares.
juvenilia
valores Compañerismo, lealtadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Amor, lealtadt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Solidaridad, bondadt. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Tolerancia, respetot. transversales Educación en valores o formación ética
valores Libertad, sabiduríat. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
28
Otra vuelta de tuerca
Henry James
Pp. 152 Código 000262
Novela que narra las vicisi-tudes de dos niños, quienes acompañados por una ins-titutriz, protagonizan una historia en una mansión vic-toriana. A lo largo de la na-rración intervienen presen-cias y personajes por demás sobrenaturales. La pregunta que fl ota a lo largo de la novela es: ¿cuál es el secre-to que se oculta entre los muros de la mansión?
Cuentos de fantasmas
Charles Dickens
Pp. 132 Código 000121
Villanos que mueren ahor- cados, mujeres misteriosas que encargan retratos des-de el más allá, marinos des- aparecidos que hacen visi- tas inesperadas a los vivos, viajeros victorianos que se encuentran con siniestros niños en oscuros casero- nes… Charles Dickens estu- vo interesado durante toda su vida por los fenómenos misteriosos; y este libro es una muestra de ello.
El hombre que fue jueves
Gilbert Keith Chesterton
Pp. 180 Código 000137
Un empleado de la policía británica descubre una gran conspiración encabezada por un grupo anarquista cuyos miembros usan como nombres los días de la se-mana. A fi n de evitar sus acciones terroristas, Syme se une a ellos como «Jue-ves», tratando de averiguar la verdadera identidad de su perverso líder, «Domingo». Obra maestra del maestro del misterio.
La raza futura
Edward Bulwer Lytton
Pp. 152 Código 000260
De las entrañas de la Tierra ha de surgir una raza su- perior, como una feroz res- puesta a la soberbia hu-mana de preciarse como el centro de la Creación y su-mergido en un espacio des-humanizado, donde la tec-nología y la manipulación por parte del poder, son los instrumentos privilegiados para anular la capacidad de pensar y de sentir de los se-res humanos.
Cuentos andinos
Enrique López Albújar
Pp. 130 Código 000127
En este antológico conjun-to de relatos, López Albújar no busca colocar al indio en el papel de víctima o de criatura oprimida. El escri-tor nos ofrece, muy por el contrario, la descarnada re-presentación de un mundo agreste, donde los persona-jes y el entorno se amalga-man para conferir una fuer-za abrumadora a cada uno de estos relatos.
juvenilia
valores Valentíat. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Compañerismo, aventurat. transversales Educación en valores o formación ética
valores Valentía, Amistad t. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Tolerancia, espiritualidadt. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Aprendizaje, respetot. transversales Educación en valores o formación ética
29
Tradiciones peruanas
Ricardo Palma
Pp. 144 Código 000117
Ricardo Palma, en la segun-da mitad del siglo XIX, inicia la larga carrera de la litera-tura peruana propiamente dicha. Así, en las Tradiciones Peruanas, Palma recorre la vida de la entonces joven nación peruana, como colo-nia y república, con un estilo picaresco, ágil y analítico de la sociedad de su tiempo.
Cuentos malévolos
Clemente Palma
Pp. 144 Código 000141
Rescatada por distintos es- tudiosos de la literatura, la destacada obra de Clemen-te Palma está inspirada en la narrativa de terror y sus- penso que medio siglo atrás Poe ya había desarrollado en Norteamérica; un irreve- rente tono de ironía, que por entonces desentonaba con el corte solemne de la literatura peruana de los al-bores del siglo XX.
Matalaché
Enrique López Albújar
Pp. 140 Código 000145
Esta novela narra el des-dichado romance entre el esclavo mulato José Manuel Sojo y la hija de su amo, don Juan Francisco de los Ríos, la impetuosa María Luz; inadmisible, bajo un contexto de prejuicios ra- ciales predominantes en la época colonial; pero posi-ble, en la medida de que el hombre, guiado por su co-razón, descubre su libertad y el derecho de elegir su destino.
Cuentos de Cthulhu
Howard Phillips Lovecraft
Pp. 148 Código 000124
Lovecraft ha pasado a la historia de la literatura fan- tástica como el creador del relato de terror contempo-ráneo, en el que al elemen-to sobrenatural se añaden las visiones oníricas, moti-vos de antiguas leyendas mitológicas y la elaboración de temas específi cos de la ciencia fi cción. Una antolgía imperdible de este grande de la literatura universal.
