CÁTEDRA INTERNACIONAL

CULTURA ARQUITECTURA ESPACIOS DISEÑO

EUROPA 2009

CATEDRA EN TEORIAS DE LA CIUDAD Y EL PROYECTO CONTEMPORANEOSéptima Cohorte

El tema de dicha práctica es “La ciudad europea como paradigma de la ciudad latinoamericana.” En el marco del Homenaje que le rendiremos al maestro Le Corbusier “Reconstruyendo el viaje a oriente”.

Esta inquietud nace con el objetivo de profundizar en el estudio de la ciu-dad como medio de investigación en el conocimiento de lo urbano, y en este caso, la ciudad Europea, origen de tantas inquietudes para nuestras ciudades Americanas, que plasman con rapidez lo que allí nace bajo otro contexto.

Quien no recuerda aquel pasaje de la vida Charles-Edouard Janeret (Le Corbusier). Cuando en 1911 decide súbitamente partir hacia Oriente con su amigo Bernes August Kliptein, famoso merchante de cuadros posterior-mente los dos se habían puesto de acuerdo de acompañarse a Bucarest.

Se pensaba que este sería este un viaje de corta duración. Pero realiza-ron un verdadero peregrinaje de varios meses por los Balcanes. Después de pasar por Berlín, Dresde, Praga, Viena, Budapest, Belgrado, Bucarest, Constantinopla, el monte Athos, Salónica, Atenas, Delfos, regresan por Ita-lia pasando por, Nápoles, Pompeya, Florencia, y de allí a Lucerna Suiza….

HOMENAJE A EL VIAJE A ORIENTELE CORBUSIER

El estudiante de Arquitectura puede entender del detallado re-corrido del maestro en múltiples documentos. El viaje a Oriente sobrepasaría en contenido el simple viaje de estudio de un joven arquitecto. El viaje en general, despierta la conciencia, con todos los sentidos. Un viaje representa un recorrido por diferentes etapas de la historia de la humanidad, de los mitos y de los ritos donde se realiza la comunidad humana y con ellos las grandes obras de la arquitectura…

Buscar entre el ruido de las ciudades esos trozos de materia que habla, andar mil caminos que se entrecruzan en esta vieja Europa-moderna para descubrir un objeto soñado, perseguir dis-tintos lenguajes y bajo cielos diversos, esa meta que al final es la única: La arquitectura y la ciudad inmersa en ella .

Cuando quieras aprender arquitectura, coge una mochila en la que por equipaje reúnas cámaras y lápices papel y una cinta mé-trica y vete a conocer ese mundo de arquitecturas esas ciudades que en el fondo solo existen en tu mente, Mide los edificios, dibujados tómales fotografías y fílmalos. Pien-sa en la razón que se esconde detrás de cada forma .vive la arquitectura, escúchala con los ojos, acaríciala en sus texturas como si fuera una planta, suéñala despierto y recréala de nuevo en tu recuerdo y comprueba que ella no existe sin ti.

PROYECTOACADEMICO / ADMINISTRATIVO

Es esta, la séptima versión de un viaje académico que es ya una ins-titución pues hemos ganado un espacio, periódicamente cada dos años, que nos ha permitido construir una experiencia viaje tras viaje y desde la cual hemos perfeccionado la capacidad de integramos como seres contemporáneos a uno de los fenómenos más complejos de este continente como es el de la infraestructura de movilidad que nos permite experimentar con claridad la realidad del territorio Europeo.

El Viaje de Estudio en torno a las arquitecturas, es un recorrido a tra-vés de las ciudades que han escrito la historia del urbanismo y en las que todavía uno encuentra las sorpresas del pasado conviviendo con presentes y futuros de arquitecturas consistentes y lenguajes atre-vidos que generan la novedad y el estudio permanente del pasado.

Esta experiencia pretende construir una reflexión sobre esa con-dición atemporal implícita en la ciudad europea; estructuras que parecen hechas para no cambiar, o para asumir la agresividad de los tiempos modernos y responder con criterio a todo fenómeno que trate de ocupar sus espacios, pues ni siquiera la manipulación delproyecto moderno en su momento, o ahora el contempo-ráneo, ha podido deshacer la solidez de sus estructuras.

Es allí precisamente en donde se debilitan todas las teorías contemporá-neas y renovadoras, que más parecen en nuestra interpretación, cons-truidas para el fenómeno americano que europeo.