El retrato de Dorian Gray
Oscar Wilde
Pp. 148 Código 000138
La obra de Oscar Wilde está caracterizada por su pro- fundo esteticismo (aplicado incluso en su vida) y por su aguda y provocadora crítica a la hipocresía de la socie- dad de su tiempo. Esto le ocasionaría enemistades en el sector más conservador británico, pero su produc-ción infl uiría enormemente en la literatura y el arte con-temporáneos.
juvenilia
valores Respeto, autodominiot. transversales Educación en valores o formación ética
valores Creatividad, valentíat. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Tradición, aprendizajet. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Libertad, amort. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Lealtad, amort. transversales Educación para la equidad de género
30
Un capitán de quince años
Julio Verne
Pp. 140 Código 000118
Una cacería de ballenas en el Océano Pacífi co termi-na en una tragedia y Dick Sand, el único miembro so-breviviente de la tripulación, se convierte en el capitán del Pilgrim con solo quince años de edad. Sin poseer las habilidades de un marinero, Dick trata de llevar el navío hacia el este, para llegar a la costa sudamericana.
Las mil y una noches
Anónimo
Pp. 144 Código 000140
Es una célebre recopila-ción de cuentos árabes del Oriente Medio medieval que surgen uno del otro, es decir, al contarse uno, de re-pente surge otro y ese otro crea otro cuento hasta que termina el primero, como cajas encerradas en otras cajas, siendo el primero y el principal el de Scheheraza-da, que sirve de marco a los demás relatos.
El vencedor y otros cuentos
César Vallejo
Pp. 128 Código 000143
El clima social de jerarquías irreconciliables se describe dramáticamente, tratándo-se de concluir en un tono de denuncia inspirado por la pedagogía social. Todo ello constituye un ejemplar mo-saico de la realidad hispa-noamericana de principios del siglo pasado, acercán-donos con su pluma a un universo que se encuentra en constante reelaboración.
El diario de Ana Frank
Ana Frank
Pp. 160 Código 000142
Entre junio de 1942 y agos- to de 1944, una adolescen- te alemana de religión ju- día llamada Annelies Marie Frank, pero conocida en el mundo entero como Ana Frank, encontró en la escri-tura una forma de desaho-garse y de- jar en papel sus vivencias. Este es un fi el tes-timonio de la insanía nazi.
El hombre que calculaba
Malba Tahan
Pp. 144 Código 000193
Es una obra evidentemen- te didáctica que cumple dos funciones a las vez: enseña y entretiene. Su protagonis- ta se nos hace inmediata- mente simpático, porque es sencillo, afable, comunica- tivo, interesado en los pro- blemas ajenos y totalmente sensible al encanto poético del cual ha de llevarle a la consecución del amor y, lo que es más, el conocimien-to de la verdadera fe.
juvenilia
valores Respeto, aprendizajet. transversales Educación en valores o formación ética
valores Amor, toleranciat. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Compañerismo, valort. transversales Educación en valores o formación ética
valores Creatividad, sabiduríat. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Valentía, generosidadt. transversales Educación en y para los derechos humanos
31
Un bouquet de rosas negras
Antología gótica
Pp. 132 Código 000133
La presente antología re-coge una serie de relatos publicados en diferentes revistas británicas y nor-teamericanas, durante los últimos años del siglo XVIII y primeras décadas del XIX. Junto a cuentos de grandes maestros del relato gótico, que llevarán al lector a una época entregada a la lectu-ra compulsiva de una litera-tura aún cercana a nuestra sensibilidad.
La fi gura en el tapiz
Antología de relatos de terror
de habla inglesa
Pp. 136 Código 000135
Esta colección de relatos in- tenta mostrar lo mejor de la cuentística de habla inglesa. Estas historias refl ejan no solo una amplia gama de enfoques de fi cción, sino también la amplitud de los escritores de esta pródiga lengua, que han contribui-do al desarrollo del género narrativo en sus países y en el resto del mundo.