Encontrar en estas ciudades el germen de todos los movimientos moder-nos y ahora contemporáneos hace parte de la evolución de ellas mismas como organismos vivos que evolucionan paralelo a los tiempos.

Este curso tiene como objetivo articular un proyecto académico, apoya-dos en una plataforma logística y de servicios, facilitando que la práctica académica denominada Cátedra Internacional pueda realizarse.

Pretendemos desarrollar desde la Cátedra Internacional un sistema que preste accesoria de todo lo necesario para la realización de viajes aca-démicos nacionales e internacionales. Además de diseñar una serie de recorridos académicos en el exterior que posibiliten en la práctica, una apertura al conocimiento y la confrontación teórica de las arquitecturas y ciudades paradigmáticas. Otro factor importante de este curso, es el de llevar la universidad al exterior esto nos permite la creación de víncu-los académicos en distintas ciudades con instituciones y universidades.

Esta estructura se relaciona directamente con el plano académico a par-tir del aporte en seminarios y cursos teóricos que preparen previamente a la práctica; estos cursos serán abiertos y podrán ser escogidos por los estudiantes o profesionales de acuerdo a su interés de formación.

CURSODE EXTENSIÓN

Es el curso básico y obligatorio para la práctica. Pretende abrir la Cátedra Internacional a otros intereses académicos, con un fin netamente cultural, estudiando como desde los diferentes momentos, de las artes, las técnicas, las políticas y las sociedades; la Arquitectura y el urbanismo han sido re-ceptores materiales de todos los fenómenos que de ellos han surgido.

En este curso generaremos una serie de inquietudes y relaciones entre conceptos, historias y teoría, que pretenden demostrar como los tejidos del conocimiento espacial han influido en las distintas tendencias urbanas y arquitectónicas de las diferentes ciudades, y cuenta básicamente con dos componentes:

Componente flexibleProcura ofrecer una guía práctica en los conocimientos de los diferentes recorridos académicos que hemos hecho, ofertando un banco de datos en imágenes de arquitectura en el mundo:

En este se pretende desarrollar el viaje particular como “tema” y propiciar al estudiante los mecanismos prácticos que le permitan construir su propio viaje de estudio y que el defina sus intereses en el mismo.

Para ello ofreceremos una guía práctica, en la amplitud de conocimientos de los diferentes re-corridos académicos que hemos hecho, a demás de ofertar un banco de datos en imágenes en vi-deos, fotografías y planimetrías de las ciudades, las arquitecturas y sus eventos. Este curso se ofertara a los estudiantes y pro-fesionales que tienen como objeto de estudio la ciudad y sus particularidades. Tratara de abrirse disciplinalmente para poder ser aplicado según los objetivos que cada participante tenga dentro de los recorridos generales planteados por el programa y como sus propias intenciones inves-tigativas, construyendo el mapa personal dentro de estos conocimientos generales,

El producto académico de este curso será el de-sarrollo de un guión teórico y de imágenes que produzca un texto fílmico, de los recorridos ur-banos, con la temática de investigación que se realizo durante la práctica, a su vez se generará un cuaderno de notas de viaje y una bitácora a cumplir en el recorrido practico.

Desarrollado en dos módulos:

Modulo I:

- Historia de la ciudad.- Sociedad / Cultura / Política. - Morfología.- Geografía / Paisaje.- ArquitecturaDuración: 48 horas.

Modulo II: - La ciudad europea vista desde el cine y la literaturaDuración: 48 horas.

Total componente teórico: 96 horas.El costo de este curso será de dos salarios mínimos mensuales legales vigentes.

Componente teórico

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN

El curso está estructurado en dos componentes funda-mentales dirigidos por el Director del proyecto Juan Ca-milo Castro.

El curso se está compuesto por dos componentes básicos:

La dirige el docente Juan Camilo Castro, y las monitoras de la Cátedra Internacional las estudiantes de arquitectura Ana María Echavarría y Juliana López T.

En este componente se recopila información de las ciu-dades a visitar, se arma toda la constitución académica del curso desde el módulo 1 “Teoría de las ciudades” y el módulo 2 “La ciudad europea vista desde el cine y la lite-ratura”

La organización por parte de los estudiantes tiene varios comités cada uno con unos responsables por grupo de es-tudio y un coordinador general por comité así:

COMPONENTE TEÓRICO

Componente Académico

Comité Académico:Encargado de recoger todas las inquietudes teóricas, históricas y proyectuales de los estudiantes hacia las diferentes ciudades visitadas y además de esta-blecer recorridos y búsquedas de información necesaria para llegar con un conocimiento previo a los edificios o espacialidades publicas propuestas para ser visitadas.