El corazón delator
y otros cuentos
Edgar Alla Poe
Pp. 140 Código 000172
En «El corazón delator», cuento con que se abre nuestra colección de rela-tos de suspenso, describe la historia de un abominable crimen que el autor, presa de un estado de trance y sobre todo de sus culpas, acaba por revelar su impen-sado asesinato ante la Poli-cía. Todo, en ese crescendo, manejado diestramente por Poe.
Bola de sebo y otros cuentos
Guy de Maupassant
Pp. 124 Código 000128
Autor de varias novelas y de crónicas, son, sin embargo, sus relatos cortos los que lo han consagrado como au-tor de primer orden dentro del movimiento realista. En esta colección de relatos, el autor demuestra el extraor-dinario talento que lo llevó a abordar distintas facetas de la realidad y de la vida interior del ser humano.
Dioses y mitos de Huarochirí
Francisco de Ávila
Pp. 128 Código 000146
Constituye el testimonio más importante sobre la religión andina, una amplia información el pasado inca y pre-inca, en el cual hay una estrecha relación en-tre el hombre andino, las di-vinidades y la naturaleza, la que fi nalmente determi-nó la concepción del mun-do que tuvo la civilización Inca.
juvenilia
valores Lealtad, respetot. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Bondad, justiciat. transversales Educación en valores o formación ética
valores Aprendizaje, solidaridadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Respetot. transversales Educación en valores o formación ética
valores Creatividadt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
32
El diablo en el campanario
Edgar Allan Poe
Pp. 136 Código 000264
La contribución más impor- tante de Poe a la historia de la literatura la constituyen los relatos cortos de todo género. Es de destacar en los mismos su factura equi-librada y el elevado nivel artístico. Poe era maestro absoluto en el campo del misterio, así como en la re-creación de atmósferas pre-ñadas de efl uvios malsanos y fantasmales.
Wakelfi eld y otros cuentos
Nathaniel Hawthorne
Pp. 144 Código 000125
En los relatos de Hawthorne abundan los pasajes memo-rables, redactados en buena y sensible prosa, pero nin-guno de ellos ha conmovi-do como la singular historia de Wakefi eld. Hawthorne había leído en un diario, o simuló por fi nes literarios, haber leído en un diario, el caso de un señor inglés que dejó a su mujer sin mo-tivo alguno y ahí, sin que nadie lo sospechara, pasa-rán veinte años.
Historias de medianoche
Sheridan Le Fanu
Pp. 136 Código 000329
Este libro recoge una se- rie de cuentos en los que lo inexplicable y horrendo se anidan como un animal en su medio ambiente; los cuentos narrados a modo de cartas transmiten un terror psicológico que apa-rece y desaparece, mante-niendo al lector despreveni-do hasta el último segundo.
La colonia penitenciaria
Franz Kafka
Pp. 152 Código 000119
El escritor checo, Franz Kafka, tuvo en sus relatos un tono sombrío, acerca de la terrible situación en la que se puede hallar un hombre, cuando este se debate entre el sufrimiento injusto físico y moral y el reconocimien-to de su dignidad que no siempre llega a concretarse. Aquí se debaten los dere-chos humanos entre verdu-gos y observadores con un cáustico humor.
La casa de cartón
Martín Adán
Pp. 112 Código 000132
Escrito a la manera de mo- nólogo interior, esta obra se insinúa como una irónica y desencantada semblanza del Barranco de los inicios del siglo XX, pero termina por componer, paso a paso, la peripecia existencial de un adolescente excepcio-nalmente lúcido, precoz-mente escéptico e irreve-rentemente ilustrado.
juvenilia
valores Libertad, armoníat. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Solidaridad, compañerismot. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Creatividadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Valentía, justiciat. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Estética, sabiduríat. transversales Educación en y para los derechos humanos
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El mundo perdido
Arthur Conan Doyle
Pp. 152 Código 000327
El profesor George Edward Challenger, un cerebro su- perdotado en un cuerpo de hombre de las cavernas, decide emprender una ex- pedición a la desconocida tierra de Maple White, para demostrar a su incrédulo público y a sus escépticos compañeros de ciencia la existencia de especies pre- históricas.
El invitado de Drácula
y otros cuentos
Bram Stoker
Pp. 112 Código 000259
Escrito por Bram Stoker como primer capítulo de su novela Drácula (1897), cima de la literatura gótica de te-rror y que ha pasado a ser el mayor de los clásicos del género. El narrador nos va introduciendo en el relato contando con buen tino su percepción del lugar que vi-sita; hasta que poco a poco va sintiendo en la carne las perturbaciones propias de un lugar del cual se siente ajeno.
Bodas de sangre
Federico García Lorca
Pp. 96 Código 000329
Federico García Lorca al modo de las legendarias tragedias atenienses, vierte en Bodas de sangre (1931) ese elemento fatalista con que el destino imprime su supremacía. La obra nos permite conocer costum-bres de la tierra del autor que aún perduran y se vale de una serie de simbolis-mos que preparan el esce-nario propicio para el paté-tico desenlace.
juvenilia
valores Tolerancia, aprendizajet. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Amor, valentíat. transversales Educación en valores o formación ética
valores Amor, toleranciat. transversales Educación en y para los derechos humanos
La lectura te permite un viaje a través de la imaginación por el cual descubrimos lugares y nuevas experiencias.
34
La Odisea
Homero
Pp. 100 Código 000149
Luego de la desgastante guerra de Troya, en la que fi nalmente Ulises idea una forma sagaz de darle tér-mino, el héroe emprende el regreso, con su tropa, a su natal Ítaca. Sin embar-go, tendrán que pasar diez largos años de suplicios, hambre, peligros y nau-fragios antes de que Ulises pueda regresar a su pala-cio itacense.
La Divina Comedia
Dante Alighieri
Pp. 104 Código 000176
Alegoría de los tres estadíos descritos en el cristianismo: El infi erno, el purgatorio y el paraíso, donde se mezclan la vida real y sobrenatural, mostrando la lucha entre la nada y la inmortalidad, una lucha donde se superponen tres reinos, tres mundos, lo-grando una perfección en-tre cada uno de ellos.
Madame Bovary
Gustave Flaubert
Pp. 140 Código 000148
Madame Bovary escanda- lizó a su época, al exponer la historia de un adulterio, como producto del des-encanto por la monotonía burguesa y la decadencia de los valores cristianos en el siglo XIX. En la actualidad, además de considerársele como una de las más im-portantes novelas de litera-tura universal, es una obra referente en la narrativa moderna.
La Iliada
Homero
Pp. 100 Código 000150
El temido Aquiles, quien se había resistido a pelear en la Guerra de Troya por una discusión con Agamenón, sufre la pérdida de su mejor amigo, el valiente Patroclo, a manos de Héctor, el más fi ero entre los troyanos. Es así que Aquiles vuelve al ruedo y emprende su feroz venganza contra el intrépi- do asesino de su amigo.
Mitos griegos y latinos
Cosmogonía universal
Pp. 128 Código 000291
El cuerpo de mitos y leyen- das de los antiguos grie-gos y latinos describen la naturaleza del mundo, sus dioses, héroes; así como los orígenes y signifi cado de sus cultos. Los investigado-res modernos acuden a los mitos, estudiándolos en un intento por arrojar luz sobre las instituciones religiosas y políticas grecorromanas.
universalia
valores Compañerismo, lealtadt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Honor, amort. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Valentía, compañerismo, lealtadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Sabiduría, aprendizajet. transversales Educación en valores o formación ética
valores Respeto, toleranciat. transversales Educación en y para los derechos humanos
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Cuentos de amor, de locura
y de muerte
Horacio Quiroga
Pp. 132 Código 000224
Horacio Silvestre Quiroga Corteza fue el maestro del cuento latinoamericano, de prosa vívida, naturalista y modernista. Sus relatos bre-ves, que a menudo retratan a la naturaleza como enemiga del ser humano bajo rasgos temibles y horrorosos, le va-lieron ser comparado con el estadounidense Edgar Allan Poe.
Las desventuras
del joven Werther
Johannes Wolfgang Goethe
Pp. 144 Código 000147
Las desventuras del joven Werther es la primera no- vela de Goethe, una reseña biográfi ca del propio autor, quien antes había conoci-do a Charlotte Buff, prome-tida de su amigo Kestner. Así, el aún joven Goethe, crea de una pasión frustra-da por el amor no corres-pondido de esta jovencita. Uno de los clásicos de la literatura romántica univer-sal.