Comité logístico:Este comité es el encargado de proponer y coordinar los desplazamientos en las ciudades y preparar las salidas y llegadas a las diferentes ciudades a visitar a demás de controlar los tiempos coordinados con las reservas.

Comité Fílmico:Como su nombre lo dice es el encargado de coordinar la información fotográfica y fílmica a demás de instruir en este tema pues es fundamental para la cons-trucción del material académico post viaje.

Comité de Comunicaciones:Es el encargado de informar y traducir en los diferentes momentos de discusión académica con otros profesionales y las necesidades logísticas del grupo.

Otro compromiso de este grupo es la asistencia este semestre, a los seminarios dictados por la universidad con el fin de prepararnos académicamente para dicha temática y formar criterios y posiciones sobre la ciudad europea desde las diferentes arquitecturas y los distintos momentos históricos hasta hoy.

La dirige el docente Juan Camilo Castro, y la coordinación esta a cargo de la monitoras de la Cá-tedra Internacional las estudian-tes de arquitectura Ana María Echavarría y Juliana López T.

En el plan de servicios tendre-mos lo que llamaremos la Ofici-na de Servicios Internacionales, que estará vinculada con la ofi-cina de extensión de la sede de la universidad, y pretende gene-rar todo el apoyo práctico y aca-démico para las salidas dentro y fuera del país.

Componente Logístico

RECORRIDO

DURACIÓN: 59 días en Europa + 2 Días Avión

INICIA Junio 04 / 2009FINALIZA Agosto 01 / 2009

RECORRIDO

“El nuevo centro “. Philip Jhonson y la puerta de Europa.

MADRIDESPAÑA

BARCELONAESPAÑA “Cerdá y el ensanche”.

La Barcelona Olímpica, la nueva estética en el proyecto urbano.

MILÁNITALIA

VENECIAITALIA “El otro urbanismo”.

La filigrana del pequeño formato.

“Tradición e historia de un modelo”.

FLORENCIAITALIA

ROMAITALIA “Las capas de la ciudad”.

Lo clásico en la historia de la pieza urbana.

“El arte como proyecto de ciudad”.

ATENASGRECIA

ESTAMBULTURQUÍA

“Del caos a la culturas”.

“El orden de la luz”.

BUDAPESTHUNGRÍA

VIENAAUSTRIA “La cuna de las rupturas”.

De Loos y la secesión a Coop Himmelblau y el quiebre de los objetos.

“En el borde de dos imperios”.

PRAGAREPÚBLICA CHECA

BERLÍNALEMANIA “La cuna de las rupturas”.

De Loos y la secesión a Coop Himmelblau y el quiebre de los objetos.

“En el borde de dos imperios”.

AMSTERDAMHOLANDA

PARÍSFRANCIA “De Haussman a la ZAC”.

Los tecnófilos y los objetos urbanos.

“La ciudad y los sitemas”. De Berlage a Koolhaas.

STAFF DOCENTELa Cátedra se apoya en la tradición de los estudios y en la acu-mulación de la experiencia adquirida durante las versiones an-teriores desde el año 1996. Ha sido de gran importancia la vin-culación de docentes a los viajes académicos y los resultados se han manifestado en los trabajos recopilatorios de estudiantes.

Arq. Juan Camilo Castro Arq. Tomás NietoArq. Darío RuízArq. Nathalie MontoyaArq. Diego LópezArq. Álvaro Acosta Páez Arq. Ricardo DazaArq. Fernando CortésArq. Alba Miryan BedoyaArq. Armando Arteaga

Colaborador en España: Arq. Manuel Delgado / Arq. Félix de la Iglesia / Arq. Carlos JiménezColaborador en Francia: Arq. Jean François ParentColaborador en Alemania: Arq. Tim ObermanColaborador en Italia: Álvaro Acosta Páez / Marta Pie-troboni (Politécnico de Milán) / Alexandra Battistelli (Arquitectos sin Fronteras)Colaborador en Austria: Andreas Hoofer

BIBLIOGRAFÍA

EUROPA 2009

INFORMES::Medellín- ColombiaTeléfono: 4309493 http://catedra-internacional.blogspot.com

Email::catedra_internacional@yahoo.com catinter@unalmed.edu.co

COORDINADOR::Arq. Juan Camilo Castro AUXILIARES::Ana María Echavarría Juliana López Virginia Restrepo

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