Las islas voladoras
y otros cuentos
Anton Chéjov
Pp. 144 Código 000155
No cabe duda que aquí nos encontramos ante un maestro en el género del cuento, Anton Chéjov extra- jo la materia narrativa de la mayoría de sus relatos de la vida cotidiana de sus con- temporáneos, en especial de las esperanzas y desven-turas de la clase media del gran imperio zarista.
La metamorfosis
Franz Kafka
Pp. 92 Código 000151
En La Metamorfosis, una de las novelas más representa-tivas del siglo XX, su propio autor, inmerso en una serie de problemas existencia-les y sociales por entonces, endosa en el protagonista «Gregorio Samsa» toda la problemática del hombre que supervivió en el am-biente enrarecido de la Eu-ropa en guerra y en indus-trialización.
Crimen y castigo
Fedor Dostoievski
Pp. 200 Código 000153
El joven Raskolnikof, de sobresaliente inteligencia, pero agobiado por la pobre-za; concibe un plan, basado en su conciencia superior ante los demás; asesinar a la vieja usurera quien por su ruindad no merece vivir. Lo consigue, sin embargo, la evocación de su «acto de justicia» lo atormenta de tal manera, que acaba confe-sando voluntariamente su crimen.
universalia
valores Justicia, bondadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Creatividad, toleranciat. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Libertad, sabiduríat. transversales Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
valores Amor, respetot. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Compañerismot. transversales Educación en y para los derechos humanos
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Cuentos de la India
Rudyard Kipling
Pp. 136 Código 000158
Estos relatos poseen la mi- rada limpia de un niño y la engañosa facilidad de ha- cer sencillo lo complejo y a través de su poder de evo- cación de paisajes y perso- najes y de la capacidad de seducción de su escritura vigorosa, la cual constituye una magistral crónica sobre la vida y la gente de la India desde la perspectiva de un occidental.
Diario de un loco
Lu Xun
Pp. 152 Código 000156
En estos relatos se recrea todo el ambiente político y social de la época que le tocó vivir y el compromi-so personal que adquirió como pensador intelectual. Una China cuyos valores ancestrales pierden terreno frente a la revolución cul-tural. En este caldo de cul-tivo, los personajes de sus relatos, al modo quijotesco, luchan contra un entorno totalmente adverso.
universalia
Lee y conducirás,no leas y serásconducido.
valores Valentíat. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Sabiduría, respetot. transversales Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
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A nuestros jóvenes lectores también les interesará aquella innovadora variante que une la literatura y la viñeta llamada «novela gráfi ca». Esta colección incluye audaces historias ambientadas en los escenarios más insólitos para un lector acostumbrado a leer y entretenerse en los detalles que dejan las más extravagantes series gráfi cas relatadas.
38 en 2D
Mi vida en XDUn dramático caso de la vida virtualPp. 100 Código: 000252 Mauricio B. era un joven normal, sumamente nor-mal; tanto que en su casa del distrito de M., lo con-sideraban como la joven promesa de la familia B., en la carrera de Ingeniería Civil. Hasta que sucedió lo impensable. Mauricio, abandonó su monótona y predecible vida llena de escuadras, libros de Geo-metría Descriptiva, maquetas y profesores particu-lares, para no entorpecer su encuentro diario con Soledad23, su novia virtual, al otro lado del mundo. Si la familia B, se hubiera tomado la molestia de saber todo lo que pasaba por el corazón del joven Mauricio, probablemente el desenlace hubiera sido otro al de nuestra presente historia.
Entre cuadernos y barrotesLa educación peruana desde el punto de vistade sus víctimasJesús Cossio y Luis RossellPp. 80Código: 000251
El libro contiene dibujos y textos que recorren las distintas etapas de la educación nacional con una visión crítica y corrosiva, siempre desde el punto de vista de los educandos. Muchos han coincidi-do en señalar que este libro no es sino un ajuste de cuentas, con el que se identifi can muchos estudiantes contra el sistema escolar. Entre cua-dernos y barrotes es un libro con el que muchos estudiantes se identifi carán inmediatamente y debiera ser de lectura obligatoria para los buenos maestros que quieren saber qué piensan real-mente sus pupilos.
Las moscas no vuelan de noche César Santibáñez y Carlos LavidaPp. 80 Código: 000250
Una apasionante thriller que nos muestra el si- niestro rostro de Ed Ghibert, un serial killer me- lómano que apelando a su enciclopédico cono-cimiento de la música clásica atrae a sus víctimas para cometer sus horrendos crímenes. Esta obra, ópera prima de César Santibáñez como guionis- ta y Carlos Lavida como dibujante, nos revela el enorme futuro de estos dos jóvenes creadores que, mediante una sólida y consistente historia, nos presentan unos logrados dibujos así como un efi ciente manejo del lenguaje de la historie- ta, consiguiendo una novela gráfi ca única en su género. Una obra de terror cuyos textos y dibujos escarapelarán la piel del lector. Para leer antes de la medianoche.
39en 2D
BarbarieJesús CossioCómics sobre la violencia política en el Perú 1985-1990Pp. 80Código: 000242
Una historieta documental que con rigurosa objetividad y elaborados dibujos nos muestra los peores episodios de la violencia política que azotó nuestra patria a fi nes de la decada de los 80. Basado en los datos de la comisión de la verdad y otras fuentes de investigación, este libro nos hace recordar que esta violencia se inició por la insanía terrorista y que en su combate ocurrieron excecrables crímenes de los aparatos del Estado. Jesús Cossio dedica este libro a los invisibilizados, esos peruanos que sufrieron lo peor de la violencia al encon-trarse entre dos fuegos. Una obra que nos remite a lo mejor de la historieta documental mundial y que debiera ser de lectura obligatoria en los colegios para tratar de entender por qué ocurrió algo que nunca debio suceder.EL CUY. Todas sus aventuras
Juan AcevedoPp. 220Código: 000244
Este libro fue el más vendido de la Feria del Libro del 2009, evento en el que se presentó, exactamente a los 30 años de la aparición de El CUY, el personaje más representativo de la historieta peruana. En sus páginas El CUY viaja imaginariamente al pasado y futuro del Perú y juntos a otros personajes participa en la aventura del inicio de la cultura peruana, de la independencia patria y hasta de una saga futurista en el año 2025. Siguiendo la propuesta de nuestra mejor historiadora, María Rostorowski, que son las historietas el mejor medio para enseñar la historia del Perú a los niños. Juan Acevedo consigue, con este libro, excepcionales páginas que serán las delicias de nuestros escolares sin perder el rigor científi co de los mejores libros de la historia del Perú.
Conversaciones en la ciudad de cartónAgueda Noriega y Miguel DetPp. 64 Código: 000249
El fantasma de Martín Adán deambula por los bares de Lima. Interrogado sobre su vida y obra nos cuenta los episodios que marcaron su infancia y juventud apelando a su inigualable lenguaje poético. Un interesante argumento, unos hermosos dibujos y el uso de recursos cinematográfi cos como el de la voz en off y los fl ash back, hacen de esta obra una historieta singular que encandilará a los jóvenes y facilitará el trabajo de los docentes para enseñar una brillante etapa de la litera-tura peruana. Una extraordinaria novela gráfi ca, bellamente ilustrada, que nos brinda un excelente retrato de Martín Adán, un entrañable y representativo personaje de nuestra mejor poesía.
40
IslasRodrigo La HozPp. 72Código: 000248
Una perturbadora e impresionante novela gráfi ca que nos ha-bla de estados alterados, de una sexualidad confusa y grupos humanos marginales que viven en los extramuros de una Lima magnífi camente dibujada. Este libro representa el ingreso por la puerta grande del artista Rodrigo La Hoz al mundo de la historieta. Sorprenden los diálogos que nos recuerdan al Woody Allen de su etapa más desopilante y unos dibujos que nos remiten a lo mejor del actual cómic independiente norteamericano y europeo. Historias descabelladas, diálogos absurdos y una gráfi ca exquisita atraparán al lector desde sus primeras páginas hasta llegar a un fi nal tan sorprendente como hilarante.
Nueva Corónica I Mal GobiernoMiguel DetPp. 200Código: 000245
Recurriendo al estílo inconfundible de Guamán Poma de Ayala, Miguel Det dibuja casi 200 kilkas que de manera muy didáctica y amena nos llevan desde la formación del universo y la cultura peruana hasta nuestros días. Desde el big bang, pasando por el origen de la vida, el enfriamiento de la tierra, la formación de los continentes, la evolución del hombre, la formación de las primeras culturas, hasta repasar nuestra magnífi ca geografía, nuestras tradiciones, las barras bravas, la cultura chicha, nuestros más importantes personajes, etc., etc. Un verdadero compedio de los usos, modos y costumbres de los distintos grupos humanos que conforman la sociedad pe-ruana. Un libro cuya lectura nos sorprende porque revela cuán vigente está la lectura de los códigos gráfi cos que novedosa-mente nos trajera Guamán Poma de Ayala con la conquista española.
El Cuy tiraJuan AcevedoPp. 328 Código: 000246
El Cuy es la tira de humor gráfi co peruano más reconocida por un público que ya suma varias generaciones. Impresiona la empatía que logran este simpático personaje y su amigo perruno con sus lectores que sufren con El Cuy las vicisitudes que le ocurren en su vida personal y actividad social. Justa-mente algunos analistas identifi can al Cuy y Humberto, su amigo perruno, con El Quijote y Sancho Panza, los que los emparentaría con lo mejor de la tradición literaria mundial. Una verdadera obra de colección.
en 2D
41Suerte de perrosAntología de cuentos peruanosPp. 120Código: 000318
Los perros desde tiempos inmemora-bles han acompañado al hombre en su vida cotidiana e incluso lo han ayu-dado en sus grandes labores rurales, urbanas y científi cas. Hoy en día son quizás el grupo animal más famoso y querido en la cultura popular mun-dial. Por esta razón nos inclinamos a indagar en la literatura protagonizada por estos simpáticos seres de narices húmedas, de sensaciones y peripe-cias casi humanas; y presentarles esta interesante antología. Este libro reúne los más apasionados, emocionantes, pintorescos y enternecedores relatos en donde los perros son los protago-nistas principales.
Manual de ortografíaRichar PrimoPp. 160Código: 000294
Un buen uso de la lengua española es esencial para comunicarnos de forma escrita, más aun en nuestros días, que pasamos gran parte de nuestro tiempo comu-nicándonos por medio de redes sociales, blogs, correos electrónicos, foros de discusión, etc. Hemos desarrollado un didáctico Manual de ortografía que permitirá al lector orientarse por principios esenciales que rigen a nues-tra lengua y las excepciones del caso. Este Manual de ortografía describe una de las caras visibles del español: lo que se escribe, es decir, las letras, la parte gráfi ca de la lengua. En él se exponen las tradicionales secciones de una ortografía idealmente completa, razonada y actua-lizada, no solo en relación con la última Ortografía de la Real Academia Española (2010), sino también después de haber tenido en cuenta las modifi caciones de la última edición del Diccionario y sus posteriores modi-fi caciones parciales. Además, la materia está estructu-rada de tal manera que, junto a la información general que ofrece el texto principal, fi guran otras adicionales, destinadas a informar y facilitar la memorización de lo explicado. En este libro, por tanto, se pretende mostrar de una forma sencilla las normas básicas para escribir correctamente.
El Líder eres túPp. 80Código: 000288
Para ser un verdadero hombre de éxito se requiere de algo más que un esme-rado conocimiento del área en la que nos desenvolvemos: un brillante estu-diante de Economía no podrá asegu-rarse la presidencia de un prestigioso banco, ni una sacrifi cada joven ser una excelente madre y mujer de nego-cios, si antes no cumplen con pautas mínimas para su desarrollo pleno. El líder eres tú nos ofrece un conjunto de pasos esenciales para encarar con efi ciencia los diversos roles que se de-mandan en una sociedad competitiva y multifuncional como la de hoy.
novedad
es
valores Lealtad, valentíat. transversales Educación en valores o formación ética
valores Amor, lealtadt. transversales Educación en valores o formación ética
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novedad
es
El origen, los dioses griegosGabriela VillanuevaPp. 128Código: 000319
Cuando el mundo empezó existir hace muchísimos años, los hombres buscaban respuestas para el origen del universo y el signifi cado de las cosas, solo tenían su entorno; la tierra, el cielo, el agua, los astros, la naturaleza. Intentaron explicarse el mundo que los rodeaba a través de relatos maravillosos que siempre formaron parte de una religión y de una cultura: los mitos, aquellos relatos llenos de esplendor y magia que daban respuesta a esa curiosi-dad innata del hombre por cono-cerlos todo. Esta pequeña antología pretende contar de una manera amena y muy sencilla los mitos más conocidos de la cultura griega y romana y que sirvan de inspiración y motivación a la lectura a nuestros estudiantes y lectores en general.
Refl ejosIntertextualidadJulio Carmona / Jorge Castillo Fan / Cosme SaavedraPp. 100Código: 000322
Si bien la intertextualidad tiene como eje principal una relación dialógica, en este libro se puede apreciar el trabajo re-creativo desde tres perspectivas dis-tintas. Refl ejos permite apreciar cómo la obra de un autor puede signifi car el punto de partida para la de otro, motivándonos, también, a iniciarnos en esa aventura literaria. Crear sobre lo ya creado es la clave.
Los escritos del oídorWillian Guillén PadillaPp. 136Código: 000324
Los escritos del oídor retratan lo cotidiano e inesperado, lo apa-rentemente inadvertido. Con un lenguaje sencillo y logrado, de aliento vital, estos Escritos dan a su autor un merecido lugar en la literatura peruana actual.
Aullidos de la ciudad Mitos y leyendas urbanas Pp. 136Código: 000320
Lo fantástico, insólito, macabro y espe-luznante siempre ha estado presente en los relatos legendarios de la literatura universal, muchas de estas historias nun-ca tuvieron un autor conocido. Hoy en día aún se escriben millones de páginas con narraciones nacidas de la literatura popular. Este libro recoge relatos carga-dos de suspenso y sucesos sobrenatura-les, y sus protagonistas son personajes, eventos, lugares geográfi cos o aparatos muy famosos en la cultura popular actual, que han sido y son todavía objeto de un sinnúmero de especulaciones.
valores Respeto, sabiduríat. transversales Educación en valores o formación ética
valores Lealtad, amort. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
valores Honor, solidaridadt. transversales Educación en valores o formación ética
valores Creatividadt. transversales Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
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novedad
es
Koko Shijam, El libro andante del MarañónWalter LingánPp. 188Código: 000323
Koko Shijam es, en cierto modo, una fi gura pare-cida a Mowgli, el personaje de El libro de la selva de Rudyard Kipling, aunque el protagonista de la nueva novela de Walter Lingán tiene conocimientos más amplios, porque puede explicar los porqués de la vida. La «ventana de comunicación» que Koko Shijam experimenta para adentrarse en el maravi-lloso mundo de la Amazonía. En esta fase aprende a dialogar con la naturaleza; se confronta con el Tunche —el espíritu de los muertos— y, fi nalmente, logra convertirse en El libro andante del Marañón, heredero y ferviente promotor de la rica tradición de los awajúm.
Amor en caída libreMax PalaciosPp. 112Código: 000254
En el amor siempre hay caídas, pero nunca de la forma como ocurre en estas historias llenas de humor, ironía, ternura y despertar de la juventud. Este conjunto de cuentos nos presenta las diferentes formas que puede adoptar el amor durante la etapa primaveral de la vida.
Jijuneta y Alma MíaVíctor Borrero VargasPp. 80 Código: 000321
Jijuneta y Alma mía es la versión novelada de la insurrección de los obreros petroleros contra la International Petroleum Company en 1931, hecho ocurrido en Talara. Los personajes me-dulares son «Jijuneta» —un proxeneta compro-metido con las causas populares—, «Alma Mía» (sobrenombre del célebre compositor Pedro Miguel Arrese) y Alejandro Taboada, natural de Catacaos, quien se erige en el abanderado de esa gesta reivindicatoria, quien fue, fi nalmente, asesinado por las fuerzas represivas; sin embar-go, su heroísmo y la ofrenda de su vida cons-tituyeron un paradigma de dignidad y valentía frente a la opresión.
valores Sabiduríat. transversales Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
valores Justicia, lealtadt. transversales Educación en y para los derechos humanos
valores Amort. transversales Educación en valores o formación ética
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